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SEMINÁRIO AVANÇADO I ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Ênfase: Comunicação e Materiais Multimídias

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Academic year: 2021

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SEMINÁRIO AVANÇADO I – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO E PRÁTICAS

PEDAGÓGICAS

Ênfase: Comunicação e Materiais Multimídias

Estudo dos processos de formação em todos os níveis e formas, privilegiando tanto pesquisas que se referem à formação docente inicial e continuada, estruturas curriculares e organizativas, processo avaliativos, práticas do cotidiano da escolarização; currículos, procedimentos e técnicas didático-pedagógicas. Desenvolvem-se também, estudos que enfocam a educação a distância, inclusão digital, aprendizagem em rede, com detalhes nos processos de comunicação, interação e mediação. A disciplina é organizada em torno de três ênfases: Formação de professores e currículo, Comunicação e Materiais Multimídias.

Ênfase em Comunicação e Materiais Multimídias: A relação entre comunicação e educação. As formas pelas quais comunicação e educação se integram. As tecnologias da informação e comunicação nos processos educativos. A constituição de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e a educação à distância. A integração das mídias. O material multimídia e os processos de mediação e interação.

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SEMINÁRIO AVANÇADO II – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO E PRÁTICAS

PEDAGÓGICAS

Ênfase: Comunicação e Materiais Multimídias

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organizativas, processo avaliativos, práticas do cotidiano da escolarização; currículos, procedimentos e técnicas didático-pedagógicas. Desenvolvem-se também, estudos que enfocam a educação à distância, inclusão digital, aprendizagem em rede, com detalhes nos processos de comunicação, interação e mediação. A disciplina é organizada em torno de três ênfases: Formação de professores e currículo, Comunicação e Materiais Multimídias.

Ênfase Comunicação e Materiais Multimídias: As tecnologias da informação e comunicação nos processos educativos. O uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e a educação à distância. A integração das mídias. Elementos teóricos e metodológicos para a pesquisa sobre educação e tecnologias da informação e comunicação.

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Referências

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