• Nenhum resultado encontrado

CURCEP PROFª Drª CAMILA M PASQUAL ALUNO(A)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CURCEP PROFª Drª CAMILA M PASQUAL ALUNO(A)"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

1

CURCEP

PROFª Drª CAMILA M PASQUAL

ALUNO(A) _______________________________________________________

ARCADISMO- 1768-1836

Arcádia(1690) é uma academia literária que reunia os escritores com a finalidade de combater o Barroco e difundir os ideais neoclássicos.

Os árcades somavam o ideal de uma vida voltada para a natureza: campos e ovelhas compunham o cenário dos poetas que adotavam pseudônimos (greco-latinos).

CONTEXTO HISTÓRICO

A) Século das luzes (1700-1800) — Iluminismo (razão, liberdade de pensamento, progresso científico e social).

Como vimos, a estética barroca sofreu forte influência da tensão religiosa desencadeada pela Reforma Protestante. Superado o momento da reação católica mais violenta, o fim do século XVII testemunha o início de uma importante mudança de mentalidade. O ser humano recupera, aos poucos, seu desejo de encontrar explicações racionais para os fenômenos que observa à sua volta. No início do século XVIII, pensadores e cientistas já haviam determinado novos rumos para o pensamento humano e, com isso, começam a redefinir também os padrões da produção cultural do século XVII. O reinado da fé foi substituído pela crença na racionalidade.

Grandes filósofos, como descartes, Voltaire, Rousseau e Montesquieu, adotam a razão como parâmetro para analisar as crenças tradicionais, as opiniões políticas e a organização social.

B) Elaboração e publicação da Enciclopédia: o livro dos livros, na França, foi a principal expressão do Iluminismo.

C) A Revolução Francesa (1789). Em Portugal: o governo iluminista do Marquês de Pombal.

Vila Rica, MG: Inconfidência Mineira.(Os inconfidentes pretendiam proclamar a República e tornar o Brasil independente de Portugal. Havia ainda a intenção de fundar uma universidade em Vila Rica e de construir fábricas nas regiões mais importantes do país.

D) Neoclassicismo ou Arcadismo- movimento artístico e literário que cultivava os padrões estéticos da Antiguidade Clássica, em repúdio aos valores do clero e da nobreza.

A vinda da Família Real para o Brasil em 1808.

MARCO INICIAL- BRASIL-

Livro de poemas —"Obras", de Cláudio Manuel da Costa.

No Brasil:

Introdução de temas e motivos estranhos ao modelo europeu, como: paisagem tropical, elementos da flora e fauna brasileiras e a mineração.

Utilização de episódios da história da Colônia em poemas heroicos.

Utilização do índio como tema literário.

Esses novos temas quebram a rigidez das convenções neoclássicas e prenunciam os motivos nacionalistas do Romantismo.

CARACTERÍSTICAS

1) Influências ideológicas do Iluminismo. (Ciência X Razão) Predomínio e equilíbrio entre razão e sentimento.

2) Influências estéticas do Classicismo greco-latino e renascentista. (o árcade reaproveita os seres da mitologia greco-romana).

3) Racionalismo predominando sobre o sentimentalismo e a religiosidade.

4) Preocupação com a educação moral e intelectual.

5) O retorno ao equilíbrio clássico, pela imitação dos autores greco-latinos e renascentistas como reação aos exageros do Barroco.

6) Linguagem mais simples, direta, objetiva e sem complicações.

7) A natureza como modelo de sabedoria, harmonia e felicidade.

8) O ideal de simplicidade e de naturalidade que se buscou nos modelos antigos encontrou esteio na sua suavidade elegante da poesia anacreôntica, nos temas bucólicos e pastoris

1

de poetas latinos e renascentistas.

1

Obs. Bucolismo e pastoralismo:é a exaltação da vida no campo (recusa as extravagâncias).

(2)

2

CONVENÇÕES DA POESIA NEOCLÁSSICA/RESGATE DE TEMAS CLÁSSICOS

A imitação dos clássicos gregos e latinos retoma temas que expressam algumas filosofias de vida características do mundo antigo. Os temas mais retomados são:

1- Personagens mitológicas: utilizadas alegoricamente.

2- Bucolismo e pastoralismo: a vida campestre idealizada e estilizada; o sujeito lírico sempre caracterizado como um pastor; a mulher amada, como uma pastora.

3- Ambientação no locus amoenus (lugar ameno): idealização da natureza, estilizada em cenário perfeito e aprazível. (A primavera, o prado, as flores, os pássaros, a brisa, o riacho murmurante, etc).

