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AVALIAÇÃO INEP: ACERVO BIBLIOGRAFIA BÁSICA, BIBLIOGRAFIA

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Academic year: 2021

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(1)

AVALIAÇÃO INEP: ACERVO BIBLIOGRAFIA BÁSICA, BIBLIOGRAFIA

C P Ó E

COMPLEMENTAR E PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS

Seção de Planejamento e Desenvolvimento de Coleções Seção de Planejamento e Desenvolvimento de Coleções

Márcia Silvestre Bibliotecária (CRB-7/2890)( )

(2)

I

NSTRUMENTO DE

A

VALIAÇÃO DE

Ç

C

URSOS DE

G

RADUAÇÃO

P

RESENCIAL E A

D

ISTÂNCIA

|

http://download.inep.gov.br/educacao_super

ior/avaliacao_cursos_graduacao/instrument

os/2015/instrumento_avaliacao_cursos_gra

duacao_presencial_distancia.pdf

(3)

A

VALIAÇÃO DOS

Ç

C

URSOS DE

G

RADUAÇÃO

Ç

.

P

RESENCIAL E À

D

ISTÂNCIA

O

t ê ti

d

AVALIAÇÃO

Os cursos passam por três tipos de

AVALIAÇÃO

:

|

Autorização

quando uma instituição pede

|

Autorização

- quando uma instituição pede

autorização para abrir um curso;

|

Reconhecimento

- quando a primeira turma do

curso novo entra na segunda metade do curso;

|

Renovação de Reconhecimento

- a cada três

É

l

l d

C

it P li i

d C

anos. É calculado o Conceito Preliminar do Curso

(CPC) e aqueles cursos que tiverem conceito

preliminar1 ou 2 serão avaliados in loco.

p

(4)

A

VALIAÇÃO DOS

Ç

C

URSOS DE

G

RADUAÇÃO

Ç

.

P

RESENCIAL E À

D

ISTÂNCIA

Õ

São avaliadas três

DIMENSÕES

do curso quanto à

adequação ao projeto pedagógico:

|

1.

Organização didático pedagógica;

|

2.

Corpo docente;

(5)

INFRAESTRUTURA

FONTES DECONSULTA: PROJETOPEDAGÓGICO DOCURSO, DIRETRIZESCURRICULARES NACIONAIS, QUANDO HOUVER, FORMULÁRIOELETRÔNICO PREENCHIDO PELAIES NO E-MECEDOCUMENTAÇÃOCOMPROBATÓRIA.

Na Dimensão Infraestrutura existem três

INDICADORES

que dizem respeito ao Acervo

Bibliográfico:

Bibliográfico:

3 6

Bibli

fi Bá i

|

3.6 –

Bibliografia Básica;

|

3.7 –

Bibliografia Complementar;

|

3.8 –

Periódicos Especializados

.

(6)

C

ONCEITOS

D

ADOS AOS

I

NDICADORES

At ib i CONCEITOS d 1 5 O d C t

| Atribuir CONCEITOS de 1 a 5, em Ordem Crescente

de Excelência, a cada um dos Indicadores, conforme os critérios estabelecidos para cada Conceito.

| Conceito 1 Quando os indicadores da dimensão avaliada

configuram um conceitoNÃO EXISTENTE

configuram um conceito NÃO EXISTENTE.

| Conceito 2 Quando os indicadores da dimensão avaliada

configuram um conceito INSUFICIENTE.

| Conceito 3 Quando os indicadores da dimensão avaliada

configuram um conceito SUFICIENTE.

| Conceito 4 Quando os indicadores da dimensão avaliada | Conceito 4 Quando os indicadores da dimensão avaliada

configuram um conceito MUITO BOM/MUITO BEM.

| Conceito 5 Quando os indicadores da dimensão avaliada

(7)

C

ONCEITOS

D

ADOS AOS

I

NDICADORES

|

Dessa forma se sabe concretamente qual foi a

efetiva contribuição dos Indicadores

Bibliografia Básica Bibliografia

Bibliografia Básica, Bibliografia

Complementar e Periódicos Especializados

para o Conceito atribuído à Dimensão 3:

para o Conceito atribuído à Dimensão 3:

Infraestrutura.

|

Ajuda na identificação dos pontos positivos a

serem mantidos; negativos a serem sanados e

serem mantidos; negativos a serem sanados e

nas lacunas a serem preenchidas.

