Antes, vejamos o que é um projeto de pesquisa.
Pode-se definir a pesquisa científica como uma investigação planejada, sistemática, objetiva, utilizando-se de técnicas e métodos científicos em busca de soluções para problemas propostos.
Antes da realização da pesquisa é necessário que o pesquisa- dor elabore um projeto de pesquisa que consiste num planejamento cuidadoso e indispensável, informando o que será pesquisado e os procedimentos que serão necessários para a realização da pesquisa, além das estimativas dos custos, quando necessário, ou seja, quando a pesquisa for financiada por uma entidade.
Pode-se definir o projeto de pesquisa como um documento for- mal, que apresenta ações planejadas que serão realizadas no processo de pesquisa. Assim, o projeto de pesquisa consiste num roteiro geral e anterior à pesquisa, isto é, uma primeira etapa essencial para a rea- lização da pesquisa.
PARA REFLETIR
Você já parou para pensar porque o projeto de pesquisa é elaborado antes da realização da pesquisa?
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Metodologia CientíficaNão existe uma regra fixa acerca da elaboração de um projeto de pesquisa. Cada um pode variar conforme a natureza da pesquisa (monografia, dissertação, tese etc.), grau de profundidade e delimi- tação do tema. Também, pode variar conforme a área científica e a instituição de ensino ou financiadora que o solicita.
Este tipo de trabalho acadêmico é regido pela norma da ABNT NBR 15287.
Vejamos, agora, sobre o tema e o problema de pesquisa.
Escolha do tema
Antes de se iniciar o projeto de pesquisa, é necessário ficar ex- plícito e definido o tema e a sua delimitação.
A escolha do tema deve considerar, entre outras coisas, seu co- nhecimento prévio sobre ele e sobre suas fontes. Considerando as di- ficuldades de acesso a estas fontes, seu tempo disponível para inves- tigá-las, seu prazer e vontade em querer buscar respostas para elas e seus mecanismos de levantamentos dos dados necessários para res- ponder as questões propostas.
O tema deve ser escolhido a partir da área de co- nhecimento do pesquisador. O tema deverá ter originalidade pessoal, relevância e viabilidade para realização da pesquisa.
Para a escolha do tema você deverá levar em consideração al- guns aspectos que deverão contribuir para o desenvolvimento do pro- jeto, tais como:
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D é de interesse científico?
D qual a importância do fenômeno a ser pesquisado? D está na minha área de formação acadêmica? D é possível de ser investigado?
D o pesquisador tem familiaridade com o tema?
D existe referencial bibliográfico sobre o assunto escolhido? D o assunto atende ao tempo disponível para a sua realização?
Delimitação do tema
O tema de pesquisa não poderá ser aberto, portanto é necessá- rio que você delimite seu tema. A delimitação de um tema é a apre- sentação de aspectos específicos a serem pesquisados e discutidos dentro de determinado tema. Esse aspecto não poderá ser amplo de- mais, pois pode direcionar o pesquisador a seguir vários caminhos, como também demasiadamente específico, o que lhe pode dificultar na coleta de fontes primárias e secundárias. É muito comum entre os pesquisadores delimitar o tema a partir do problema.
SAIBA MAIS
Na pesquisa, o tema é universal, mas não é possível, principalmen- te em trabalho acadêmicos, pesquisar algo muito amplo, até mesmo pela limitação de tempo que temos. Então, primeiramente, devemos
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Metodologia Científicaanalisar os aspectos diretamente relacionados à questão e, em segui- da, ir focando, até afunilar, ou delimitar o assunto (ROVER, 2006).
Vejamos os exemplos:
a) Tema: Evasão Escolar
Delimitação: A evasão nas escolas de ensino fundamental de-
vido ao grau de formação do corpo docente no município de Santa Maria, no período de 1980 a 2000.
b) Tema: Polícia militar comunitária
Delimitação: A diminuição do índice de violência devido à pre-
sença da polícia militar comunitária no bairro América, no município de São Leopoldo, na década de 1990.
Problema
Vamos, a partir de agora, procurar entender o que é e como se formula um problema.
O problema de pesquisa consiste em dizer, de maneira clara, com- preensível e operacional, qual a dificuldade que pretendemos resolver, para qual questão não resolvida se pretende buscar uma solução.
Devemos considerar que um razoável conhecimento da litera- tura existente sobre o tema e as reflexões feitas a partir de conversas
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com professores ou profissionais, especialistas na área, permite uma maior segurança e clareza, facilitando a formulação do problema.
Geralmente, um problema surge a partir da necessidade de:
D testar ou pôr à prova uma teoria; D verificar uma lacuna em uma teoria; D investigar uma situação do cotidiano; D investigar alguma lacuna metodológica;
D afirmação que é aceita pelo conhecimento popular.
Na elaboração de um problema deve ser levado em consideração:
D o problema deve ser formulado como pergunta; D deve apresentar relação entre variáveis;
D apresentar clareza, precisão e objetividade; D representar o que será estudado;
D possibilidade de ser testado e obter solução;
D delimitar o campo de investigação através de um enfoque es- pecífico.
Lembre-se que o problema é uma questão não resolvida. É algo para o qual se vai buscar uma resposta, via pesquisa. Assim, na for- mulação de um problema, um policial diria: “Quem saqueou o super- mercado?”. Um cientista, provavelmente, diria: “O saque de supermer-
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Metodologia Científicacados pode estar associado aos níveis de desemprego?”. O primeiro questionamento é de difícil solução e não apresenta a relação entre fenômenos (variáveis). Já o segundo é um problema científico apre- sentando relação entre dois fenômenos (variáveis), ou seja, relacio- nando o saque de supermercado ao nível de desemprego.
Chamamos a sua atenção para o que foi citado acima no proces- so de elaboração do problema.
Vejamos exemplos de problemas:
a) Será que o aumento da evasão escolar, nas escolas de ensino fundamental, no município de Santa Maria, foi em decorrência do grau de instrução do corpo docente?
b) Será que a integração da polícia militar comunitária com a comunidade contribuiu para a diminuição do índice de violência, no bairro América, no município de São Leopoldo?
Agora que você já sabe o que é projeto de pesquisa, tema e pro- blema de pesquisa vamos ao próximo conteúdo relacionado a ques- tões, hipóteses e objetivos de pesquisa.
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INDICAÇÃO DE LEITURA
Sobre o conteúdo de projeto de pesquisa você pode ampliar seus co- nhecimentos com a leitura dos textos complementares citados abaixo:
GONÇALVES, Hortência de Abreu Gonçalves. Manual de Projetos de
Pesquisa Científica. reimp. São Paulo: Avercamp, 2004.
No livro “Manual de Projetos de Pesquisa”, a autora aborda o que é projeto de pesquisa, em conformidade com as Normas da ABNT; apre- senta as partes que compõem um projeto de pesquisa, com seus aspec- tos gráficos. É um manual didático, com exemplos e linguagem de fácil compreensão. Pode ser utilizado na graduação e pós-graduação.
RODRIGUES, Auro de Jesus. Projeto de Pesquisa. In:______. Metodo-
logia Científica. reimp. São Paulo: Avercamp, 2009.
No capítulo “Projeto de Pesquisa”, o autor aborda o que é projeto de pesquisa e sua importância para a vida universitária; apresenta de forma didática a estrutura e os aspectos gráficos de um projeto, numa linguagem clara, concisa, objetiva e rigor metodológico. O projeto apresentado pelo autor pode ser utilizado na graduação e pós-gradu- ação, pois está em conformidade com as Normas da ABNT.