1-12
CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO NORTE GOIANO (CESNG)
FACULDADE DO NORTE GOIANO (FNG)
III AMOSTRA DE PRODUÇÃO INTELECTUAL NO AMBIENTE
ACADÊMICO DA FACULDADE DO NORTE GOIANO
Porangatu/GO 2014/2
2-12
ADMINISTRAÇÃO INSTITUCIONAL
Diretora Acadêmica
Prof.ª Dr.ª MARIA LUIZA GOMES VASCONCELOS
Vice-Diretor e Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem Prof.º Esp.º LAIRTON RODRIGUES BRAZ
Coordenadora do Curso de Graduação em Administração Prof.ª Ma. CYNTHIA HELBER URIAS RODRIGUES CAMPOS
Coordenadora do Curso de Graduação em Farmácia Prof.ª Ma. LUMA MOTA PALMEIRA TRINDADE
Coordenadora de Estágio Supervisionado e Laboratórios Prof.ª Esp.ª XÊNIA FREIRE FERREIRA DA SILVA
Secretária Acadêmica LAIS BREITENBACH SIMÃO
Coordenador Administrativo-Financeiro Prof.º Me. EDUARDO MOREIRA MARQUES
Coordenadora do Núcleo de Extensão e Iniciação Científica (NEIC) Prof.ª Dr.ª EDNA LEMES MARTINS PEREIRA
Coordenador do Núcleo de Apoio ao Aluno (NUAL)
Prof.ª Ma. CACILDA FERNANDES ABREU AFONSO CUNHA JUNIA
Diretor Presidente – CESNG Prof.º CELMAR LAURINDO DE FREITAS
3-12
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO
... 41 JUSTIFICATIVA
... 52 OBJETIVOS
... 6 2.1 Objetivo Geral ... 6 2.2 Objetivos Específicos ... 63 METODOLOGIA DE TRABALHO
... 74 CRONOGRAMA
... 9REFERÊNCIAS
... 114-12
APRESENTAÇÃO
As universidades, na condição de instituições pluridisciplinares responsáveis pela formação de profissionais de nível superior e por ações nas esferas de pesquisa e extensão, possuem compromisso social com o avanço científico e tecnológico das nações.
Discutir a produção intelectual no âmbito acadêmico reveste-se da maior importância, pois as produções científicas, tecnológicas, artísticas, literárias e culturais, em suas várias manifestações e materializações, configuram-se como mecanismos de difusão e democratização das ações da academia à sociedade.
É a partir da produção intelectual, ainda, que são rompidas as demarcações institucionais e externalizadas atividades que inicialmente se dão em contextos intramuros, de modo a buscar pela excelência em inovação, bem como o desenvolvimento social integrado e sustentável tão exaltado na contemporaneidade. A produção intelectual, portanto, pode valer-se de técnicas e métodos de mensuração e avaliação como forma de verificar a contraprestação das instituições acadêmicas à comunidade e de reproduzir o esforço e comprometimento coletivo de docentes e discentes.
Pensar a produção intelectual requer reflexões acerca dos aspectos éticos envolvidos, questões de ordem conceitual e classificatória e, mecanismos de avaliação, tanto em um contexto mais amplo, em que pese o cenário nacional, quanto em contextos institucionais específicos, em que avaliações se fazem necessárias para redirecionar ações e políticas internas.
No entanto, as fronteiras que parecem delimitadas ruem, de imediato, desde o início de qualquer análise acurada. Em primeiro lugar, a produção científica é essencialmente produção intelectual. Por conseguinte, configura-se como espelho da ciência e da comunidade de cientistas de um país e de uma disciplina, o que em última instância significa dizer que é elemento importante na mensuração do processo desenvolvimentista das nações. Isto porque, durante séculos, considerou-se o trabalho intelectual como algo de conotação sobre-humana.
5-12
1 JUSTIFICATIVA
Justifica-se a implementação deste projeto, pois a produção científica reveste-se da maior importância no conjunto das atividades universitárias, porque é através dela que o conhecimento produzido no interior da universidade é difundido e democratizado – uma das finalidades do fazer universitário – levando até à comunidade/sociedade informações e/ou alternativas para a solução de seus problemas e para o desenvolvimento integrado e sustentável. É a produção acadêmica e científica, ainda, um instrumento de que dispõe a universidade para prestar contas à sociedade, mostrando os resultados, a pertinência e a relevância de suas ações. É, também, o espelho do desempenho docente e discente, nas atividades indissociáveis de ensino, pesquisa e extensão, traduzindo o esforço institucional de produção própria.
6-12
2 OBJETIVOS
2.1 Objetivo Geral
Desenvolver uma atividade de exposição multidisciplinar que visa estimular e divulgar a produção de trabalhos científicos e inovações metodológicas desenvolvidas pelos acadêmicos e docentes, nas diversas áreas do conhecimento humano no âmbito da Faculdade do Norte Goiano.
2.2 Objetivos Específicos
a) Contextualizar a formação dos acadêmicos, problematizando diferentes perspectivas e desafios enfrentados;
b) Socializar a produção científica no âmbito da FNG, a partir da apresentação de Artigos Científicos;
c) Divulgar a produção científica com enfoque na Educação Superior;
d) Promover o intercâmbio entre graduandos dos cursos de Enfermagem, Farmácia e Administração.
