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Liderança e Motivação

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Academic year: 2021

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Gerenciamento de Projetos

Liderança e Motivação de Pessoas

2005

2 As pessoas constituem o fator crítico dos projetos, e aquele que tem a administração

mais complexa

Gerenciamento de Pessoas

Liderança

Teoria “X” (McGregor)

De forma geral o trabalhador não gosta de trabalhar e evita o trabalho tanto quanto possível

Para conseguir um esforço adequado, o supervisor deve prometer castigos e exercer vigilância cuidadosa dos trabalhos

O trabalhador médio evita aumentar suas responsabilidades e procura ser dirigido

O gerente que aceita a teoria “X”, normalmente exerce um tipo autoritário de controle sobre os trabalhadores e permite pouca participação deles na tomada de decisão.

(2)

4

Liderança

Teoria “Y” (McGregor)

O trabalhador médio precisa manter-se ativo e encontra satisfatório o esforço físico e mental do trabalho

Grandes resultados são obtidos com participação voluntária que tende a produzir

auto-direcionamento para as metas sem necessidade de coerção e controle

O trabalhador médio busca oportunidades para sua melhoria pessoal e auto-respeito

O gerente que aceita a teoria “Y” normalmente se coloca em posição de participação entre a gerência e os empregados.

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Liderança

Teoria “Z” (Ouchi)

O segredo do sucesso e qualidade japonesa não está na tecnologia, senão na forma especial de gerenciar as pessoas

Três Ingredientes Confiança

Reconhecer cada mudança de relação entre as pessoas Intimidade

Valores Culturais Emprego para toda vida

Promoções lentas e avaliações pouco freqüentes Desenvolvimento de carreira não especializada Tomada de decisões e responsabilidades coletivas

6

“Liderança é uma questão de

inteligência, confiança, humanidade,

coragem e severidade”

Sun Tzu, The Art of War

(Na tradução de: “Leadership is a matter of

intelligence, trustworthiness, humaneness, courage, and sternness”)

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Qualidades da Liderança, Átila o Huno

Lealdade, acima de tudo Coragem

Desejo de influenciar pessoas, processos e resultados Vigor emocional para recuperar rapidamente de desapontamentos

Vigor físico: corpo saudável ajuda a uma mente saudável

Empatia – apreço e entendimento dos valores dos outros, sensibilidade por suas culturas, credos e tradições

Decisão sem vacilo ou procrastinação

Antecipação de pensamentos, ações e conseqüências ContinuaÆ

8

Qualidades da Liderança, Átila o Huno (cont.)

Senso de tempo para recomendação e ação Senso de competição Auto-confiança Accountability Responsabilidade Credibilidade Tenacidade

Dependência de outros em você

Guia das pessoas e recompensa por seus desempenhos

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Princípios de um líder vencedor

1. Busque a excelência constantemente, não apenas em um aspecto da vida.

2. Não existe topo, não existe um patamar, mas há sempre outra montanha a ser galgada.

3. O líder não se contenta com o máximo de cada um de sua equipe.

4. Você nunca é o melhor. Você está o melhor. 5. O importante é ter um plano de ação, para, se

preciso, modificá-lo.

6. Não quer errar? Não faça. Não quer perder? Não jogue.

7. Só erra quem dirige.

Bernardinho é um vencedor. Em oito torneios, levou o time masculino de vôlei a oito finais, com seis vitórias. Estes são seus principais princípios:

11

Como escolher um líder

CARÁTER e INTEGRIDADE dos candidatos Primeiro DESAFIO importante da Instituição PONTOS FORTES dos candidatos

(Managing the Nonprofit Organizations, Peter F. Drucker) 12

O Sol e o Vento

(Fábula do Esopo)

Liderança

Teste

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13 Conhecimento do trabalho, do negócio e do

sistema total de trabalho.

Informação sobre processos, qualidade, retroalimentação dos clientes, eventos e resultados do negócio.

Poder de agir e de tomar decisões quanto ao trabalho, de todas as suas formas.

Recompensa Ligada aos resultados do negócio e ao aumento da capacidade de contribuição

Quem são as pessoas a Liderar?

Knowledge Workers(Drucker, 1969).

