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Sugestão de Rotina de Estudo:
EMEB:
10ª SEMANA 03 A 07 DE MAIO NOME:
TURMA: PROFESSOR (A):
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
03/05/2021 04/05/2021 05/05/2021 06/05/2021 07/05/2021 LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES PADRONIZADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. PÁGINAS 2 E 3 - PARLENDA, ALFABETO E NOMES PRÓPRIOS. LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA ATIVIDADES PADRONIZADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. PÁGINA 4 - LEITURA E INTERPRETAÇÃO; CONTAGEM E SEQUÊNCIA NUMÉRICA. LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES PADRONIZADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. PÁGINA 5 - PARLENDA, RIMAS E ESCRITA DE PALAVRAS. MATEMÁTICA ATIVIDADES PADRONIZADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. PÁGINAS 6 E 7 - CONTAGEM E QUANTIFICAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA / HISTÓRIA ATIVIDADES PADRONIZADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. PÁGINA 8 - LEITURA DE IMAGEM, PRODUÇÃO DE LEGENDA.
2 LÍNGUA PORTUGUESA: PARLENDA, ALFABETO E NOME PRÓPRIO.
VAMOS BRINCAR?
HOJE APRENDEREMOS UM POUQUINHO MAIS COM PARLENDAS. VOCÊ SABE O QUE É UMA PARLENDA?
AGORA É SUA VEZ DE BRINCAR! LEIA COM SEU PROFESSOR (A) OU PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO E LEIA A PARLENDA ABAIXO, APONTANDO O DEDINHO EMBAIXO DE CADA PALAVRA.
EMEB:
10ª SEMANA 03 A 07 DE MAIO NOME:
TURMA: PROFESSOR (A):
PARLENDA TEM ORIGEM EM "PAROLAR", "PARLAR", QUE SIGNIFICAM "FALAR MUITO", "TAGARELAR", "CONVERSAR BOBAGENS", "CONVERSAR SEM COMPROMISSO".
É UM CONJUNTO DE PALAVRAS COM POUCO OU NENHUM SENTIDO E IMPORTÂNCIA, DE CARÁTER LÚDICO, MUITO USADAS EM RIMAS INFANTIS, EM VERSOS CURTOS, RITMO FÁCIL, COM A FUNÇÃO DE DIVERTIR, AJUDAR NA MEMORIZAÇÃO, COMPOR UMA BRINCADEIRA.
3 LEITE QUENTINHO,
CABELO BONITINHO,
QUAL É A LETRA DO SEU AMIGUINHO?
VOCÊ CONHECE ESSAS LETRAS? (RESPONDA ORALMENTE).
AGORA É SUA VEZ. ESCREVA AS LETRAS DO ALFABETO NAS BANDEIRINHAS, SEGUINDO A ORDEM EM QUE APARECERAM NOS BLOCOS ACIMA.
2. Imagem do livro Vem Voar, p. 25 1. Imagem do livro Vem Voar, p. 24.
4 LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA: JOGO – BINGO DO “ATÉ 20”
VOCÊ JÁ JOGOU BINGO? LEIA COM O (A) PROFESSOR (A) OU COM A AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA AS REGRAS DO JOGO E BOA SORTE!
BINGO DE NUMERAIS PARTICIPANTES: 3 OU MAIS PESSOAS
MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS:
O JOGO DE BINGO É MUITO SIMPLES. VOCÊ VAI PRECISAR DA CARTELA DE NÚMEROS, TAMPINHAS PLÁSTICAS OU PAPEL AMASSADINHO.
COMO JOGAR:
UMA PESSOA FALA UM NÚMERO DE CADA VEZ (FORA DE ORDEM, ATÉ 20). AS OUTRAS PESSOAS, SE TIVEREM O NUMERAL EM SUA CARTELA, COLOCAM A TAMPINHA OU O PAPEL EM CIMA. GANHA O JOGO QUEM COMPLETAR A CARTELA PRIMEIRO E DISSER “BINGO!”
FAMÍLIA: VOCÊS PODEM MOSTRAR OS NUMERAIS DITADOS SE O SEU (SUA) FILHO (A) NÃO LEMBRAR QUAL É O NÚMERO. AS CARTELAS PARA O JOGO ESTÃO NA PÁGINA 10.
