BOLETIM INFORMATIVO CÂMPUS AVARÉ - 2022
Elaboração: Coordenadoria de Apoio à Direção
MÊS DE REFERÊNCIA:
FEVEREIRO E MARÇO / 2022
Reitor
Silmário Batista dos Santos
Direção-Geral
Sebastião Francelino da Cruz
Coordenadoria de Apoio à Direção Talita Dina Rossi
Coordenadoria de Extensão Elaine Aparecida Campideli Hoyos
Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Gustavo Matarazzo Rezende
Coordenadoria de Tecnologia da Informação Matheus Cavecci
Diretoria-Adjunta de Administração Carina Maratta Montanha
Coordenadoria de Contabilidade e Finanças Rodolfo Cacita
Coordenadoria de Licitações e Contratos Gustavo Yoshio Watanabe
Coordenadoria de Gestão de Pessoas Gisele Elios da Silva
Coordenadoria de Manutenção, Almoxarifado e Patrimônio Tatiane de Fátima Amaral Mansueto
Diretoria-Adjunta Educacional Júlio César Pissuti Damalio Coordenadoria de Apoio ao Ensino
Renato Guerra Santos
Coordenadoria de Biblioteca Artur da Silva Moreira
Coordenadoria do Núcleo Sócio Pedagógico Maria Cristina Marques
Coordenadoria de Registros Acadêmicos Vinícius Roberto Mariano
Coordenadoria do Curso Técnico Integrado em Agroindústria Larissa Santos Silva
Coordenadoria do Curso Técnico Integrado em Lazer Fabiano Souza de Almeida Castro
Coordenadoria do Curso de Técnico Integrado em Mecatrônica Ronald Ribeiro Alves
Coordenadoria do Curso Técnico Concomitante em Eventos e Proeja FIC – Auxiliar em Hospedagem
Raquel Marrafon Nicolosi
Coordenadoria do Curso Técnico Concomitante em Mecânica Everton Aparecido da Costa
Coordenadoria do Curso Licenciatura em Ciências Biológicas Tarsila Ferraz Frezza
Coordenadoria do Curso Licenciatura em Letras Português/Espanhol Eva Cristina Francisco
Coordenadoria do Curso Bacharelado em Engenharia de Biossistemas Vanda dos Santos Silva
Coordenadoria do Curso Tecnologia em Agronegócio Luciane de Fátima Rodrigues de Souza
Coordenadoria do Curso Tecnologia em Gastronomia
Paulo Renato de Paula Frederico
DESTAQUES
RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS
No dia 07 de fevereiro, teve início o retorno presencial escalonado das aulas no Câmpus Avaré.
Os alunos dos primeiros anos dos Cursos Técnicos Integrados foram recepcionados pelo Diretor-Geral, Sebastião Cruz; pelo Diretor-Adjunto Educacional, Julio Damalio;
pelos coordenadores de curso e professores.
O retorno presencial se deu de forma gradual, sendo que as últimas turmas
(primeiros anos dos cursos superiores) foram recepcionadas no dia 21 de março.
DESTAQUES
No dia 10 de março, no Ginásio Poliesportivo Thalita Fragozo Gonçalves Sant’Anna, foi realizada a Cerimônia presencial de FORMATURA DOS CURSOS TÉCNICOS DO CÂMPUS AVARÉ DO IFSP – Anos 2020 e 2021.
A cerimônia teve participação das turmas de formandos dos cursos técnicos em Agroindústria, Lazer, Mecatrônica, Eventos, Mecânica e Proeja Fic – Auxiliar em Hospedagem.
DESTAQUES
Já no dia 11 de março, foi realizada
a Cerimônia presencial de COLAÇÃO DE GRAU
DOS CURSOS SUPERIORES – Anos
2020 e 2021.
Participaram as turmas de formandos dos
cursos de:
Licenciatura em Ciências Biológicas;
Licenciatura em Letras Port. / Esp.;
Bacharelado em Engenharia de
Biossistemas;
Tecnologia em
Agronegócio e
Tecnologia em
Gastronomia.
DESTAQUES
ALUNO DO CÂMPUS AVARÉ DO IFSP REALIZA INTERCÂMBIO COM UNIVERSIDADE DE PORTUGAL
Após participar do edital da ARINTER (Assessoria de Relações Internacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo), lançado em outubro de 2021, referente ao Programa de Mobilidade Estudantil Internacional 2022-1 – Parceiros de Acordos Internacionais -IPB e IPG- Portugal, o aluno Gleidson Luquezi Maciel, do sétimo semestre do curso de Engenharia de Biossistemas do Câmpus Avaré foi selecionado para realizar um intercâmbio no Instituto Politécnico de Bragança, Portugal.
