CIÊNCIAS ÍNDICE. AUlas

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CIÊNCIAS

ÍNDICE

AUlas

1 – Abertura ... 62 2 e 3 – Movimento de rotação da Terra .... 63 4 – Sombras ... 64 5 a 7 – Movimento de translação e

as estações do ano ... 67 8 e 9 – Aquecimento de superfícies ... 73 Atividades adicionais ... 76

213 oneinchpunch/Shutterstock Alan Tunnicliff e/Shutterstock

Atividades adicionais ... 76

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ABERTURA ^{AULA 1}

Você sabia que o basquete é um jogo de origem norte-americana do século XIX?

Até hoje, os melhores jogadores de basquete jogam em times estadunidenses.

O basquete é um jogo esportivo coletivo que é disputado por duas equipes de 5 jogadores cada com o objetivo de passar a bola por dentro do cesto adversário e evitar que a bola entre no cesto de seu time. Nesse jogo, os jogadores devem sempre quicar a bola no chão (para que não cometam penalidades) e realizar vários movimentos diferentes.

Ligue os tipos de movimento do basquete com as suas sombras.

Quicar a bola Enterrada Lance livre Passe de bola

ostill/Shutterstock

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AULAS 2

3 MOVIMENTO DE ROTAÇÃO DA TERRA

Você já sabe que moramos no planeta Terra e que ele e mais sete planetas fazem parte do Sistema Solar, girando em torno do Sol.

N^A SA

Planeta Terra visto do espaço.

oceano

nuvem continentes

Shutterstock

À direita do Sol, a ordem dos planetas que compõem o Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

Sol

Sistema Solar

Todos os dias, ao amanhecer, o Sol clareia o céu.

Mesmo que esteja nublado ou chovendo, sabemos que o Sol está presente, porque há luz.

Você já reparou que, ao amanhecer, vemos o Sol em uma direção e, no fim da tarde, o vemos em outra?

Temos a mesma sensação em relação à Lua e às estrelas.

Por que será que isso acontece?

Movimento de rotação

O movimento de rotação é aquele que a Terra realiza em torno de seu eixo imaginário, também conhecido como eixo de rotação terrestre.

O eixo de rotação terrestre é uma linha reta que une o polo Sul ao polo Norte, passando pelo centro da Terra.

A Terra leva cerca de 24 horas para completar uma volta em torno do seu eixo. Esse tempo também é conhecido como um dia.

luz do Sol

eixo de rotação

Sul

Norte

ATENÇÃO:

NUNCA OLHE

PARA O SOL

DIRETAMENTE!

213213

Uma pessoa na superfície da Terra tem a impressão de que o Sol se move no céu.

Vemos o Sol nascer no lado leste, percorrer o céu e se pôr no lado oeste, desaparecendo no horizonte. Na verdade, é o movimento de rotação da Terra que provoca o movimento aparente do Sol no céu ao longo do dia.

atividadEs

1 Assinale somente as frases verdadeiras.

( ) A Terra é o único planeta que gira ao redor do Sol.

(

) A Terra leva aproximadamente 24 horas para dar uma volta em torno do seu eixo.

(

) O movimento de rotação da Terra dá origem ao dia e à noite.

( ) São sete os planetas do Sistema Solar.

(

) Não devemos olhar para o Sol diretamente.

2 Desenhe o movimento que a Terra faz ao redor do seu eixo e que tem duração aproximada de 24 horas. Escreva o nome desse movimento.

Rotação.

ATIVIDADE ADICIONAl

SOMBRAS ^{AULA 4} 1

A luz é muito importante para os seres vivos pois, graças a ela, as plantas podem realizar a fotossíntese para produzir o seu próprio alimento, e nós podemos enxergar o mundo.

A fonte de luz natural é o Sol, mas podem haver fontes artificiais, como lâmpada, lanterna ou vela.

64 CIÊNCIAS

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213213 Donatas Dabravolskas/Shutterstock

Sol, exemplo de fonte de luz natural.

Dmitry A/Shutterstock

Lanterna do celular, exemplo de fonte de luz artifi cial.

Quando o Sol ilumina um corpo, forma-se, no lado oposto dele, uma região chamada sombra, que se mostra escurecida por não receber a luz emitida pelo Sol.

De Visu/Shutterstock

Sol, fonte de luz natural

corpo (obstáculo)

sombra projetada

A projeção da sombra de um corpo varia de acordo com a posição aparente do Sol.

Observe que a posição da sombra muda conforme o horário do dia.

Editora Núcleo

Parque em São Paulo, 8 horas da manhã.

Editora Núcleo

Parque em São Paulo, 4 horas da tarde.

O relógio de Sol é um tipo de relógio que determina as horas do dia de acordo com a posição do Sol. Um pino central funciona como um ponteiro, que projeta a sombra em diferentes posições (horas), de acordo com a posição do Sol.

