Rute A
Rute Alexandra Castro lexandra Castro SilvaSilva
Aluno nº 1090016
Aluno nº 1090016
Conceitos Básicos de Música
Conceitos Básicos de Música
Actividade 1
Música e a História
Música e a História
-- ElElevevadadoo prpresestitigigioo
-- EExxeerrccíícciioo ccoolleeccttiivvoo oonnddee ttaammbbéémm par
particticipaipavavamm asas mulmulherhereses -- EEssccaallaass ddee 77 nnoottaass
-- PrPrinincicipapalmlmenentete ininststrurumementntosos dede cocordrdaa
Egípcios
Egípcios
Hebreus
Hebreus
Indianos
Indianos
Introdução Introdução-- TTamambbémém asasssocociaiadodo àà rreeliligigiãoão
-- OOrriiggeemm ddooss iinnssttrruummeennttooss nnooss eeggííppcciiooss ee árabes
árabes
-- ccsshhooffarar:: ininssttrruummeennttoo eemm eessppiirralal ffeeiittoo ddee chifre
chifre -M
-Mususicicaa mumuititoo riricaca emem ininststrurumementntosos
In:
In:http://www.cic.unb.br/docentes/fatimahttp://www.cic.unb.br/docentes/fatima/imi/imi200/s/Historia/IMI-histmus/imi/imi200/s/Historia/IMI-histmus-antiguidade.html-antiguidade.html[02OUT09][02OUT09]
[
[
Música antes de mais nada
Música antes de mais nada
]
]
Paul VerlainePaul VerlaineÁrabes
Árabes
-- MMúússiiccaa aassssoocciiaaddaa àà rreelliiggiiããoo,, oo AAllccoorrããoo te
temm osos veversrsícícululosos cacantntadadosos -- SSisistteemmaa mmususicicalal dede 1177 nonottasas
-- RiRitmtmoo ininiciciaialmlmenenttee mamarrcacadodo pepeloloss papassssosos d
dee ccaammeelloo ee oo ggaallooppee ddoo ccaavvaalloo -- RReebbeeccaa ddoo ppooeettaa
-- uus cs ca ca coommoo oorrmmaa oorraa oo n vn veerrssoo -- EEssccaallaa ddee 77 nnoottaass ((77 nniinnffaass))
-- InstrumentInstrumentos cos como raomo ravanastrvanastromom (predece
U
U
Musica e a Matemática
Musica e a Matemática
“Nenhum músico teve tanta importância no período clás
“Nenhum músico teve tanta importância no período clássico quanto Pitágoras”
sico quanto Pitágoras”
( 570 -( 570 - 500 a500 ac)c)} oitava
} oitava
Musica
Musica
=
=
Linguagem Universal
Linguagem Universal
Matemática
Matemática
=
=
Ciência do Raciocínio Lógico
Ciência do Raciocínio Lógico e abstracto
e abstracto
E E s s c c a a l l a a D D Do Do++ Do Do Sol Sol Gregos Gregos
[
[
T
T
udo é
udo é
número
número
]
]
PitágorasPitágoraso
o aavvaa
} oitava
} oitava
““PPaarraa ooss ppiittaaggóórriiccooss,, asasssiimm ccoomomo paparraa PPllaattããoo,, aa mmúússiiccaa ttorornnoouu--ssee uummaa nnaattuurraall eexxtteennssããoo ddaa ma
matetemámátiticaca,, bebemm cocomomo umumaa arartete.. A
A mmaatteemmááttiiccaa ee aass ddeessccoobbeerrttaass mmuussiiccaaiiss ddee PPiittáággoorraass ffoorraamm,, ddeessttaa ffoorrmmaa,, uummaa ccrruucciiaall in
inflfluêuêncnciaia nono dedesesennvovolvlvimimenentoto dada múmúsisicaca atatrravavésés dada ididadadee mémédidiaa nana EuEurropopa.a.””