14 O LÍDER comunica a VISÃO para a organização... Define a FUNCIONALIDADE para os clientes CLARA e sem ambigüidades Estabelece o tom para COOPERAÇÃO e COMPETIÇÃO INSPIRA todas as pessoas da organização

Lee Iacocca Institute

Do LIDER se espera que consiga a adequada capacitação do grupo

INOVAÇÃO RESPOSTA imediata FOCO na qualidade FOCO no CLIENTE Sem fronteiras/ GLOBAL PARCERIAS Gerência de MUDANÇAS aprendizado crescimento controle de CUSTOS

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16

Atitude da Liderança

Empatia

Capacidade de ver as coisas sob o ponto de vista do interlocutor.

Auto-conhecimento

Saber de suas limitações e de como se apresenta às pessoas

Objetividade

17

Personalidade de um Gerente de Projetos Efetivo

Flexível Tomador de iniciativa Comunicador Integrador Tomador de decisão Solucionador de problemas

Capaz de ver o projeto como um todo Motivador

18

Personalidade de um

Gerente de Projetos Efetivo (cont.)

Pense nos atributos de personalidade dos gerentes de projetos efetivos com os quais tenha trabalhado ou visto

Você pode descrevê-lo como planejador, otimista, lutador, super-vendedor, psicólogo, ...

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19

Autoridade vs. Poder no Projeto

O que é autoridade?

É o poder dado às pessoas para que possam decidir

O que é poder?

Posse de controle, autoridade ou influência sobre outra(s) pessoa(s)

Quanta autoridade se exige de uma administração de projetos?

Quem define a autoridade no projeto para encarar os problemas?

20

Empowerment

Autoridade para decidir e agir dentro de uma faixa específica de controle

Gerentes de projeto têm delegação para fazer do projeto um sucesso

O gerente de projetos empower a equipe

Grade Gerencial (Blake & Mouton)

Visão da gerência pela perspectiva do gerente Uma teoria bi-dimensional voltada para a pessoa no eixo “Y” e voltado para a produção ou para a tarefa no eixo “X”

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22

Grade Gerencial

(Blake & Mouton)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Baixo Ênfase na Produção Alto 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Alto Baixo Ê n fase na P e ss oa 9,9 Gerência de Equipe 1,9 Gerência de Clube Campestre 1,1 Gerência Pobre 9,1 Autoridade - Obediência 23

Liderança Situacional

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Baixo Ênfase na Produção Alto 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Alto Baixo Ê n fase na P e ss oa Vende (Convence) Apóia Delega Ensina

2

1

3

4

MATURIDADE DOS COLABORADORES

24

Autoridade

Autoridade Formal

A habilidade para ganhar o apoio do

pessoal, ao ser percebido, que o gerente

de projeto foi oficialmente empossado para

dar ordens.

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Poder

Poder de Recompensa

A habilidade para ganhar o apoio do pessoal do projeto, ao perceber que o gerente de projeto tem a capacidade de premiá-los diretamente ou

indiretamente (ex. salários, bônus, promoções, atribuições de trabalhos futuros, etc.).

Poder de Castigo

A habilidade para ganhar o apoio do pessoal, ao perceber que o gerente de projeto pode, direta ou indiretamente, “castigar o seu pessoal”.

O poder de castigo e de recompensa derivam de uma mesma origem.

26

Poder

Poder de Especialista

A habilidade para ganhar o apoio do pessoal, ao perceber que o gerente de projeto tem conhecimento amplo ou que é especialista em algum campo (que o pessoal funcional considera muito importante).

Poder de Referência

É o poder derivado de associação a pessoa com alguém que tem autoridade. (Ex. Secretária do Diretor)

Ref.: Kerzner, 2003, p. 204-2006

Poder

Poder Carismático

A habilidade para conseguir o apoio do pessoal, ao perceberem que o gerente de projeto tem carisma ou personalidade que agrada e que gera confiança

.

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As 48 Leis do Poder

(Robert Greene e Joost Elffers)

Lei 9: Vença pelas ações, nunca pelo argumento. Lei 18: Não construa fortalezas para se proteger – o isolamento é perigoso. O isolamento pode privá-lo de informações valiosas e fazer de você um alvo fácil.

Lei 47: Não ultrapasse o limite que você almejou; na vitória, saiba quando parar. Não deixe que o sucesso suba-lhe à cabeça

Lei 48: Assuma aspecto sem forma – seja fluido. Jamais aposte na estabilidade ou na ordem permanente. Tudo muda.

(destiladas a partir de O Príncipe, Maquiavel)

29

Táticas para aumentar o poder

Entrar em áreas de alta incerteza

Criar dependências

Fornecer recursos

Satisfazer contingências estratégicas

O poder é o resultado de processos

organizacionais que podem ser compreendidos e previstos. Uma vez disponível o poder, o desafio seguinte é utilizá-lo para alcançar resultados proveitosos.

