FORMAÇÃO AVANÇADA FORMAÇÃO CERTIFICADA PÓS-GRADUAÇÃO EM TERAPIA FAMILIAR E DE CASAL

PORTO // 1ª EDIÇÃO // 29 SETEMBRO 2018 FACEBOOK.COM/INSTITUTOCRIAP  LINKEDIN.COM/COMPANY/CRIAP

FORMAÇÃO AVANÇADA

PÓS-GRADUAÇÃO EM TERAPIA FAMILIAR E DE CASAL

geral@criap.com | 225 492 190 | 225 097 667

PSICOLOGIA

DESTINATÁRIOS

A Pós-graduação em Terapia Familiar e de Casal destina-se a estudantes e profissionais das áreas das ciências humanas e sociais (psicologia, serviço social, criminologia, sociologia, educação, e outros), e das ciências da saúde (enfermeiros, médicos e outros).

SAÍDAS PROFISSIONAIS

Após conclusão da Pós-graduação em Terapia Familiar e de Casal os formandos ficarão aptos para a prática clínica em consultório, serviços de saúde públicos, CPCJ’s, ECJ, serviços locais de apoio à família, entre outros.

OBJETIVOS GERAIS

Aprofundar o conhecimento científico sobre as realidades e os desafios atuais dos casais e famílias.

Apresentar e aprofundar os principais modelos clássicos e contemporâneos de intervenção com o casal e com a família. Treinar as competências genéricas, básicas, específicas e as meta-competências essenciais para o trabalho terapêuticos com casais e famílias.

Apresentar, aprofundar e treinar técnicas e modelos diferenciados para o trabalho com populações específicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Desenvolver as competências genéricas de:

a) desenvolvimento, manutenção e reparação da relação terapêutica; b) conhecimento e gestão de conflitos éticos;

c) operacionalização de modelos teóricos de intervenção com casais e famílias; d) avaliação psicológica de questões de saúde mental;

e) contenção emocional em sessão; f) gestão de tempo e de clientes em sessão;

g) identificação de necessidades e utilização da supervisão clínica. 2. Desenvolver as competências básicas de:

a) conhecimento dos princípios e modelos de cariz sistémico, entre outros; b) avaliação da mudança dentro e fora da sessão;

c) utilização de formulações sistémicas e identificação de objetivos terapêuticos; d) prevenção do dropout;

e) reflexividade de terapeuta;

f) conceptualização da causalidade circular e dos circuitos de feedback familiar/de casal; g) identificação dos recursos dos sistemas familiares e promoção da sua resiliência. 3. Desenvolver as competências específicas de:

a) utilização da hipótese sistémica e de técnicas de questionamento circular; b) mapeamento dos sistemas familiares;

c) utilização de reenquadramentos e enactments; d) trabalho em equipa sistémica.

4. Desenvolver as metacompetências necessárias à visão sistémica e ao trabalho de foco relacional e comunicacional.

5. Aprofundar e treinar as técnicas de intervenção específica com casais em crise (infidelidade, divórcios), populações específicas

(LGBTQIA, interculturalidade), novas formulações de parentalidade (famílias reconstruídas, homoparentalidade), entre outras.

METODOLOGIA DE ENSINO

A formação será expositiva, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa do aluno. Versará a apresentação e discussão de temas específicos da área, bem como o apoio ao trabalho do discente.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração o plano curricular obrigatório; Avaliação contínua;

Avaliação sumativa modular; Elaboração de um trabalho.

CERTIFICADO | DIPLOMA

O cumprimento com sucesso dos objetivos pedagógicos desta formação será comprovado através da emissão de: Diploma do Instituto CRIAP;

Certificado de formação profissional que é emitido através do SIGO, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

PORQUÊ ESCOLHER ESTA FORMAÇÃO?

A intervenção em Terapia Familiar e de Casal é um tipo de intervenção cada vez mais procurada nos sectores público e privado, seja no mais tradicional contexto clínico ou noutros contextos igualmente desafiantes, embora não necessariamente de cariz

terapêutico, tais como centros de acolhimento, centros de apoio familiar e aconselhamento parental, comissões de proteção de crianças e jovens, escolas, centros de saúde, hospitais, entre outros. A prática da terapia de casal e familiar com qualidade implica um conhecimento teórico aprofundado, uma sólida ligação à investigação científica atual e o desenvolvimento de competências específicas e diferenciadas da restante intervenção psicoterapêutica. Esta pós-graduação, de cariz marcadamente clínico e sistémico foi desenhada de raiz a partir das competências-cerne do modelo CORE para a prática da Terapia de Casal e Familiar (competência genéricas, básicas, específicas e metacompetências), desenvolvido pelas University College London e University of Leeds.

