Depois dos substantivos, os verbos são a segunda categoria de palavras mais importante em uma oração. Os verbos fazem parte do O quê na estrutura oracional. Sempre existirá algo ou alguém fazendo alguma coisa. Isso pode ser chamado de processo, ou ação (embora nem todos os verbos representem uma ação, como no caso dos verbos de ligação, por isso, processo é um termo mais adequado). Em inglês, existem grupos verbais, como em português (verbo auxiliar + verbo principal).
Atividade 1
Exemplo 3
Dolphins can swim very fast. (Golfinhos podem nadar muito rápido.)
O verbo can é o auxiliar e o verbo swim é o principal. Nas frases afirmativas, em inglês, o verbo vem sempre depois do sujeito (Quem) e logo após vem seu complemento, se houver (esses dois juntos são O quê).
Observe os verbos auxiliares em negrito e os principais sublinhados (O quê); o sujeito (Quem) está em itálico:
Exemplo 4
Can you do me a favour? (Você pode me fazer um favor?) Do you know Paris? (Você conhece Paris?)
Did they see the robbering? (Eles viram o assalto?) Is Bob a nice man? (Bob é um homem legal?)
Will inflation rise next year?
(A inflação subirá no próximo ano?)
Were you sick last week?
(Você estava doente na semana passada?)
Would Julian give me a present on my birthday?
(Julian me daria um presente no meu aniversário?)
Note que o verbo be, por ser um verbo de ligação e irregular, pode ter a função de auxiliar ou de principal.
Os auxiliares do, does, did, would e will indicam, respectivamente, o tempo pre- sente, passado, futuro do pretérito e futuro do presente. Os auxiliares do e did são usados em interrogativas e negativas.
As frases negativas em inglês também possuem estrutura peculiar: a partícula not (advérbio de negação) vem sempre logo depois do verbo auxiliar e pode ser contraída em textos informais. A estrutura é basicamente igual à frase afirmativa, com exceção do acréscimo de not depois do auxiliar.
Exemplo 5
Observe:
Frank isn´t happy with his salary. (Frank não está feliz com o seu salário.)
Dylan did not come to my party. (Dylan não veio à minha festa.) Sue can´t pay for this apartment. (Sue não pode pagar por este apartamento.)
They will not vote for that dishonest man. (Eles não votarão neste homem desonesto.)
Leia o texto a seguir e responda às questões:
MINERALS
Do you remember the last time you picked up a pebble? Maybe it was as clear as glass. Minerals formed the colors and patterns in the pebble. A mineral is a solid, nonliving substance that occurs naturally in rocks or in the ground. Every mineral has unique properties. Earth’s surface is rock, a solid substance made of minerals. Rock can be made of many minerals or of one mineral with different- sized grains.
There are more than 4000 minerals. Many of them look alike. Scientists use the minerals’ physical properties to tell them apart. For example, scientists can compare the hardness of two minerals by how easily they can be scratched. Gypsum and calcite can look alike, but gypsum is easier to scratch than calcite.
The way a mineral reflects light is its luster. Two minerals may be the same
When you rub a mineral across a surface, the mineral leaves a streak of powder. This colored streak can help scientist identify two minerals that look alike.
Minerals have other properties, too. Is the mineral magnetic? What shape are its crystals? Two minerals might look alike and share some properties, but they don’t share all properties. Gold and pyrite are both shiny and gold in color. Pyrite is sometimes called ‘fools gold’ because people have mistaken it for gold. Gold is much softer than pyrite. Gold leaves a golden streak. Pyrite’s streak is greenish black.
Fonte: <http://education.jlab.org/reading/minerals_01.htm>. Acesso em: 19 jul. 2016.
1. Qual a definição de mineral segundo o texto?
... ... ... ... 2. Quando dois minerais se parecem, como se pode diferenciá-los de acordo com o texto?
... ... ... ... 3. Encontre as frases que estão na forma interrogativa e destaque os verbos au- xiliares.
... ... ...
4. Em que tempo verbal e em que pessoa (1ª, 2ª ou 3ª) estão esses verbos? ... ... ... ...
VERBOS MODAIS
Em inglês, verbos auxiliares modais são verbos que só ocorrem na presença de outro verbo, não têm passado nem futuro (com exceção de can, que tem passado e condicional, e de to have que tem todos os tempos verbais).
Devido à alta frequência desses verbos na língua inglesa, o estudo dos verbos modais torna-se imprescindível para se compreender um texto.