30

Táticas para utilizar o poder

Formar coalizões

Expandir a rede de relacionamentos Controlar as premissas de decisão

Aumentar a legitimidade e a especialização Explicitar as preferências, mas manter o poder implícito

Lembrar que o comportamento por interesse pessoal mais prejudica do que ajuda a organização.

(11)

31

Fatores Chave na Delegação de

Autoridade

A maturidade da função de gerência de

projeto

O tamanho, natureza e base do negócio

da empresa

O tamanho e natureza do projeto

O ciclo de vida do projeto ou uma fase

do mesmo

A capacidade da gerência em todos os

níveis

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Problemas de Poder e Autoridade

O Poder e a Autoridade percebidas incorretamente

Autoridade documentada deficientemente ou não formalizada

Responsabilidade dual do Pessoal A organização do projeto estimula o individualismo

Mudanças nas linhas verticais e horizontais de lealdade do pessoal

Habilidade para influenciar ou administrar os prêmios e os castigos

Liderança e Motivação em Projetos

Como conseguir que um indivíduo ou

grupo trabalhem para conseguir os

objetivos da organização assim como

objetivos pessoais.

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Motivação: Pirâmide de Maslow

Hierarquia das necessidades humanas

AUTO-REALIZAÇÃO AUTO-ESTIMA / EGO SOCIAL SEGURANÇA NECESSIDADES FISIOLÓGICAS 35

Modelo da seqüência básica de Motivação-Comportamento

Motivação

Motivação Esforço Esforço DesempenhoDesempenho Resultados

(recompensas)

Resultados (recompensas) Habilidade

Habilidade

A motivação de uma pessoa é função de: (a) Expectativas quanto ao Esforço-Desempenho (b) Expectativas quanto ao Desempenho-Resultados (c) Potência percebida dos Resultados

A participação no estabelecimento das metas gera motivação e compromisso.

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O Que Você Pode Fazer Para

Melhorar a Motivação da Equipe?

Ofereça apoio

Proteja sua equipe contra pedidos

pouco realistas

Informe as razões, juntamente com os

objetivos

Seja justo ao atribuir tarefas

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O Que Você Pode Fazer Para

Melhorar a Motivação da Equipe?

Ouça com empatia

Funcione como um facilitador, um orientador e um aliado, e não simplesmente como uma figura de autoridade

Forneça críticas construtivas e feedback positivo, quando for o caso

Reconheça e recompense as realizações Reporte a seus superiores as realizações significativas

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Chaves de Motivação

Adote atitude positiva

Não prometa o que não pode ser

cumprido

Circule informações de clientes

Dê a cada pessoa a atenção requerida

Métodos para Motivar

Atribuições que proporcionem recompensas Definir claramente expectativas de

desempenho

Proporcionar críticas adequadas assim como créditos

Avaliações honestas

Prover um bom ambiente de trabalho Desenvolver atitude de equipe Prover uma direção adequada

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40

Evite Práticas que Diminuem a

Motivação

Criticar pessoas publicamente

Deixar de confrontar e lidar com os

problemas

Permitir que um membro da equipe

passe a render menos

Não dar feedback sobre desempenho

Falta de tato ou de sensibilidade

continua…

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Evite Práticas que Diminuem a

Motivação

Tomar o crédito para si, em vez de dar crédito à equipe

Reconhecimento e recompensa inadequados Instabilidade - mudanças infindáveis

Carga de trabalho cronicamente excessiva Treinamento, ferramentas e/ou recursos insuficientes

Objetivos pouco claros

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Conflito originam-se quando os objetivos não são bem comunicados...

Específicos, não gerais Não excessivamente complexos Mensuráveis, tangíveis e verificáveis Níveis adequados, desafiadores Realistas e atingíveis

Estabelecidos dentro dos limites dos recursos Consistentes com os recursos disponíveis e antecipados

Consistentes com os planos, políticas e procedimentos organizacionais

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Tipos de Conflitos

Os conflitos podem ocorrer sobre: Recursos humanos

Equipe e instalações Gastos de capital Custos

Opiniões técnicas e trade-offs Procedimentos administrativos Prioridades

Programas

Choques de personalidade Responsabilidades

A intensidade relativa destes conflitos pode variar dentro do ciclo de vida do projeto

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Modos de Resolução de Conflitos

Objetivos Re la ção co m as Pe ss oas Suavizando Evitando Confrontando Forçando Negociando (Entrando em Acordo)

