O QUE ESTÃO DIZENDO SOBRE JIM
O QUE ESTÃO DIZENDO SOBRE JIM ROHN...
ROHN...
““Jim Rohn é um dos oradores mais articulados, poderosos eJim Rohn é um dos oradores mais articulados, poderosos e convincentes que já vi. Seu discurso e estilo singulares convincentes que já vi. Seu discurso e estilo singulares colocam-no bem acima dos demais
colocam-no bem acima dos demais”.”.
Harvey Mackay, Harvey Mackay, Au!r,"S#$% #$& &e S&ark' Au!r,"S#$% #$& &e S&ark' ($&!u Be$)* Eae) A+$ve". ($&!u Be$)* Eae) A+$ve".
““Não creio que eista outro orador nos !stados "nidosNão creio que eista outro orador nos !stados "nidos atualmente que possa a#irmar a verdade de maneira tão atualmente que possa a#irmar a verdade de maneira tão intensa quanto #im Rohn. Seus livros e #itas nos ap$iam e seus intensa quanto #im Rohn. Seus livros e #itas nos ap$iam e seus seminários nos #ortalecem
seminários nos #ortalecem”.”.
Har+a) R$er, Har+a) R$er, CEO a H!u'!) BeI a) Ter%$)a+ Ra$+#ay CEO a H!u'!) BeI a) Ter%$)a+ Ra$+#ay
““Jim Rohn é um %ill Rogers dos dias atuais. Suas percep&'esJim Rohn é um %ill Rogers dos dias atuais. Suas percep&'es de reali(a&ão e sucesso encaminharam milhares de pessoas de reali(a&ão e sucesso encaminharam milhares de pessoas para
para uma uma viagem viagem maravilhmaravilhosa osa e e de de mudan&a mudan&a de de vida vida para para oo sucesso e a #elicidade. Não conseguiria recomendar o sucesso e a #elicidade. Não conseguiria recomendar o su#iciente para que conhe&am Jim Rohn pessoalmente
su#iciente para que conhe&am Jim Rohn pessoalmente ”.”.
T!% H!-k$)', T!% H!-k$)', re'$e)e a T!% H!-k$)' I)er)a$!)a+ re'$e)e a T!% H!-k$)' I)er)a$!)a+
““Jim Rohn é o comunicador mais e#ica( sobre a lideran&a deJim Rohn é o comunicador mais e#ica( sobre a lideran&a de sucesso e princ)pios comerciais de nossa época. !le #a( as sucesso e princ)pios comerciais de nossa época. !le #a( as pessoas agir
pessoas agirem*+em*+..
R! Tr!u%a), D$re!r R! Tr!u%a), D$re!r e /e)a' 0 Tre$)a%e)!, U)$e C!)'u%er' C+u1 e /e)a' 0 Tre$)a%e)!, U)$e C!)'u%er' C+u1
““ #antástico* Já ouvi Jim Rohn em várias ocasi'es e continuo #antástico* Já ouvi Jim Rohn em várias ocasi'es e continuo escutando, com muita aten&ão, cada palavra que ele escutando, com muita aten&ão, cada palavra que ele pronun
pronuncia. Seu discurso é cia. Seu discurso é impecável suimpecável suas idéias eternas idéias eternasas”.”.
Dr. T!)y A+e''a)ra, Dr. T!)y A+e''a)ra, A+e''a)ra a) A''!c$ae' A+e''a)ra a) A''!c$ae'
““ lguns lguns oradoreoradores s t/m t/m uma uma grande grande mensagemensagem m parapara compartilhar, alguns oradores t/m um grande discurso. Jim compartilhar, alguns oradores t/m um grande discurso. Jim Rohn é um dos raros oradores que tem ambos. credito que Rohn é um dos raros oradores que tem ambos. credito que Jim Rohn venha a ser conhecido como o melhor dos Jim Rohn venha a ser conhecido como o melhor dos melhores
melhores”.”.
2e!r*e T. J!c&u%, 2e!r*e T. J!c&u%, C&a$)ua) !3 &e
C&a$)ua) !3 &e B!ar4CEO4re'$e)B!ar4CEO4re'$e)e,e, M$ A
M$ A+a)$c Me$ca+ +a)$c Me$ca+ Serv$ce', %c.Serv$ce', %c.
““Jim Rohn é um artesão das palavras de n)vel mundial queJim Rohn é um artesão das palavras de n)vel mundial que epressa clare(a e sentido em seus discursos memoráveis que epressa clare(a e sentido em seus discursos memoráveis que alimentam o esp)rito
alimentam o esp)rito”.”.
2er&ar 2'c&#a))er, E$!r 2er&ar 2'c&#a))er, E$!r c$a56! e 7er'!)a+ Se++$)* !#er" c$a56! e 7er'!)a+ Se++$)* !#er"
““ mensagmensagem em de de Jim Jim Rohn Rohn é é eterna eterna e e poderopoderosa. sa. !le !le é é oo 0estre da 1omunica&ão. Suas idéias t/m impacto e mant/m a 0estre da 1omunica&ão. Suas idéias t/m impacto e mant/m a platéia sem
platéia sempre na epre na epectativa e quepectativa e querendo marendo maisis”.”.
2!r!) A)re#', 2!r!) A)re#', D$re!r, Ce)r!
D$re!r, Ce)r! -ara -ara TrTre$)a%ee$)a%e)! A)! Ava)5a!va)5a!
“Jim Rohn é impressionante! Ele está entre os oradores mais “Jim Rohn é impressionante! Ele está entre os oradores mais requintados e profissionais dos Estados Unidos, com uma requintados e profissionais dos Estados Unidos, com uma mensagem que todos deveriam ouvir”.
mensagem que todos deveriam ouvir”.
Br$a) Tracy, Br$a) Tracy, re'$e)e a Br$a) Tracy 8ear)$)* Sy'e%' re'$e)e a Br$a) Tracy 8ear)$)* Sy'e%'
“Jim Rohn é um dos oradores mais articulados e convincentes de nossa época. Suas idéias e dedu&'es inspiram as pessoas a testarem os limites de seus potenciais+ .
Dr. (a+er D!y+e Sa-+e', Au!r, 7T&$)k 8$ke a ($))er9"
“2esde a primeira ve( que ouvi uma #ita de um Rohn, tornei-me um #ã* !le pinta um quadro de sucesso em que todos podem ser protagonistas. 1om suas palavras calorosas e
cativantes, ele sedu( as pessoas para a etrema sabedoria que deve ser eercitada por todos que buscam o crescimento pessoal. !le é uma daquelas pessoas com quem voc/ gostaria
de estar relacionado”.
S:a) D. McCar+e, re'$e)e, 8$3e A)'#er'
“Jim Rohn é o grande pro#essor, l)der e orador com uma mensagem que impele as pessoas a novos n)veis de conquistas e satis#a&ão”.
Sa)y /$+a', C!;au!r, 7!#er Ne#!rk$)*"
“ p$s enviar 34 pessoas para o seminário de um dia e ouvir suas opini'es, tive que concluir que #oi o melhor dia em 56 anos de treinamento gerencial e de vendas que já eperimentei ”.
M$ke (!!e), /$ce;-re'$e)e Se)$!r, r$%er$ca
“Jim Rohn, meu primeiro professor de desenvolvimento pessoal, sempre me ensinou que se voc tiver motivos suficientes, poderá faer qualquer coisa. "s motivos s#o a diferen$a entre estar interessado versus estar comprometido em realiar algo”.
A)&!)y R!11$)', e 'eu +$vr!< 7U)+$%$e !#er"
“"s gerentes faem as coisas corretamente. "s l%deres faem as coisas certas. &á sete anos, Jim Rohn me ensinou essa diferen$a e isso fe toda a diferen$a”.
=aru)a =a)a*ara!ra), >u)a!r e CEO e T&e M$''$)* $ece
“'om muita freq(ncia, os oradores motivacionais )em conhecidos s#o comumente descritos como *poderosos+, *dinmicos+, *-ocosos+ ou mesmo *enfeiti$antes+. Jim Rohn, em)ora se-a tudo isso, pode ser melhor descrito como *impressionante+”.
Dav$ C&$+!), Au!r e 7T&e (ea+&y Bar1er"
“Jim Rohn me a-udou a assumir riscos e a estender minha vida tanto pessoal quanto profissional nos ltimos /0 anos. Jim Rohn é um implementador de mudan$as com muita vis#o”.
Da)$e++e =e))ey, Da)$e++e =e))y r!uc$!)'