DEPOIS DE JOGAR, RESPONDA: 1. COM QUEM VOCÊ JOGOU?
______________________________________________________________________ 2. QUEM GANHOU?
______________________________________________________________________ 3. COMPLETE A FICHA ABAIXO COM OS NUMERAIS QUE ESTÃO FALTANDO.
1 3 5 6 8 10 12 14 17 19 EMEB: 10ª SEMANA 03 A 07 DE MAIO NOME:
5 LÍNGUA PORTUGUESA: PARLENDA
A PARLENDA ABAIXO É MUITO UTILIZADA PARA PULAR CORDA. SERÁ QUE VOCÊ CONHECE? LEIA COM O (A) PROFESSOR(A) OU SUA FAMÍLIA, PASSANDO O DEDO EM CADA LINHA (VERSO). BRINQUE COM SUA FAMÍLIA, SE PUDER.
NO FINAL DE CADA LINHA, AS PALAVRAS TERMINAM COM O MESMO SOM. NÓS CHAMAMOS DE RIMAS.
1.PEGUE UM LÁPIS VERMELHO E CIRCULE AS PALAVRAS QUE TÊM OS MESMOS SONS. DICA: SÃO 2 PALAVRAS.
2. QUAIS PALAVRAS INICIAM COM A LETRA F? RESPOSTA:
3.ESCREVA O NOME DAS BRINCADEIRAS. CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS.
_______________________________ ______________________________ EMEB:
10ª SEMANA 03 A 07 DE MAIO NOME:
TURMA: PROFESSOR (A):
SALADA, SALADINHA,
BEM TEMPERADINHA,
COM SAL, PIMENTA,
FOGO, FOGUINHO!
6 MATEMÁTICA: CONTAGEM, SITUAÇÃO-PROBLEMA
OLHA QUE BRINCADEIRA DIVERTIDA! OBSERVE AS IMAGENS PARA REALIZAR A ATIVIDADE.
JOSÉ PAULO RENATO
OS MENINOS ESTÃO BRINCANDO DE FAZER BOLHAS DE SABÃO.
QUANTAS BOLHAS DE SABÃO CADA MENINO SOPROU? MARQUE NA TABELA. EMEB:
10ª SEMANA 03 A 07 DE MAIO NOME:
TURMA: PROFESSOR (A):
7 QUANTAS BOLHAS DE SABÃO OS MENINOS FIZERAM NO TOTAL?
MARQUE ABAIXO COMO VOCÊ PENSOU PARA CONSEGUIR CONTAR E ACHAR O RESULTADO. VOCÊ PODE FAZER DESENHOS, RISQUINHOS OU USAR MATERIAIS DIVERSOS, COMO LÁPIS, PALITOS OU TAMPINHAS.
CONTE OS BRINQUEDOS E ESCREVA O NUMERAL QUE CORRESPONDE À QUANTIDADE CORRETA.
8 LÍNGUA PORTUGUESA / HISTÓRIA: LEITURA DE IMAGEM, LEGENDA.
DIA 19 DE ABRIL FOI O DIA DO ÍNDIO. ASSIM COMO VOCÊ, AS CRIANÇAS INDÍGENAS ADORAM BRINCAR. VEJA A FOTOGRAFIA E ESCREVA ABAIXO DELA DO QUE VOCÊ ACHA QUE AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO.
____________________________________________________________ EMEB: 10ª SEMANA 03 A 07 DE MAIO NOME:
TURMA: PROFESSOR (A):
VOCÊ SABIA?
ESTA FOTOGRAFIA FOI TIRADA EM 2012 NA ALDEIA DE QUATIPURU-MIRIM,NA CIDADE DE TRACUATEUA, NO PARÁ.
9 FELIZ DIA DAS MÃES!
A TODOS VOCÊS, MÃES, PAIS QUE SÃO MÃES, AVÓS, FAMILIARES E TODOS AQUELES QUE TORNAM O MUNDO DE SEUS FILHOS MAIS CHEIO DE
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CARTELAS PARA RECORTAR – JOGO DE BINGO
ATENÇÃO: SE O ALUNO FOR RECORTAR SOZINHO, É NECESSÁRIO USO DE TESOURA SEM PONTA E A OBRIGATORIEDADE DA SUPERVISÃO DO PROFESSOR OU ADULTO.