Com a ajuda de verba do Programa de Auxílio Permanência (PAP) do IFSP e esforços conjuntos através de várias iniciativas de arrecadação de verbas, nesse mês de março nosso aluno embarcou para Bragança, região nordeste do país, na sub-região de Trás- os-Montes, com uma população em torno de 22 mil habitantes, sendo o oitavo município em área de Portugal.
O Instituto Politécnico de Bragança foi fundado em 1983, sendo uma instituição pública com cerca de 7000 alunos.
Nosso aluno deverá permanecer nas terras da Europa até julho/2022. Com certeza terá grandes experiências e possibilidades de compartilhar conhecimentos entre nossa instituição e a instituição parceira lusitana.
Parabéns, Gleidson!
DESTAQUES
Confira alguns de nossos alunos egressos que foram aprovados nos vestibulares / 2022.
Parabéns!
DESTAQUES
O Câmpus Avaré não para de crescer!
Acompanhe a evolução da obra do nosso futuro Auditório até o momento ...
E não para por aí ... Nosso antigo auditório está sendo reformado e, em breve, será a nova sala dos professores e estúdio de áudio e vídeo para gravações de tradução e interpretação de Libras e aulas EAD.
DESTAQUES
Nosso câmpus ficou ainda mais lindo com a nova identificação visual!
ACONTECEU NO CÂMPUS AVARÉ
Início dos serviços terceirizados de jardinagem;
serviços de pintura predial interna e externa do câmpus e
serviços de instalação de aparelhos de ar-condicionado em todas as
salas de aula.
ACONTECEU NO CÂMPUS AVARÉ
Os sábados letivos abertos à toda comunidade, como parte do evento permanente #VemProIFSP2022 do IFSP Campus Avaré, com propostas de atividades e debates de diferentes temáticas ao longo do ano
letivo, se iniciaram no dia 19/03.
Nesta data foi realizada uma roda de conversa sobre o tema Sexualidade e Saúde. A atividade foi conduzida pelo professor Fernando Portella e sua orientada Bárbara Antunes, auxiliados pelos
professores Alexandre Menezes, Angela Rochetti, Fábio Crivelli e Fernanda Pazzini.
A roda de conversa contou com a participação de aproximadamente 60 pessoas, entre alunos do ensino médio, do ensino superior e de membros da comunidade externa.
Na roda de conversa foram abordados temas variados demandados pelo público, como Prevenção de ISTs (Infecções Sexualmente Transmissíveis), Identidade de Gênero, Gravidez na Adolescência, Aborto,
Uso Correto de Preservativos, Dignidade Menstrual, entre outros assuntos.
Além disso, ao final da atividade, houve distribuição de materiais de prevenção (preservativos masculinos e femininos) e orientação (campanhas de conscientização e prevenção contra ISTs
fornecidas pelo governo estadual) aos participantes interessados.
Durante a roda de conversa houve ampla participação do público com relatos de experiências vividas, compartilhamento de dúvidas, ansiedades e perguntas.
Durante estas conversas surgiram demandas especificas como o fortalecimento e engajamento do Coletivo Feminino do IFSP Campus Avaré (representado pelas alunas Victória Garbin e Deborah
Ferreira), bem como a reativação do NUGS (Núcleo de Estudos Sobre Identidade de Gênero e Sexualidade) do IFSP Câmpus Avaré, pautas estas que contarão com o apoio da instituição através da proposição de ações, intervenções e/ou submissões de projetos de ensino, pesquisa e/ou extensão que
abarquem estas temáticas tão importantes no cotidiano de nossa sociedade e de nossa comunidade acadêmica.
ACONTECEU NO CÂMPUS AVARÉ
No dia 23 de março, ocorreu a confraternização dos servidores do Câmpus Avaré.
Na ocasião, os servidores puderam se apresentar e conhecer um pouco mais do trabalho de cada setor.
O evento marcou o retorno presencial às atividades para todos os
servidores do câmpus.
BIBLIOTECA “LINDA BIMBI”
Servidores da Biblioteca
“Linda Bimbi” do Câmpus Avaré organizaram uma
exposição de livros temáticos em comemoração ao
“Dia Internacional das
Mulheres”
COORDENADORIA DE EXTENSÃO E
COORDENADORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO
Na manhã do dia 25 de março, uma equipe do IFSP - Avaré recebeu o Secretário Municipal de Educação do município de Barão de Antonina, Fernando Henrique Pereira, acompanhado do assessor parlamentar do Deputado Paulo Teixeira, Ivan Scromov.