Veja aqui os principais:
Can - Could
– significando habilidade: I can speak English. (Eu consigo falar inglês.)
– significando permissão: Can I smoke here? (Posso fumar aqui?)
– significando possibilidade: It can happen to anyone. (Pode acontecer com qualquer um.)
Obs.: Para possibilidade é sempre melhor usar may e might.
Could pode funcionar como passado ou como futuro do pretérito de can:
– passado: I couldn’t speak English before going to England. (Eu não sabia falar inglês antes de ir para a Inglaterra.) – futuro do pretérito: You could have called me.
Obs.: Could também pode ser usado para indicar polidez: Could you sit here, please? (Poderia sentar aqui, por favor?)
May
– significando permissão: May I smoke here? (Posso fumar aqui?)
Obs.: Como o can também pode ser usado com essa conotação, a diferença é que, com may, o pedido fica mais formal.
– significando possibilidade: It may rain today. (Pode ser que chova hoje.)
Obs.: Quando temos certeza de algo que acontecerá no futuro, usamos o modal
will sem nenhum complemento adverbial de dúvida.
It will be a nice day. (Será um ótimo dia.)
– para expressar um desejo: May all your dreams come true. (Que todos os seus sonhos se realizem.) Esta ocorrência é restrita a uma linguagem mais formal.
Might
– significando possibilidade remota: It might rain this weekend. (Pode ser que chova no próximo fim de semana.)
Obs.: Na prática, não existe diferença entre may e might, pois ambos indicam incerteza no futuro enquanto que will, que será explicado a seguir, indica maior certeza.
Will
Will é o auxiliar para a formação do future simple (futuro do presente). Obs. 1: Quando fazemos previsões, usamos o modal will. Já quando vamos falar de uma possibilidade usamos may ou might. Observe os exemplos a seguir:
It will be a great day. (Será um ótimo dia.) It may be a great day. (Deve ser um ótimo dia) It might be a great day. (Talvez seja um ótimo dia.)
Obs. 2: Quando falamos sobre planos para o futuro, usamos be going to em vez de will. No entanto, o futuro intencional (going to) é um tempo verbal mais usado em situações informais, escritas ou faladas, como o diálogo a seguir:
A: Where are you going to spend your next vacations? (Onde você vai passar suas próximas férias?)
B: I´m going to travel to Greece. (Vou viajar para a Grécia.) A: Wow! Who are you going with? (Uau! Com quem você vai?)
B: I´m going by myself. It´s going to be unforgettable! (Vou sozinha. Vai ser inesquecível!)
Should
– significando conselho, sugestão: You should study more. (Você deveria estudar mais.)
Shall
– significando sugestão: Shall we go to the movies? (Que tal irmos ao cinema?/ Vamos ao cinema?) - predominante no inglês britânico.
Obs.: Shall ocorre apenas na primeira pessoa do singular (I) ou do plural (we).
Ought to
Tem o mesmo significado de should, significando conselho: You ought to obey your parents. (Você deve obedecer a seus pais.)
Obs.: Atenção à estrutura desse modal, pois ele é um dos poucos que tem a preposição “to” antes do verbo principal.
Must
– significando obrigação: You must stop smoking. (Você tem que parar de fumar.)
– significando proibição (sempre na negativa): You mustn’t get out of bed. (Você não pode sair da cama.)
– significando dedução lógica: He has a Ferrari. He must be very rich. (Ele tem uma Ferrari. Ele deve ser muito rico.)
Have to
Tem o mesmo significado de obrigação de must além de também significar urgência.
She has to pay her bills. (Ela tem que pagar as suas contas.) I have to go now. (Tenho que ir agora.)
– Na negativa significa desobrigação.
Obs.: Atenção à estrutura desse modal, pois ele é também um dos poucos modais que tem o “to” antes do verbo principal. Atenção quando ele for usado na 3ª pessoa do singular do presente simples (has).
Would
Would é também o auxiliar do futuro do pretérito (Condicional). If you studied more you would get better grades.
(Se você estudasse mais, tiraria notas melhores.)
Would pode também ser usado para expressar formalidade, polidez. Would you like some more tea, sir?
(O senhor gostaria de um pouco mais de chá, senhor?)
Volte ao texto anterior, Minerals, e identifique todos os verbos modais presen- tes. Qual o significado de cada um deles, nas frases em que aparecem, de acordo com o que você aprendeu nesta seção?
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