CURIOSIDADE

Graffi xzone/Shutterstock

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atividadEs

3 Pinte a letra que melhor representa a posição do Sol de acordo com a projeção da sombra da criança no chão.

b c

a

a b c

a b c

4 Observe as sombras dos corpos abaixo e assinale em que posição está o Sol.

a b

d

Dado Photos/Shutterstock

c

a

d c

Thidarii/Shutterstock

b

b

d c

Martynova Marina/Shutterstock

a a b

c

Babab/Shutterstock

d

ATIVIDADEs ADICIONAis

2

3

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AULAS 5

7 MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO E AS ESTAÇÕES DO ANO

Movimento de translação

O movimento de translação é aquele que a Terra realiza em torno do Sol.

A Terra leva aproximadamente 365 dias (um ano) para dar uma volta completa ao redor do Sol.

O caminho que a Terra percorre ao redor do Sol é chamado de órbita terrestre. Ele é aproximadamente circular, e o Sol está bem perto da posição central.

Sol

órbita terrestre

movimento de translação

atividadEs

5 Na ilustração abaixo, o desenhista esqueceu de colocar o que as setas indicam.

Identifique o nome do movimento e cite qual o tempo necessário para a Terra executá-lo completamente.

Vitoriano Junior/Shutterstock

Movimento de translação da Terra, 365 dias ou um ano.

Movimento de rotação da Terra, 24 horas ou um dia.

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6 Desenhe o movimento que a Terra faz ao redor do Sol e tem duração aproximada de 365 dias (um ano), e escreva o nome desse movimento.

Translação.

As estações do ano

As quatro estações do ano são: primavera, verão, outono e inverno.

As estações do ano não se manifestam igualmente em todos os lugares do planeta.

Na Europa e na Ásia, por exemplo, o verão é uma época de muito calor, o inverno é frio, a primavera é a época mais florida do ano e a queda das folhas das árvores acontece no outono.

No Brasil, as estações possuem características diferentes de acordo com a região.

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Inverno

O inverno no Sul do Brasil é muito frio. Já nas regiões Norte e Nordeste, é a época das chuvas.

Eduardo Zappia/Pulsar Imagens

Neve na cidade de Urubici (SC).

Fabio Colombini

Chuva no porto de Manaus (AM).

Verão

No Sudeste, o verão é marcado por muitas chuvas e enchentes, enquanto no Nordeste e em algumas outras regiões há grandes secas.

Alexandre Tokitaka/Pulsar Imagens

Chuva em São Paulo.

Andre Dib/Pulsar Imagens

Período de estiagem no Parque Nacional do Catimbau (PE).

Primavera e outono

Na primavera, uma maior quantidade de flores desabrocha e, no outono, grande parte dos frutos amadurece. Embora nas regiões Sul e Sudeste essas estações sejam conhecidas como estações das flores e dos frutos, em nosso país temos flores e frutos o ano inteiro.

Fabio Colombini

Outono no Parque Ibirapuera, São Paulo (SP).

Fabio Colombini

Primavera no Parque Ibirapuera, São Paulo (SP).

Mas como se formam as estações do ano? Por que quando é verão aqui no Brasil, em

outras partes do mundo está fazendo frio?

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Para entender como ocorrem as estações, é preciso dividir a Terra em dois hemisférios: o hemisfério Norte e o hemisfério Sul.

Norte

Sul

hemisfério Norte hemisfério

Sul

À medida que a Terra gira em torno do Sol, como o seu eixo de rotação está inclinado, a luz e o calor do Sol não chegam com a mesma intensidade em todos os pontos da superfície da Terra.

Plano de órbita da Terra

Dependendo da época, o hemisfério Norte recebe mais luz e calor que o hemisfério Sul. Nesse caso, pode ser primavera ou verão no hemisfério Norte, enquanto no

hemisfério Sul temos o outono ou o inverno.

Quando o hemisfério Sul recebe mais luz e calor que o hemisfério Norte, é primavera ou verão nesse hemisfério, enquanto no hemisfério Norte temos o outono ou o inverno.

luz do Sol

Sul

Norte

O hemisfério Norte está recebendo mais luz e calor que o hemisfério Sul. É início do verão no hemisfério Norte, enquanto é início do inverno no hemisfério Sul.

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Aproximadamente seis meses depois, temos o início do inverno no hemisfério Norte, enquanto no hemisfério Sul começa o verão. Note como o hemisfério Sul recebe mais luz e calor que o hemisfério Norte.

luz do Sol

Norte

Sul

DATAS DAS ESTAÇÕES

Início Hemisfério Sul Hemisfério Norte 22 ou 23 de setembro primavera outono

22 ou 23 de dezembro verão inverno

20 ou 21 de março outono primavera

22 ou 23 de junho inverno verão

[...] O calendário guarani está ligado à trajetória aparente anual do Sol e é dividido em tempo novo e tempo velho (ara pyau e ara ymã, respectivamente, em guarani). Ara pyau é o período de primavera e verão, sendo ara ymã o período de outono e inverno [...].

