• Nenhum resultado encontrado

Uma proposta de uso da história da matemática como recurso didático no ensino de áreas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Uma proposta de uso da história da matemática como recurso didático no ensino de áreas"

Copied!
80
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Causuística e metodologia: foram selecionados 56 pacientes com história de atraso do desenvolvimento neuropsicomotor (ADNPM) e/ou dificuldade de aprendizagem sem

Sociedade Brasileira de Patologia Clínica Sociedade Brasileira de Psiquiatria Sociedade Brasileira de Radiologia Sociedade Brasileira de Urologia MD Medicina. Sociedade

No caso de se pretender inserir um custo fixo para todo o projecto (por exemplo, se estiver interessado apenas nos custos gerais do projecto, e não nos custos ao nível das

a, teremos uma função crescente, constante ou decrescente. Para inserir os parâmetros, proceda como na Atividade anterior. 2) Explore as propriedades do objeto (botão direito

No entanto, quando se eliminou o efeito da soja (TABELA 3), foi possível distinguir os efeitos da urease presentes no grão de soja sobre a conversão da uréia em amônia no bagaço

Centro de Ensino Superior de São Gotardo Jan-jun 2019 Número XIX Páginas 01-10 Trabalho 01 http://periodicos.cesg.edu.br/index.php/gestaoeengenharia periodicoscesg@gmail.com

Tinha partido mais voltada a observar os movimentos populares vividos por jovens e adultos nessa comunidade, mas as crianças e a comunicação foram se colocando para meu

Após a discussão da relação entre texto e imagem, conclui-se que no discurso publicitário há encadeamento estrutural de signos verbais e não-verbais. O signo