PREFEITURA DE MASSARANDUBA
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA ARACI DUARTE PROFESSORA: Alires Teresinha Sadzinski Jakobowski
ALUNO (A):
8° semana do jogo O jogo na Arena
Na sua cidade foi construída uma arena na copa do mundo. Hoje essa arena é utilizada para jogos brasileiros, e todo ano vem grandes times jogar.
Nesta semana teremos um grande jogo entre Flamengo e Grêmio. Todos estão comprando os ingressos para assistir.
Você é o avatar vai precisar resolver alguns problemas que vão aparecer.
Então vamos lá.
Disciplina: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e Ensino Religioso 4°ano.
3° trimestre 4° semana do dia 28/09/2020 a 02/10/2020
Conteúdo (s)
- Produção textual – reportagem para o jornal.
- Resolução de problemas envolvendo as quarto operações.
- Ângulos
- Estados do Brasil
- História de um time de futebol do município.
- Contusões
- Espírito de equipe
Objetivo
Fazer um texto jornalistico para saber descrever acontecimentos corretamente.
Resolver situação-problema para que quando aparecererm na vida real o estudante consiga realizar.
Identificar ângulos para saber que eles estão presentes em diversas áreas de nossas vidas.
Saber o que são contursões para quando tiver acontecido com alguém ou consigo mesmo saiba como agir no momento.
Verificar algumas situações de espírito de equipe para saber que gera um melhor trabalho e resultado.
Descrição da Atividade
Atividade 1
Você é o avatar e vai precisar escrever uma reportagem sobre o jogo da cidade.
Para escrever essa reportagem você vai começar escrevendo um pouco sobre cada time. De onde eles vem, como estão no campeonato, se tem muita torcida. E o dia, horário que vai acontecer o jogo. Vai dar palpites sobre o resultado. A criatividade é sua.
Atividade 2.
Você sabe o que são ângulos e para que eles servem?
Em que situações usamos os ângulos no dia a dia?
Algumas situações:
No futebol, por exemplo, um chute "no ângulo" significa que o artilheiro conseguiu visualizar a trajetória da bola antes do chute, fazendo o gol.
Um construtor de molduras vai precisar cortar cada lado do quadro em 45 graus para que as 4 hastes se encaixem sem folga.
Um engenheiro que precisa medir grandes terrenos usa um equipamento especial para medição de ângulos, chamado teodolito. Com o resultado - e com o uso de funções da trigonometria, como seno, cosseno e tangente - ele consegue estimar grandes distâncias.
Um militar operando um lançador de projéteis terá que calcular o alcance da bomba com base no ângulo do disparo - ou seja, o ângulo que a arma faz com o solo.
Um mecânico fará o alinhamento das rodas de um carro com base no ângulo que elas devem fazer com o eixo do automóvel.
Povos da Antiguidade fizeram várias medições importantes com o uso de ângulos - o grego Erastótenes, por exemplo, conseguiu estimar o diâmetro da Terra apenas medindo diferenças de ângulo de sombras em diferentes pontos.
O relógio de sol é outra aplicação do estudo de ângulos de sombras.
Resumindo, o ângulo é apenas uma das várias medições possíveis... Graças às funções trigonométricas, a medição de ângulos ajuda na medida de distâncias e de alturas.
Como medir um ângulo
Para a realização de um desenho ou para a medição de um ângulo, na geometria plana utilizamos o compasso e o transferidor. Existem alguns outros instrumentos utilizados por profissionais da construção civil, como o teodolito.
Como o ângulo corresponde à região que está entre duas semirretas, para realizar a medida em um transferidor, posicionamos uma das semirretas apontando para 0º e observamos o grau para o qual a outra semirreta está apontada.
Classificação de ângulos
Os ângulos podem ser classificados de acordo com a sua medida.
Ângulo agudo: ângulo com medida menor que 90º (0° < α < 90°).
Ângulo reto: ângulo com medida igual a 90º.
Ângulo obtuso: ângulo com medida maior que 90º (90° < α < 180°).
Ângulo raso: ângulo com medida igual a 0º ou 180º.
Ângulo Côncavo: ângulo com medida entre 180º e 360º.