[...] O dia do início de cada estação do ano é obtido através da observação do nascer ou do pôr do sol, sempre de um mesmo lugar, por exemplo, da haste vertical. O Sol sempre nasce do lado leste e se põe do lado oeste [...].

Germano Afonso, Scientific American do Brasil.

CURIOSIDADE

atividadEs

7 Quantas e quais são as estações do ano?

Há 4 estações do ano: primavera, verão, outono e inverno.

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8 Na Europa, notam-se mudanças na paisagem associadas a cada uma das estações do ano. Pinte cada um dos quadros e complete o espaço abaixo de cada item com o nome da estação correspondente, supondo as características observadas nesse continente.

a)

verão

b)

outono

c)

primavera

d)

inverno

DISCUTA COM SEUS COLEGAS

9 De acordo com o que aprendeu com o estudo sobre as quatro estações do ano, como deveria ser a representação do Papai Noel no hemisfério Sul?

Espera-se que os alunos mencionem que no hemisfério Norte, em dezembro, é inverno, daí a presença de neve e de roupas pesadas. No hemisfério Sul, por sua vez, dá-se o verão, e o Papai Noel, portanto, deveria usar roupas mais leves.

ATIVIDADEs ADICIONAis

4

6

vectorfusionart/Shutterstock

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AULAS 8

9 AQUECIMENTO DE SUPERFÍCIES

O Sol é fonte de luz e calor para a Terra e para os seres vivos. Uma fonte de calor é aquela que tem a capacidade de aumentar a temperatura de outros corpos.

São exemplos de fontes de calor: Sol, fogo e lâmpada.

O termômetro é um instrumento utilizado para medir a temperatura de um corpo.

Garsya/Shutterstock

Termômetro de mercúrio.

Yuri Samsonov/Shutterstock

Termômetro digital.

Mas podemos sentir a temperatura por meio de nossa pele, que possui estruturas que percebem a temperatura.

Quando a radiação solar atinge um corpo, parte dela é retida e a outra parte é devolvida para o meio de origem. A parte que volta para o meio é chamada

de radiação refletida e a que fica no corpo chamamos de radiação absorvida.

A parte da radiação absorvida pela superfície do corpo contribui para a temperatura dele aumentar.

radiação Sol

menor temperatura

do cubo maior temperatura do cubo

radiação

absorvida

radiação

absorvida

radiação radiação

radiação

Quanto maior a absorção da radiação solar pela superfície, maior será a sua

temperatura; e quanto menor for a absorção, menor será a temperatura da superfície.

CUIDADO!

NUNCA ENCOSTE ALGUMA PARTE

DE SEU CORPO EM OBJETOS

QUENTES,

POIS ISSO

PODE CAUSAR

QUEIMADURAS.

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Os diferentes tipos de superfície refletem e absorvem diferentes quantidades de radiação solar, e, por isso, podem apresentar temperaturas maiores (são mais quentes) ou menores (mostram-se mais frios). Outros fatores, como o estado físico da superfície (sólido, líquido ou gasoso) e o tipo de material, também participam do processo de aquecimento de superfícies.

Alguns exemplos de superfícies da Terra. As setas indicam a quantidade de radiação solar refl etida.

asfalto

solo vegetação

geleira

mikecphoto-Peter Gudella-Xico Putini/Shutterstock; Hubertus Kanus/Photo Researchers

As superfícies mais claras e lisas refletem mais a radiação solar, enquanto as superfícies escuras e rugosas refletem menos a radiação solar.

Alguns materiais aquecem mais rapidamente do que outros, como os exemplos abaixo:

Isopor e plástico são materiais que demoram a aquecer.

design56-N Azlin Sha/Shutterstock

Metais são materiais que aquecem mais rapidamente.

photo one-Somchai Som/Shutterstock

Isolante térmico é um material que difi culta a troca de calor entre os corpos de temperaturas diferentes.

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atividadEs

10 No desenho abaixo, ligue os pontos dos raios solares e pinte de vermelho o raio que tem menor reflexão e de azul o raio com maior reflexão.

azul

vermelho

Responda.

a) Qual das superfícies apresenta maior grau de reflexão da radiação solar?

A montanha coberta de neve.

b) Qual das superfícies apresenta maior temperatura, passando-nos a sensação de ser mais quente? Explique.

O asfalto, porque é uma superfície escura que absorve mais a radiação solar.

11 Imagine que você se mudou para uma cidade que apresenta altas temperaturas ao longo de todo o ano e precisa fazer uma reforma em sua nova casa. Qual das cores abaixo é indicada para a pintura das paredes externas da casa, para a temperatura interna ficar agradável? Explique.

