SAÚDE DA CRIANÇA E ADOLESCENTE:

Flavio Eduardo Pinto da Silva (Instituto Nacional de Educação de Surdos) Thiago de Souza Cruz (Instituto Nacional do Câncer). Laurita da Silva Cartaxo (Universidade Federal de Campina Grande) Marilena Maria de Souza (Universidade Federal de Campina Grande) Rogéria Mônica Seixas Xavier (Universidade Regional do Cariri).

A INFLUÊNCIA DOS FATORES SOCIOECONÔMICOS E COMPORTAMENTAIS NA PREVALÊNCIA DA CÁRIE DENTÁRIA

EM CRIANÇAS DA PRIMEIRA INFÂNCIA

INTRODUÇÃO
REVISÃO DA LITERATURA

CÁRIE DENTÁRIA
FATORES RELACIONADOS À CÁRIE DENTÁRIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA

CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS

Prevalência de cárie dentária em pré-escolares de escolas públicas do Recife, Pernambuco, Brasil, aos quatro anos de idade. Prevalência de cárie dentária em crianças frequentadoras de creches públicas de Joinville-SC e sua relação com a concentração de flúor na água de abastecimento.

ANÁLISE DA ADESÃO DA VACINAÇÃO NO MUNICÍPIO DE COLATINA-ES E OS ASPECTOS PSICOSSOCIAIS

ENVOLVIDOS

DEFINIÇÃO E UTILIDADE DA VACINAÇÃO
REVISÃO DE LITERATURA

HISTÓRICOS DA VACINAÇÃO NO BRASIL
RESISTÊNCIA À VACINAÇÃO
CONSEQUÊNCIAS DA NÃO-VACINAÇÃO
VACINAÇÃO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
VACINAÇÃO EM COLATINA–ES

MATERIAIS E MÉTODOS
RESULTADOS E DISCUSSÃO
REFERÊNCIAS

Identificou taxas de vacinação abaixo do esperado e um alto risco de transmissão de doenças evitáveis por vacinação em mais da metade dos municípios. Classificação do risco de transmissão de doenças imunopreveníveis com base em indicadores de cobertura vacinal nos municípios brasileiros.

ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DOS SERVIÇOS DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA

REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE-PE

MATERIAL E MÉTODOS
RESULTADOS E DISCUSSÃO

RESULTADOS
DISCUSSÃO

REFERÊNCIAS

A IG dos serviços de acolhimento institucional a crianças e adolescentes foi considerada implementada em seis municípios (Jaboatão, Cabo, Itamaracá, Ipojuca, Abreu e Lima e Recife) e parcialmente implementada em quatro municípios (Olinda, Igarassu, Paulista e Moreno). A categoria investimento para implementação de cuidados infantis e juvenis foi avaliada como desfavorável nos 10 municípios.

AVANÇOS E DESAFIOS NO CUIDADO A CRIANÇAS E

ADOLESCENTES COM OBESIDADE EM SERVIÇO AMBULATORIAL DE ATENÇÃO ESPECIALIZADA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

MATERIAIS E MÉTODOS

O programa de atendimento a crianças e adolescentes obesos com atendimento aos usuários elegíveis incluiu ações de diagnóstico, tratamento, promoção da saúde e prevenção de doenças. Na rubrica ‘Histórias e Brincadeiras’ sobre obesidade, oferecemos atendimento em grupo a crianças e adolescentes e seus familiares, com a participação de uma arte-educadora.

RELATO DE EXPERIÊNCIA

O foco foi além do tratamento da obesidade infantil e adolescente, pois as mudanças visaram melhorar a qualidade de vida de toda a família. Este relato de experiência destaca os desafios vivenciados pelos profissionais de saúde que atuam na atenção à obesidade infantil e adolescente.

AGRADECIMENTOS

O papel da comunidade e da família no auxílio ao sobrepeso e à obesidade infantil: percepções dos profissionais de saúde nos diferentes níveis de atenção.Saúde Soc., v.23, n.4, p.Atendimento ambulatorial individualizado versus programa de educação em grupo: o que oferece mais mudanças nos hábitos alimentares e atividade física em crianças obesas.

DIFICULDADES ENFRENTADAS POR FAMILIARES NO CUIDADO DE CRIANÇAS DEPENDENTES DE TECNOLOGIA NO

DOMICÍLIO - UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

As crianças dependentes de tecnologia (TCD) são classificadas como aquelas que necessitam de assistência especializada no uso de diversas tecnologias para manutenção de um ou mais sistemas orgânicos e fazem parte de um grupo de crianças com necessidades especiais de saúde (CRIANES) (MCPHERSON et al., 1998; MESMAN et al., 2012; WANG; BARNARD, 2004). As políticas públicas de saúde no Brasil passaram por diversas transformações para garantir melhor qualidade de vida à população (MENDES, 2012; LEITE et al., 2016). Devido à fragilidade da CDT, muitas vezes há custos extraordinários no orçamento familiar, o que é outra complicação financeira (OKIDO et al., 2016).

