Governo do Estado do Ceará Governo do Estado do Ceará Secretaria da Educação Secretaria da Educação Coordenadoria da Educação Profissional Coordenadoria da Educação Profissional Projeto e-Jovem Projeto e-Jovem

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Governo do Estado do Ceará Governo do Estado do Ceará

Secretaria da Educação Secretaria da Educação

Coordenadoria da Educação Profissional Coordenadoria da Educação Profissional

Projeto e-Jovem

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O Projeto e-Jovem O Projeto e-Jovem

O e-Jovem é uma iniciativa do

O e-Jovem é uma iniciativa do Governo do Governo do Estado do Ceará/Secretaria da Educação Estado do Ceará/Secretaria da Educação. O . O projeto oferece formação complementar em projeto oferece formação complementar em Tecnologias da Informação e Comunicação Tecnologias da Informação e Comunicação, , possibilitando inserção e qualificação para possibilitando inserção e qualificação para entrada no mundo do trabalho e geração de entrada no mundo do trabalho e geração de emprego e renda.

emprego e renda.

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Os Príncipios Básicos Os Príncipios Básicos

 Formação Continuada Formação Continuada ; ;

 Protagonismo e Empreendedorismo Juvenil; Protagonismo e Empreendedorismo Juvenil;

 Atitude Empresarial com Responsabilidade Social; Atitude Empresarial com Responsabilidade Social;

 Impacto Social; Impacto Social;

 Qualificação Profissional. Qualificação Profissional.

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Objetivos Objetivos

Universalização Universalização da Cultura Digital da Cultura Digital

Qualificação Qualificação

Profissional Profissional

Possibilitar Possibilitar a inserção a inserção no Mundo no Mundo do Trabalho do Trabalho

Empreendedorismo Empreendedorismo

Social Juvenil

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Programa de Metas Programa de Metas

META 1: Emergencial META 1: Emergencial Ocupação de 5000 jovens Ocupação de 5000 jovens na na perspectiva de sua realização perspectiva de sua realização pessoal e profissional;

pessoal e profissional;

META 2: Curto Prazo META 2: Curto Prazo

Criação de uma “cultura” de Criação de uma “cultura” de valorização da juventude,

valorização da juventude, como como agente de mobilização para a agente de mobilização para a construção de soluções dos construção de soluções dos problemas sociais da

problemas sociais da comunidade;

comunidade;

META 3: Médio Prazo META 3: Médio Prazo

Aumento do nível de inclusão Aumento do nível de inclusão dos jovens no mercado de dos jovens no mercado de trabalho

trabalho buscando atingir, em buscando atingir, em média, 30% de jovens

média, 30% de jovens

empregados em diversas áreas;

META 4: Longo Prazo META 4: Longo Prazo

Qualificar mão-de-obra para Qualificar mão-de-obra para atender a demanda de uma atender a demanda de uma futura indústria de software no futura indústria de software no Ceará

Ceará, podendo estar distribuída , podendo estar distribuída nos municípios, articuladas com nos municípios, articuladas com empresas cearenses de TI, capaz empresas cearenses de TI, capaz de afetar sobremaneira o PIB do de afetar sobremaneira o PIB do Estado, permitindo a fixação do Estado, permitindo a fixação do jovem em sua cidade natal.

jovem em sua cidade natal.

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Oportunidades Oportunidades

Cinturão Digital Cinturão Digital

Disponibilizará banda larga para 82% da população urbana do Ceará.Disponibilizará banda larga para 82% da população urbana do Ceará.

Aprovação no Ministério do Trabalho e Emprego – MTE Aprovação no Ministério do Trabalho e Emprego – MTE

O projeto e-Jovem pelas suas características de formação foi validado pelo O projeto e-Jovem pelas suas características de formação foi validado pelo Ministério do Trabalho e Emprego como um

Ministério do Trabalho e Emprego como um programa de aprendizagemprograma de aprendizagem sob o sob o número 4965 da SPPE Secretaria de Políticas Públicas e Emprego de acordo com a número 4965 da SPPE Secretaria de Políticas Públicas e Emprego de acordo com a portaria 615. Sendo assim o Projeto eJovem passa a fazer parte do Programa

portaria 615. Sendo assim o Projeto eJovem passa a fazer parte do Programa Jovem Aprendiz do MTE regido pela

Jovem Aprendiz do MTE regido pela Lei 10.097/2000Lei 10.097/2000, , decreto 5.598/2005decreto 5.598/2005. Isso . Isso significa uma oportunidade de estágio para nossos alunos, garantindo a

significa uma oportunidade de estágio para nossos alunos, garantindo a experiência profissional para o primeiro emprego e gerando alternativas de experiência profissional para o primeiro emprego e gerando alternativas de desenvolvimento econômico e tecnológico do nosso estado.

desenvolvimento econômico e tecnológico do nosso estado.