CERTIFICAÇÃO | ACREDITAÇÃO | RECONHECIMENTO | PROTOCOLO

80 ECTS na especialidade geral de Psicologia Clínica e da Saúde.

Esta Acreditação é exclusiva para formandos psicólogos, membros efetivos e estagiários da OPP e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento. Ler mais >>

DGERT

O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler mais >>

Ensino Superior

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho e, tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Ler mais >>

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR

Transferência Bancária

International Bank Account Number (IBAN):

PT50.0033.0000.45386046831.05 SWIFT/BIC: BCOMPTPL Referência Bancária Paypal Ticket Serviços DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA Certificado de Habilitações; Curriculum Vitae;

Fotocópia do BI e NIF / Cartão do Cidadão; Fotografia (tipo passe);

Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição.

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

Análise curricular;

Questionário Motivacional;

Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição).

Nota: Profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção

Pedagógica. INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA E-MAIL info@criap.com TEL +351 225 026 201 TELM +351 918 081 537 NOTAS

a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes. b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP.

c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50€ correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando).

d) Da alínea anterior excluem-se as formações “confirmadas“. Se o candidato desistir depois da formação ser dada como confirmada, não haverá lugar à restituição dos valores pagos.

e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade. g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior.

h) Seguro escolar no valor 30€, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais.

COORDENAÇÃO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA

Professora Doutora Luana Cunha Ferreira COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Dr.ª Adélia Magalhães

INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA

International Bank Account Number (IBAN):

PT50.0033.0000.45386046831.05 SWIFT/BIC: BCOMPTPL Referência Bancária Paypal Ticket Serviços DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA Certificado de Habilitações; Curriculum Vitae;

Declaração Comprovativa de Dados de Identificação; Fotografia (tipo passe);

Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição.

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

Análise curricular;

Questionário Motivacional;

Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição).

Nota: Profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção

Pedagógica. INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA E-MAIL info@criap.com TEL +351 225 026 201 TELM +351 918 081 537 NOTAS

a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes. b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP.

c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50€ correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando).

haverá lugar à restituição dos valores pagos.

e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade. g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior.

h) Seguro escolar no valor 30€, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais.

PLANO CURRICULAR

As Bases da Terapia Familiar e de Casal

– O Modelo Core

– Princípios básicos da intervenção sistémica com casais e famílias: a) Teoria geral dos sistemas

b) Double bind

c) Pragmática da comunicação humana d) Linguagem e narrativa

e) Circularidade

f) Complexidade sistémica g) Cibernética

h) Construcionismo social

– Instrumentos de recolha de informação em terapia familiar (genograma, linha da vida, entre outros)

Estado da Arte do Contexto Familiar e de Casal

– Caracterização sociológica das problemáticas conjugais e familiares das famílias portuguesas – Mudanças na conjugalidade, parentalidade e género

– Principais desafios e investigação Portuguesa

Correntes de Intervenção Familiar Sistémicas Clássicas: Escolas Estruturais

– A primeira cibernética

– O modelo do Mental Research Institute (Watzlawick, Fish, Weakland, Jackson, Satir): a) Double bind

b) Reenquadramentos c) Regras familiares

d) Técnicas da primeira sessão e) Definição de objetivos

f) Técnicas específicas (confusão mental, perigo de melhorias, U-turn, deslocamento do sintoma, antecipação da resistência) – Escola de Milão (Cechin, Boscolo, Prata e Mara Selvini Pallazzoli):

a) A função do sintoma

b) Conotação positiva e intervenções paradoxais c) Prescrição de rituais e prescrição invariante d) Prescrição do sintoma

e) Imbróglio f) Mitos familiares g) Instigação

h) Questões triárdicas

i) O caso particular da intervenção familiar na anorexia – Salvador Minuchin

– Princípios da intervenção – Técnicas de Terapia Familiar: a) Tracking

b) Desequilibrar o sistema c) Foco nas forças

d) Depowerment do terapeuta e) Terapeuta autoritário f) Joining

Correntes de Intervenção Familiar Sistémicas Clássicas: Experiencial e Transgeracional