EFEITOS DA TECNOLOGIA NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

1.INTRODUÇÃO

EFEITOS NA SAÚDE MENTAL

Considerando o cenário de impossibilidade de controle do tempo gasto em dispositivos eletrônicos, crianças e adolescentes são os principais personagens sob risco de serem acometidos pela DI, uma vez que esta fase da vida é caracterizada por comportamento transitório devido à imaturidade do córtex frontal e monoaminérgico sistemas cerebrais, subcorticamente (SCHMIDEK et al., 2018). Nesse contexto de iniciação precoce e imatura das crianças no mundo virtual, a Sociedade Brasileira de Pediatria (2016) lançou um guia sobre a saúde de crianças e adolescentes na era digital, que afirma que o uso precoce e excessivo - por meio de jogos online, redes sociais e aplicativos diversos — podem gerar prejuízos como aumento da ansiedade, violência, dificuldades escolares e problemas psicológicos. No entanto, os efeitos posteriores na mente de crianças e adolescentes devido ao uso excessivo da tecnologia não se limitam a questões de dependência, cognição e comportamento, mas envolvem também fatores emocionais.

EFEITOS NA SAÚDE SOCIAL

Outro problema surge quando os usuários, especialmente crianças e jovens que precisam de modelos e exemplos, desenvolvem um forte desejo de vivenciar o que amigos virtuais de sucesso dizem vivenciar, submetendo-se à sua imitação, às ordens e comandos de todos. satisfatório, alcançando popularidade e aceitabilidade. Parece paradoxal afirmar que existe isolamento social diante da conexão de crianças e adolescentes às redes sociais, jogos online e entretenimento, mas reações como jogo compulsivo, agressividade, insônia e sedentarismo são alguns sinais do vício que tais atividades geram e do isolamento que promovem. Não é incomum que crianças e adolescentes conversem mais com amigos virtuais do que com seus pais e familiares, de modo que seus valores e princípios passam a ser moldados pelos conteúdos a que são expostos na tela, gerados principalmente na adolescência. conflitos entre pais e filhos.

EFEITOS NA SAÚDE FÍSICA

No cenário infantil, entende-se que tal bem-estar está ligado à prática de exercícios (jogos e esportes), alimentação adequada, atividades diárias e relacionamento com familiares e amigos (CORREA et al., 2015). Na correria de hoje, os pais têm dificuldade em cumprir melhor as suas obrigações básicas como pais e acabam por utilizar os dispositivos tecnológicos como verdadeiras babás eletrônicas e, portanto, são eles que moldam os conceitos, atitudes e valores dos filhos e não da família. membros (CORREA et al., 2015). No estudo de Correa et al. 2015) os pais foram questionados sobre a relação dos filhos com a tecnologia: a maioria focou na frequência e poucos refletiram sobre a qualidade dessa relação.

3.CONSIDERAÇÕES FINAIS

O uso excessivo muitas vezes não se limita ao horário diurno e se estende até as primeiras horas da manhã, comprometendo o sono de crianças e adolescentes que se encontram em fase de crescimento linear e ao reverter o ciclo sono-vigília ou limitar o tempo de sono a menos de 8 horas por dia. noite. , têm efeito negativo no pico de secreção do hormônio do crescimento, que ocorre às 3 horas da manhã, e consequentemente nos distúrbios do crescimento. Para que os frutos da interação das crianças com o mundo digital, de inegável importância, sejam apenas positivos, é necessária a utilização racional dos dispositivos, com controle de frequência e conteúdo, por todos os envolvidos no crescimento e desenvolvimento das crianças. e adolescentes, como pais, familiares, educadores, profissionais de saúde e gestores. Portanto, são necessários inúmeros e crescentes estudos, trabalhos e publicações que tenham como foco alertar a sociedade para promover o uso racional de dispositivos tecnológicos em crianças e adolescentes, e para isso familiares, educadores, profissionais de saúde e gestores devem ter um papel ativo.

HUMANIZAÇÃO DA FISIOTERAPIA: ATENDIMENTO PEDIÁTRICO HOSPITALAR

A HUMANIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA HOSPITALAR

Para minimizar ou evitar os efeitos causados pela hospitalização, os profissionais de saúde devem realizar práticas humanizadoras com o objetivo de evitar ou minimizar os traumas causados pela hospitalização. O Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH), visa garantir uma instituição hospitalar que se ocupe mais da formação educacional dos profissionais que ali atuam, melhorando a relação entre profissionais e usuários, entre profissionais e a instituição com a sociedade, tornando o ambiente mais moderno, dinâmico e solidário (BRASIL, 2001). A proposta de humanização da assistência à saúde visa melhorar a qualidade do atendimento aos usuários e as condições de trabalho oferecidas aos profissionais.