Na ocasião, o Diretor-Geral, Sebastião Cruz, a Coordenadora de Extensão, Elaine Hoyos, e o Coordenador de Pesquisa e Inovação, Gustavo Matarazzo recepcionaram os visitantes.
A reunião tratou do desenho de um Acordo de Cooperação entre o IFSP -
Avaré e a Prefeitura Municipal de Barão de Antonina, nos campos da
formação continuada de professores, gestão pública e educação e
valorização da cultura indígena.
COORDENADORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA PARTICIPA DA SEMANA DE INTEGRAÇÃO PARA OS BOLSISTAS INGRESSANTES EM 2022, REALIZADA PELA COORDENADORIA DE
PESQUISA, INOVAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DO CÂMPUS AVARÉ
A CPI realizou, do dia 28 ao dia 31/03, a semana e integração para os bolsistas ingressantes em 2022. Na ocasião, os bolsistas foram recebidos e contaram com palestras e discussões acerca das atividades a serem realizadas durante o ano.
Os bolsistas tiveram contato com o Comitê de Pesquisa do Câmpus (COMPESQ), membros da Pró-reitoria de Pesquisa, Brigada de Incêndio e com os técnicos dos laboratórios.
Na terça-feira, 29/03, o Pró-reitor de Pesquisa, Adalton Ozaki, e Thiago Donadon Homem, Diretor de Pesquisa, realizaram uma fala virtual com os bolsistas.
Segundo o Coordenador de Pesquisa do câmpus, Gustavo Matarazzo Rezende, "ações como essa são essenciais para o fortalecimento e desenvolvimento de uma cultura organizacional que valorize fundamentada em ações de pesquisa, que contribuem diretamente para ambiente inovativo".
CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM
LAZER
Aulas práticas do 2º Ano: Escultura em balão
CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM
LAZER
Aulas práticas do 2º Ano:
Confecção de brinquedos para crianças de 0 a 3 anos
CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM
LAZER
Aulas práticas do 2º Ano:
Psicologia e Relacionamento interpessoal
(Ponte de corda – trabalho em equipe)
CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM
LAZER
Aulas práticas do 1º Ano: Amarelinha Africana
ALUNOS FAZEM SIMULAÇÕES DE CASOS REAIS DE FORMA LÚDICA PARA APRENDER GESTÃO DE CRISE
Os alunos do terceiro ano do curso Técnico em Lazer, na disciplina de Gestão de Crise em Recreação, fizeram leitura de diferentes casos reais, do e-book gratuito da ONG Férias Vivas, envolvendo acidentes em diferentes espaços de lazer. Após isso, se dividiram em grupo e apresentaram o caso de forma lúdica
para a sala a fim de iniciar os debates. As conversas versavam sobre o que ocasionou o evento, como ele poderia ser evitado e as decisões judiciais a respeito do caso. Nesta atividade os alunos aprendem de
forma lúdica a importância de se pensar em segurança durante o processo de desenvolvimento da atividade, bem como na capacitação dos profissionais que irão conduzir a atividade, num plano de ação
prévio a crise, e etc.
CURSO TÉCNICO CONCOMITANTE / SUBS. AO ENSINO MÉDIO EM
EVENTOS
PLANEJANDO EVENTOS PARA O CÂMPUS Alunos do primeiro semestre do curso Técnico em Eventos planejam os primeiros projetos para a comunidade interna. Serão realizados os seguintes eventos: torneio de tênis, exposição de antiguidades e projeto
de empoderamento feminino
CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO EM
LAZER
Alunos do terceiro ano do curso técnico em lazer fazem atividades práticas no ginásio junto com os alunos do segundo. A ideia da atividade é promover a integração entre as
turmas e aprimorar as técnicas de lazer e recreação
CURSO TÉCNICO CONCOMITANTE / SUBS. AO ENSINO MÉDIO EM
EVENTOS
AULAS PRÁTICAS
Alunos do terceiro semestre do curso Técnico em Eventos têm aula prática de
teoria das cores no laboratório de alimentos, pois irão realizar o projeto
integrador envolvendo comidas.
SIMULAÇÕES DO PROJETO INTEGRADOR
No dia 29 de março, os alunos do terceiro semestre do curso Técnico em Eventos voltaram para o laboratório de alimentos para simularem as oficinas que serão realizadas no projeto integrador em maio. Os alunos também aprenderam a embalar os itens produzidos
com as cores secundárias do Instituto Federal.