(8)

B

IBLIOGRAFIA

B

ÁSICA

- D

EFINIÇÃO

|

Registro

de documentos, livros, inventários,

it

i

i

õ

escritos, impressos ou quaisquer gravações

que venham a servir como fonte para

consulta

organizada pela identificação de

consulta

, organizada pela identificação de

cada uma das obras que constitui a bibliografia,

por meio de elementos como o autor o título o

por meio de elementos como o autor, o título, o

local de edição, a editora e outros de caráter

básico.

básico.

| Fonte: Glossário do Instrumento de Avaliação de Cursos de

(9)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

B

ÁSICA

| Conceito 1 | Conceito 1

| Quando o acervo da bibliografia básica não está

disponível; ou quando está disponível na proporção média de um exemplar para 20 ou mais vagas anuais média de um exemplar para 20 ou mais vagas anuais

pretendidas/autorizadas, de cada uma das unidades

curriculares, de todos os cursos que efetivamente utilizam o acervo; ou quando o acervo existente não está

o acervo; ou quando o acervo existente não está

informatizado e tombado junto ao patrimônio da IES; ou

quando não existe um mínimo de três títulos por

unidade curricular.

| Ênfase:

| Indisponibilidade | Indisponibilidade.

| Nº Exemplares/Vagas Anuais.

| Não Informatizado e Não Tombado.

E i ê i Mí i d T ê Tít l

(10)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

B

ÁSICA

C it 5

| Conceito 5

| “Quando o acervo da bibliografia básica, com no mínimo três títulos por unidade curricular, está p , disponível na proporção média de um exemplar para

menos de 5 vagas anuais pretendidas /autorizadas,

de cada uma das unidades curriculares de todos os de cada uma das unidades curriculares, de todos os cursos que efetivamente utilizam o acervo, além de

estar informatizado e tombado junto ao patrimônio da IES”

IES .

| Ênfase:

| Exigência Mínima de Três Títulos. | Nº Exemplares/Vagas Anuais.

(11)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

B

ÁSICA

C it 2 í i t ê tít l /

| Conceito 2: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para 15 a menos de 20 vagas

anuais...Informatizado e Tombado.

| Conceito 3: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para 10 a menos de 15 vagas

anuais Informatizado e Tombado anuais...Informatizado e Tombado.

| Conceito 4: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para 5 a menos de 10 vagas

i I f ti d T b d

anuais...Informatizado e Tombado.

| Ênfase:

| Ênfase:

| Exigência Mínima de Três Títulos. | Nº Exemplares/Vagas Anuais.

(12)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

B

ÁSICA

PELO MENOS

1

TÍTULO VIRTUAL POR UNIDADE PELO MENOS

1

TÍTULO VIRTUAL POR UNIDADE

CURRICULAR

C it 3 í i t ê tít l / tá

| Conceito 3: mínimo três títulos por u./c... está

disponível... um exemplar para 13 a 19 vagas anuais...Informatizado e Tombado.

| Conceito 4: mínimo três títulos por u./c... está

disponível... um exemplar para 6 a 13 vagas

anuais Informatizado e Tombado anuais...Informatizado e Tombado.

| Conceito 5: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para menos de 6 vagas

i I f ti d T b d

anuais...Informatizado e Tombado.

| Ênfase:

| Ênfase:

| Exigência Mínima de Três Títulos. | Nº Exemplares/Vagas Anuais.

(13)

B

IBLIOGRAFIA

C

OMPLEMENTAR

- D

EFINIÇÃO

|

Registro

de documentos, livros, inventários,

it

i

i

õ

escritos, impressos ou quaisquer gravações,

que venham a servir como

fonte para

lt

i

d

l id

tifi

ã d

consulta

, organizada pela identificação de

cada uma das obras que constitui a

bibliografia contendo elementos como o

bibliografia, contendo elementos como o

autor, o título, o local de edição, a editora e

outros de

caráter complementar

outros de

caráter complementar.

| Fonte: Glossário do Instrumento de Avaliação de Cursos de

(14)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

C

OMPLEMENTAR |

Conceito 1

|

Quando o acervo da bibliografia complementar não

está disponível;

ou

quando o acervo da

bibliografia complementar possui menos de dois

bibliografia complementar possui menos de dois

títulos por unidade curricular.

|

Ênfase:

|

Indisponibilidade

|

Indisponibilidade.

(15)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

C

OMPLEMENTAR |

Conceito 5

|

“Quando o acervo da bibliografia complementar

possui,

pelo menos, cinco títulos

por unidade

curricular com dois exemplares de cada título

ou

curricular, com dois exemplares de cada título

ou

com acesso virtual.”

|

Ênfase:

|

Ênfase:

|

Quantidade de Títulos

e no

Acesso Virtual

.

|

Exigência

de Dois Exemplares

(16)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– B

IBLIOGRAFIA

C

OMPLEMENTAR

C it 2 d i tít l id d i l

| Conceito 2: ... dois títulos por unidade curricular, com dois exemplares de cada título ou com acesso

virtual.”

| Conceito 3: ... três títulos por unidade curricular, com dois exemplares de cada título ou com acesso

virtual ” virtual.

| Conceito 4: ... quatro títulos por unidade curricular, com dois exemplares de cada título ou com acesso

i t l ” virtual.” | Ênfase: | Ênfase:

| Quantidade de Títulos e no Acesso Virtual.

