COLÉGIO ESTADUAL LUIZ AUGUSTO MORAIS REGO- ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL – PTD – 2014. Professora: Sonilene Mercedes Maldonado Demito - Disciplina: Sistema de Gestão Ambiental – 2º Semestre – 1º Bimestre
CONTEÚDOS ESTRUTURANTES: Sistemas de gestão ambiental; Princípios e Políticas ambientais; Normas ISO; Evolução histórica da gestão ambiental; Planejamento ambiental; Ciclo de vida dos produtos; Sistemas de gerenciamento ambiental; Certificações.
CONTEÚDOS BASICOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO
Normas ISO As Séries ISO 14.000, OHAS 18000; Sistema de Gerenciamento Ambiental; Aspectos práticos de Gestão Ambiental; Série ISO 14000 - Auditoria ambiental – Histórico e conceitos Básicos. Norma ISO 14001 - Levar o conhecimento de ensino de SGA ao aluno, de forma a entender que a ISO 14.000 é a elaboração dos padrões e normas para a facilitação e certificação do sistema de gestão ambiental. E a OHAS 18.000 inclui políticas e metas de saúde e segurança.
- Compreender que o gerenciamento ambiental tem como foco o
atendimento a legislação ambiental, ao gerenciamento de resíduos gerados e a administração dos impactos ambientais. Aula expositiva dialogada Leitura; Interpretação; Pesquisa, Trabalhos individual/grupo, com interdisciplinaridade, casando assuntos ligados, com outras disciplinas; Debates. Materiais didáticos; Material concreto/ visual; Textos informativos; Multimídia; Artigos científicos Critérios de avaliação: •Participação; •Clareza; •Coesão; •Complexidade do conteúdo; •Domínio de conteúdo;
•Busca por materiais diferenciados;
- Analisar quais são os
pontos fortes e fracos e quais as oportunidades e ameaças na questão ambiental.
- Buscar com o ensino do Histórico e conceitos Básicos da Série ISO 14000 o aluno possa se situar
cronologicamente e criticamente dos
acontecimentos e fatos que precederam a criação da Série ISO 1400.
- Entender com o ensino da Norma ISO 14001, os
conceitos que a compõem, além de perceber todas as peculiaridades que estão intrinsecamente ligadas a Norma. * Instrumentos de avaliação: Avaliações: 7,0 Trabalhos: 3,0 * Recuperação de estudos: - Recuperação de todo conteúdo trabalhado. Sendo este a avaliação de recuperação mais a média
bimestral dividido por dois. Permanecendo a maior nota.
COLÉGIO ESTADUAL LUIZ AUGUSTO MORAIS REGO- ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL – PTD – 2014. Professora: Sonilene Mercedes Maldonado Demito - Disciplina: Sistema de Gestão Ambiental – 2º Semestre – 2º Bimestre
CONTEÚDOS ESTRUTURANTES: Sistemas de gestão ambiental; Princípios e Políticas ambientais; Normas ISO; Evolução histórica da gestão ambiental; Planejamento ambiental; Ciclo de vida dos produtos; Sistemas de gerenciamento ambiental; Certificações.
CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS
ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO
Normas ISO Rotulagem Ambiental – ISO 14020 / ISO 14021 / ISO 14024 e ISO 14025 - Avaliação de Desempenho Ambiental – ISO 14031 / ISO 14032. - Avaliação do Ciclo de Vida – ISO 14041 / ISO 14044 / ISO 14047 ISO 14048 e ISO 14049. - Termos e Definições – ISO 14050. - Aspectos ambientais e desenvolvimento de Produtos (ECO DESIGN) – ISO 14062
- Conhecer com o ensino das Normas ISO 14020 / ISO 14021 / ISO 14024 e ISO 14025, as suas principais peculiaridades ligadas a rotulagem ambiental bem como seus conceitos.
- Explicar com o ensino das Normas ISO 14031 / ISO 14032 suas principais peculiaridades ligadas a avaliação de Desempenho Ambiental bem como seus conceitos.
- Expor com o ensino das Normas ISO 14041, ISO 14044, / ISO 14047, ISO 14048 e ISO 14049, para que o aluno possa
compreender as suas principais peculiaridades ligadas a Avaliação do ciclo de Vida bem como seus conceitos.
- Entender com o ensino das Normas ISO 14050, levando o aluno a compreender as Aula expositiva dialogada Leitura; Interpretação; Pesquisa, Trabalhos individual/grupo, com interdisciplinaridade, casando assuntos ligados, com outras disciplinas; Debates. Materiais didáticos; Material concreto/ visual; Textos informativos; Multimídia; Artigos científicos Critérios de avaliação: Participação; Clareza Coesão; Complexidade do conteúdo; Domínio de conteúdo; Busca por materiais diferenciados.
* Instrumentos de avaliação:
suas principais
peculiaridades ligadas aos Termos e Definições bem como seus conceitos. - Passar o ensino das
Normas ISO 14062, para que o aluno possa compreender as suas principais
peculiaridades ligadas a aos Aspectos Ambientais e Desenvolvimento de
Produtos e bem como seus conceitos. Avaliações: 7,0 Trabalhos: 3,0 * Recuperação de estudos: - Recuperação de todo conteúdo trabalhado. Sendo este a avaliação de recuperação mais a média bimestral dividido por dois. Permanecendo a maior nota.
