Concluiu a Graduação em Engenharia na Escola Politécnica da Universidade de São Pau- lo, em 1979, e em Pedagogia na Universidade Santa Cecília dos Bandeirantes, em 1987. O Mestrado em Educação: História e Filosofia da Educação foi feito na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e concluído em1991. E o Doutorado em Educação foi feito na Univer sidade de São Paulo/ INRP- Paris e concluído em1997.
É coordenador do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática-GHEMAT e professor adjunto da Universidade Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Educação Matemática. Na pesquisa, trabalha principalmente os seguintes te- mas: Didática da Matemática, História da Educação Matemática e História da Matemática.
Foi organizador do II SIPEM (Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemá- tica), com apoio da FAPESP, assim como do Livro de Resumos e dos Anais em CD-ROM.
Convidado pela Sociedade Portuguesa de Matemática e pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, proferiu palestras em Beja e no Porto, em maio de 2004.
Convidado pela Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento da Universida- de Nova de Lisboa (IUED), ministrou um minicurso sobre História da Educação Matemática no período de 13 a 20 de junho de 2005.
Foi organizador do III Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática, reali- zado no período de 25 a 27 de maio de 2006, na PUC¬SP, com financiamento da Capes. Foi professor do Programa de Mestrado em Educação Matemática da Universidade Bandeirante de São Paulo e pesquisador auxiliar da UIED da Universidade Nova de Lisboa.
Segundo informações de 2008, orientou 20 alunos de Mestrado, 2 de Doutorado e tinha em andamento 2 orientações de Mestrado, 32 de Doutorado e 1 de Iniciação Científica. Partici- pou de 31 bancas de Mestrado, 5 de Doutorado e 5 de qualificação de Doutorado.
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Alguns dos livros que publicou:
1. VALENTE, W. R.; SILVA, M. C. L. Na oficina do historiador da educação matemática: cadernos de alunos como fontes de pesquisa. Belém: SBHMat, 2009. v. 1. 74 p.
2. VALENTE, W. R. (Org.). Avaliação em Matemática: histórias e perspectivas atuais. Campinas, SP: Papirus Editora, 2008. v. 1. 145 p.
3. VALENTE, W. R. (Org.). Osvaldo Sangiorgi - um professor moderno. São Paulo: Annablume Editora, 2008. v. 1. 250 p.
4. VALENTE, W. R. (Org.); PACHECO, E. R. (Org.). VII SEMINáRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMáTICA -ANAIS. Guarapuava, PR: Editora da UNICENTRO, 2008. v. 1. 274 p.
5. VALENTE, W. R. (Org.); SILVA, M. C. L. (Org.); OLIVEIRA, M. C. (Org.); PINTO, N. B. (Org.); FISCHER, M. C. B. (Org.); FLORES, C. R. (Org.); SANTOS, I. B. (Org.); MATOS, J. M. (Org.); GUIMARAES, H. (Org.). A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: primeiros estudos. São Paulo: Editora Da Vinci, 2007. v. 1. 247 p.
6. VALENTE, W. R. (Org.). Ubiratan D´Ambrosio. São Paulo: Editora Annablume / CNPq, 2007. v. 1. 215 p.
7. VALENTE, W. R. (Org.); PACHECO, E. R. (Org.). Coleção História da Matemática para professores. Rio Claro: Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2007. v. 12. 700 p.
Alguns dos artigos completos publicados em periódicos:
1. VALENTE, W. R. História da educação matemática: considerações sobre suas potencialidades na formação do professor de matemática. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso), v. 23, p. 123-136, 2010.
2. VALENTE, W. R. Trends of the history of mathematics education in Brazil. ZDM (Berlin. Print), p. 1863-9704, 2010.
3. VALENTE, W. R.; SILVA, M. C. L. Students’ notebooks as a source of research on the history of mathematics education. International Journal for the History of Mathematics Education, v. 4, p. 51-64, 2009.
4. VALENTE, W. R. Pensamento pedagógico e aritmética escolar para o curso primário no Brasil e na Espanha: tempos de ensino intuitivo. AULA - Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, v. 15, p. 229-240, 2009.
5. VALENTE, W. R. A educação matemática e os estudos históricos comparativos. Historia de la Educación, v. 28, p. 259-272, 2009.
6. VALENTE, W. R. De Lysimaco da Costa a Euclides Roxo: a contrução de um ideário para organi- zar os ensinos de matemática numa única disciplina escolar. Revista Brasileira de História da
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Matemática, v. 8, p. 75-86, 2008.
7. VALENTE, W. R. Quem somos nós, professores de matemática? Cadernos do CEDES (UNICAMP), v. 28, p. 11-23, 2008.
8. VALENTE, W. R. A investigação do passado da educação matemática. Investigación en Educación Matemática, v. 12, p. 659-667, 2008.
9. VALENTE, W. R. Osvaldo Sangiorgi e o Movimento da Matemática Moderna no Brasil. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 8, p. 583-613, 2008.
10. VALENTE, W. R. Livro didático e educação matemática: uma história inseparável. Zetetike (UNICAMP), v. 16, p. 149-171, 2008.
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Esta obra foi impressa pela Imprensa Universitária da Universidade Federal de Ouro Preto, composta na fonte Myriad-Pro e Ottawa,
em papel 100% reciclado, capa 380 g/m2 e miolo 90 g/m2,