CURSO TÉCNICO CONCOMITANTE / SUBS. AO ENSINO MÉDIO EM
EVENTOS
ATIVIDADE PRÁTICA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
No dia 30 de março, na aula de Legislação Aplicada a Eventos, os discentes do terceiro semestre do Curso Técnico em Eventos realizaram aula prática no laboratório de informática. A atividade consistiu na elaboração de contratos de prestação de serviços a
partir de hipóteses com relação a área de atuação dos futuros profissionais.
CURSO PROEJA – FIC EM
AUXILIAR EM HOSPEDAGEM
ALUNOS DO PROEJA FIC Alunos do curso Técnico de Eventos participaram da recepção dos alunos do
PROEJA-FIC Auxiliar em Hospedagem para iniciar o semestre, no início de
fevereiro, e fizeram uma visita pelo câmpus.
Os alunos puderem conhecer diferentes laboratórios do Instituto e receberam
camisetas e jaquetas personalizadas com o logo do IFSP.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
AGRONEGÓCIO
No dia 28 de março, o servidor Luciano Delmondes e a docente Vanda dos Santos Silva
foram conhecer a vitrine de produção de morangos da Chácara Municipal de Fartura. No
local, os servidores do IFSP foram recebidos pelo técnico José Leonardo e o Agrônomo
Bruno que, gentilmente, mostraram a casa de vegetação e toda a estrutura necessária
para uma produção de morangos em sistema suspenso com slebs com sacos comerciais e
em sistema de calhas de isopor, ambos os sistemas requerem fertirrigação por
gotejamento alternado com irrigação. Após este primeiro contato, o IFSP deve conversar
com o executivo de Fartura para tentar firmar um acordo de cooperação entre as
instituições, de modo a fomentar pesquisas, inovações e desenvolvimento para o setor de
sustentabilidade agrícola da região.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
AGRONEGÓCIO
PROJETO HORTA SOLIDÁRIA
O curso de Tecnologia em Agronegócio do IFSP – Avaré
irá desenvolver, como projeto de ensino, uma horta
solidária nas dependências do câmpus, sob coordenação do professor Mateus Tonelli.
“O objetivo do projeto é dar aos alunos a possibilidade de
colocar em prática vários dos conhecimentos adquiridos de forma teórica,
principalmente durante o momento de pandemia em
que as aulas estavam no formato remoto” . Além disso, o projeto também visa
beneficiar entidades carentes do município de Avaré com a destinação das
hortaliças produzidas.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
GASTRONOMIA
Com o retorno das aulas presenciais, as disciplinas práticas começaram com toda a força no laboratório de gastronomia. Os alunos estão novamente produzindo receitas, aprendendo técnicas e experimentando pratos na disciplinas de Cozinha Clássica e
Europeia e Confeitaria. Os professores relatam que as aulas estão possibilitando oportunidades para que os discentes resgatem a vivência do mundo do trabalho, das técnicas e de grandes aprendizados que ficaram adormecidos durante o período de ensino
remoto por conta da pandemia.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
GASTRONOMIA
Mais fotos das aulas práticas de Gastronomia
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
GASTRONOMIA
Aulas práticas de Confeitaria
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
ALUNOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ENCERRAM AS ATIVIDADES DO PIBID 2020/2022
O PIBID é um Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência que proporciona aos alunos dos cursos de Licenciatura uma aproximação, na primeira metade do curso, com o cotidiano das escolas
parceiras. Com a duração de 18 meses, o PIBID encerra esse ciclo de aprendizagem, permeados por vários desafios impostos pela pandemia de Covid-19. Assim, algumas alterações de planejamento tiveram que ser feitas, permitindo a realização do Programa de forma remota e mista (on-line e presencial). Como fruto deste Programa foram desenvolvidas reuniões na forma de um grupo de estudos para discussão da BNCC e do livro “Fundamentos da Escola Significativa” (de Fábio Vilella e Ana Archângelo); elaboração de materiais didáticos on-line; pesquisa sobre os processos de ensino e aprendizagem on-line; participação
em eventos. Assim, os Pibidianos participaram da V Semana da Biologia do IFSP, câmpus Avaré. Neste evento, foram apresentados os trabalhos “LEITURA E DISCUSSÃO DE OBRAS DA LITERATURA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ALUNOS PARTICIPANTES DO PROJETO PIBID”; “VIVÊNCIAS DO PIBID:
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO MODELO HÍBRIDO"; “ENTREVISTA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA ESCOLA PARCEIRA DO PROJETO PIBID”. Além desse, no mês de Março de 2022, participaram no I Seminário Institucional do PIBID. Este evento foi organizado pela gestão do Pibid-IFSP e pelos professores coordenadores de cada área de conhecimento. Para este evento foram submetidos resumos com os seguintes títulos: 1) PIBID: A SINERGIA ENTRE A FORMAÇÃO TEÓRICA
E PRÁTICA DOCENTE DOS LICENCIANDOS; 2) A ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: UM OLHAR SOBRE AS DIFICULDADES E OPORTUNIDADES DE ENSINO; 3) A TECNOLOGIA A FAVOR DO ENSINO
DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS PROPOSTA PELOS PIBIDIANOS.