– A abordagem experiencial de Carl Whitaker – A abordagem experiencial de Virginia Satir

– A abordagem transgeracional de Murray Bowen e Mauritzio Andolfi: triângulos, diferenciação do self, entre outros

A Pessoa do Psicoterapeuta

– A importância do trabalho pessoal do terapeuta e as zonas sombra – Técnicas para aumentar a reflexividade

– Prevenção do burnout

Correntes de Intervenção Familiar Sistémicas Contemporâneas: Terapia Breve Orientada para as Soluções (TBOS)

– A segunda cibernética – Steve de Shazer e Insoo Berg

– Técnicas específicas: pergunta milagre, escalas, cumprimentos, intervenções paradoxais, exceções, tarefas

Correntes de Intervenção Familiar Sistémicas Contemporâneas: Terapias Narrativas

– A abordagem de White & Epston

– Externalização e questões externalizadoras – Questionamento narrativo

– Momentos de exceção e i-moments (abordagem M. Gonçalves)

Emotionally Focused Couple Therapy (EFT)

– Bases teóricas da Emotionally Focused Couple Therapy – Questões da prática clínica

– Discussão de casos clínicos

Intimidade e Modelos de Intervenção na Infidelidade

– Intimidade, desejo e diferenciação – Projecto Intimidades

– A questão da infidelidade

– Modelos específicos de intervenção em terapia de casal para a infidelidade

Promoção da Satisfação no Casal e Coping Diádico

– Modelos de promoção da satisfação no casal – Abordagem Gottman

– Foco no coping diádico

Intervenção Conjugal Focada na Sexualidade

– Problemas frequentes na sexualidade conjugal – A importância do diagnóstico adequado

– Técnicas específicas de intervenção na sexualidade do casal

Intervenção com Crianças e Adolescentes em Terapia Familiar

– Intervenção com crianças e adolescentes em terapia familiar: problemáticas frequentes – O modelo de intervenção de Mauritzio Andolfi

– A função do sintoma, estratégias de desconstrução de mitos e lealdades familiares

Mediação Familiar na Separação e Divórcio

– Separação e divórcios: como ajudar as famílias na separação e reconstrução familiares – Problemáticas mais frequentes

– Técnicas de intervenção da mediação familiar

Intervenção Familiar na Homoparentalidade

– Contexto atual da homoparentalidade

– Características e desafios das famílias homoparentais atuais – Competências parentais

Intervenção Familiar e Conjugal Intercultural

– A terapia familiar com encontro intercultural – A interculturalidade no contexto português

– O caso específico dos casais interculturais e inter-religiosos – Ferramentas para a intervenção familiar e conjugal intercultural

Intervenção Familiar com Jovens LGBTQIA

– Situações de risco e de perigo para adolescentes LGBTQIA – Sinais de alarme e intervenção inicial

– A intervenção psicoterapêutica com jovens LGBTQIA: características essenciais e formas de conduta ética (Manual OPP)

Intervenção Familiar em Contextos de Risco

– Modelo Ecológico de Avaliação do Risco – Intervenção com família multidesafiadas

– Intervenção familiar em contexto de acolhimento e reunificação – Modelos de promoção da autonomia e resiliência

Avaliação da Mudança e da Eficácia Terapêutica

– Modelos de mudança em terapia de casal e familiar

– O instrumento SrCAT (Systemic Reflexive Case Analysis Tool)

– A avaliação da mudança e eficácia terapêutica: Modelo CORE e Systemic Clinical Outcome and Routine Evaluation Index of Family Functioning and Change;

Gestão de Casos

– Análise e discussão de casos

Orientação Tutelar

– Construção da caixa de ferramentas do psicoterapeuta conjugal e familiar (repertório de técnicas) – Autoavaliação segundo o modelo CORE

– Instruções para a elaboração do trabalho final

CALENDARIZAÇÃO

A formação tem uma duração total de 141 horas e decorre no seguinte horário:

Sábado: das 10h00 às 13h30 e das 15h00 às 18h30 CALENDARIZAÇÃO - LISBOA 19 de maio de 2018 02, 16 e 30 de junho de 2018 14 de julho de 2018 08 e 22 de setembro de 2018 13 e 27 de outubro de 2018 12 e 19 de janeiro de 2019 02 e 16 de fevereiro de 2019 02 e 16 de março de 2019 06 e 27 de abril de 2019 11 de maio de 2019

HORÁRIO - PORTO

A formação tem uma duração total de 141 horas e decorre no seguinte horário:

Sábado: das 10h00 às 13h30 e das 15h00 às 18h30 CALENDARIZAÇÃO - PORTO 29 de setembro de 2018 20 de outubro de 2018 03 e 17 de novembro de 2018 12 e 26 de janeiro de 2019 09 e 23 de fevereiro de 2019 09 e 23 de março de 2019 06 e 27 de abril de 2019 04 e 18 de maio de 2019 01 e 22 de junho de 2019 06 de julho de 2019 14 e 28 de setembro de 2019 12 de outubro de 2019

INVESTIMENTO

CORPO DOCENTE

PROFESSORA DOUTORA | ANA VEDES

Psicóloga clínica, Doutorada em Psicologia da Família (FPUL-FPCEUC), Investigadora Post-Doc na Universidade de Zurich (University Children’s Hospital Zurich, Department of Psychosomatics, Psychology and Psychiatry, Switzerland). É pós-graduada em Mediação Familiar e tem formação em Emotionally Focused Therapy for Couples.

DR.ª | ANDREIA PEREIRA

Psicóloga Clínica. Terapeuta Familiar (em supervisão) pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Mestre em Psicologia Clínica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA), com Diploma de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Comunitária e Proteção de Menores pelo ISCTE-IUL, com especialidade em Acolhimento de Crianças e Jovens em Risco. Tem prática em contexto de clínica privada e contexto público, desenvolvendo a sua atividade na área da saúde mental com crianças, adolescentes e adultos. Ex-dirigente da rede ex aequo - associação de jovens lésbicas, gays, bissexuais, trans, intersexo e apoiantes; colaborou com o Audax - Centro de Empreendedorismo do ISCTE; foi conselheira na Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género e no Conselho Nacional de Educação, incidindo o seu contributo em questões de orientação sexual, expressão e identidade de género e juventude, respetivamente. Formadora e Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

PROFESSORA DOUTORA | CARLA CRESPO

Professora Associada da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Investigadora especialista em rituais familiares. Doutorada em Psicologia (FP/UL). Research Fellow no Roy McKenzie Centre for the Study of Families, Wellington, Nova Zelândia. Pós-Graduada em Consulta Psicológica Conjugal e Sexual pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. Curso de Formação em Psicoterapia Cognitiva Narrativa pelo Colégio Universitário de Altos Estudos (UCAE).

MESTRE | FRANCISCO FERREIRA

Psicólogo clínico (ISPA), especializado em Terapia Familiar pela Accademia de Psicterapia della Famiglia (Roma, Itália). Mestrado em Saúde do Adolescente pela Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, na área da hiperatividade e relações familiares. Formador e palestrante na área da saúde mental. Realiza supervisão e consultoria em instituições de acolhimento de crianças e jovens em risco. É supervisor na Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Sócio fundador e Presidente da Direção da Associação Casa Estrela-do-Mar.

DR.ª | GUIDA MENDES BERNARDO

Psicóloga clínica e Coach. Diretora Sócio-Pedagógica na Aldeias de Crianças SOS. Mestre em Psicologia Clínica Sistémica Familiar e Comunitária e pós-graduada em Coaching Psicológico, pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. O seu percurso profissional iniciou-se no Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental da Associação Nós, do qual foi Diretora Técnica até 2011. Desenvolve projetos na área da avaliação e intervenção individual e familiar em situações de risco, da promoção da parentalidade positiva e acompanha processos de Coaching Profissional, Parental e Life Coaching. Consultora na área da intervenção no risco e da potenciação de mudança. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses e orientadora de estágios académicos e profissionais.

PROFESSORA DOUTORA | ISABEL NARCISO

Professora Associada da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Doutorada em Psicologia (FPCEUL), Investigadora especialista em Conjugalidade, Famílias Adotivas e Perturbações na Adolescência. Terapeuta Familiar Sistémica, certificada pela Faculdade de Medicina da Universidade de Sevilha e Associação Portuguesa de Terapia Familiar e Comunitária.