TESOURO
DAS
CITAÇÕES
e
JIM ROHN
O Ma$!r >$+?'!3! ! Mu)! !' Ne*?c$!' )!'
E'a!' U)$!'
“" 1esouro das 'ita$2es” de Jim Rohn é uma coletnea de mais de 345 cita$2es recolhidas nos peri6dicos, seminários e livros pessoais de Jim Rohn. Estas cita$2es refletem mais de 30 anos de e7perincia nos neg6cios e na dissemina$#o de idéias que afetam a vida das pessoas.
8té ho-e, a mensagem de Jim Rohn atingiu uma platéia de mais de 3 milh2es de pessoas. 9ue as palavras de fim agora possam influenciar voc, sua fam%lia, amigos e parceiros de neg6cios, enquanto voc se delicia com este tesouro de inspira$#o e de idéias que mudar#o sua vida.
M$a%$, >+!r$a F;
Te+e3!)e< G4G;F
>a@< G4;G
D$re$!' e$!r$a$' e J$% R!&)
I)er)a$!)a+
D$re$!' e$!r$a$' G e 8y$a C!+?)
r!-r$eKr$a e@c+u'$va, a )Lve+ %u)$a+, !'
$re$!' au!ra$' 'ecu)Kr$!' a !1ra e% e'-a)&!+ e -!ru*u'
r$%er $%-re''6! e% -!ru*u', G
:o. da ;icha 'atalográfica da <i)lioteca do 'ongresso=
N!. ISBN< ;;;G
1odos os direitos reservados. 1odos os direitos
reservados, inclusive o direito de reprodu$#o do todo ou de parte desta o)ra, em qualquer forma poss%vel.
A2RADECIMENTOS
Este livro co)re trs décadas de acmulo de idéias que representam minha atual filosofia pessoal.
> dif%cil prestar o agradecimento completo e adequado a todos aqueles cu-as vidas, idéias e palavras influenciaram as minhas pr6prias, mas há um punhado de pessoas que me marcaram t#o profundamente que devo reconhecer sua contri)ui$#o como amigos, parceiros de tra)alho ou como indiv%duos.
?eu primeiro e maior agradecimento deve ser oferecido a minha m#e e meu pai, os quais s#o o fundamento de meu legado.
@erei sempre grato ao sr. J. Earl @hoaff, que me apresentou A idéia pouco comum de que eu poderia ser mais do que era.
8os homens e mulheres que influenciaram meu pensamento, cu-as pr6prias palavras estimularam minha imagina$#o e que, em algumas ocasi2es, compartilharam comigo a plataforma, quando -untos procuramos influenciar a vida de outras pessoas. Entre estes encontramBse o falecido Earl :ightingale, dr. Cennis Daitle, Fig Figlar, <rian 1rac, dr. Ro)ert @chuller, o falecido dr. :orman Gincent Heale, 1om &opIins, 8nthon Ro))ins, Canielle enned, 1on 8lessandra e tam)ém aqueles cu-as palavras escritas revelaram um novo mundo de possi)ilidades, especialmente as verdades fundamentais contidas na <%)lia.
Em qualquer )om empreendimento, precisamBse de )oas pessoas. 8 le e &eide Dilson, que me promoveram durante cinco anos antes que &eide entrasse na maternidade, dei7ando que le assumisse total responsa)ilidade pelas opera$2es diárias da Jim Rohn Knternational. L Jerr &aines, <rian Codge, Ron ?arIs, 1err <utler e A James e Dend RoMan, promotores há )astante tempo e que ainda me representam em seminários p)licos nos Estados Unidos e no e7terior, e tam)ém aos promotores mais recentes= Cuncan ?cHherson, Can <rattland, ?ac 'hapman, Ra Nast, Jeff &oMard, ?ichael Jeffries, ?arian Dilson e aruna anagaratoran, eu gostaria de e7pressar meus sinceros agradecimentos e incentivo. Gamos ser os melhores!
Estou grato a todos meus amigos na :ightingaleB'onant 'orporation, inclusive Gic 'onant, evin ?cEneele, ?iIe Dill)ond e Ro)ert @tu)erg, que me au7iliaram na produ$#o e distri)ui$#o de muitos de meus programas em fitas cassete.
1am)ém, meu sincero apre$o a Ron Renolds e athrn 'hinelK, que desempenharam um papel valioso no desenvolvimento e pesquisa de produto.
E, claro, As minhas duas filhas e suas fam%lias, que me d#o motivos cont%nuos para perseguir aquilo em que mais acredito, e cu-a inspira$#o e est%mulo mantmBme )uscando novas formas de e7pressar antigas verdades.
RE>CIO
9uando o DR@ Hu)lishing Oroup pediu que eu escrevesse 1he Oreatest @pealcers K &ave Ever &eard P“"s maiores oradores que -á ouvi”Q, Jim Rohn foi o primeiro orador que veio A minha mente. @ua mensagem n#o apenas representou muito em minha vida e minha carreira profissional, mas tam)ém literalmente milhares de oradores que conhe$o através de nosso Dalters Knternational @peaIers <ureau compartilharam comigo a mesma hist6ria so)re sua inspira$#o.
Enquanto escrevia meu livro, pedi a cada orador que me dissesse que grande orador havia acendido a centelha da criatividade e da realia$#o em suas vidas. ?uitos me disseram= “Cottie, foi Jim Rohn”.
8 primeira ve em que ouvi um falar, eu estava envolvida no esta)elecimento de um neg6cio pu)licitário para a-udar meu marido. Estávamos a )eira de perder nossa casa de condom%nio e nossa pequena lavanderia comercial em um per%odo de recess#o. 1ive a idéia de escrever uma coluna pu)licitária, como havia feito no colégio. 'omecei a pé, empurrando meus dois filhos )e)s em um velho carrinho trepidante, que tinha uma roda que sa%a com freq(ncia.
8s estradas rurais de <aldMin HarI, na 'alif6rnia, uma cidade com gran-as de cria$#o de galinhas, n#o tinham cal$adas.
'aminhar com meus dois )e)s era dif%cil, mas mais dif%ceis ainda eram os comentários da fam%lia, viinhos e amigos, que diiam= “9uem voc pensa que é Goc n#o pode faer isso, voc n#o tem faculdade!”.
Ent#o uma amiga minha me convidou para ir com ela ouvir Jim Rohn. Estávamos sentadas em mesas de S0 pessoas. 8o meu lado sentouBse uma senhora de meiaBidade que parecia pertur)ada pelo comportamento de seu filho adolescente re)elde. @e voc tem adolescentes em sua vida, voc sa)e como eles podem se comportar, quando s#o for$ados a ir onde n#o querem.
" garoto estava sentado todo encolhido, de forma que seu pesco$o encostava no recosto da cadeira. @uas longas pernas, cruadas na altura dos tornoelos, estavam esticadas para fora, de modo que ninguém conseguia passar por nossa mesa sem pular por suas pernas ou trope$ar. Ele tinha os )ra$os cruados no peito e mantinha o lá)io inferior para fora, de uma forma hostil.
Jim Rohn, ent#o, come$ou a falar. Jim tem um estilo )rando, -ocoso, agradável, mas tam)ém poderoso, com muitas hist6rias inesquec%veis. :arrou contos de coisas simples como formigas e como elas nunca desistem.
Jim e7plicou que voc deve agir primeiro. 9ue Ceus nos disse= “@e voc n#o se mover, eu n#o moverei”. Ele disse= “9uem semeia, colhe T mas voc deve primeiro semear”. E tam)ém= “8 menos que voc mude o que é, sempre terá o que tem”.
@uas palavras anularam o ru%do de meus opositores, cu-as o)serva$2es “e7cessivamente )arulhentas” tinham sido como pedras em meu sapato. Jim feBme ver que n#o importava o que eles diiam, pois apenas eu pr6pria sei quem sou e do que sou capa. Neio 4 livros, principalmente )iografias, todas as semanas, desde crian$a. Jim disse= “1odos os que se movem e mudam com sucesso, que conhe$o, s#o )ons leitores. 1odos os l%deres s#o leitores”.
" garoto, rapidamente, pediu caneta e papel A sua m#e. Ce)ru$ouBse so)re a mesa e come$ou a tomar notas, na maior velocidade poss%vel. Ele n#o parou durante todo o programa. " momento mágico do reconhecimento havia ocorrido.
" garoto havia captado a lu )rilhante das idéias de Jim Rohn. Ele compreendeu que elas eram verdadeiras, pois -á as conhecia com seu cora$#o e mente, e ele viu, por sua lu, quem era ele.