(17)

P

ERIÓDICOS

E

SPECIALIZADOS

- D

EFINIÇÃO

|

Produções especializadas, ordenadas por

índice, conforme regra específica.

| Fonte: Glossário do Instrumento de Avaliação de Cursos de

G d ã P i l Di tâ i INEP 2015 Graduação Presencial e a Distância INEP, 2015.

(18)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– P

ERIÓDICOS

E

SPECIALIZADOS

C

| Conceito 1

“Q d há i t / d iódi

| “Quando há assinatura/acesso de periódicos

especializados, indexados e correntes, sob a forma

impressa ou virtual, menor que 5 títulos distribuídos p , q

entre as principais áreas do curso, ou com acervo não

atualizado em relação aos últimos 3 anos. | Ênfase:

A i t /A I OU Vi t l

| Assinatura/Acesso e Impresso OU Virtual. | Quantidade de Títulos.

| Não Atualizado | Não Atualizado.

(19)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– P

ERIÓDICOS

E

SPECIALIZADOS |

Conceito 5

|

Quando há assinatura/acesso de periódicos

especializados, indexados e correntes, sob a forma

impressa ou virtual maior ou igual a 20 títulos

impressa ou virtual, maior ou igual a 20 títulos

distribuídos entre as principais áreas do curso, a

maioria deles com acervo atualizado em relação

maioria deles com acervo atualizado em relação

aos últimos 3 anos.

| Ênfase:

| Assinatura/Acesso e Impresso OU Virtual.

At li d

(20)

C

RITÉRIO DE

A

NÁLISE

– P

ERIÓDICOS

E

SPECIALIZADOS

| Conceito 2: “Quando há assinatura/acesso forma | Conceito 2: Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... maior ou igual a 5 e menor que 10 títulos ... com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

| Conceito 3: “Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... maior ou igual a 10 e menor que 15 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

| Conceito 4: “Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... maior ou igual a 15 e menor que 20 tít l t li d l ã últi 3

títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

Ê f

| Ênfase:

| Assinatura/Acesso e Impresso ou Virtual, | Quantidade de Títulos.

(21)

CRITÉRIO DE ANÁLISE PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS

CRITÉRIO DE ANÁLISE – PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS

PARA FINS DE AUTORIZAÇÃO

| Conceito 1: “Quando há assinatura/acesso forma | Conceito 1: Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... menor que 3 títulos ... com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

| Conceito 2: “Quando há assinatura/acesso forma | Conceito 2: Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... maior ou igual a 3 e menor que 6 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

| Conceito 3: “Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... maior ou igual a 6 e menor que 9 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

| Conceito 4: “Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual ... maior ou igual a 9 e menor que 12 títulos com acervo atualizado em relação aos últimos 3

títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

| Conceito 5: “Quando há assinatura/acesso...forma

impressa ou virtual maior ou igual 12 títulos com

impressa ou virtual ... maior ou igual 12 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

(22)

A

LERTA

!

P

ONTOS

M

APEADOS NOS

R

ELATÓRIOS DE

A

VALIAÇÃO

P

ONTOS

M

APEADOS NOS

R

ELATÓRIOS DE

A

VALIAÇÃO

C

URSOS

UFF (2013/2014)

|

Bibliografia Básica:

|

1. Informatizado.

|

2. Tombado como Patrimônio da IES.

|

Bibliografia Complementar:

|

1. Mínimo de Dois Exemplares.

p

|

2. Acesso Virtual:

| Considerado como alternativa ou substituição; ç ; | Considerado uma alternativa a mais;

(23)

A

LERTA

!

P

ONTOS

M

APEADOS NOS

R

ELATÓRIOS DE

A

VALIAÇÃO

P

ONTOS

M

APEADOS NOS

R

ELATÓRIOS DE

A

VALIAÇÃO

C

URSOS

UFF (2013/2014)

|

Periódicos Especializados

|

Portal Capes:

| Considerado como alternativa ou substituição; Co s de ado co o a e a a ou subs u ção; | Considerado uma alternativa a mais;

(24)

A

LERTA

!

P

ONTOS

M

APEADOS NOS

R

ELATÓRIOS DE

A

VALIAÇÃO

P

ONTOS

M

APEADOS NOS

R

ELATÓRIOS DE

A

VALIAÇÃO

C

URSOS

UFF (2013/2014)

|

Necessidade de atualização no Plano Pedagógico

dos Cursos e material disponibilizado pela

Biblioteca

Biblioteca.

|

Nem todas as disciplinas possuem títulos

indicados e em outros a Complementar se

indicados, e em outros a Complementar se

confunde c/a Básica.

|

Não Uniformidade nas quantidades disponíveis de

|

Não Uniformidade nas quantidades disponíveis de

exemplares.

|

Títulos se repetem em várias disciplinas, ora na

p

p

Básica ora na Complementar.

|

Não há padronização, por vezes com dois, três ou

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