In
In :: http://matematica.no.sapo.pt/pitagoras.htmhttp://matematica.no.sapo.pt/pitagoras.htm[02OUT09][02OUT09]
…
…
i i a a t t ó ó n n i i c c a a Fá Fá Mi MiMusica e a Matemática
Musica e a Matemática
Chineses
Chineses
D
Deessddee 44000000 aacc qquuee eexxiisstteemm rreeggiissttoo de
de acactitivividadadede mumusisicacall nana chchinina.a. U
Umm ddooss pprriimmeeiirrooss tteeóórriiccooss,, LLiin ngg--LLuumm,, ddeessccoobbrriiuu qquuee ddiivviiddiinnddoo uummaa co
cordrdaa emem trtrêsês papartrteses susucecessssivivameamentntee eennccoonnttrraavvaa ssoonnss qquuee ccoommbbiinnaavvaamm m
muuiittoo bbeemm eennttrree ssii eessttaabbeelleecceennddoo aasss ms m uumm s ss s eemmaa ee oonnss –– eesscca aa a pentatónica
pentatónica
In:
In:http://www.cic.unb.br/docentes/fatimahttp://www.cic.unb.br/docentes/fatima/imi/imi200/s/Historia/IMI-histmus/imi/imi200/s/Historia/IMI-histmus-antiguidade.html-antiguidade.html[02OUT09][02OUT09]
[
[
A Música é um exercício inconsciente de cálculo
A Música é um exercício inconsciente de cálculo
]
]
LeibnizLeibnizN
Naattuurraallmmeennttee,, ccoomm aa aassssoocciiaaççããoo d
dee ttoonnss aa ffrreeqquuêênncciiaass ffooii ppoossssíívveell eessttuuddaarr aa rreellaaççããoo mmaatteemmááttiiccaa eennttrree eessttaass ee ffooii eennttããoo ccrriiaaddoo oo ssiisstteemmaa aaccttuuaall ccoomm 77 ttoonnss ee 55 semi-tons.
Musica e a Física
Musica e a Física
Generalidades GeneralidadesSom
Som
Def.Def. CCoonnjjuunnttoo ddee vviibbrraaççõõeess qquuee ssee
pr
propaopagamgam numnum dedetetermirminadnadoo espespaçoaço;;
EEssssaa vviibbrraaççããoo tteemm pprroopprriieeddaaddeess ddee rreefflleexxããoo,, rreeffrraaccççããoo ee aabbssoorrççããoo de
deppeendndeenndodo dodo memeioio eemm qqueue ssee pprropopagaga.a.
Percussão
Percussão
-f
-fununciciononam am ququanando do rerecebcebem em papancncadadas as ouou são agitados
são agitados - exem
- exemplo: batplo: bateria, taeria, tambormbor, , bombbomboo
Sopro
Sopro
- funcionam por vibração do ar no interior - funcionam por vibração do ar no interior dos tubos dos tubos - exemplo: flauta - exemplo: flauta
Instrumentos musicais
Instrumentos musicais
Def.Def. FFoonntteess ssoonnoorraass,, ccoorrppoo qquuee vviibbrraa
regularmente. regularmente. Fr
Freqequêuêncnciaia dedetetermrmininadadaa == nonottaa (e(exxememplploo::
LLáá 443355 HHzz)) Do
Dobrbroo dada frfreqequêuêncnciaia == OiOittaavvaa
Cordas
Cordas
--ffuunncciioonnaam m ppoor r vviibbrraaççõõees s dde e ccoorrddaass esticadas
esticadas
- exemplo: viola - exemplo: viola
In:
In: profs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.pptprofs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.ppt[30SET09][30SET09]
[
Musica e a Física
Musica e a Física
Propriedades do som
Propriedades do som
Par
Para ouvir um som é
a ouvir um som é necessário, como em qualquer linguagem,
necessário, como em qualquer linguagem,
-- um
um em
emiss
issor
or ::
::
font
fonte de emis
e de emissão da onda
são da onda sonora
sonora
-- um
um ca
cana
nall ::
::
meio onde se propaga a vibração
meio onde se propaga a vibração
-- um r
um rec
ecep
epto
torr ::
::
agente receptor da onda sonora
agente receptor da onda sonora
Ondas sonoras
Ondas sonoras
-- AmplitAmplitude (ude (A) :: meA) :: metro (m)tro (m)
In:
In: profs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.pptprofs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.ppt[30SET09][30SET09]
---- PePeríodo (T) :ríodo (T) :: segu: segundo (sndo (s))
-- FreFrequênquência (f) ::segucia (f) ::segundo-1 ondo-1 ou Hzu Hz
Qualidade do Som
Qualidade do Som
Amplitude (A) Amplitude (A) Frequên Frequência (fcia (f)) Intensidade Intensidade Altura Altura Timbre TimbreSom forte ou fraco Som forte ou fraco Som Agudo ou Grave Som Agudo ou Grave Mesma frequência, Mesma frequência, Fontes diferentes Fontes diferentes
[
Musica e a Física
Musica e a Física
Propriedades do som Propriedades do somReflexão
Reflexão
OOccoorrrree qquuaannddoo oonnddaass ssoonnoorraass eennccoonnttrraamm su
supeperfrfícícieiess dudurrasas ee lilisasass mumudadandndoo dede sesenntitidodo e/
e/ouou dirdirecçecçãoão -Eco
-Eco R
Reefflleexxããoo ddoo ssoomm qquuee cchheeggaa aaoo oouuvviinnttee po
pouuccoo dedepopoisis ddoo sosomm eemmititididoo
““ ””
Refracção
Refracção
Ocorre quando a onda passa por um meio Ocorre quando a onda passa por um meio diferente (ar, água, vidro, etc.), onde a sua diferente (ar, água, vidro, etc.), onde a sua velocidade de propagação é
velocidade de propagação é alterada.alterada. Neste caso, a onda sonora muda, Neste caso, a onda sonora muda, geralmente, de direcção
geralmente, de direcção
Absorção
Absorção
In:
In: profs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.pptprofs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.ppt[30SET09][30SET09]
re
reflfleexãxãoo dada ffonontete -Reverberação
-Reverberação Q
Quuaannddoo cchheeggaamm ttaannttaass rreefflleexxõõeess ddoo ssoomm iinniicciiaall aaoo oouuvviinnttee qquuee eellee nnããoo aass cons
consegueegue distidistinguirnguir -Ressonância
-Ressonância A
A rreefflleexxããoo ddoo ssoomm aammpplliiaa--oo ee ttoorrnnaa--oo ma
maisis fofortrtee
Materiais porosos e leves (mantas, lãs de Materiais porosos e leves (mantas, lãs de rocha ou de vidro, tecidos, espumas rocha ou de vidro, tecidos, espumas acústicas, et
acústicas, etc.) c.) dificultam a reflexão do somdificultam a reflexão do som nas paredes, anulando-o principalmente nas paredes, anulando-o principalmente nas médias e altas frequências.