7-12
3 METODOLOGIA DE TRABALHO
Conforme programação pré-estabelecida pela Direção Acadêmica, os graduandos do curso de enfermagem devidamente matriculados no 8º, 9º e 10º período do Curso de Graduação em Enfermagem, deverão apresentar a qualificação do Projeto Monográfico (8º período [estrutura curricular 2009/2] e 9ª período [estrutura curricular 2012/1]), ou, apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (9º período [estrutura curricular 2009/2] e 10ª período [estrutura curricular 2012/1]), ou apresentação do Artigo Científico (10º período [estrutura curricular 2009/2] e 8ª período [estrutura curricular 2012/1]), com temática livre no âmbito da ciência de enfermagem, como requisito parcial para obtenção do titulo de Bacharel em Enfermagem.
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o Fórum Nacional de Normalização. As normas são de responsabilidade dos Comitês Brasileiros e dos Organismos de Normalização Setorial, as quais são elaboradas por Comissões de Estudo, constituídas por representantes dos setores envolvidos, produtores, consumidores e neutros (universidades, faculdades e outros).
Diante da falta de uniformidade destas normas e da confusão sobre sua compreensão em grande número de instituições de ensino, surgiu o Manual para Elaboração e Formatação de Artigos Científicos no âmbito da Faculdade do Norte Goiano (FNG), que deverá ser utilizado como base metodológica para desenvolvimento e apresentação do artigo científico.
É intuito fornecer aos acadêmicos de graduação, pós-graduação e profissionais de áreas correlatas uma normalização atual, abrangente e de fácil compreensão para os trabalhos no meio acadêmico.
De acordo com NBR 6022, o “artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” (2003c, p. 2). As orientações aqui apresentadas são baseadas na norma da ABNT, NBR 6022 de 2003 para apresentação de artigos científicos impressos. Além desta norma, o autor ao preparar um artigo científico, deverá consultar o Manual para Elaboração e Formatação de Trabalhos Acadêmicos e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da
8-12
Faculdade do Norte Goiano. Todavia, ao submeter um artigo científico para publicação em uma revista, o autor deve seguir as normas editoriais adotadas pela mesma.
Os acadêmicos devem utilizar o Manual que traz uma normalização baseada nas últimas revisões promovidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Longe de querer comparar este manual a expoentes publicações nacionais sobre a Normalização de Trabalhos Científicos, deseja-se contribuir para o planejamento, estruturação e divulgação da pesquisa científica na FNG, sempre pautados em organização. Espera-se que este manual consiga atingir seus objetivos, divulgando as normas técnicas, facilitando e orientando acadêmicos e profissionais quanto à elaboração dos textos científicos.
9-12
4 CRONOGRAMA
08 de dezembro de 2014
Horário Acadêmicos Presidente da Banca Examinadora Membros da Banca Examinadora Tipo de Apresentação
18h30’ às 19h10’ Luma Franciele Mendes da Silva João Ramalho Neto Michelle Valentin Borges
Prof.ª Esp.ª Dayane Raquel M. Coelho Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Prof.ª Ma. Maria Luzia Gomes Vasconcelos TCC
19h10’ às 19h20’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
19h20’ às 20h00’ Marcos Antônio da Silva Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Prof.ª Ma. Maria Luzia Gomes Vasconcelos
Prof.ª Esp.ª Alynne Fagundes Cronelio TCC
20h00’ às 20h10’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
20h10’ às 20h50’ Fabíola da Silva Cunha Gleicy Kelly Barreto Silva Priscila Resende de Oliveira
Prof.ª Esp.ª Dayane Raquel M. Coelho Prof.ª Esp.ª Pollyanna Silva
Prof.ª Esp.ª Xênia Freire Ferreira da Silva Artigo Científico
20h50’ às 21h00’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
21h00’ às 21h40’
Erika Cristina Pereira de Camargo Girsely dos Santos Silva Maria Lina Oliveira da Silva Rozenilda Gonçalves da Silva
Prof.ª Esp.ª Dayane Raquel M. Coelho Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires
Prof.ª Esp.ª Pollyanna Silva Artigo Científico
09 de dezembro de 2014
Horário Acadêmicos Presidente da Banca Examinadora Membros da Banca Examinadora Tipo de Apresentação
18h30’ às 19h10’
Deyse Junqueira Moreira Geiga Renara S. Silva de Andrade Layra Silvia de Castro Costa
Meyggan Rayssa F. Andrade
Prof.ª Esp.ª Pollyanna Silva Prof.ª Esp.ª Alynne Fagundes Cronelio
Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Artigo Científico
19h10’ às 19h20’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
19h20’ às 20h00’
Fabiana Guimarães de Oliveira Luciana Periera Ramos Patrícia Silva Campos Rayra Rezende Macedo
Geanine Herrera Macedo
Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Prof.ª Esp.ª Xênia Freire Ferreira da Silva
Prof.ª Esp.ª Natália dos Santos Barbosa Artigo Científico
20h00’ às 20h10’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
