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Os programas de saúde oral para deficientes desenvolvidos pelo curso de Higiene Oral

SAÚDE ORAL NA DEFICIÊNCIA

2. Os programas de saúde oral para deficientes desenvolvidos pelo curso de Higiene Oral

Para uma melhor contextualização das actividades desenvolvidas pelos alunos do curso de Higiene Oral, será feita uma breve descrição do curso em si e dos seus objectivos.

2.1. O Curso de Higiene Oral

O curso de Higiene Oral ministrado na Faculdade de Medicina Dentária (FMD-UL) forma Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica, conferindo aos alunos o grau de licenciatura. O curso tem a duração de 3 anos, incluindo um estágio de 6 meses (clínico e comunitário). O plano de estudos está agrupado em 4 categorias específicas: Ciências Morfo-funcionais; Ciências Sociais Humanas e de Educação; Ciências Dentárias Preventivas e Ciências Dentárias Conservadoras e de Reabilitação.

O objectivo do curso é formar profissionais clinicamente preparados para administrar cuidados de prevenção em saúde oral a utentes de todas as idades e colaborar com os membros da equipa de saúde no planeamento, execução e avaliação de programas de saúde oral comunitária.

O curso divide-se em duas vertentes: a “clínica” e a “comunidade”.

A nível clínico o futuro Higienista Oral deverá ter desenvolvido as seguintes competências: efectuar uma avaliação do estado de saúde geral e das condições de saúde oral do utente; o despiste de anomalias da cabeça e pescoço e intra orais; a realização de exames de diagnóstico a nível dentário e periodontal; a análise

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dietética; exames radiográficos e as impressões preliminares (moldes em alginato e gesso). Após a recolha de dados, deverá elaborar o plano de tratamento adequado a cada utente. Durante as consultas poderá realizar remoção de tártaro sub e supra gengival; alisamento radicular; polimento de dentes e restaurações, remoção de manchas extrínsecas; preparação para cirurgia de implantes e periodontais; branqueamento dentário; aconselhamento dietético; ensinos sobre as medidas de remoção de placa bacteriana; aplicação de flúor; aplicação de selantes de fissura; aplicação de dessensibilizantes entre outros.

A nível comunitário o Higienista Oral deverá colaborar na recuperação e manutenção da saúde oral em grupos populacionais de risco. As actividades consistem na recolha e análise de dados; interpretação de resultados; planeamento de programas; implementação e avaliação de programas de educação para a saúde e elaboração de meios auxiliares de ensino.

O Higienista Oral está habilitado a executar funções clínicas e comunitárias, que pode exercer em Instituições Públicas: Direcção-Geral de Saúde; Administrações Regionais de Saúde; Centros de Saúde; Hospitais; Maternidades; Infantários; Escolas Básicas dos 1º, 2º e 3º ciclo; Estabelecimentos Prisionais, Lares de idosos; Instituições de deficientes, entre outros. A nível privado, pode exercer as suas funções em Clínicas Dentárias, Estabelecimentos de Educação e Empresas de Produtos de Higiene Oral. Pode também exercer funções na formação e ensino e na área da investigação.

Uma das principais tarefas do Higienista Oral é a educação para a saúde oral, deste modo, deverá estar preparado para comunicar, ensinar e motivar pessoas de diversas idades, níveis escolares e sócio-culturais diferentes (Luís et al; 2003).

2.2. Os programas de saúde oral do curso de Higiene Oral

O curso de Higiene Oral contém no seu curricula a disciplina de Higiene Oral

Deficientes desenvolvida com o objectivo de formar os alunos na área da deficiência.

A disciplina divide-se em dois semestres. O primeiro semestre, de cariz teórico, é ministrado no 2º ano, 2º semestre, com uma carga horária de 36 horas. As aulas são

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leccionadas por professores convidados especialistas na respectiva deficiência, onde são posteriormente abordados os cuidados orais específicos para cada grupo. Neste semestre existe também, um contacto pontual com a clínica de deficientes efectuada com a colaboração dos alunos estagiários cujo objectivo consiste na observação e na prestação de apoio sempre que necessário, de forma a familiarizar- se com novas técnicas e situações.

No 1º semestre do 3º ano, é finalizada esta disciplina, com uma carga horária de 180 horas, agora numa vertente mais prática. As actividades dividem-se em clínica e comunidade. A clínica decorre na Faculdade de Medicina Dentária no departamento de Higiene Oral durante uma manhã por semana, onde são observadas pessoas com todo o tipo de deficiências oriundas de todo o país. Os objectivos são: prestar cuidados de higiene oral a indivíduos deficientes; elaborar adaptadores adequados às necessidades dos utentes; motivar e ensinar o utente e acompanhante para a higiene oral; analisar e discutir planos de tratamento; adaptar as actividades consoante o utente; e por fim, compete ao aluno apresentar o estudo de um caso clínico.

As actividades comunitárias decorrem em diversas instituições para deficientes, semanalmente ocupando um dia inteiro. Sempre que solicitado pela instituição, é feito um pedido de autorização aos familiares dos deficientes, para participação nas actividades do programa.

Os objectivos gerais dos programas de saúde oral consistem em: planear, executar e avaliar as acções planeadas, bem como, trabalhar em equipa com os técnicos das instituições.

Quanto aos objectivos específicos são: avaliar o estado de saúde oral dos utentes; realizar a escovagem semanal com os utentes; efectuar ensinos teóricos e práticos aos jovens sobre saúde oral; efectuar consultas de higiene oral sempre que necessário; elaborar um meio audiovisual adaptado à instituição, como cartazes, folhetos informativos, diaporamas entre outros, e realizar pelos menos uma acção de formação com os técnicos, e outra com os pais.

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Todos os pais no final da intervenção são informados através de folheto do estado oral do seu educando, das técnicas adaptativas necessárias à realização da higiene oral, dos tratamentos efectuados na instituição e da necessidade de tratamentos dentários.