Ângulo completo ou de uma volta: ângulo com medida igual a 360°.
Para entender melhor assista ao video:
https://www.youtube.com/watch?v=lcYJxBlSB5I
Agora desenhe um campo de futebol e descubra quantos âgulos ele possui.
Resolução situação-problema
Na arena cabem 23.000 torcedores. Foram vendidos até o momento 18,435. Quantos ingressos ainda faltam para vender?
Atividade 3
Você sabe que temos muitos times de futebol no Brasil.
Escreva o nome de 10 times e para qual estado do Brasil eles pertencem.
Mapa do Brasil e suas capitais
Atividade 4
Massaranduba também tem times de Futebol. Pesquise sobre um time e escreva a história dele como
surgiu, o nome, a localidade, se foram campeões.
A nossa escola possui um time de futsal feminino. Converse com o professor Henrique e descubra a história deste time. Escreva um texto de 5 linhas sobre ele, se você é atleta conte-nos algum fato interessente que já viveu.
Atividade 5
Quando assistimos a um jogo, vimos que muitas vezes, vários jogadores se machucam. Principalmente acontecem as contusões. Você sabe o que é isso?
Leia o texto sobre contursão e faça um pequeno resumo.No mínimo 5 linhas.
O que são contusões?
O aparelho locomotor é vítima frequente dos traumas nas atividades físicas e desportivas, com incidência predominante nos membros inferiores. Elas podem ser agudas, crônicas ou crônicas que se tornam agudas.
As agudas são consequência de trauma instantâneo, direto como as quedas, chutes e “pancadas” ou
indireto, através de força exercida a distância como as entorses em consequência do atrito dos calçados com o solo, por exemplo. Representando esta categoria temos as contusões, feridas, fraturas e luxações.
As contusões são lesões causadas por trauma direto de objeto sobre o corpo, sem que isto cause ferida na pele. É a lesão traumática mais frequente nas atividades esportivas e tem na superfície e nas quedas sua causa mais comum.
Todas as contusões são iguais?
As contusões se expressam em diferentes graus, de acordo com a gravidade. Na sua eventual ocorrência, os primeiros cuidados a serem tomados são:
• Parada imediata da atividade esportiva.
• Uso de compressas de gelo sobre o local para diminuir o inchaço e a dor.
• Elevação do segmento afetado quando possível.
• Compressão no local do trauma sem produzir efeito garrote ou comprimir saliências ósseas.
Para as contusões leves muitas vezes este é o tratamento definitivo e a cura se faz em 4 a 5 dias. As lesões mais graves devem ter avaliação e tratamento supervisionados por médico especializado.
Se a pele estiver intacta, pode-se também aplicar um gel de heparina 3 vezes ao dia através de leve fricção.
Ele tem um efeito antiinflamatório e antiedematoso, facilitando a circulação, o que proporciona uma diminuição do inchaço e redução das dores.
Se não houver completo restabelecimento em 3 ou 4 dias um médico deverá ser consultado.
Atividade 6
Existem vários tipos de equipes.Mas a sua agora faz parte da torcida. Descreva como uma equipe de torcida deve agir.
E caso seu time esteja perdendo você vai desistir do seu time ou vai dar força para ele enfrentar a perda?
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
ORGANIZAÇÃO E CAPRICHO: 2 PONTOS ORTOGRAFIA CORRETA: 3 PONTOS
DESENHO DO CAMPO DE FUTEBOL: 2 PONTOS
DESCRIÇÃO DOS TEXTOS COM COERÊNCIA
( ligação, nexo ou harmonia entre dois fatos ou duas ideias; relação harmônica, conexão). : 3 PONTOS TOTAL DA NOTA: 10
Dicas de
acompanhamento dos Pais
Essa semana estamos falando de jogo de futebol. Ajude a comentar sobre os times, principalmente sobre um time do município de Massaranduba, caso não conheça pergunte a amigos e ajude a responder para seu filho (a) a questão.
Atividades Extras (para quem tiver Interesse em fazer)
Você sabe que cada time de futebol tem um hino?
Procure conhecer a letra de algum hino e sua melodia Assista o filme. GOAL! – O SONHO IMPOSSÍVEL