&á muito tempo dese-o um livro com as cita$2es de Jim Rohn. Este livro é um verdadeiro tesouro precioso e )rilhante. Cigo que ele a)rirá as portas da realia$#o, as quais talve voc possa imaginar trancadas. Jim mantém as lues acesas para voc.
Dottie Walters, Presidente, Walters International Speakers Bureau Autora, “The Greatest Speakers I Have ver Heard!
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8s palavras capacitamBnos a transferir os pensamentos do interior de nossa mente para a mente de outra pessoa. Elas tm o poder de alterar a hist6ria, descrever o passado e traer significado e su)stncia para o presente.
8s palavras na mente s#o como as cores na paleta do artista. 9uanto maior o nmero de cores a que tivermos acesso, mais fácil será criar uma imagem cativante na tela, e quanto mais praticarmos o uso dessas muitas cores de maneira adequada e singular, mais provável será criar uma o)raBprima de autoBe7press#o.
Ciem que Dinston 'hurchill “organiou a l%ngua inglesa e a mandou para a )atalha”. ;oi sua escolha incomparável das palavras e a intensidade por trás delas que rea)asteceu a mente, reacendeu o esp%rito a)atido e trou7e uma nova determina$#o para os cidad#os da Or#B)retanha em sua hora de grande crise. @em a eloq(ncia poderosa deste homem e7traordinário, o curso da hist6ria poderia ter produido um presente muito diferente para todos n6s.
&á muitos motivos pelos quais a autoBe7press#o é uma ha)ilidade t#o importante a ser conquistada. Essencialmente, a verdadeira qualidade de nossas pr6prias vidas é em grande parte determinada por nossa capacidade de persuadir e convencer outras pessoas, assim como por nossa capacidade de transferir corretamente nossos pr6prios pensamentos e sentimentos para a mente de outra pessoa.
8 comunica$#o efica é um desafio significativo. :#o pode ser conquistada através de uma a)ordagem irregular. Em ve disso, devemos tirar proveito de cada oportunidade que a vida nos propicia para praticar nossa capacidade de influenciar outras pessoas.
8p6s trs décadas compartilhando idéias com outras pessoas, ainda me surpreende o poder notável de palavras )emBescolhidas. ?inha pr6pria vida foi totalmente transformada pelas palavras inspiradoras e estimulantes de um homem que viu em mim mais do que, na época, eu conseguia ver em mim mesmo. Esta, em ltima análise, é a maior contri)ui$#o que podemos faer para a vida de uma pessoa T capacitáBla a ter novas esperan$as, a sentir novas emo$2es e a ver novas possi)ilidades.
Este livro é uma compila$#o de alguns pensamentos que escrevi ou pronunciei através dos anos. Entretanto, mere$o pouco crédito pela originalidade de qualquer destas e7press2es. 9ualquer que se-a a compreens#o que eu possa ter da vida e dos neg6cios, ela é conseq(ncia do deleite com uma dieta de idéias de outros, cu-as palavras me induiram a encontrar novas formas de e7pressar antigas idéias.
?inha esperan$a é que voc, nestas páginas, as palavras que lhe estimular#o a levantar e alcan$ar. 8final de contas, foram trs palavras simples, que uma m#e A )eira da morte dirigiu a seu filho, que mudaram radicalmente a vida do menino e de nosso pa%s. 8s palavras “se-a alguém, 8)e” inspiraram de tal forma um garoto de Kllinois que ele foi adiante até tornarBse o décimoBse7to presidente dos Estados Unidos.
Cese-o a voc uma viagem semelhante, de onde voc possa estar no presente, para onde voc dese-a ir e para o que dese-a tornarBse.
Cese-o que voc lenha urna vida e7traordinária e notável.
TS$'R$
DAS
%ITA"(S
de
JI) R$H&
$ )aior *il+soo do )undo dos &e-+.ios nos stados 'nidos
ATI/IDADE 4 TRABA8HO
Goc deve aprender a transformar sa)edoria e sentimentos fortes em tra)alho.
" milagre da semente e do solo n#o se torna poss%vel por meio de afirma$#ob somente se torna poss%vel por meio de tra)alho.
;a$a do descanso uma necessidade, n#o um o)-etivo. Cescanse somente o suficiente para -untar for$as.
@em atividade constante, as amea$as da vida logo dominar#o os valores.
"s poucos que faem s#o motivo de inve-a para os muitos que apenas o)servam.
ESTADOS UNIDOS
" Juramento A <andeira come$a com “eu” e termina com “todos “. Ksto resume a essncia dos Estados Unidos T “eu “Pindiv%duoQ e “todos “Ptodos n6sQ. &á poder e for$a em entender o valor de cada um de n6s. E eis aqui algo de muito poder e for$a tam)ém= quando nos dermos conta do poder e da for$a que e7iste em cada um de n6s. "s Estados Unidos s#o um pa%s singular, pois oferecem uma escada econmica para voc su)ir. " mais interessante é o)servar que há muita gente em)ai7o e poucas pessoas lá em cima.
:os Estados Unidos, achamBse as melhores oportunidades que em qualquer outro lugar do mundo nos ltimos 4 mil e quinhentos anos. :unca antes, na hist6ria da humanidade, houve um s6 lugar que reunisse tantas e diversas dádivas oriundas dos quatro cantos do mundo. :os Estados Unidos, tudo que precisamos para vencer está ao nosso alcance.
EDIR 4 ACREDITAR 4 RESO8/ER
Hedir é o come$o para se rece)er. 1enha a certea de n#o ir ao mar com uma colherinha. Neve, ao menos, um )alde para que as crian$as n#o riam de voc.
:#o há melhor oportunidade para rece)er do que agradecer pelo que -á temos. 8gradecer a)re as -anelas da oportunidade para que as idéias fluam em sua dire$#o. 8 resolu$#o di= “Eu vou “. " homem di= “Gou escalar esta
montanha. Ciem que ela é demasiadamente alta, fica muito longe, é %ngreme demais, tem muitas pedras e é e7tremamente dif%cil. ?as é a minha montanha. Eu vou escalar. Em )reve vocs me ver#o acenando do topo, ou ent#o, me ver#o morto, ao lado, pela tentativa “.
" desgosto e a resolu$#o s#o dois dos maiores sentimentos que propiciam a mudan$a.
>UNDAMENTOS BSICOS
" sucesso n#o é mágico nem misterioso. " sucesso é a conseq(ncia natural da aplica$#o consistente dos fundamentos.
:#o há novos fundamentos. Goc deve suspeitar um pouco de alguém que di= “1enho um novo fundamento”. > como se alguém o convidasse para visitar uma fá)rica onde est#o fa)ricando antig(idades.
&á certas coisas que voc deve faer todos os dias. 'omer sete ma$#s no sá)ado A noite em ve de uma por dia, simplesmente n#o terá o mesmo efeito.
" sucesso n#o é nada além de algumas disciplinas simples, praticadas todos os diasb enquanto o fracasso simplesmente s#o alguns erros de -ulgamento, repetidos todos os dias. > o peso acumulativo de nossas disciplinas e nossos -ulgamentos que nos leva ao sucesso ou ao fracasso.
8I/ROS 4 BIB8IOTECA 4 8EITURA
8 maioria das casas avaliadas em mais de /50.000 d6lares tem uma )i)lioteca. Ksto deve significar alguma coisa.
1udo que voc precisa para um futuro melhor e para alcan$ar o sucesso -á foi escrito. E sa)e o que mais Está tudo A sua disposi$#o. 1udo o que voc precisa faer é ir A )i)lioteca. ?as voc acreditaria que apenas trs por cento das pessoas nos Estados Unidos s#o mem)ros de uma )i)lioteca Hu7a, deve ser )em caro! :#o, é grátis. 8lém disso, provavelmente há uma )i)lioteca em cada )airro. 8penas trs por cento!
;ique sem uma refei$#o, se for necessário, mas n#o sem um livro.
8lgumas pessoas alegam que é )om ler romances med%ocres, pois, As vees, podeBse encontrar coisas valiosas neles. Goc tam)ém pode encontrar um peda$o de p#o em uma lata de li7o, se voc procurar o tempo suficiente, mas e7iste uma maneira melhor.
8I/ROS 4 BIB8IOTECA 4 8EITURA
8lgumas pessoas lem t#o pouco que tm raquitismo mental.
8 quest#o n#o é o pre$o do livro, mas qual será o pre$o se voc n#o o ler.