4- Tema do fugere urbem (fugir da cidade, da urbanização): a cidade é vista como o lugar do sofrimento e da corrupção dos homens.

5- Elogio da aurea mediocritas: literalmente significa mediocridade áurea (dourada);

simboliza a valorização das coisas cotidianas, simples focalizadas pela razão e pelo bom senso; o equilíbrio deve ser preferível a qualquer extremo. Os árcades desprezavam os prazeres, do luxo e das riquezas.

6- Carpe diem: cantar o dia; o mais conhecido dos temas desenvolvidos por Horácio trata da passagem do tempo como algo que traz a velhice, a fragilidade e a morte, tornando imperativo aproveitar intensamente o presente. Desejo de aproveitar o dia e a vida enquanto é possível. ( tema explorado pelo Barroco).

POETAS LÍRICOS

Cláudio Manuel da Costa ( Glauceste Satúrnio) bom sonetista.

Temática: o amor não correspondido pela amada, a preferência pela vida no campo à vida urbana, a consciência e a tristeza sobre a brevidade da vida. Tentou a poesia épica como o poemeto Vila Rica e obras poéticas.

Tomás Antônio Gonzaga(Dirceu) na sua obra Marília de Dirceu celebra os amores pastoris desses dois personagens.

Temática: linguagem simples, espontânea, musical. Cartas Chilenas: 13 cartas em forma de poemas = sátira política contra os desmandos administrativos do governador de Minas Gerais;

circularam anônimas.

Poesia Lírica: Marília de Dirceu (amores entre Dirceu e Marília)

Poesia Satírica: As cartas Chilenas são um poema satírico, incompleto( Satiriza os desmandos administrativos e morais de Luís da Cunha Meneses).

Silva Alvarenga: no livro Glaura, canta os amores do pastor Alcindo Palmireno e da pastora Glaura, num ambiente bucólico e natural; rondós e madrigais são as formas poemáticas usadas; produziu ainda poesia satírica, didática e encomiástica.

Alvarenga Peixoto: obra reduzida, de qualidade irregular, presa às convenções arcádicas, influências clássicas e mitológicas; musa: a esposa Bárbara Heliodora; poesia encomiástica e comemorativa.

OS ÉPICOS ÁRCADES

Basílio da Gama: ( termindo Sipílio) escreveu o Uraguai- a luta do exército luso- espanhol contra jesuítas e guaranis, pela posse da região dos Sete Povos das Missões; Sepé e Cacambo: Líderes indígenas; Pe. Balda: Vilão; Lindóia, mulher de Cacambo, heroína: deixa-se picar por uma cobra venenosa e morre, para ser fiel ao marido. Valoriza o índio e sua cultura;

tem caráter pré- romântico. Ideologicamente apresenta forte antijesuitismo e defesa da política de Pombal.

Poema escrito em versos brancos.

Santa Rita Durão: foi o segundo dos árcades da escola mineira a dedicar-se à poesia épica.

escreveu Caramuru – que trata das aventuras do português Diogo Álvares entre os índios da

Bahia e episódios da História do Brasil; destaque ao episódio da morte de Moema: preterida

por Diogo, deixa-se morrer afogada ao tentar seguir a nado o navio que o levava à França,

com sua mulher, a índia Paraguaçu. Tem por modelo a epopeia

(3)

3

A POESIA LÍRICA: MARÍLIA DE DIRCEU Lira 77

Eu, Marília, não fui nenhum vaqueiro, Fui honrado pastor da tua aldeia;

vestia finas lãs e tinha sempre a minha choça do preciso cheia.

Tiraram-me o casal e o manso gado, Nem tenho a que me encoste um só cajado.

Para ter que dar, é que eu queria de mor rebanho ainda ser o dono;

prezava o teu semblante, os teus cabelos ainda muito mais que um grande trono.

Agora que te oferte já não vejo,

além de um puro amor, de um são desejo.

Se o rio levantado me causava, levando a sementeira, prejuízo, eu alegre ficava, apenas via na tua breve boca um ar de riso.

Tudo agora perdi; nem tenho o gosto De ver-te ao menos compassivo o rosto.

...

Ah! Minha bela, se a fortuna volta, Se o bem, que já perdi, alcanço e provo por essas brancas mãos, por essas faces te juro renascer um homem novo,

romper a nuvem que os meus olhos cerra, amar no céu a jove e a ti na terra!

...