20h10’ às 20h50’
Flaviane Gomes Barbosa Jéssica Fernanda Pimentel Damin Daniela Clarindo Pinto Neidinaiara de Almeida Anes
Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Prof.º Esp.º Lairton Rodrigues Braz
Prof.ª Esp.ª Alynne Fagundes Cronelio Artigo Científico
10-12
21h00’ às 21h40’ Franciele Alves Mesquita Rayonara da Silva Nascimento Wolney Medeiros Silva
Prof.º Esp.º Lairton Rodrigues Braz Prof.ª Esp.ª Alynne Fagundes Cronelio
Prof.ª Esp.ª Natália dos Santos Barbosa Artigo Científico
10 de dezembro de 2014
Horário Acadêmicos Presidente da Banca Examinadora Membros da Banca Examinadora Tipo de Apresentação
18h30’ às 19h10’
Andressa Fernanda Marinho Lino Marlúcia Souza Melo
Neloiza Oliveira Cunha F. Correia
Prof.ª Esp.ª Dayane Raquel M. Coelho Prof.ª Esp.ª Christiane da Silva N. Nascimento Prof.ª Esp.ª Alynne Fagundes Cronelio Artigo Científico
19h10’ às 19h20’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
19h20’ às 20h00’ Jussara Nunes da Silva Joice Cristina Santos Oliveira Letícia Garcia de Castro
Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Prof.ª Esp.ª Christiane da Silva N. Nascimento Prof.ª Esp.ª Pollyanna Silva Artigo Científico
20h00’ às 20h10’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
20h10’ às 20h50’
Gleiciane Idelfôncio A. da Rocha Jakson Alves de Morais João Paulo Tiburcio da Silva Paulo Augusto Nunes Valadares Rykelle Pereira da Silva
Prof.ª Esp.ª Natália dos Santos Barbosa Prof.ª Esp.ª Pollyanna Silva
Prof.ª Esp.ª Christiane da Silva N. Nascimento Artigo Científico
20h50’ às 21h00’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
21h00’ às 21h40’ Juliane Pereira de Mello Natalya Jéssica F. de Mello Ranniery Peixoto Mariano
Prof.º Esp.º Lairton Rodrigues Braz Prof.ª Esp.ª Xênia Freire Ferreira da Silva
Prof.ª Esp.ª Juliana de Oliveira Pires Artigo Científico
11 de dezembro de 2014
Horário Acadêmicos Presidente da Banca Examinadora Membros da Banca Examinadora Tipo de Apresentação
18h30’ às 19h10’
Anna Karla Gomes da Silva Carolline Martins Mesquita Débora Ribeiro Gonçalves Welder de Souza Oliveira
Prof.º Esp.º Lairton Rodrigues Braz Prof.ª Esp.ª Alynne Fagundes Cronelio Prof.ª Esp.ª Dayane Raquel M. Coelho Artigo Científico
19h10’ às 19h20’ INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO
19h20’ às 20h00’
Boanerges da Silva Aguiar Dhiony Wesley Gomes da Silva
11-12
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 14724: Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.
______. NBR 12225: Informação e documentação – Lombada – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2004.
______. NBR 6024: Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de documento escrito – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003a.
______. NBR 6027: Informação e documentação – Sumário – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003b.
______. NBR 6028: Informação e documentação – Resumo – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003c.
______. NBR 6022: Informação e documentação: Artigo em publicação periódica científica impressa. Rio de Janeiro: ABNT, 2003d.
______. NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002a.
______. NBR 10520: Informação e documentação – Citação – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002b.
______. NBR 10719: Apresentação de relatórios técnico-científicos. Rio de Janeiro: ABNT, 1989.
FRANÇA, Júnia Lessa (Coord.). Curso de Atualização em Normalização
Bibliográfica: modalidade à distância. Belo Horizonte: Centro de Apoio à Educação a
distância da UFMG e Biblioteca Universitária, 2008. Apostila.
______; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para normalização de
12-12
Magalhães e Stella Maris Borges. 8. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2007.
GOUVEIA, Maria Helena de. Instruções para elaboração de ficha catalográfica para
o trabalho de conclusão de curso (TCCC) dos graduandos em engenharia de materiais, UFSC. Santa Catarina: UFSCm 2005.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, Centro de Documentação e Disseminação de Informações. Normas de apresentação tabular. 3. Ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. 52p.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
MARTINS JÚNIOR, Joaquim. Como escrever trabalhos de conclusão de curso: instruções para planejar e montar, desenvolver, concluir, redigir e apresentar trabalhos monográficos e artigos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.
OLIVEIRA, Jorge Leite de. Texto acadêmico: Técnicas de redação e de pesquisa científica. 4. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.
PEREIRA, Maurício Gomes. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012.
POZZEBON, Paulo Moacir Godoy. Mínima metodológica. Campinas, SP: Alínea, 2004.
REIS, Linda G. Produção de monografia: da teoria à prática. 2.ed. Brasília: SENAC, 2008.
SILVA, Marcos Antônio da. Normas para elaboração e apresentação de trabalhos