Identificando o
plágio nos trabalhos
dos estudantes
Prof. Marcelo Krokoscz
Ima ge m : S toc k.XCHNG /G e tt y Ima ge s
PERGUNTAS IMPORTANTES
COMO IDENTIFICAR
o plágio nos
trabalhos dos estudantes?
COMO EVITAR
a ocorrência do
plágio nos trabalhos dos
estudantes?
O QUE FAZER
quando é
Por que é FÁCIL
IDENTIFICAR a ocorrência do plágio?
-
Ocorrência e frequência do plágio;
-
Visibilidade da internet;
-
Uso de softwares de detecção do plágio;
-
Inexperiência dos alunos
X
Experiência dos educadores;
EXEMPLO
Apresentação das funcionalidades do Turnitin:
http://turnitin.adobeconnect.com/p74bpc55bxy/
Próxima Sessão: 17 de setembro, às 10 horas
EXEMPLO
O que você entende por volatilidade de retorno
das ações?
Cite 5 empresas estudadas.
Quais foram os testes Estatísticos aplicados? Qual foi
EXEMPLO
Trabalho
solicitado
Outras DICAS PARA
IDENTIFICAR a ocorrência do plágio
Veja também:
“Identifying plagiarism in
student work ?”
By Dra. Wendy Sutherland-Smith
www.plagiarismadvice.org
-> resources
-> webinar series
-
Fontes com links quebrados;
Algumas estratégias PARA
EVITAR a ocorrência do plágio
-
Orientar, advertir e punir >> evitar a banalização
-
Diversificar as formas de elaboração dos
trabalhos. Ex.: Digital Storytelling;
-
Caracterizar as fontes que deverão constar do
trabalho;
-
Programar etapas de realização/entrega dos
trabalhos;
-
Ler e dar feedback dos trabalhos com
apontamentos;
-
Utilizar Declarações de Autoria.
O QUE FAZER
O QUE FAZER
quando se constata a ocorrência do plágio?
-
Consulta às políticas institucionais;
-
Análise da severidade da infração;
O
que
NÃO É PLÁGIO?
-
A “impressão literal” de um texto;
-
O conhecimento comum;
-
Imitação, criatividade e paródia;
-
Plágio civilizado (SCHNEIDER,
1990).
Leonardo Da Vinci, 1504
»
Por que há
tanta
dificuldade
com a
redação científica ?
»
Como selecionar e
utilizar
adequadamente
as fontes de pesquisa
?
»
Dicas e recursos
elementares para a
escrita científica.
O QUE AINDA PRECISAMOS
HARRIS, Robert A. The plagiarism handbook: strategies for preventing, detecting, and dealing with plagiarism. Los Angeles: Pyrczak Publishing, 2001.
KROKOSCZ, Marcelo. Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. São Paulo: Atlas, 2012.
______. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco
continentes e do Brasil. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, v. 16, n. 48, p. 745–818, 2011.
KROKOSCZ, Marcelo; PUTVINSKIS, Reinaldo. Analysis of the perceptions of undergraduate students in Business Administration on the occurrence of academic plagiarism in Brazil. International Conference on Plagiarism Across Europe and Beyond. Anais... , 2013. Brno. Disponível em: <http://ippheae.pefka.mendelu.cz/?>. Acesso em: 02 maio 2013.
SCHNEIDER, Michel. Ladrões de palavras: ensaio sobre o plágio, a psicanálise e o pensamento. Campinas: UNICAMP, 1990.