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM
LETRAS PORT. / ESP.
HOMENAGEM AO DIA INTERNACIONAL DA MULHER ÀS DOCENTES DO CURSO DE LETRAS
No dia 08 de março, as docentes do curso de Letras foram surpreendidas com uma homenagem do Centro Acadêmico (CALIFSP). A iniciativa foi da representante discente, Júlia Borgo Carnizelli (foto). Com uma postagem da imagem de cada uma das professoras na rede social do CALIFSP e uma mensagem repleta de carinho e reconhecimento, esta homenagem reitera o amor e dedicação oferecidos pelo corpo docente
e toda equipe do IFSP – Câmpus Avaré. As postagens podem ser vista em:
https://www.instagram.com/p/Ca2JcPDO1xi/?utm_medium=copy_link
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
ALUNAS DO IFSP-AVARÉ INICIAM UM COLETIVO FEMININO NA SEMANA DA MULHER
Na semana do dia 07 a 11 de março aconteceram no câmpus algumas atividades alusivas ao Dia Internacional da Mulher. Durante essa semana, alunas do Câmpus Avaré, do curso de Licenciatura m
Ciências Biológicas, tiveram a ideia de iniciar um Coletivo Feminino.
O intuito é promover debates e discussões acerca do empoderamento feminino, das desigualdades de gêneros, do machismo, do sexismo, do patriarcado, da saúde da mulher dentre outras pautas relevantes.
O Coletivo está crescendo e contando com a participação de mulheres dos diferentes cursos existentes no câmpus.
Mulheres, apoiem-se e juntem-se ao Coletivo, uma segurando a mão da outra! Para participar estejam atentas aos cartazes que o Coletivo irá distribuir no câmpus.
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM
LETRAS PORT. / ESP.
AULA MAGNA DO CURSO DE LETRAS
No dia 28 de março, das 19h30 às 21h00, o curso de Licenciatura em Letras – Português e Espanhol – realizou a cerimônia de boas-vindas aos alunos ingressantes. Para tanto, contou com a honrosa participação da Profa. Dra. Regina Dalcastagnè, da Universidade de Brasília, que ministrou, de modo on- line, a conferência “O lugar da literatura brasileira hoje”. O evento foi coordenado pela Profa. Dra. Rafaela
Cássia Procknov e mediado pelo Prof. Dr. Marcelo Duarte, ambos docentes do Câmpus.
Regina Dalcastagnè é uma das vozes mais proeminentes no estudo da literatura brasileira contemporânea e, além de apresentar uma vasta produção científica na área, incluindo títulos como Literatura brasileira contemporânea: um território contestado (2012) e O prego e o rinoceronte (2021),
coordena o mais expressivo grupo de pesquisa em literatura brasileira contemporânea no país, o (GELBC) e é editora da revista do grupo.
A palestrante, nos momentos iniciais de sua exposição, saudou simpaticamente os alunos e, especialmente, a turma de calouros, enfatizando a importância de defendermos, enquanto docentes e
estudantes, a universidade pública e o seu papel na construção democrática do país. Em sua fala, a pesquisadora, entre outros eixos temáticos, comentou os resultados de sua pesquisa sobre o perfil dos escritores brasileiros e da personagem no romance brasileiro, em um recorte temporal que se estende de
1990 a 2004, e discorreu, ainda, acerca das questões estudadas em seu último livro O prego e o rinoceronte (2021), ou seja, sobre a questão da representação da desigualdade na literatura brasileira atual, a representação das crianças no contexto de guerras, a persistência do discurso racista na palavra
literária e, fundamentalmente, a respeito da crise da representação na cena cultural do presente.
Regina Dalcastagnè encerrou sua magistral conferência inaugural respondendo perguntas dos estudantes, dos docentes e, ainda, da comunidade externa que acompanhou a transmissão do evento
através do YouTube.
O corpo docente do curso de Licenciatura em Letras – Português e Espanhol – manifesta, publicamente, os seus agradecimentos à Profa. Dra. Regina Dalcastagnè por haver aceitado o convite em dialogar com os
nossos estudantes e por tê-lo feito de maneira tão profícua e agradável.