1enho atualmente uma e7celente )i)lioteca. 8dmito que n#o li tudo em minha )i)lioteca, mas sintoBme mais inteligente s6 de passear por ela.
"s livros s#o fáceis de achar e fáceis de comprar. Um livro de )olso ho-e em dia custa seis ou sete d6lares. Goc pode pedir essa quantia emprestada até aos seus filhos! :#o leia apenas material fácil. Goc pode distrairBse com ele, mas nunca crescerá com ele.
CARREIRA 4 MERCADO DE TRABA8HO
?eu pai me ensinou a sempre faer mais do que meu salário paga, como um investimento no futuro.
Kndependente de voc ficar num lugar seis semanas, seis meses ou seis anos, sempre dei7eBo melhor do que encontrou.
:#o leve sua necessidade para o mercado de tra)alho, leve sua ha)ilidade. @e n#o se sentir )em, diga ao médico, mas n#o ao mercado de tra)alho. @e precisar de dinheiro, vá ao )anco, mas n#o ao mercado de tra)alho. @omos pagos para aumentar o valor do mercado de tra)alho. Neva tempo para aumentar o valor do mercado de tra)alho, mas somos pagos pelo valor e n#o pelo tempo.
8qui está o maior pro)lema de entrar em greve por mais dinheiro= voc n#o consegue ficar rico por demandar mais dinheiro.
CARREIRA 4 MERCADO DE TRABA8HO
@e voc conseguir faer uma venda, voc pode conseguir o seu sustento. @e fier um investimento de tempo e )ons servi$os em um cliente, pode conseguir uma fortuna.
:#o dei7e simplesmente seu neg6cio ou seu emprego faer algo por voc, dei7eBo faer algo de voc.
8 falta de tra)alho em casa transparece no mercado de tra)alho assim como na sala de aula.
" lugar em que se come$a no mercado de tra)alho n#o é o lugar em que se deve permanecer.
"s piores dias daqueles que gostam do que faem s#o melhores que os melhores dias daqueles que n#o gostam da atividade que desempenham.
MUDANÇA 4 ESCO8HA 4 DECISÃO
Eu costumava dier. “Realmente espero que as coisas mudem”. Cepois aprendi que a nica maneira das coisas mudarem para mim será quando eu mudar.
:#o diga= “@e eu pudesse, faria “. Ciga= “@e puder, farei”. Ls vees, n#o importa qual o lado do muro voc vai
escolher. " que importa é sair de cima do muro! Goc n#o pode progredir sem tomar decis2es.
Em geral, mudamos por uma das duas ra2es= inspira$#o ou desespero.
@e n#o gosta do modo que as coisas est#o, mudeBo! Goc n#o é uma árvore.
MUDANÇA 4 ESCO8HA 4 DECISÃO
Um dos melhores pontos para come$ar a transformar sua vida é faer tudo que aparecer em sua lista mental do “eu deveria faer”.
8 indecis#o é o ladr#o da oportunidade.
'ada forma de vida parece esfor$arBse até o seu limite má7imo, e7ceto o ser humano. 8té que altura chega uma árvore " mais alto que ela puder. " ser humano, por outro lado, rece)eu a honra da escolha. Goc pode escolher ser tudo ou pode escolher ser menos. Hor que n#o estenderBse até o desafio má7imo e ver tudo que voc pode faer
Goc n#o pode mudar seu destino da noite para o dia, mas pode mudar de dire$#o da noite para o dia.
8 tomada de decis#o, As vees, pode parecer uma guerra civil interior.
COMUNICAÇÃO 4 ERSUASÃO
" o)-etivo da comunica$#o efica deveria ser para que o ouvinte dissesse= “Eu tam)ém!” e n#o “E da%”
8prenda a e7pressarBse, n#o a impressionar os demais. :#o importa tanto o assunto a ser tratado, quanto a maneira em que ele é tratado.
@e-a )reve na parte racional e l6gica da sua apresenta$#o. &á provavelmente cerca de mil fatos so)re um autom6vel, mas voc n#o precisa conhecer todos eles para tomar uma decis#o. 'erca de meia dia será suficiente.
?elhor falar menos do que falar demais. Cei7e as pessoas ficarem surpresas de que havia mais do que voc prometera e de que era mais fácil do que voc dissera.
COMUNICAÇÃO 4 ERSUASÃO
Hara a comunica$#o efica, use a concis#o. Jesus disse= “@igamBme”. Ksso é concis#o! Ele podia ser conciso por tudo que ele representava e que n#o precisava ser dito. Goc n#o pode falar de algo que n#o conhece. :#o pode compartilhar o que n#o sente. :#o pode transformar o que n#o tem. E n#o pode dar o que n#o possui. Hara dar e para compartilhar algo, e para que se-a efica, voc primeiro tem que possu%Blo. 8 )oa comunica$#o come$a com um )om preparo.
8 comunica$#o efica é /0 o que voc sa)e e X0 a sua convic$#o so)re aquilo que sa)e.
Goc mostra for$a quando aquilo que di é apenas uma %nfima parte daquilo que sa)e.
COMUNICAÇÃO 4 ERSUASÃO
@e voc apenas se comunicar, estará passando o seu recado. ?as se o fier ha)ilmente, poderá operar milagres. :#o confunda cortesia com aquiescncia.
> fácil cometer um erro de linguagem se voc n#o tomar cuidado. " que aconteceria se voc pretendesse dier= “" que está preocupando voc” realidade, dissesse= “" que há de errado com voc”.
8 verdadeira persuas#o surge ao colocarBse mais de si pr6prio em tudo o que se di. 8s palavras tm um efeito. Halavras cheias de emo$#o tm um efeito poderoso.
1enha cuidado ao usar dialeto interior no mundo e7terior. Pcont.Q
COMUNICAÇÃO 4 ERSUASÃO
8proveite todas as oportunidades para praticar sua capacidade de comunica$#o para que, quando sur-a uma ocasi#o importante, voc tenha o talento, o estilo, a precis#o, a clarea e as emo$2es para chegar As outras pessoas.
8 comunica$#o é a capacidade de chegar até as outras pessoas através da palavra.
9uanto mais voc sa)e, menos precisa dier.
:#o tenha medo de faer cita$2es, se alguém -á e7pressou )em o pensamento. Dinston 'hurchill disse= “8 verdade é incontestável. 8 mal%cia pode atacáBla e a ignorncia pode ridiculariáBla, mas no final, ela aparece “. Está muito )em dito. Goc poderia ficar acordado a noite toda e n#o conseguiria ter essa idéia.
CONCENTRAÇÃO
" melhor conselho com que -á me deparei so)re o tema da concentra$#o é= "nde quer que voc este-a, realmente este-a lá.
9uando voc estiver tra)alhando, tra)alhe. 9uando voc estiver se divertindo, divirtaBse. :#o misture os dois.
<rinde sua aten$#o ao seu afaer ou A sua companhia.
8 caminho do tra)alho, concentreBse no caminho B n#o no tra)alho...
Hreste aten$#o. :#o fique simplesmente vacilando o dia todo.
DEBATE
" de)ate refina uma )oa idéia. Este é o motivo para e7istirem dois partidos principais no 'ongresso. 8lguém di= “1enho uma grande idéia para o pa%s”. Ciemos ent#o= “timo! 'oloqueBa na mesa e vamos de)atBla”. 'ome$amos o de)ate ao questionar o su-eito que tem esta grande idéia. 8p6s a terceira pergunta, ele di= “Retiro minha grande idéia. Esqueci estas trs quest2es “.
&á )astante tempo para argumentar contra novas idéias mais tarde. " pontoBchave é faer anota$2es cuidadosamente em primeiro lugar e de)ater, em segundo. Este-a sempre disposto a analisar os dois lados de um de)ate. Entender o outro lado é a melhor forma de fortalecer os seus argumentos.
Hrecisamos ensinar nossos filhos a de)ater as grandes quest2es da vida. " de)ate fortalece suas cren$as e tornaBos capaes de defenderemBse contra ideologias que v#o surgir em seu caminho.
DESEJO 4 MOTI/AÇÃO
"s seres humanos tm a capacidade notável de conseguir e7atamente o que eles devem ter. ?as há uma diferen$a entre “dever” e “querer “.
8 melhor motiva$#o é a motiva$#o em si mesmo. Um su-eito di= “Oostaria que alguém viesse e me animasse “. E se ninguém aparecer Goc deve ter um plano melhor para sua vida...
9uando voc sa)e o que quer, e quer muito, encontrará uma forma de conseguir.