Mile Atanasov-Kenishirotie- Picsfi ve/Shutterstock

Deve-se pintar a casa com a cor branca. Nesse caso, as paredes serão mais claras e refl etirão mais a radiação solar, contribuindo, assim, para gerar temperaturas mais agradáveis no ambiente interno da casa.

LABORATÓRIO

Aquecimento de superfícies Página 87

ATIVIDADEs ADICIONAis

7

8

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ATIVIDADES ADICIONAIS

1 Pinte o desenho abaixo de acordo com a legenda.

raios solares

linha que representa o eixo inclinado da Terra

parte da Terra onde é dia parte da Terra onde é noite

rosa

raios solares

linha que representa o eixo inclinado da Terra

parte da Terra onde é dia parte da Terra onde é noite

amarelo amarelo amarelo amarelo amarelo amarelo amarelo amarelo amarelo

azul preto

Qual o nome do movimento, realizado pela Terra, responsável pelos dias e pelas noites?

Rotação.

2 Descubra qual sombra abaixo corresponde à bicicleta.

a)

b)

c)

d)

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213 220

3 Observe o esquema abaixo e complete com as palavras dadas.

sombra projetada

objeto

fonte de luz

4 Assinale somente as frases que forem verdadeiras.

( ) Para a agricultura, o clima não importa.

(

) Se não houvesse o movimento de translação, não existiriam as estações do ano.

(

) Se o eixo de rotação da Terra não fosse inclinado, não existiriam as estações do ano.

(

) Se é verão no Brasil, é inverno nos Estados Unidos.

5 Enigma

Descubra o nome da linha imaginária que separa o hemisfério Norte do hemisfério Sul.

L

I

H

D O E Q

U

R

sombra projetada objeto

fonte de luz

213213

6 Complete o quadro.

NO HEMISFÉRIO SUL

Estações Meses

verão

outono

março a junho

inverno

primavera

setembro a dezembro

7 Com a finalidade de melhorar o conforto térmico das casas, há vários tipos de telhado. Observe dois deles abaixo.

Oleg_Mit/Shutterstock

Telhado ecológico.

kaczor58/Shutterstock

Telhado com telhas escuras.

a) Qual tipo de telhado aquece mais?

b) Qual deles aquece menos?

c) Explique o funcionamento dos dois tipos de telhado.

O telhado escuro absorve mais a radiação solar e sua temperatura fica maior (se aquece mais), enquanto o telhado ecológico absorve menos a radiação solar e sua temperatura fica menor (se aquece menos).

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8 Em suas férias de verão, Ana foi passar uma semana na praia. Em um dia

ensolarado, ela comprou uma água de coco. O troco ela deixou em cima do isopor, tomando o cuidado de colocar as chaves do apartamento sobre as notas de dois reais. Quando voltou do mergulho no mar, sua mãe pediu para ela guardar o dinheiro na bolsa e pegar o isopor com os lanches, pois estavam indo embora.

Para sua surpresa, as chaves estavam quentes, enquanto o isopor não. Qual a explicação para a diferença de temperatura entre o isopor e as chaves, se ambos ficaram ao Sol?

As chaves são objetos de metal, que aquece mais facilmente que o isopor, um isolante térmico.

Aquecimento de superfícies

Material necessário:

• três placas de Petri ou outro tipo de vasilha rasa;

• pequenas quantidades de areia, solo e água;

• uma luminária com lâmpada incandescente;

• um termômetro (de preferência digital).

Procedimento:

1. Na primeira placa de Petri, em quantidades iguais, colocar água, na segunda, solo e na terceira, areia até enchê-las.

2. Medir as temperaturas da areia, do solo e da água com o termômetro digital e

registrá-las na tabela a seguir.

3. Colocar as três placas a 20 cm de distância da luminária com lâmpada incandescente e deixar por vinte minutos.

4. Após esse tempo, registrar as temperaturas na tabela a seguir.

ATENÇÃO: NÃO ENCOSTAR A MÃO

NA LÂMPADA INCANDESCENTE.

ATENÇÃO: NÃO ENCOSTAR A MÃO

NA LÂMPADA INCANDESCENTE.

LABORATÓRIO

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SUPERFÍCIE

Água Areia Solo

3 minutos

6 minutos 9 minutos

12 minutos

15 minutos

18 minutos

Responda.

a) Para que serve o termômetro usado no experimento?

O termômetro serve para medir as temperaturas das superfícies.

b) O que aconteceu com as temperaturas da água, da areia e do solo ao serem colocados, por um tempo, próximos a uma fonte de calor?

Os três tipos de superfície tiveram aumento em suas temperaturas.

c) Qual das três superfícies teve aumento de temperatura mais rapidamente?

A areia apresentou aumento de temperatura mais rapidamente.

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