Se não tivermos lãs e peles finas, podem mui bem cobrir as carnes nossas as peles dos cordeiros mal curtidas, e os panos feitos com as lãs mais grossas, Mas ao menos será o teu vestido

por mãos de amor, por minhas mãos cosido.

...

Nas noites de serão nos sentaremos cos filhos, se os tivermos, à fogueira:

entre as falsas histórias, que contares, lhes contarás a minha, verdadeira.

Pasmados te ouvirão; eu ,entretanto, ainda o rosto banharei de pranto.

Quando passarmos juntos pela rua, nos mostrarão co dedo os mais pastores, dizendo uns para os outros:- olha os nossos exemplos da desgraça e são amores.

Contentes viveremos desta sorte, até que chegue a um dos dois a morte.

(Tomás Antônio Gonzaga)

Vocabulário:

Choça: habitação humilde. Casal: sítio, pequena propriedade rural. Jove: pai dos deuses na mitologia romana, conhecido também como Júpiter. Cosido: costurado.

1) O poema pode ser dividido em duas partes: a primeira, que trata de uma experiência real,

vivida no passado ou no presente; e a Segunda, que envolve os planos para o futuro.

(4)

4

a) Identifique as estrofes que compõem cada uma das partes.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

b) Que tipo de vida levava o eu lírico, na primeira parte? Como se sentia?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

c) Que tipo de vida idealizava, na Segunda parte?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2) O poema, apesar de apresentar traços diferentes da orientação árcade, está ligado a essa tradição. Retire do texto exemplos de bucolismo, pastoralismo, aurea mediocritas e elementos da cultura greco-latina.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3) O Arcadismo veicula valores e ideias da classe que o produz e o consome: A burguesia.

a) Destaque do poema os versos relativos a duas situações em que fica clara a preocupação econômica e material do pastor Dirceu, indício da ideologia burguesa.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b) Destaque das duas últimas estrofes valores próprios da moral burguesa da época.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4) Gonzaga é considerado um poeta inovador pelo fato de não se prender tanto às regras do Arcadismo, a que estava filiado. Um exemplo disso é a introdução de experiências pessoais em sua poesia. Supondo que o pastor Dirceu seja o próprio Gonzaga:

a) O que lhe teria ocorrido, a ponto de fazê-lo perder os bens e a felicidade de viver?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b) O ideal clássico de aurea mediocritas; no caso, é para ele apenas um tema literário tradicional? Por quê?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

EXERCÍCIOS SOBRE ARCADISMO

1) (UFPR)

(5)

5

"Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, Que vive de guardar alheio gado;

De tosco trato, de expressões grosseiro, Dos frios gelado e dos sóis queimado.

Tenho próprio casal e nele assisto Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;

Das brancas ovelhinhas tiro o leite, E mais as finas lãs, de que me visto.

Graças, Marília bela, Graças à minha Estrela!"

A presente estrofe reflete a temática predominante no período:

a) romântico b) parnasiano

c) arcádico d) simbolista e) modernista

2) (UFPR)

"Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, Que vive de guardar alheio gado;

De tosco trato, de expressões grosseiro, Dos frios gelado e dos sóis queimado.

Tenho próprio casal e nele assisto Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;

Das brancas ovelhinhas tiro o leite, E mais as finas lãs, de que me visto.

Graças, Marília bela, Graças à minha Estrela!"

O texto tem traços que caracterizam o período literário ao qual pertence. Uma qualidade patente nesta estrofe é:

a) o bucolismo; b) o misticismo;

c) o nacionalismo; d) o regionalismo; e) o indianismo.

3) (Fuvest)

I. "Porque não merecia o que lograva, Deixei, como ignorante, o bem que tinha, Vim sem considerar aonde vinha,

Deixei sem atender o que deixava." (Gregório de Matos)

II."Se a flauta mal cadente Entoa agora o verso harmonioso, Sabei, me comunica este saudoso Influxo a dor veemente;

Não o gênio suave,

Que ouviste já no acento agudo e grave." (Cláudio M. Costa)

III."Da delirante embriaguez de bardo Sonhos em que afoguei o ardor da vida, Ardente orvalho de febris pranteios, Que lucro à alma descrida?" (A. Azevedo)

Cada estrofe, a seu modo, trabalha o tema de um bem, de um amor almejado e passado ou perdido. Avaliando atentamente os recursos poéticos utilizados em cada uma delas podemos dizer que os movimentos literários a que pertencem I, II e III são respectivamente:

a) barroco - arcadismo - romantismo.

b) barroco - romantismo - parnasianismo.

c) romantismo - parnasianismo - simbolismo.

d) romantismo - simbolismo - modernismo.

e) parnasianismo - simbolismo - modernismo.