8 motiva$#o soinha n#o é suficiente. @e voc conhecer um idiota e motiváBlo, voc terá ent#o um idiota motivado. @em um senso de urgncia, o dese-o perde seu valor.
DISCI8INA
8 disciplina é a ponte entre os o)-etivos e a realia$#o.
1odos n6s devemos sentir uma de duas dores= a dor da disciplina ou a dor do arrependimento. 8 diferen$a é que a disciplina pesa gramas enquanto o arrependimento pesa toneladas.
Uma disciplina sempre leva a outra disciplina.
8 afirma$#o sem a disciplina é o in%cio do engano.
:#o temos que mudar tanto assim para que fa$a )astante diferen$a. 8lgumas disciplinas simples podem ter um grande impacto so)re a maneira que sua vida será posta em prática nos pr67imos \0 dias, para n#o dier nos pr67imos S/ meses ou nos pr67imos 3 anos.
DISCI8INA
8 m%nima falta de disciplina come$a a desgastar nossa autoBestima.
1odas as disciplinas tm influncia umas so)re as outras. Erroneamente o homem di= Esta é a nica área que descuido um pouco. :#o é verdade. 'ada descuido afeta o resto. > ingnuo n#o pensar dessa forma.
8 disciplina é a )ase so)re a qual todo o sucesso é constru%do. 8 falta de disciplina inevitavelmente leva ao fracasso.
8 disciplina tra consigo o potencial para criar milagres futuros.
8 melhor época para iniciar uma nova disciplina é enquanto a idéia estiver firme.
EDUCAÇÃO 4 ARENDIZADO
8 educa$#o formal lhe trará o sustentob o autodidatismo lhe trará uma fortuna.
Cevemos aprender a aplicar tudo o que sa)emos para que possamos atrair tudo o que queremos.
o aprendiado é o in%cio da riquea. " aprendiado é o in%cio da sade. " aprendiado é o in%cio da espiritualidade. 1odo o processo do milagre tem in%cio na )usca e no aprendiado.
@e alguém tiver escolhido o caminho errado, n#o precisará de motiva$#o para acelerar. Hrecisará de educa$#o para mudar a sua tra-et6ria.
:#o trate a mente como se fosse mais do que é, mas n#o a su)estime, por tudo que ela pode ser.
EDUCAÇÃO 4 ARENDIZADO
Estimule seu interesse por dois grandes t6picos= a vida e as pessoas. Goc somente o)terá informa$2es de uma fonte se houver interesse de sua parte.
8 educa$#o deve preceder a motiva$#o.
Enquanto estiver na escola, certifiqueBse de o)ter informa$2es. @ua opini#o so)re elas, vai depender de voc. " que vai faer com elas, em )reve, tam)ém vai depender de voc. ?as enquanto estiver lá, certifiqueBse de o)tBlas. :a verdade, meu conselho é B n#o saia da escola sem elas!
:#o relute em investir na sua pr6pria educa$#o.
@e e7agerar na curva do autodidatismo, voc terá mais respostas do que precisa.
EMOÇÕES
8s emo$2es v#o servir ou dominar, dependendo de quem está no comando.
:ossas emo$2es precisam ser t#o educadas quanto o nosso intelecto. > importante sa)er sentir, sa)er reagir e sa)er como dei7ar a vida entrar e tocar voc.
8 civilia$#o é a administra$#o inteligente das emo$2es humanas.
'ontrole suas emo$2es. Goc n#o precisa e7plodir por coisas pequenas.
8s mulheres tm uma capacidade incr%vel de captar sinais emocionais. Hor e7emplo, há alguns lo)os t#o espertos que aprenderam a se vestirem de ovelhas. " homem di= Harece uma ovelha, fala como uma ovelha. 8 mulher di= ?as n#o é ovelha.
EMATIA 4 DES/E8O
?ostre seu despreo pelo pro)lema e sua preocupa$#o pela pessoa.
@e-a sens%vel A angstia dos outros. Goc deve conhecer as tragédias e os triunfos, os fracassos e os sucessos.
'omo construir uma ponte entre uma pessoa de S/ anos e outra de V0 Nem)rando como eram as coisas naquela época.
Uma das maiores dádivas que voc pode oferecer a alguém é a dádiva de sua aten$#o.
9uanto mais voc se doa ao pr67imo, mais forte será. :#o opere o cora$#o com um machado.
INICIATI/A
8 iniciativa é melhor do que o repouso.
"s lucros s#o melhores do que os salários. "s salários lhe trar#o o sustentob os lucros lhe trar#o a fortuna.
"s seres humanos tm a capacidade e7traordinária de transformar o nada em alguma coisa. Eles podem transformar ervas daninhas em -ardins e centavos em fortunas.
8presentar lucro significa tocar algo e dei7áBlo melhor do que voc encontrou.
8 iniciativa é a esperan$a de nosso futuro. ;aer fortuna é sempre um pouco confuso.
EPERINCIA
1ire um tempo para remontar o passado para que voc possa e7trair suas e7perincias e invest%Blas no futuro.
:#o dei7e que o aprendiado através de suas pr6prias e7perincias tome um tempo demasiado. @e voc tem feito uma coisa errada durante os ltimos de anos, eu diria que -á é tempo suficiente!
8 vida n#o é apenas o passar do tempo. 8 vida é a coletnea de e7perincias e a sua intensidade.
> fácil encarar o passado como uma carga em ve de uma escola. > fácil dei7ar que ele o soterre em ve de o educar.
@e-a como uma espon-a frente a cada nova e7perincia. @e voc quiser e7pressáBla )em, deve primeiro ser capa de a)sorvBla )em.
>RACASSO
8 f6rmula para o desastre é= Hoderia ;aer Ceveria ;aer :#o ;arei.
" fracasso n#o é um evento nico e catacl%smico. Goc n#o fracassa da noite para o dia. Em ve disso, o fracasso s#o alguns erros de -ulgamento, repetidos todos os dias. :#o encare a vida de modo casual. 8 casualidade leva A catástrofe.
Hena que os fracassados n#o apresentem seminários. :#o seria valioso @e voc conhecer um su-eito que desperdi$ou a pr6pria vida durante quarenta anos, voc simplesmente dirá= Jo#o, se eu trou7er meu )loco e prometer tomar nota de tudo, voc passaria um dia comigo”
lnevita)ilidade é estar a 40 metros das 'ataratas de :iagara em um pequeno )arco sem motor e sem remos.
>ASCINAÇÃO
8 fascina$#o é uma etapa além do interesse. 8s pessoas interessadas querem sa)er se funciona. 8s pessoas fascinadas querem aprender como funciona.
8prenda como transformar a frustra$#o em fascina$#o. Goc aprenderá mais estando fascinado pela vida do que se estiver frustrado com ela.
Estou a caminho do aeroporto para pegar um vo que sai em V5 minutos. " trnsito está completamente parado. Estou agora fascinado B n#o frustrado, mas fascinado. Cevo admitir que nem sempre funciona.
Cesenvolva uma fascina$#o infantil pela vida e pelas pessoas.
MEDO 4 D/IDA 4 NE2ATI/IDADE
1odos devemos travar uma )atalha intensa e eterna contra a constante atra$#o para )ai7o. @e rela7armos, os insetos e as ervas daninhas da negatividade entrar#o no -ardim e devastar#o tudo de valor.
8 humildade é uma virtudeb a timide é uma doen$a.
@e voc passar cinco minutos reclamando, terá simplesmente desperdi$ado cinco minutos. @e continuar reclamando, n#o demorará muito para que o arrastem para um deserto financeiro e lá o dei7ar#o sufocar com a poeira de seu pr6prio arrependimento.
Goc n#o pode usar um método )rando com as ervas daninhas de seu -ardim. Goc tem que odiar as ervas daninhas o suficiente para matáBlas. 8s ervas daninhas n#o s#o algo com que se deve lidar, mas sim devastar.
>INANÇAS 4 RIQUEZA
8 filosofia do rico versus a do po)re é que o rico investe seu dinheiro e gasta o que so)rab o po)re gasta seu dinheiro e investe o que so)ra.
Eu costumava dier= 8s coisas custam muito caro. ?eu professor ent#o me corrigiu diendo= " pro)lema n#o é que as coisas custam muito caro. " pro)lema é que voc n#o pode pagáBlas. ;oi ent#o que, finalmente, entendi que o pro)lema n#o eram as coisas B o pro)lema era eu!
1odos n6s conhecemos uma variedade de maneiras de conseguir um sustento. " que é muito mais fascinante é desco)rir maneiras de conseguir uma fortuna.