Modos de resolução de conflitos

Confrontando

Você e a outra parte podem ganhar pelo menos o que você quer, talvez mais

Para reduzir custos

Para criar uma base de poder comum Para atacar um inimigo comum

Quando as habilidades são complementares Quando não existe tempo suficiente Quando existe confiança

Quando você confia nas habilidades da outra pessoa Quando o objetivo final é aprender

Este método deve focar mais na resolução de problemas e menos em combater. O enfoque é colaboração e integração quando ambos ganham. Deve ser quando

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Modos de resolução de conflitos

Compromissando / Negociando

As partes precisam ser ganhadoras Quando você não pode ganhar

Quando outros são tão fortes quanto você Quando você não tem tempo para ganhar Para manter o relacionamento com seu oponente Quando você não tem certeza de que está com a razão

Quando você não consegue nada quando não faz nada

Quando as apostas são médias Para evitar a impressão de “briga”

Deve ser usado quando

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Modos de resolução de conflitos

Suavizando / Acomodando

Para atingir uma meta muito alta

Para criar obrigação de trade-off mais tarde Quando as apostas são baixas

Quando os riscos são limitados Para manter a harmonia

Quando qualquer solução é adequada Para criar goodwill (ser magnânimo) Quando você perde, de qualquer forma Para ganhar tempo

Este enfoque é uma tentativa de reduzir as emoções que existem no conflito. É feita reforçando os acordos e reduzindo as áreas de desacordo. Deve ser usado para

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Modos de resolução de conflitos

Forçando (ou competindo, sendo não cooperativo)

Quando você tem razão

Quando existe uma situação de fazer-ou-morrer Quando as apostas estão altas

Quando princípios importantes estão em risco

Quando você for mais forte (nunca comece uma guerra que não pode vencer)

Para ganhar status ou poder No curto prazo, o jogo de um só tiro Quando o relacionamento não é importante Quando é entendido que um jogo está sendo feito Quando é necessária uma solução rápida

Acontece quando uma parte quer impor sua vontade sobre a outra. A resolução de conflito funciona melhor quando é alcançada no nível mais baixo de conflito. Deve ser usada quando

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Modos de resolução de conflitos

Evitando / Abandonando

Quando você não pode ganhar Quando as apostas estão baixas

Quando as apostas estão altas mas você não está preparado

Para ganhar tempo Para esfriar o seu oponente

Para preservar a neutralidade ou reputação Quando você acredita que o problema irá desaparecer

Quando você ganha por atrasar Deve ser usada quando

50

Resolução de Conflito durante o Ciclo de Vida de um Projeto

Conceito Plano e Projeto E tapa Norm at iv a E tapa de T o rment a E tapa Norm at iv a E tapa de B o m Desempenho Execução Tempo Encerramento

Ocorrendo o conflito, o gerente deve

Estudar o problema e coletar todas as

informações disponíveis

Desenvolver um enfoque ou metodologia

situacional

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52

Estudo de Caso

53

Referência Bibliográfica

1. KERZNER, H., Project Management – A Systems Approach to Planning, Scheduling and Controlling, ed Wiley, 2003

2. COHEN, W., The Art of the Leader, Prentice Hall, 1990

3. LEAVITT, H.J. et all, Readings in Managerial Psychology, The University of Chicago, 1989

4. STAW, B.M. ed, Psychological of Organizational Behavior, Scott, Foresman and Co., 1983

5. GOLDSMITH, M. et al, Coaching – O Exercício da Liderança, ed Campus, 2003

6. BLUM, M.L. and NAYLOR, J.C., Industrial Psychology, Harper & Row, 1968 7. OUCHI, W., Teoria Z, EFEB, 1982

8. McGREGOR, D., O Lado Humano da Empresa, Livraria Martins Fontes, 1980 9. SENGE, P., The Fifth Discipline, Currency, 1990

10. KATZENBACH, J.R and SMITH, D.K, The Wisdom of Teams, Harvard Business School, 1993

11. SUN TZU, The Art of War, Shambhala, 1988 12. QUICK, T.L., Successful Team Building, AMACOM, 1992

13. ROBERTS, W., Leadership Secrets of Attila the Hun, Warner Books, 1987 14. DRUCKER, P.F., Managing the Nonprofit Organization, Harper Collins, 1991 15. DRUCKER, P.F., Managing for the Future, Truman Talley, 1992 16. DAFT, R L, Organizações – Teoria e Projetos -, ed Pioneira, 2002

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Referências

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