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Gender and misbehaviour perceptions in physical education classes

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Academic year: 2019

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Table 1. Comparative results of students’ perception of misbehaviour gravity related with student gender.
Table 5. Comparative results in the perception of the gravity in the students’ behaviour “disturb the activity/colleagues task”, in relation to the teachers’ gender.
Table 7. Comparative results for the teachers’ reactions to the students’ “Assaulting colleagues” behaviour, in relation to the teachers’ gender.

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