8 <%)lia di que é dif%cil que um homem rico entre no reino dos céus. Ela n#o di que é imposs%vel!
INDEENDNCIA >INANCEIRA
Hara tornarBse financeiramente independente, voc deve transformar parte de sua renda em capitalb transformar capital em iniciativab transformar iniciativa em lucrob transformar lucro em investimento e transformar investimento em independncia financeira.
Harte de seu legado nesta sociedade é a oportunidade de tornarBse financeiramente independente.
@e voc depende de sua companhia para cuidar de sua aposentadoria, sua renda futura será dividida por cinco. 'uide dela por si pr6prio e voc poderá multiplicar sua renda futura por cinco.
Nem)ro de ter dito ao meu mentor= @e eu tivesse mais dinheiro, eu teria um plano melhor. Ele rapidamente respondeu= Eu diria que, se voc tivesse um plano melhor, voc teria mais dinheiro. Ge-a )em, n#o é a quantia que contab é o plano que conta.
INDEENDNCIA >INANCEIRA
@e voc tivesse que me mostrar seu plano financeiro atual, será que eu ficaria entusiasmado ao ponto de atravessar o pa%s para faer uma palestra so)re ele @e a resposta for n#o, ent#o aqui está minha pergunta= Hor que n#o Hor que voc n#o teria um 6timo plano financeiro que o este-a levando aos lugares onde dese-a ir
Kndependncia financeira é a capacidade de viver do rendimento de seus pr6prios recursos pessoais.
Nogo depois de conhecer meu mentor, ele me perguntou= @r. Rohn, quanto dinheiro o senhor economiou e investiu nos ltimos seis anos Respondi= :enhum. Ele ent#o perguntou= 9uem lhe vendeu esse plano
DAR 4 COMARTI8HAR 4 2ENEROSIDADE
> melhor iniciar a disciplina da generosidade quando as quantias s#o pequenas. > fácil tirar de centavos de um d6larb é um pouco mais dif%cil tirar cem mil de um milh#o.
Car é melhor que rece)er pois dar aciona o processo de rece)er.
:ada ensina mais ao caráter do que a generosidade.
'ompartilhar idéias com outros é emocionante, pois ao compartilhar uma nova idéia com de pessoas, eles a ouvir#o apenas uma ve e voc a ouvirá de vees.
'ompartilhar tornaBo maior do que voc é. 9uanto mais despe-ar, mais vida será capa de recolher.
DAR 4 COMARTI8HAR 4 2ENEROSIDADE
8lguém di= <em, n#o posso me preocupar com outras pessoas. " melhor que tenho a faer é cuidar de mim mesmo. <em, ent#o voc será sempre po)re.
8quilo que voc dá tornaBse um investimento que retornará a voc multiplicado, em algum ponto no futuro.
9uando alguém compartilha, todos ganham.
8 quantia que voc dá n#o é importante. " importante é o que essa quantia representa em termos de sua vida.
8penas ao dar voc será capa de rece)er mais do que -á tem.
METAS 4 ESTABE8ECER METAS
?etas. :#o há limites so)re o que se pode faer quando se está inspirado por elas. :#o há limites so)re o que se pode faer quando se acredita nelas. E n#o há limites so)re o que acontecerá quando voc as coloca em prática.
@e voc tra)alhar em suas metas, suas metas tra)alhar#o em voc. @e voc tra)alhar em seu plano, seu plano tra)alhará em voc. 9uaisquer coisas )oas que desenvolvamos aca)ar#o por desenvolver a n6s mesmos. :#o esta)ele$a metas muito )ai7as para si pr6prio. @e voc n#o precisa de muito, n#o se tornará muito.
1odos n6s temos duas escolhas= podemos ganhar a vida ou podemos pro-etar a vida.
1odos n6s precisamos de muitas metas poderosas e de longo alcance para a-udarBnos a passar pelos o)stáculos de curto prao.
METAS 4 ESTABE8ECER METAS
" maior motivo para esta)elecer uma meta é o que ela fa de voc para ating%Bla. " que ela fa de voc sempre será de muito mais valor do que o que voc rece)e.
8 ra#o má7ima para esta)elecer metas é leváBKo a tornarB se a pessoa certa para ating%Blas.
9uando 8ndreM 'arnegie morreu, desco)riram uma folha de papel onde ele havia escrito um dos grandes o)-etivos de sua vida= passar a primeira metade da vida acumulando dinheiro e passar a ltima metade da vida desfaendoBse dele.
8lgumas pessoas ficam pertur)adas com os dias dif%ceis, pois tudo que tm s#o os dias. Eles n#o pro-etaram, descreveram ou definiram o futuro.
2O/ERNO
2O/ERNO
Hode haver risco de enfraquecer o forte em nossas Hode haver risco de enfraquecer o forte em nossas tentativas de fortalecer o fraco.
tentativas de fortalecer o fraco.
Um dos grandes documentos li)erais do mundo é a Um dos grandes documentos li)erais do mundo é a Ceclara$#o da Kndependncia. Um dos grandes Ceclara$#o da Kndependncia. Um dos grandes documentos conservadores do mundo é a 'onstitui$#o dos documentos conservadores do mundo é a 'onstitui$#o dos Estados Unidos. Hrecisamos dos dois documentos para Estados Unidos. Hrecisamos dos dois documentos para construir um pais. Um para dar inicio B o li)eral. E o outro construir um pais. Um para dar inicio B o li)eral. E o outro para a-udar a manter a estrutura através dos anos B o para a-udar a manter a estrutura através dos anos B o conservador.
conservador.
1ome cuidado com aqueles que procuram elar por voc, 1ome cuidado com aqueles que procuram elar por voc, para que aquele que ela agora n#o se torne seu carcereiro para que aquele que ela agora n#o se torne seu carcereiro mais tarde.
mais tarde.
"s impostos s#o nossa maneira de alimentar a galinha que "s impostos s#o nossa maneira de alimentar a galinha que p2e os ovos de ouro da li)erdade, democracia e iniciativa. p2e os ovos de ouro da li)erdade, democracia e iniciativa. 8lguém
8lguém dirá= dirá= <em, <em, a a galinha galinha come come demais. demais. Ksso Ksso éé provavelmente verdade. ?as melhor uma galinha gorda do provavelmente verdade. ?as melhor uma galinha gorda do que galinha nenhuma!
que galinha nenhuma!
Pcont.Q Pcont.Q
2O/ERNO
2O/ERNO
8
8 tirania n#o conhece qualquer controle de apetite.tirania n#o conhece qualquer controle de apetite.
Goc -á comeu um )iscoito feito pelo governo " verdadeiro Goc -á comeu um )iscoito feito pelo governo " verdadeiro talento a faer o mercado de tra)alho florescer n#o vem do talento a faer o mercado de tra)alho florescer n#o vem do governo, vem do talento do povo.
governo, vem do talento do povo.
Um ditado antigo pergunta= Goc dei7aria um homem que Um ditado antigo pergunta= Goc dei7aria um homem que n#o consegue nem governar seu pr6prio esp%rito governar a n#o consegue nem governar seu pr6prio esp%rito governar a cidade Ls vees dei7amos.
cidade Ls vees dei7amos.
Goc n#o pode fundamentar sua vida so)re o que o governo Goc n#o pode fundamentar sua vida so)re o que o governo fa ou so)re como seus impostos s#o gastos. Goc tem que fa ou so)re como seus impostos s#o gastos. Goc tem que votar )em e depois tra$ar seu pr6prio cursob vote )em e votar )em e depois tra$ar seu pr6prio cursob vote )em e depois tome conta de sua pr6pria vida.
depois tome conta de sua pr6pria vida.
> claro que o governo tem alguns quilos para perder, mas > claro que o governo tem alguns quilos para perder, mas n6s todos tam)ém n#o temos :#o dei7e que um apetite n6s todos tam)ém n#o temos :#o dei7e que um apetite acuse o outro.
>E8ICIDADE
>E8ICIDADE
8prenda a
8prenda a ser feli ser feli com com aquilo que aquilo que tem entem enquanto perseguequanto persegue tudo o que quer.
tudo o que quer.
8
8 felicidade felicidade n#o n#o é é um um acidente. acidente. :em :em é é algo algo que que vocvoc alme-a. 8
alme-a. 8 felicidade é algo felicidade é algo que voc planque voc plane-a.e-a.