(6)

6

4) (UFSC) - Considere as afirmativas sobre Barroco e o Arcadismo:

1. Simplificação da língua literária – ordem direta – imitação dos antigos gregos e romanos.

2. Valorização dos sentidos – imaginação exaltada – emprego dos vocábulos raros.

3. Vida campestre idealizada como verdadeiro estado de poesia-clareza-harmonia.

4. Emprego frequente de trocadilhos e de perífrases – malabarismos verbais – oratória.

5. Sugestões de luz, cor e som – antítese entre a vida e a morte – espírito cristão antiterreno.

Assinale a opção que só contém afirmativas sobre o Arcadismo:

a) 1, 4 e 5 b) 2, 3 e 5 c) 2, 4 e 5 d) 1 e 3 e) 1, 2 e 5

5) (Mackenzie) - Apontar a alternativa correta:

a) Tomás Antônio Gonzaga cultivou a poesia satírica em O Desertor.

b) Na obra Cartas Chilenas, temos uma sátira contra a administração de Luís da Cunha Menezes.

c) Nessa obra o autor se disfarça sob o nome de “Doroteu”

d) Para maior disfarce, o autor de Cartas Chilenas faz passar a ação na cidade do Rio de Janeiro.

e) Tomás Antônio Gonzaga tinha o pseudônimo de “Doroteu”.

6 “A poesia parece fenômeno mais vivo e autêntico (...) por ter brotado de experiências humanas palpitantes”. (Ele) “é dos raros poetas brasileiros, certamente o único entre os árcades, cuja vida amorosa importa para a compreensão da obra”.

“O lírico ouvidor soltava os seus amores em liras apaixonadas, que tinham, naquele ambiente de Vila Rica, um sabor novo e raro.”

Assim a crítica literária tem-se manifestado sobre o poeta:

a) Cláudio Manuel da Costa b) Tomás Antônio Gonzaga c) Alvarenga Peixoto d) Gonçalves de Magalhães e) Basílio da Gama.

7) (PUCPR) - Relacione as colunas:

1.Glauceste Satúrnio 2.Alcindo Palmirendo 3.Dirceu

4.Termindo Sipílio 5.Lereno

( ) Tomás Antônio Gonzaga ( ) Cláudio Manuel da Costa ( ) Basílio da Gama ( ) Caldas Barbosa

( ) Silva Alvarenga

a) 3, 1, 5, 2, 4 b) 3, 1, 4, 5, 2 c) 1, 2, 3, 4, 5 d) 3, 2, 4, 1, 5 e) 3, 1, 4, 2, 5

8) "Voltaram à baila os deuses esquecidos, as ninfas esquivas, as náiades, as oréades e os pastores enamorados, as pastoras insensíveis e os rebanhos numerosos das bucólicas de Teócrito e Virgílio." (Ronald de Carvalho, Pequena História da Literatura Brasileira) O trecho acima refere-se ao seguinte movimento literário:

a) Romantismo. b) Barroco. c) Arcadismo.

d) Parnasianismo. e) Naturalismo.

Referências

Documentos relacionados

Destaca-se nesse trabalho a importância da aplicação da ergonomia em sua prática diária, principalmente deste profissional odontológico, pois como pode ser

SUBLINHA a necessidade de se envidar todos os esforços e de explorar as formas e meios de assegurar que o pedido da União Africana (UA) ao Conselho de Segurança da

Sob o prisma dos princípios necessários para ser caracterizada título de credito, devemos analisar, além dos demais, o princípio da cartularidade, ou seja, para que

Coloridas, mais ou menos contidas, emblemáticas, as imagens de capa e os títulos dos romances de M.Delly da coleção Biblioteca das Moças constituíam-se em protocolos de

A diferença de sangue ou raça existente entre duas pessoas, no caso pais e filhos adotivos, não é motivo para impedir que laços afetivos, filiais, de maternidade ou

Apesar de alguns pacientes responderem bem, podem não ser suficientes para melhorar as lesões e, por isso, são associados a outros tipos de tratamento.12,13?.

Em sua dissertação de mestrado, Diaz (2018) discute sobre escolhas em torno do conhecimento escolar de Ciências Naturais evidenciadas no currículo prescrito e na

Nas actas seguintes também não consta o relatório da insp ecção... VIII.CUSTAS: no final, por