PROFESSOR DOUTOR | JORGE GATO

Licenciado e Mestre em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Doutorado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, com uma tese sobre parentalidades LGBT. Terapeuta Familiar e Sistémico pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Especialista em Psicoterapia pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Professor do Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde da Universidade Lusófona do Porto e Professor Convidado do Programa Doutoral em Psicologia da Faculdade de Psicologia e de Ciências e da Educação da Universidade do Porto. Investigador de Pós-Doutoramento na FPCEUP. Os seus interesses de investigação repartem-se pela Psicologia LGBT, Família e Género, assuntos sobre os quais tem publicado a nível nacional e internacional. Acredita que os/as psicólogos/as têm um papel imprescindível na sociedade contemporânea, quer a nível da promoção da mudança pessoal, quer da mudança social. Nesta medida, além do trabalho clínico e de investigação, intervém ativamente em debates sociopolíticos, como o que se relaciona com questões LGBT.

PROFESSORA DOUTORA | LUANA CUNHA FERREIRA

Psicóloga clínica, Doutorada em Psicologia da Família (FPUL-FPCEUC), Professora Auxiliar Convidada na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Desenvolve investigação sobre intimidade e desejo dos casais portugueses, assim como nas temáticas da parentalidade, resiliência, migrações e psicoterapia. Iniciou o percurso profissional no Centro de apoio Familiar e Aconselhamento Parental (Associação Nós), no âmbito da formação parental e promoção da parentalidade positiva, e faz clínica individual, conjugal e familiar desde 2008, em contexto institucional e privado. É autora de diversos artigos científicos em revistas com revisão de pares internacionais, tendo colabora com equipas de investigação na Universidade de Manchester e City College New York. Tem formação em Terapia Familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Possui CAP-CCP. Consultora em Metodologias Qualitativas. Especialista em Psicologia Clínica pela Ordem dos Psicólogos Portugueses e orientadora de estágios. Sócia fundadora da Casa Estrela do Mar.

DR.ª | LUCINDA GOMES

Advogada. Mediadora no SMF (Ministério da Justiça), Julgados de Paz, Gabinete para a Resolução Alternativa de Litígios (GRAL). Docente de Mediação Familiar no ISCSP - Instituto de Ciências Sociais e Políticas – UTL e no Instituto de Ciências da Família da Universidade Católica Portuguesa. Formadora em Mediação Familiar e em Direito da Família em diversas entidades públicas e privadas.

DR.ª | MARTA CRAWFORD

Licenciada em Psicologia Clínica, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA), tendo-se especializado em Sexologia Clínica pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. É terapeuta sexual credenciada pela Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica e terapeuta familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Foi professora na Universidade Lusófona, pertenceu à equipa de aconselhamento e encaminhamento telefónico da linha SOS Dificuldades Sexuais. Trabalhou no Instituto do Emprego e Formação Profissional e colaborou no acompanhamento psicológico de utentes do Serviço de Psicoterapia Comportamental do Hospital Júlio de Matos. Formadora, conferencista e terapeuta, apresentou o programa televisivo AB Sexo, na TVI em 2005 e 2006, colaborou na rubrica de Psicologia no programa "Factor M" na RTP1, em 2007, e apresentou o programa "Aqui Há Sexo”, na TVI24 em 2009 e "100 TABUS", em exibição na SIC Mulher.

DR. | NELSON LOPES

Psicólogo Clínico, Pós-Graduado em Terapia Familiar pela Associação Portuguesa de Terapia Familiar e Comunitária. Desenvolveu trabalho com jovens e famílias multiculturais de territórios identificados como de risco (Barreiro, Vialonga, Arcena, Povos, Alverca, Alhandra), assim como programas de promoção de competências parentais e pessoais, ações de formação em escolas para auxiliares e docentes, atividades de promoção comunitária e outras. Integrou a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa ao nível das Equipas de Apoio à Família, especializadas na intervenção familiar com vista ao diagnóstico e prevenção do acolhimento institucional, onde continua o trabalho de promoção de competências e potencialização de recursos das famílias e comunidade. Psicólogo em contexto de acolhimento institucional (Casa do Lago).

PROFESSOR DOUTOR | PETER STRATTON

Emeritus Professor of Family Therapy, Academic Unit of Psychiatry & Behavioural Sciences, University of Leeds. Fundador da Leeds Family Therapy and Research Centre (LFTRC). BSc, PhD, Dip Psychotherapy, FBPsS, AcSS Chartered Psychologist; Fellow of the British Psychological Society; UKCP accredited family therapist AFT accredited family therapy supervisor.

CONTACTOS

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Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso

4350-158 Porto

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E-mail:_{geral@criap.com}

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Junto à Loja do Cidadão; McDonald's Antas; Estádio do Dragão

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Como chegar: Metro Combatentes (10 min a pé) Estádio do Dragão (5 min a pé)

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