PAPEL DO PROFISSIONAL FISIOTERAPEUTA NA HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR

Os estudantes foram acompanhados por um profissional do hospital que apresentou as áreas de atendimento ao paciente durante a internação da criança. Secretaria de Atenção à Saúde Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde Humanização da assistência fisioterapêutica: estudo com pacientes em pós-internação em unidade de terapia intensiva.

ENVELHECIMENTO E ALTERAÇÕES COGNITIVAS: O PAPEL DA ATENÇÃO PRIMÁRIA NA DETECÇÃO PRECOCE

ALTERAÇÕES COGNITIVAS NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO

ALTERAÇÕES COGNITIVAS NO ENVELHECIMENTO NORMAL
ENVELHECIMENTO E AS DEMÊNCIAS

Durante o processo de envelhecimento, aproximadamente 15% das pessoas desenvolvem comprometimento cognitivo progressivo, em média 5% das pessoas com mais de 65 anos e 20% com mais de 80 anos desenvolvem demência moderada a grave (GURIAN et al., 2012). Afeta também a qualidade de vida dos idosos ao levar à perda de sua autonomia e independência (RICCI; KUBOTA; CORDEIRO, 2005; HOLZ et al., 2013). Muitas habilidades cognitivas fluidas, particularmente a capacidade psicomotora e a velocidade de processamento, atingem o pico na terceira década de vida e depois diminuem a uma taxa estimada de -0,02 desvios padrão por ano (LEZAK et al., 2012).

ATENÇÃO À SAÚDE DO IDOSO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

RASTREIO COGNITIVO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA PELO MINI EXAME DO ESTADO MENTAL

A triagem cognitiva pode ser considerada o primeiro passo para o diagnóstico de demência (APRAHAMIAN et al., 2008; FERRI et al., 2005). Dentre as formas mais comuns de perda da capacidade funcional em idosos, o comprometimento cognitivo chama a atenção pela dificuldade de diagnóstico e tratamento (BARBOSA et al., 2014). Os pontos de corte 23/24 são utilizados conforme recomendado por Folstein et al., 1975), como sugestivos de déficit cognitivo.

IMPORTÂNCIA DA PALHAÇARIA NO ÂMBITO HOSPITALAR PEDIÁTRICO

Segundo Maia e colegas (2011), a realização de atividades lúdicas no ambiente hospitalar minimizou experiências traumáticas, pois a brincadeira promove melhor saúde. Portanto, este estudo refere-se a um relato de experiência de atividades lúdicas de palhaço no ambiente hospitalar pediátrico de um hospital da cidade de Rio Branco, Acre. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência, com o objetivo de evidenciar a importância da palhaçaria no ambiente hospitalar pediátrico.

O INÍCIO DO CONSUMO DE ÁLCOOL NA ADOLESCÊNCIA POR UNIVERSITÁRIAS DE UMA CAPITAL NA AMAZÔNIA

OCIDENTAL

RESULTADOS E DISCUSSÕES

Distribuição da idade de início do uso de álcool entre universitários de Porto Velho. Nesse contexto, o consumo de bebidas alcoólicas desde a adolescência também leva ao abuso e à dependência química da substância (CISA). Os fatores que promovem o consumo de bebidas alcoólicas podem ser divididos da seguinte forma: individuais (curiosidade, prazer e pouco conhecimento sobre os riscos).

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E AÇÕES ASSOCIADOS NA FALTA DA

ATIVIDADE FÍSICA

O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

Portanto, durante as aulas de educação física na escola até o final do ensino médio, o professor desempenha um papel fundamental na obtenção de uma ampla experiência na prática da atividade física e seus benefícios para a vida adulta, fazendo com que se forme um indivíduo ativo na sociedade (ALVES, 2007). Nas aulas de educação física, o professor desempenha o papel de incentivador, despertando nos alunos o interesse em praticar esse exercício com amigos ou familiares fora do ambiente escolar, permitindo que os alunos pratiquem atividade física como algo prazeroso e útil para suas vidas. Além disso, a atividade física também está associada a melhor mobilidade, capacidade funcional e qualidade de vida durante o envelhecimento” (MATSUDO, 2006).