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Organograma

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Dados de 2008 Dados de 2008

Cidades:

Cidades: 2828 Instituições:

Instituições: 6969 Alunos:

Alunos: 3.0003.000

Número de turmas:

- Módulo I: 203;

- Módulo II: 10.

Projetos Sociais:

- Capital e Região Metropolitana: 150 (em parceria com a Ashoka);

- Interior do Estado: 130.

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Dados de 2009 Dados de 2009

Cidades:

Cidades: 5050 Instituições : Instituições : 169169 Alunos:

Alunos: 5.0005.000 Projetos Sociais:

Projetos Sociais: 400400 Número de turmas:

Número de turmas:

- Módulo I: 271;

- Módulo II: 73.

Estagiários:

Estagiários: 184 alunos do Projeto estão como estagiários184 alunos do Projeto estão como estagiários Ex-alunos:

Ex-alunos:

- 10 são Educadores Sociais - 10 são Educadores Sociais - 5 são monitores

- 5 são monitores

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Modalidades Modalidades

Linguagens Básicas (M1 – 400 horas):

Matemática;Matemática;

Português;Português;

Inglês Instrumental;Inglês Instrumental;

Informática Básica;Informática Básica;

Raciocínio Lógico;Raciocínio Lógico;

Empreendedorismo Social;Empreendedorismo Social;

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Modalidades Modalidades

Linguagens Específicas (M2 –880 horas) : Linguagens Específicas (M2 –880 horas) :

Informática Básica,Informática Básica,

Linux; Linux;

Inglês Técnico; Inglês Técnico;

Webdesign; Webdesign;

Programação; Programação;

Hardware; Hardware;

Redes de Computadores; Redes de Computadores;

Empreendedorismo.Empreendedorismo.

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O Empreendedorismo Social O Empreendedorismo Social

A disciplina de Empreendedorismo Social no e-Jovem é desenvolvida em parceria A disciplina de Empreendedorismo Social no e-Jovem é desenvolvida em parceria com um programa da Ashoka chamado:

com um programa da Ashoka chamado:

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O que é a Ashoka O que é a Ashoka

Pioneira em Empreendedorismo Social;Pioneira em Empreendedorismo Social;

Líder em Inovação e Impacto;Líder em Inovação e Impacto;

Integra Novas Idéias e Iniciativas.Integra Novas Idéias e Iniciativas.

320 empreendedores sociais no Brasil e outros 2.000 ^em 63 países

Wellington Nogueira Doutores de Alegria

Fundador

Suzana Pádua Ipê (Instituto de Pesquisas

Ecológicas) Fundadora

A Ashoka ajuda a integrar e transformar inovações sociais em soluções globais.

Muhammad Yunus

Prêmio Nobel da Paz 2006 e Empreendedor Social da Ashoka

HOJE NO MUNDO:

Visão: Todo mundo pode mudar o Mundo

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O Geração Muda Mundo - GMM O Geração Muda Mundo - GMM

Desde 2006, a Iniciativa de Jovens da Ashoka no Brasil desenvolve um programa de apoio ao empreendedorismo Desde 2006, a Iniciativa de Jovens da Ashoka no Brasil desenvolve um programa de apoio ao empreendedorismo social juvenil: O Geração MudaMundo

social juvenil: O Geração MudaMundo

Com sua expansão em escalaescala, o Geração MudaMundo visa gerar

uma massa crítica de jovens jovens agentes de transformação agentes de transformação social Estimular o espírito empreendedor e

desenvolver habilidades e competências para seus projetos de vida e preparação para o mercado de trabalho

Oferece suporte pedagógico e financeiro para que os jovens criem e implementem seus próprios empreendimentos socioeconômicos

Atua a partir da articulação com diversas organizações de base comunitária (escolas e ONGs) que trabalham diretamente com

juventude.