nas médias e altas frequências.
[
[
Deixa voar bem alto a fantasia! Sem ilusões, o
Deixa voar bem alto a fantasia! Sem ilusões, o mundo que
mundo que
seria?
Musica e a Biologia
Musica e a Biologia
Ouvido Humano
Ouvido Humano
A
A ccoorrddaa,, ppoorr eexxeemmpplloo,, qquuaannddoo vviibbrraa pprroodduuzz uummaa oonnddaa ssoonnoorraa (som).
(som). O
O oouuvviiddoo ccoonnvveerrttee eessssaa oonnddaa so
sononorara emem esestitimumulolo nenervrvososo:o: -- TíTímpmpananoo vivibrbraa
--UUmmaa ccaaddeeiiaa ddee oossssooss ((mmaarrtteelloo,, - S
- Siinnaall ppaassssaa ppaarraa oo nneerrvvoo auditivo
auditivo
-- ÉÉ ttrraannssmmiittiiddoo aaoo ccéérreebbrroo ccoommoo sin
sinalal eléeléctrctricoico
-- PPoorr ffiimm éé aassssiimmiillaaddoo ppeelloo ccoorrppoo co
comomo sesensnsaçaçãoão auaudidititivava
In:
In: profs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.pptprofs.ccems.pt/PaulaFrota/ficheiros_anexos/Som_trabalho.ppt[30SET09][30SET09]
P
Paarraa qquuee oo ccéérreebbrroo pprroodduuzzaa uummaa ““sseennssaaççããoo so
sononorra”a” éé nenececessssáráriaia umumaa frfreqequêuêncnciaia mímíninimama dede 2200 vviibbrraaççõõeess//sseegguunnddoo ee mmááxxiimmaa ddee 2200000000 vibrações/segundo
vibrações/segundo
[
[
Pouco importam as notas na música, o que c
Pouco importam as notas na música, o que conta são as sensações produzidas por
onta são as sensações produzidas por
elas
Musica e a Biologia
Musica e a Biologia
Neurociências
Neurociências
Ou
Ouvivirr mumusisicaca
SSeegguuiirr uummaa mmuussiiccaa oouu eessttiilloo
Ou
Ouvivirr ouou rerecocorrdadarr leletrtrasas
TTocarocar,, actuaractuar
[
[
A
A musica é um truque do
musica é um truque do cérebro. Não acredites em tudo
cérebro. Não acredites em tudo o que ouves
o que ouves
]
]
LevLevitiitinn,,DanDanielielB
Baattuuccaarr aaoo ssoomm ddaa mmúússiiccaa –– sseennttiirr oo rriittmmoo ((qquueerr aa mmuussiiccaa eesstteejjaa aa ttooccaarr oouu ssóó nnaa imaginação)
imaginação)
Le
Lerr mumusisicaca
In:
Mú
Mú
si
si
ca
ca
-
-
a
a
ar
ar
te
te
Elementos Básicos Elementos BásicosMelodia
Melodia
““nome femininonome feminino
1.
1. coconjnjununto to de de sosons ns agagrradadáváveieis as ao oo ouvuvididoo 2.
2. ququalalididadade e de de um um cacantnto oo ou pu peçeça ma mususicicalal agradável
agradável 3.
3. susucecessssão ão rírítmtmicica de a de sosons ns mumusisicacais ais a intervalos diferentes, em que a força vital intervalos diferentes, em que a força vital
Harmonia
Harmonia
““nome femininonome feminino
1.