ATIVIDADE FÍSICA PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS

Nas salas de aula, o professor pode trabalhar com diferentes formas de influenciar e proporcionar experiências no exercício da atividade física, promovendo assim a promoção da saúde em sala de aula, fazendo isso como um incentivo para que o aluno tenha hábitos e atitudes saudáveis que o levem eles até a idade adulta. (CARMO, 2013). Nessa situação, a prática de atividade física pode ser utilizada para melhorar as habilidades cardiorrespiratórias e musculoesqueléticas, prevenindo doenças. A actividade física para a prevenção de doenças deve ser vista como uma ferramenta a utilizar para permitir que o corpo se torne saudável, pelo que a forma como a actividade física é utilizada está relacionada com a gordura corporal acumulada, a estrutura músculo-esquelética e a utilização das vias de energia. intervir beneficamente na saúde do indivíduo.

A SAÚDE: UM CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

Pelo seu conteúdo, a educação física é a disciplina ideal para proporcionar uma prática vinculada à teoria em relação à saúde, às doenças e à qualidade de vida. Nas aulas de esportes do ensino médio, o foco está na formação dos alunos e no autoconhecimento na área da saúde. A importância das aulas de educação física no ensino médio, da conclusão do curso de pós-graduação e da interface com a Rede de Proteção Social, Unochapecó.

PANORAMA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM SAÚDE DA CRIANÇA E/OU DO ADOLESCENTE NO

BRASIL: ONDE ESTAMOS E ONDE QUEREMOS CHEGAR

NORTE
NORDESTE
CENTRO OESTE
SUDESTE

VISÃO GERAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRITO SENSU EM SAÚDE DA CRIANÇA E/OU ADOLESCENTE NO. 2. Fisiopatologia das doenças em crianças de maior risco. 3. Genética médica aplicada à saúde de crianças e adolescentes. 5/5 1. Estudos in vitro e in vivo de novos agentes terapêuticos aplicados à saúde de crianças e adolescentes.

PRESSÃO ARTERIAL E SONO EM ADOLESCENTES

A PRESSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES

O Adolescent Cardiovascular Risks Study - ERICA foi o primeiro estudo brasileiro de representatividade nacional a avaliar a prevalência de hipertensão arterial medida em adolescentes (BLOCH et al., 2016b). Nos anos posteriores, a teoria foi apoiada por um conjunto considerável de dados epidemiológicos relacionando níveis mais elevados de pressão arterial nesta fase com hipertensão precoce na idade adulta (SUN et al., 2007; LIANG et al., 2011). Com esta classificação Muntner et al. 2004) destacam o aumento até então desconhecido na prevalência de pré-hipertensão na adolescência.

O SONO EM ADOLESCENTES

É consenso que durante a adolescência a quantidade total de sono diminui sob influência fisiológica (NATIONAL SLEEP FOUNDATION PACIÊNCIA et. al., 2016). A duração do sono nos finais de semana é geralmente maior em comparação aos dias de semana, podendo ser 2 horas a mais (AU et al., 2014). Contudo, não se sabe se esta compensação minimiza os efeitos adversos do débito de sono acumulado (AU et al., 2014).

RELAÇÃO ENTRE SONO E PRESSÃO ARTERIAL EM ADOLESCENTES

NHBPEP - National Working Group High Blood Pressure Education Program for High Blood Pressure in Children and Adolescents. The Fourth Report on the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of High Blood Pressure in Children and Adolescents. Prevalence of elevated blood pressure in children and adolescents in Africa: a systematic review and meta-analysis.

PROJETO DE EXTENSÃO SAMUZINHO

INSTRUMENTO EDUCATIVO SOBRE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PARA ESTUDANTES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE TEIXEIRA DE FREITAS -

BAHIA, RELATO DE EXPERIÊNCIAS

Nesse sentido, este relato tem como objetivo descrever as experiências de treinamento em primeiros socorros realizados com alunos do ensino fundamental da rede pública de Teixeira de Freitas-BA. Apresentação cronológica das disciplinas ministradas e conteúdos de formação em primeiros socorros para alunos do ensino fundamental do município de Teixeira. A importância da orientação de primeiros socorros para professores que trabalham em escolas primárias.

QUALIDADE DE VIDA DO PACIENTE RENAL CRÔNICO

UMA REVISÃO DE LITERATURA

TIPO DE ESTUDO
POPULAÇÃO E AMOSTRA
PERÍODO E LOCAL DE ESTUDO
CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO
REVISÃO DE LITERATURA

INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA
FISIOPATOLOGIA

O objetivo deste trabalho é verificar na literatura o que foi produzido sobre qualidade de vida de pacientes renais crônicos no período de 2005 a 2015. A coleta de dados ocorreu de agosto a setembro de 2015 e foi realizada por meio do seguintes descritores: paciente renal crônico, tratamento hemodialítico, qualidade de vida, papel do enfermeiro, 64 artigos utilizados desta forma. Foram levados em consideração os critérios de inclusão da população do estudo: a) origem nacional; b) período de 2005 a 2015; c) conteúdos relacionados ao paciente renal crônico, tratamento hemodialítico, qualidade de vida, atuação do enfermeiro.