'omo é triste ver um pai com dinheiro e sem alegria. " 'omo é triste ver um pai com dinheiro e sem alegria. " homem estudou economia, mas nunca estudou felicidade. homem estudou economia, mas nunca estudou felicidade.
8
8 maior fonte de infelicidade vem de seu %ntimo.maior fonte de infelicidade vem de seu %ntimo.
8
8 felicidade felicidade é é a a arte arte de de aprender aprender como como e7trair e7trair alegria alegria dede sua pr6pria su)stncia.
sua pr6pria su)stncia.
8 felicidade
8 felicidade n#o n#o é é algo algo que que voc voc adia adia para para o o futurob futurob é é algoalgo que voc plane-a para o presente.
SADE
8lgumas pessoas n#o se saem )em simplesmente porque n#o se sentem )em.
8lgumas pessoas cuidam melhor de seus animais de estima$#o do que de si mesmos. @eus animais conseguem correr como o vento e eles pr6prios mal conseguem su)ir um lance de escadas.
'ertifiqueBse de que seu e7terior se-a um )om refle7o de seu interior.
1rate seu corpo como um templo, n#o como um dep6sito para lenha. 8 mente e o corpo tra)alham -untos. @eu corpo precisa ser um )om sistema de apoio para a mente e o esp%rito. @e voc cuidar )em dele, seu corpo poderá leváB lo para onde dese-a ir, com a for$a, energia e vitalidade que voc precisa para chegar lá.
1ome )astante cuidado com seu corpo. > o nico lugar que voc tem para viver.
IDIAS
@e voc dese-a encontrar, deve procurar. Raramente uma )oa idéia vai interrompBKo.
8s idéias podem levar a mudan$as de vida. Ls vees tudo que voc precisa para a)rir a porta é apenas mais uma )oa idéia.
8s idéias s#o informa$2es tomando forma.
9uando uma nova idéia surge em nosso caminho, devemos colocáBla em nossa )alan$a mental e pesáBla, cuidadosamente, antes de decidir so)re seu valor.
Um dos segredos para o sucesso s#o as idéias misturadas A inspira$#o.
:ada é mais valioso para seu futuro do que coletar )oas idéias e informa$2es. 'hamamos isso de faer o dever de casa.
I2NORNCIA
8 ignorncia n#o é uma )en$#o. 8 ignorncia é po)rea. 8 ignorncia é devasta$#o. 8 ignorncia é tragédia. E a ignorncia é doen$a. 1udo isso tem origem na ignorncia.
8quilo que voc n#o sa)e vai lhe pre-udicar um dia..
" pior tipo de arrogncia é a arrogncia que parte da ignorncia.
&á um ditado antigo que di= 8quele que dese-a ser ignorante, dei7eBo ser ignorante. 1irei as duas ltimas palavras e agora leio a frase assim= 8quele que dese-a ser ignorante, dei7eBo!
IN>8UNCIA 4 ASSOCIAÇÃO
IN>8UNCIA 4 ASSOCIAÇÃO
8
8 influncia influncia tem tem dois dois ladosb ladosb primeiro, primeiro, a a influncia influncia éé poderosab e, segundo, a influncia é sutil. Goc n#o poderosab e, segundo, a influncia é sutil. Goc n#o dei7aria que alguém o empurrasse para fora do caminho, dei7aria que alguém o empurrasse para fora do caminho, mas voc poderia dei7ar que alguém o cutucasse mas voc poderia dei7ar que alguém o cutucasse levemente para fora do caminho sem nem mesmo ter levemente para fora do caminho sem nem mesmo ter conscincia disso.
conscincia disso.
:ecessitamos diferentes opini2es, influncias e voes. :ecessitamos diferentes opini2es, influncias e voes. :#o podemos o)ter todas as respostas para a vida e para :#o podemos o)ter todas as respostas para a vida e para os neg6cios de uma s6 pessoa ou de uma nica fonte.
os neg6cios de uma s6 pessoa ou de uma nica fonte. 8
8 atitude atitude é é moldada, moldada, em em grande grande parte, parte, pela pela influncia influncia ee pela associa$#o.
pela associa$#o.
:#o despenda muito de seu tempo com voes que n#o :#o despenda muito de seu tempo com voes que n#o merecem considera$#o. @aia da sintonia das voes pouco merecem considera$#o. @aia da sintonia das voes pouco profundas para que voc tenha mais tempo de sintoniarB profundas para que voc tenha mais tempo de sintoniarB se com as voes valiosas.
se com as voes valiosas.
" n#o coloca distncia entre voc e as influncias " n#o coloca distncia entre voc e as influncias erradas.
erradas.
Pcont.Q Pcont.Q
IN>8UNCIA 4 ASSOCIAÇÃO
IN>8UNCIA 4 ASSOCIAÇÃO
Goc deve, com freq(ncia, faer estas perguntas a si Goc deve, com freq(ncia, faer estas perguntas a si mesmo= 9uem está ao meu redor " que eles est#o mesmo= 9uem está ao meu redor " que eles est#o faendo comigo " que eles me faem ler " que eles me faendo comigo " que eles me faem ler " que eles me faem dier "nde eles me faem ir " que eles me faem dier "nde eles me faem ir " que eles me faem pensar E o mais importante, no que eles est#o me faem pensar E o mais importante, no que eles est#o me transformando ;a$a, ent#o, a grande pergunta= Está )em transformando ;a$a, ent#o, a grande pergunta= Está )em assim
assim
:#o se -unte a um grupo acomodadob voc n#o crescerá. :#o se -unte a um grupo acomodadob voc n#o crescerá. Gá onde as e7pectativas e a )usca de realia$#o se-am Gá onde as e7pectativas e a )usca de realia$#o se-am altas.
altas.
'om algumas pessoas voc pode permitirBse despender 'om algumas pessoas voc pode permitirBse despender alguns minutos, mas n#o algumas horas.
alguns minutos, mas n#o algumas horas. 8pro7imeBse
8pro7imeBse de de pessoas pessoas que que tenham tenham alguma alguma coisa coisa dede valor para compartilhar com voc. @ua influncia valor para compartilhar com voc. @ua influncia continuará a ter um efeito significativo em sua vida por continuará a ter um efeito significativo em sua vida por muito tempo ap6s terem partido.
DIRIOS
DIRIOS
@e-a um colecionador de )oas idéias, mas n#o confie em @e-a um colecionador de )oas idéias, mas n#o confie em sua mem6ria. " melhor local para compilar todas as idéias sua mem6ria. " melhor local para compilar todas as idéias e informa$2es que surgem em seu caminho é o seu diário. e informa$2es que surgem em seu caminho é o seu diário.
" motivo pelo qual gasto tanto dinheiro com meus diários " motivo pelo qual gasto tanto dinheiro com meus diários é para for$arBme a encontrar algo valioso para colocar é para for$arBme a encontrar algo valioso para colocar neles.
neles.
&á trs coisas para dei7ar como heran$a= suas fotografias, &á trs coisas para dei7ar como heran$a= suas fotografias, sua )i)lioteca e seus diários pessoais. Estas coisas, sua )i)lioteca e seus diários pessoais. Estas coisas, certamente, v#o ser mais valiosas para as gera$2es certamente, v#o ser mais valiosas para as gera$2es futuras do que sua mo)%lia!
futuras do que sua mo)%lia!
:#o use sua mente como um arquivo. Use sua mente para :#o use sua mente como um arquivo. Use sua mente para resolver pro)lemas e encontrar respostasb arquive as )oas resolver pro)lemas e encontrar respostasb arquive as )oas idéias em seu diário.
CRIANÇAS
8s crian$as s#o curiosas. 8s crian$as o)servam as formigas enquanto os adultos pisam nelas.
9uantas l%nguas uma crian$a pode aprender 1antas quantas voc se dispuser a ensinarBlhes.
8té as crian$as podem aprender a tornarBse financeiramente independentes. Elas podem produir lucros )em antes de poder ganhar um salário legitimamente.
> claro que as crian$as devem pagar impostos. Ciga ao Jo#oinho que se ele quer andar de )icicleta na cal$ada em ve de na lama, ele terá que pagar trs centavos a mais quando comprar uma )arra de chocolate.
8s crian$as deveriam ter duas )icicletas= uma para andar e outra para alugar.
CRIANÇAS
8s crian$as n#o carecem de capacidade, apenas os professores.
Ensino as crian$as como ficarem ricas quando atingirem os V0 anosb 35, se elas forem e7cepcionalmente inteligentes. 8 maioria das crian$as acha que é e7cepcionalmente inteligente, assim elas escolhem sempre os 35.
