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Os textos dramáticos Pág

No documento Caderno Apoio Professor P-Virgula PORT7 (páginas 43-48)

1.

Um embrulho/pacote de papel amarelo.

2.

Quer avisá-la rapidamente da existência do pacote com veneno.

3.

«Espantadíssima.»; «Preocupado»; «Mexendo-se na cama»; «Mais morta do que viva»; «Correndo para os outros quartos».

3.1

Didascálias ou indicações cénicas.

4.

Reticências e pontos de exclamação.

Para sugerir incerteza, perturbação, desespero, pavor, pânico.

5.

Através de uma outra carta de Celestino, onde este explica que houve um engano, que o pacote não contém veneno, mas sim açúcar.

6.

Celestino é «Bendito», porque desfez o terrível equívoco, mas é «maldito», porque fez aquela família passar por uma situação horrível.

7.

Açúcar ou Veneno.

7.1

Relação de disjunção.

7.2

Conjunção coordenativa disjuntiva.

8.

mas; e; portanto.

9.

e ; e.

10.

Quando saí de sua casa ontem à tarde, devo ter esquecido na mesa da sala de jantar um certo veneno para ratos.

11.

…o açucareiro contém veneno. …bebem o café com veneno.

Pág. 213

«Raios»; a invisibilidade; anti-depressivos; apagar tudo o que é indesejável; absorve tudo; Homem Perfeitamen- te Normal.

Pág. 218

1.

1 astúcia; 2 audácia; 3 bravura; 4 coragem; 5 determinação; 6 glória; 7 grandeza; 8 inatingibilidade; 9 indomabili- dade; 10 invencibilidade; 11 ousadia; 12 valentia.

2.

Mulher-Invisível: off, cada vez mais longe»; Super-Homem Frágil: «(…) sai de cena lentamente e sem grande von- tade»; Rapaz-Relâmpago: «(…) sai de cena bruscamente».

2.1

A Mulher Invisível tem a voz em off porque, sendo invisível, nunca aparece. Está cada vez mais longe, por- que não vê bem e desorienta-se facilmente. O Super-Homem Frágil sai de cena muito lentamente e sem grande vontade, porque está deprimido, sem ânimo. O Rapaz-Relâmpago sai de cena bruscamente, porque é rápido como um relâmpago.

3.

Falsa: Miguel percebe que tem de actuar sozinho.

Falsa: Miguel ouve o que lhe diz o Homem Que Parece Mesmo Mandrake. Verdadeira.

Verdadeira.

Falsa: O Homem que Parece Mesmo o Mandrake sugere a Miguel que as suas histórias e a sua vida podem con- fundir-se.

4.

O cenário muda porque Miguel entra na sua própria história, no quarto que ele desenhou para o Rapaz de Papel.

Pág. 219

5.

«Quando tudo parecia perdido, o Rapaz invoca os seus poderes especiais e transforma-se no Paper-Boy, o Rapaz de Papel.»

5.1

«Quando tudo parecia perdido»: subordinada adverbial temporal finita.

5.2

(…) o rapaz invoca os seus poderes especiais e transforma-se no Paper-Boy, o Rapaz de Papel: coordenadas copulativas.

6.

O Rapaz de Papel não só cria sons como também os usa como super-poder. O rapaz de Papel é um super-herói, portanto tem um super-poder. Os malfeitores raptaram Sara, todavia, o Rapaz de Papel irá salvá-la. Miguel ou vence os malfeitores ou não salvará Sara.

6.1

O Rapaz de Papel não só cria sons/como também os usa como super-poderes: coordenadas copulativas. O Rapaz de Papel é um super-herói,/portanto tem um super-poder: coordenadas conclusivas. Os malfeitores raptaram Sara,/todavia, o Rapaz de Papel irá salvá-la: coordenadas adversativas. Miguel ou vence os mal- feitores/ou não salvará Sara: orações coordenadas disjuntivas.

Pág. 222

1.

O encontro entre Ele, Ela e João, o rapaz que chegou da Terra.

2.

De manhã: «Entretanto clareou»; «Ele (Acordando) (…) Ela (Acordando)»; «Bom dia! Eu cheguei ontem e chamo- -me João. Como vos encontrei já a dormir, não me pude apresentar».

3.

O vento.

Pág. 223

4.

«Vento Eu sou o Vento, eu sou o Vento (…) rápido como a sombra/de quem passa a correr». A sua finalidade é apresentar essa personagem.

5.

«devem ser como nós, transparentes por dentro»; «inventar todas, todas as coisas»; «ajudar os pais a crescer»; «(Já dentro da casa espacial)»; «Nome próprio… nunca tivemos. Mas vamos inventá-los já, não custa nada!». (…)

6.

Ficou espantada, porque tinha inventado a palavra «João» e agora verificava que essa palavra existia mesmo, pois era o nome do rapaz que veio da Terra.

7.

Já andou muito pelo mundo, desde os tempos mais antigos.

8.

Será um espaço algo estranho, diferente, porque a acção tem lugar num outro planeta. Sabemos que no exterior existe «uma leve colina» e «arbustos». Dentro da «casa espacial», cada cama é um «elemento branco e transpa- rente», havendo vários «elementos brancos».

9.

Réplica: «É isso. É outro OVNI!». (…)

Didascália ou indicação cénica: «Correm, alegremente. De súbito, um grande estrondo! Ao longe, para lá de

uma leve colina, luzes de várias cores. Crepitações.». (…)

9.1

Movimentos, gestos e atitudes das personagens: «Correm, alegremente»; «Aproximam-se os dois do local do estrondo e das crepitações, um pouco a medo»; «Entretidos a olhar o disco, os dois jovens não reparam no rapaz»; «Deitam-se […]. Adormecem»; «O rapaz que chegou da Terra aparece e olha calmamente para eles. Também ele se deita e adormece»; «(Acordando)»; «(Rindo)». (…) Cenário: «Ao longe, para lá de uma leve colina»; «atrás de uns arbustos»; «cada qual em seu elemento branco e transparente»; «num dos ele- mentos brancos do cenário». Efeitos luminosos: «luzes de várias cores». Efeitos sonoros: «um grande estrondo!»; «Crepitações». Outros: «projecção de imagens — silenciosas».

10.

Ela perguntou o que tinha sido aquilo, o que teria sido. Ele disse que era capaz de ser outro OVNI. Ele comentou que se era para lá deixarem outros mamarrachos como os que tinham deixado da outra vez, mais valia que não voltassem lá. Ela sugeriu que fossem ver mais de perto. Ele lamentou que ainda não tivesse sido daquela vez que tivessem conseguido contactar com eles / Ele disse que ainda não tinha sido daquela vez que tinham con- seguido contactar com eles. Ela perguntou se estavam ali há muito tempo / Ela perguntou se havia muito tempo que ali estavam. O rapaz informou que tinha chegado na véspera/no dia anterior, que se chamava João e que, como os encontrara / tinha encontrado já a dormir, não se pudera / tinha podido apresentar. Ela referiu que estavam à espera deles há / havia muito tempo. João pediu calma e comentou que ela ainda era pior do que a mãe dele. João pediu-lhe para esperar / que esperasse um bocadinho. João afirmou que com certeza eles tam- bém haveriam de ter cada um o seu nome próprio.

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