PropostaProposta EstratégiaEstratégia ArticulaçãoArticulação

DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO

PESSOAL E PESSOAL E PROFISSIONAL PROFISSIONAL

efeito mobilizador e efeito mobilizador e

transformador da transformador da juventude e da sociedade juventude e da sociedade

ENVOLVIMENTO ENVOLVIMENTO INTERSETORIAL DE INTERSETORIAL DE DIVERSOS AGENTES DIVERSOS AGENTES

IMPACTO POSITIVO IMPACTO POSITIVO NAS COMUNIDADES NAS COMUNIDADES

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AVA utilizado – Página Inicial AVA utilizado – Página Inicial

www.e-jovem-ce.com.br www.e-jovem-ce.com.br

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AVA utilizado – Área Restrita

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AVA utilizado – Ferramenta de Gestão

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Inserção Inserção

Seleção dos Alunos:

Seleção dos Alunos: os alunos são selecionados observando-se como anda o seu os alunos são selecionados observando-se como anda o seu desempenho, sua pontualidade e sua assiduidade nas atividades do curso.

desempenho, sua pontualidade e sua assiduidade nas atividades do curso.

Contato com as Empresas:

Contato com as Empresas: através de uma Carta de Apresentação do Projeto. através de uma Carta de Apresentação do Projeto.

Monitoramento:

Monitoramento: através de um supervisor local e por um instrumental denominado através de um supervisor local e por um instrumental denominado Quadro de Tarefas é realizado um acompanhamento de quais atividades são

Quadro de Tarefas é realizado um acompanhamento de quais atividades são

desenvolvidas por nossos alunos na empresa. É também realizada uma reunião mensal desenvolvidas por nossos alunos na empresa. É também realizada uma reunião mensal com todos os estagiários.

com todos os estagiários.

O objetivo do monitoramento:

O objetivo do monitoramento: acompanhar o desenvolvimento e a maturidade acompanhar o desenvolvimento e a maturidade profissional, assim como buscar melhorar o relacionamento com a empresa e dessa profissional, assim como buscar melhorar o relacionamento com a empresa e dessa forma estreitar a relação, alargando as possibilidades.

forma estreitar a relação, alargando as possibilidades.

Em face da aprovação como projeto de aprendizagem do MTE, o e-Jovem hoje busca a inserção no Mercado de Em face da aprovação como projeto de aprendizagem do MTE, o e-Jovem hoje busca a inserção no Mercado de Trabalho programa através da Lei do Jovem Aprendiz.

Trabalho programa através da Lei do Jovem Aprendiz.

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Formação Continuada - Supervisão

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Visita Periódica - Supervisão

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Painel de Apresentação – Projeto Social

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Formação - Monitores/Educadores

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Encontro de Jovens do Projeto

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Comunidade na Internet Comunidade na Internet

www.e-jovem-ce.ning.com www.e-jovem-ce.ning.com

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Contatos Contatos

Secretaria da Educação do Ceará Secretaria da Educação do Ceará

Centro Administrativo Governador Vírgilio Távora Centro Administrativo Governador Vírgilio Távora Endereço:

Endereço: Av General Afonso Albuquerque Lima, S/N, 2º andar, Bloco “C”, Av General Afonso Albuquerque Lima, S/N, 2º andar, Bloco “C”,

Coordenadoria da Educação Profissional, Projeto e-Jovem - Cambeba, Fortaleza, Ceará - Coordenadoria da Educação Profissional, Projeto e-Jovem - Cambeba, Fortaleza, Ceará - CEP 60839-900.

CEP 60839-900.

Telefone:

Telefone: (85) 3101-3928; 3267-4943; 8697-2481(85) 3101-3928; 3267-4943; 8697-2481 Site:

Site: www.e-jovem-ce.com www.e-jovem-ce.com Núcleo de Coordenação:

Núcleo de Coordenação:

Andréa Rocha –

Andréa Rocha – andrearocha@seduc.ce.gov.brandrearocha@seduc.ce.gov.br Flávia Rodrigues –

Flávia Rodrigues – flavia@e-jovem-ce.comflavia@e-jovem-ce.com Júlio César –

Júlio César – julio@e-jovem-ce.comjulio@e-jovem-ce.com Marcelo Alves –

Marcelo Alves – marcelo@e-jovem-ce.commarcelo@e-jovem-ce.com