1. ararte te de cde comombibinanar os r os sosons sns simimulultataneneamamenentete 2.
2. tutudo do o qo que ue se se rerefferere à fe à forormamaçãção eo e sequência dos acordes, bem como às sequência dos acordes, bem como às relações tonais; de harmonia com de relações tonais; de harmonia com de acordo com, em conformidade com, acordo com, em conformidade com, consoante
consoante (Do gr.
(Do gr.harmoníaharmonía, «id.», pelo lat., «id.», pelo lat.harmonìa-harmonìa-,,
«id.», pel
«id.», pelo fro fr..harmonieharmonie, «id.») “, «id.») “
[
[
A musica nasceu livre, o seu destino é
A musica nasceu livre, o seu destino é
libertar-se
libertar-se
]
]
Busoni, FerruccioBusoni, Ferrucciop
prroovv m m a a aacceenn uuaaçç o o ee eerrmm nnaa a a ppee oo ritmo
ritmo 4.
4. figfigururado ado suasuavidvidade ade no cno canantatarr, n, no fo falaalarr, no, no escrever; doçura na voz ou no estilo escrever; doçura na voz ou no estilo (Do gr.
(Do gr.melodíamelodía, «canto cadenciado», pelo lat., «canto cadenciado», pelo lat.
melodìa-melodìa-, «id.»), «id.»)
Ritmo
Ritmo
““ nome masculinonome masculino
1.
1. susubdbdivivisisão ão do do tetempmpo o em em sesecçcçõeõess perceptíveis
perceptíveis 2.
2. orordedenanaçãção do dos os sosons ns mumusisicacais is em em tterermomos ds dee duração e de acentuação
duração e de acentuação
(Do gr.
(Do gr.rhythmósrhythmós, «movimento regrado;, «movimento regrado;
cadência», pelo lat.
cadência», pelo lat.rhythmu-rhythmu-, «id.»), «id.»)
In:
Mú
Mú
si
si
ca
ca
-
-
a
a
ar
ar
te
te
Conceitos gerais Conceitos geraisMusica vocal
Musica vocal
Utiliza vozes solistas, a mais comum
Utiliza vozes solistas, a mais comum
é a canção folclórica.
é a canção folclórica.
A voz é também um instrumento
A voz é também um instrumento
Musica instrumental
Musica instrumental
Como o nome indica, não inclui a
Como o nome indica, não inclui a
voz apenas instrumentos
voz apenas instrumentos
História História
Até o começo do século XVI, os
Até o começo do século XVI, os
instrumentos eram considerados
instrumentos eram considerados
muito menos importantes do que as
muito menos importantes do que as
[
[
A música é o vernáculo da alma humana
A música é o vernáculo da alma humana
]
]
Latham, GeoffreyLatham, Geoffreymus
musica
ica , aos
, aos ex
exer
ercc cio
cios vo
s vocai
cais que
s que
um cantor faz chama-se vocalise.
um cantor faz chama-se vocalise.
vozes.
vozes.
Durant
Durante o século
e o século XVI, os músicos
XVI, os músicos
começaram a escrever somente
começaram a escrever somente
para grupos instrumentais.
para grupos instrumentais.
In:
Mú
Mú
si
si
ca
ca
-
-
a
a
ar
ar
te
te
Metrónomo MetrónomoMetrónomo
Metrónomo
““nome masculino
nome masculino
1.
1.
ap
apar
arel
elho
ho u
uti
tililizzad
ado p
o par
ara m
a mar
arccaç
ação
ão
de pequenos períodos sucessivos
de pequenos períodos sucessivos
e iguais
e iguais
22..
m
maarrccaad
do
or d
r do c
o co
om
mp
paasssso
o, n
, no
oss
História
História
-In
-Inven
ventado por Dietric
tado por Dietrich
h Nik
Nikolau
olauss
Winkel, um relojoeiro de Amesterdão,
Winkel, um relojoeiro de Amesterdão,
em 1812.
em 1812.
-Beethoven foi o primeiro compositor
-Beethoven foi o primeiro compositor
a indicar marcas de metrónomo nas
a indicar marcas de metrónomo nas
suas partituras em 1817
suas partituras em 1817
[
[
A música é o barulho que pensa
A música é o barulho que pensa
]
]
Victor HugoVictor Hugodiversos andamentos musicais
diversos andamentos musicais
(Do gr.
(Do gr.
métronmétron, «medida»
, «medida»
+nómos+nómos,,
«lei»)”
«lei»)”
In:
In: http://pt.wikipedia.org/http://pt.wikipedia.org/[4OUT09] [4OUT09] | | In:In: http://www.infopedia.pthttp://www.infopedia.pt[4OUT09][4OUT09]