Funcionamento da escola
. Cedência de 45 minutos de Estudo Acompanhado para Inglês . Separação dos alunos nos testes
Actuação dos docentes
. Fichas de trabalho nas aulas de substituição
Actividades da escola . Disponibilidade para colaborar na angariação de dinheiro para a viagem de finalistas
Articulação entre
encarregados de educação
. Entrega aos representantes dos encarregados de educação de uma lista com os e-mail´s de todos os encarregados de educação
Figura 11. Propostas apresentadas pelos encarregados de educação
Quanto ao proposto pelos encarregados de educação relacionado com o funcionamento da escola, estes sugerem que no final do ano lectivo decorram normalmente aulas em vez da chamada “semana cultural”. Propõem ainda uma parte do horário de Estudo Acompanhado em prol da disciplina de Inglês:
Alguns encarregados de educação refutam o horário da sala de informática no que se refere aos intervalos de quinze minutos, sugerindo que este espaço se mantenha à disposição dos alunos neste período, de forma a ser “mais produtivo” para os mesmos (A8 Reu.EEd, p. 3).
No que concerne à actuação dos docentes, os encarregados de educação fazem propostas relacionadas com o trabalho destes em sala de aula, como por exemplo “separar os alunos nos testes” (A27 Reu.EEd) e “utilizar fichas de trabalho em aulas de substituição” (A41 Reu.EEd). Propõem ainda que se entregue aos representantes dos encarregados de educação uma lista com os e-mail´s de contacto de todos os encarregados de educação (A11 Reu.EEd) e ainda se disponibilizam para colaborar na angariação de fundos para a viagem de finalistas dos educandos.
Natureza das solicitações ao director de turma nos documentos da escola. Nas reuniões gerais, os encarregados de educação fazem também solicitações ao director de turma relacionadas com o funcionamento e actuação da escola e direccionadas para a actuação dos docentes, como se pode verificar pela Figura 12.
TEMÁTICA SOLICITAÇÕES DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
. Existência de aulas em vez da semana cultural
Funcionamento da escola
. Alteração do horário de Educação Física
Actuação da escola . Alteração a constituição da turma
. Explicitação dos docentes relativamente a trabalhos . Sumários nas aulas de uma disciplina
Actuação dos docentes
. Atenção para com o seu educando
Figura 12. Natureza das solicitações dos encarregados de educação ao director de turma
As solicitações estão dirigidas ao funcionamento da escola e baseiam-se em alterações relativas a horários dos alunos e ao encerramento do ano lectivo. Quanto à actuação da escola, solicitam alteração na constituição de turmas “por problemas de comportamento” (A39 Reu.EEd). Os encarregados de educação manifestam-se ainda sobre a actuação dos docentes, desejando que estes “sejam mais explícitos sobre o que pretendem com o trabalho de pesquisa” (A18 Reu.EEd) e que sejam elaborados sumários em determinadas aulas para poderem acompanhar os educandos (A41 Reu.EEd). Pedem ainda atenção particular para o educando, devido a “questões do foro psicológico” (A58 Reu.EEd).
Natureza das solicitações do director de turma aos encarregados de educação nos documentos da escola. São igualmente feitas solicitações pelos directores de turma, que se apresentam na Figura 13. A maior parte dos pedidos feitos aos encarregados de educação estão relacionados com o acompanhamento dos alunos.
TEMÁTICA SOLICITAÇÕES DO DIRECTOR DE TURMA
. Cumprimento do regulamento interno pelos educandos . Incentivos aos educandos de comportamentos adequados . Lembrança aos educandos para trazer o guião do aluno
. Solicitação de presença no final da reunião, por motivo de comportamento dos educandos
. Cumprimento do prazo para justificação de faltas
. Acompanhamento em casa para se alcançar resultados positivos . Tomada de conhecimento sobre os planos de recuperação . Atenção à assinatura de testes e recados
Acompanhamento dos alunos por parte dos encarregados de educação
. Atenção à caderneta, ao caderno diário e à realização dos trabalhos de casa
. Preenchimento de um inquérito de opinião sobre o kiosk e site da escola . Funcionamento das aulas de substituição
. Comparticipação em visitas de estudo . Preenchimento de informação em falta
Funcionamento da escola
. Contribuição voluntária com a quantia de 10 euros
. Colaboração na disponibilização de materiais para Área de Projecto
Funcionamento das
disciplinas . Comparticipação na compra de material
Figura 13. Natureza das solicitações do director de turma aos encarregados de educação
Os directores de turma solicitam-lhes que incentivem os seus educados a tomar comportamentos correctos, no sentido de cumprir o regulamento interno; que acompanhem as aprendizagens e verifiquem a caderneta do aluno, o caderno diário e a realização dos trabalhos de casa, bem como a assinatura de testes e mensagens da escola. São feitas ainda solicitações relacionadas com a tomada de conhecimento dos planos de recuperação dos seus educandos e com a justificação das faltas dos alunos dentro do prazo estabelecido. Foram ainda dados conselhos aos encarregados de educação, no sentido de actuarem junto dos seus educandos e da sua importância neste apoio em articulação com a escola:
O director de turma sugeriu alguns conselhos genéricos relativos ao acompanhamento por parte dos encarregados de educação, da vida escolar dos seus educandos, de modo a haver uma boa interligação “família-escola” tendendo a optimizar o sucesso efectivo dos alunos (A61 Reu.EEd, p. 2).
Quanto ao funcionamento da escola, as solicitações dirigem-se ao preenchimento de documentos da escola e na contribuição de valores monetários para visitas de estudo e compra de materiais. No que diz respeito ao funcionamento das disciplinas, as solicitações são pedidos específicos de material, por exemplo, objectos antigos para um trabalho a
desenvolver em Área de Projecto (A8 Reu.EEd) e de comparticipação nas despesas para a execução de trabalhos.
Tipos de Esclarecimentos dados aos Encarregados de Educação pelos Representantes da Escola
Como se verifica na Figura 14, relativamente ao funcionamento da escola foram clarificados aspectos tais como a abertura do ano lectivo, o plano de acompanhamento dos alunos na ausência do professor a qualquer disciplina, as siglas respeitantes aos horários dos alunos e a documentação necessária para as matrículas na transição para o 6.º ano. No que diz respeito à assiduidade de um docente, o director de turma informou que a escola já tomou medidas e fez o pedido de um novo docente para substituição daquele que estava em falta (A1 Reu.EEd; A4 Reu.EEd). Por exemplo, perante o exposto pelos encarregados de educação em que consideraram “o teste de Matemática muito extenso”, o director de turma ficou de se inteirar do assunto junto do docente da disciplina (A29 Reu.EEd).
TEMÁTICA ESCLARECIMENTOS PRESTADOS PELO DIRECTOR DE
TURMA