" que uma crian$a deveria faer com um d6lar 8qui está uma filosofia= é apenas uma crian$a e apenas um d6lar, ent#o que diferen$a fa Hu7a, que filosofia! "nde voc acha que tudo come$a para o futuro > e7atamente aqui que come$a B come$a com uma crian$a e um d6lar. Goc dirá= <em, ele será crian$a apenas uma ve. Cei7eBo gastar tudo . <em, quando voc espera que isso termine 9uando ele tiver cinq(enta anos e estiver sem dinheiro, como voc
@e as crian$as vem claramente a promessa, elas, de )om grado, pagar#o o pre$o.
8IDERANÇA 4 ADMINISTRAÇÃO
" desafio da lideran$a é ser forte, mas n#o rudeb ser gentil, mas n#o fracob ser audacioso, mas n#o valent#ob ser comedido, mas n#o pregui$osob ser humilde, mas n#o t%midob ser orgulhoso, mas n#o arroganteb ter humor, mas sem desatino.
Cevemos aprender a a-udar aqueles que merecem, n#o apenas aqueles que precisam. 8 vida responde ao merecimento, n#o A necessidade.
?eu mentor disse= Gamos faer n#o Gá faer. 'omo há for$a quando alguém di= Gamos!“
8s )oas pessoas s#o encontradas, n#o transformadas. Recentemente, li uma frase que diia= :6s n#o ensinamos nossos funcionários a serem gentis. @implesmente contratamos pessoas gentis . Hu7a, que atalho )rilhante!
8IDERANÇA 4 ADMINISTRAÇÃO
Um )om o)-etivo de lideran$a é a-udar aqueles que est#o se saindo mal a se sa%rem )em e a-udar aqueles que est#o se saindo )em a melhorar ainda mais.
@e voc compartilhar uma )oa idéia o tempo suficiente, mais cedo ou mais tarde ela incidirá em )oas pessoas.
8 lideran$a é o desafio de ser algo mais que a média.
"s l%deres, se-a na fam%lia, nos neg6cios, no governo ou na educa$#o n#o devem se permitir confundir inten$2es com realia$2es.
8prenda a a-udar as pessoas n#o somente no tra)alhob a-udeBas em suas vidas.
8IDERANÇA 4 ADMINISTRAÇÃO
Ls vees, os mais necessitados s#o os menos inclinados.
Em lideran$a, ensinamos= n#o mande seus patos para a escola das águias, pois n#o vai adiantar. " pato termina a escola das águias, v seu primeiro coelho e fa dele um amigo.
'omece onde as pessoas est#o, antes de tentar leváBlas para onde voc dese-a que elas este-am.
"s l%deres devem entender que algumas pessoas, inevitavelmente, se voltar#o para o mal. :#o desperdice seu tempo procurando sa)er por qub despenda seu tempo desco)rindo quem.
?ostre o caminho através do e7emplo e da filosofia pessoal.
8IDERANÇA 4 ADMINISTRAÇÃO
"s l%deres n#o devem ser ingnuos. Eu costumava dier= "s mentirosos n#o devem mentir. 9ue triste desperd%cio de palavras! Cesco)ri que -á se espera que os mentirosos mintam. Este é o motivo de os chamarmos de mentirosos. B eles mentem! " que mais devemos esperar que eles fa$am
"s administradores a-udam as pessoas a verem a si mesmas como s#o na realidade. "s l%deres a-udam as pessoas a verem a si mesmas melhores do que s#o.
8o lidar com pessoas, geralmente escolho o método 6)vio. 9uando alguém di= Ksso sempre acontece comigo e aquilo sempre acontece comigo. Hor que estas coisas sempre me acontecem Respondo simplesmente= Goc me pegou. :#o sei. 1udo que sei é que este tipo de coisas parecem acontecer com pessoas como voc.
1odos n6s poder%amos usar os conselhos de um treinador. 9uando estamos no meio do -ogo, é dif%cil pensar em tudo.
ESTI8O DE /IDA
Estilo de vida é a arte de desco)rir maneiras de viver singularmente.
Cei7e os outros levarem vidas pequenas, mas n#o voc. Cei7e os outros discutirem so)re coisas pequenas, mas n#o voc. Cei7e os outros chorarem por pequenas mágoas, mas n#o voc. Cei7e os outros depositarem seu futuro nas m#os de outra pessoa, mas n#o voc.
8lgumas pessoas aprenderam a ganhar )em, mas n#o aprenderam a viver )em.
Estilo de vida n#o é uma quantiab é uma prática.
Oanhe tanto dinheiro quanto puder e o mais rápido que puder. 9uanto mais cedo voc resolver os pro)lemas de dinheiro, mais cedo será capa de resolver, com estilo, o resto de seus pro)lemas.
NE28I2NCIA
Um dos motivos pelo qual muitas pessoas n#o tm o que querem é a negligncia.
1odos -á ouvimos a e7press#o= uma ma$# por dia o mantém longe dos médicos. <em, tenho uma )oa pergunta para voc= e se for verdade :#o seria fácil faer isso B comer uma ma$# por dia ?as a% está o pro)lema= tam)ém é fácil dei7ar de faBlo.
8 negligncia come$a como uma infec$#o e depois transformaBse em doen$a.
@omente os pro)lemas cardiovasculares nos Estados Unidos geram mais de mil funerais por dia... e \0 do pro)lema é a negligncia.
SER AIS
:#o há maior desafio de lideran$a do que ser pais.
@e vocs dialogarem com seus filhos, poder#o a-udáBlos a manter a vida so) controle. @e dialogarem com eles ha)ilidosamente, poder#o a-udáBlos a construir sonhos futuros.
8 lideran$a é o grande desafio da década de \0 nas cincias, pol%tica, educa$#o e indstria. ?as o maior desafio de lideran$a é ser pais. Hrecisamos faer mais do que simplesmente preparar nossos empreendimentos para os desafios do século /S. 1am)ém precisamos preparar nossos filhos para os desafios do século /S.
8lgumas pessoas s#o cuidadosas com seus clientes e descuidadas com seus filhos.
ERSE/ERANÇA 4 ERSISTNCIA
Neva tempo para construir uma o)ra de arte corporativa. Neva tempo para construir uma vida. E leva tempo para desenvolverBse e crescer. 8ssim, d a si mesmo, a seu tra)alho e a sua fam%lia o tempo que eles merecem e o tempo que eles precisam.
"s norteBamericanos s#o incrivelmente impacientes. 8lguém -á disse que o per%odo mais curto de tempo nos
Estados Unidos é o tempo e7istente entre o sinal de trnsito que fica verde e a primeira )uina que voc escuta.
"s dois assassinos do sucesso s#o a impacincia e a ganncia.
9uanto tempo voc deve tentar 8té conseguir.
8lgumas pessoas plantam na primavera e afastamBse no ver#o. @e voc comprometeuBse em uma determinada esta$#o, fique até o fim. Goc n#o precisa ficar para sempre, mas pelo menos fique até que termine a tarefa.
DESEN/O8/IMENTO ESSOA8
8 renda raramente supera o desenvolvimento pessoal.
8quilo que voc se torna influencia diretamente aquilo que voc rece)e.
Hodemos possuir mais do que temos porque podemos tornarBnos mais do que somos.
" grande desafio é tornarBse tudo que voc tem a possi)ilidade de ser. > dif%cil de acreditar nos resultados para o esp%rito humano quando se consegue ma7imiar o seu potencial humano e chegar até o limite.
1enha pena do homem que herda um milh#o de d6lares e, ainda assim, n#o é um milionário. " motivo de pena seria e7atamente este= se suas rendas crescessem e voc n#o.
DESEN/O8/IMENTO ESSOA8
Hara atrair pessoas atraentes, voc deve ser atraente. Hara atrair pessoas poderosas, voc deve ser poderoso. Hara atrair pessoas empenhadas, voc deve ser empenhado. Em ve de tra)alhar nas pessoas, voc deve tra)alhar em si mesmo. @e voc se transformar, poderá atrair estas pessoas.
8 pergunta mais importante a ser feita so)re seu tra)alho n#o é o que estou conseguindo. 8 pergunta mais importante a ser feita so)re seu tra)alho é o que estou me tornando.
> dif%cil manter aquilo que n#o foi conseguido através do desenvolvimento pessoal.
8p6s tornarBse milionário, voc poderá se desfaer de todo seu dinheiro, pois o importante n#o é o milh#o de d6laresb o importante é a pessoa que voc se tornou no processo de tornarBse milionário.
