1. Stylistická hodnota členu ve spojení s
antroponymy (vlastními jmény)
(1) A Maria é professora. (português comum)
(2) O Mário é português. (português
comum)
(3) Médico segura coração do bebé. (registo jornalístico)
(4) É o vens! (valor enfático – registo oral/informal) (5) É a Loja! (valor enfático)
(6) As crianças são os piratas! (valor enfático) (7) Ele é o poeta! (valor enfático)
informém pragmém
Bezpříznaková složka Příznaková složka Pojmová složka Emočně-expresivní Neutrální, informativně
-věcná Stylisticky zabarvená
2. Stylistická hodnota určitého členu s antroponymy
(vlastními jmény)
Určitý člen pouze s křestními jmény:
Konstatní hodnota nulového členu pro formální diskurz: (8) João Vasco é o nosso novo colega. (discurso formal)
Konstatní hodnota určitého členu pro běžnou, každodenní situaci. (9) O João Vasco também vai à palestra. (discurso familiar)
Takže zkusme se podívat, jak je sémantika členu pohyblivá: Nulový člen:
Konstanta –nulový člen – formální diskurs
Adeherentí –pragamtický jev (ne zcela běžný, naznačující příznakovou vlastnost) ve familiárním registru
Určitý člen – konstantou v diskurzu familiárním.
Na druhou stranu, je tu ještě jeden registr – literární, žuranlistický. Zde je běžné použití nulového členu s křestnmi jmény, což dokazuje celá řada literárních analýz, reportáží, apod...
Podívejme se na druhý kontrast: jazyk mluvený x jazyk psaný: (10) O Marko estuda agricultura tecnológica e a Iva prepara-se para concluir gestão. (registo oral)
(11)Marko estuda agricultura tecnológica e Iva prepara-se para concluir gestão. (registo escrito (formal)/jornalístico)
Člen se jménem a přjmením:
(14) Cavaco Silva fez um discurso cauteloso no dia 25 de Abril. (formal)
(15) O Cavaco Silva fez um discurso (cauteloso) no dia 25 de Abril.(familiar)
Obdoba. O Cavaquinho...(lidově) ¨
(16) Pedro Caldeira Rodrigues é o nosso novo colega.
(maior grau de formalidade) (17) O Pedro Caldeira (Rodrigues) está à nossa espera.
(menor grau de formalidade)
Ještě jednou si tedy shrňme, kdy je členu nulový a určitý s antorponymy informém a kdy pragmém: ¨¨
(18) O Marko estuda agricultura tecnológica e a Iva prepara-se para concluir gestão. (informém v mluveném)
(19) Marko estuda agricultura tecnológica e Iva prepara-se para concluir gestão. (informém v žurnalistice)
(20) Maria não se esquece nunca dos seus deveres.
(pragmém v mluveném jazyce) (21) A Maria estuda aplicadamente as lições.
(pragmém – nepřípustný v žurnalistice) (22) O Pedro Caldeira (informém – mluvený jazyk)
(23) Pedro Caldeira (informém - formální jazyk) (24) O Pedro Caldeira ( pragmém – formální jazyk) (25) Pedro Caldreira (pragmém – familiární jazyk) (26) Cavaco Silva (informém – formální jazyk (27) O Cavaco Silva (informém – neformální jazyk)
(28) Cavaco Silva (pragmém v neformálním familiárním jazyce) (29) O Cavaco Silva ( pragmém ve formálním familiárním jazyce)
Pragmém je zde pro nás složka příznaková, méně častá, někdy negativní, v tom smyslu, že vystihuje formalitu na místě nežádoucím.
Člen s antroponymy:
Nulový Určitý Nulový určitý
pragmém Informém informém pragmém
forma příznaková Forma bezpříznaková forma bezpříznaková forma příznaková Vysoký stupeň formality, distance, někdy antipatie Informativně-věcný, neutrální význam Informativně-věcný, neutrální význam Emočně-expresivní složka stylová hodnota adherentní Stylová
konstanta Stylová konstanta Stylová hodnota adherentní Regsitr
mluvený/psaný Regsitr mluvený/psaný Registr psaný– žurnlaistický, ltierární analýzy Registr psaný– žurnlaistický, ltierární analýzy
3. Valor estilístico do artigo definido e nulo no caso dos
topónimos
Itália:
1. Foram para Itália. 2. Foram para a Itália.
1. Teve que passar de carro por Itália. 2. Teve que passar de carro pela Itália. 1. De Croácia continuaram para Itália. 2. Da Croácia continuaram para a Itália.
Espanha:
1. Visitámos Espanha.
2. Visitámos a Espanha. 1. Trouxe livros de Espanha. 2. Trouxe livros da Espanha. 1. Passaram as férias em Espanha. 2. Passaram as férias na Espanha. 1. Estiveram em Espanha. 2. Estiveram na Espanha. 1. Foi viver para Espanha. 2. Foi viver para a Espanha. 1. Viveram muitos anos em França. 2. Viveram muitos anos na França. 1. Apaixonou-se por França. 2. Apaixonou-se pela França.
1. Mandou a carta para França 2. Mandou a carta para a França. 1. O Pierre é de França. 2. O Pierre é da França.
Dvě z tázaných byly středoškolské učitelky, které úplně zamítly korektnost předložkových vazeb se členem, zatímco ostatní ji připustili s tím, že jde o lidové vyjádření.
Další problém: ÁRFICA
1. Viver em África é uma aventura. 2. Viver na África é uma aventura.
“MUNDIAL NA ÁFRICA DO SUL” como “MUNDIAL EM ÁFRICA”.
Další problém: Angola, z dotázaných mi někteří zašktrlu možnost použití členu s Angoloujako správnou:
1. A Angola é o meu lar. 2. Angola é o meu lar.
A ještě jedna zvláštnost: žurnalistika: titulky:
Compare-se os seguintes títulos jornalísticos (Público, 30-07-05)
EUA tentaram impedir saída de artigo sobre bioterrorismo.
Canadá aprovou casamentos entre pessoas do mesmo sexo. Marrocos leva a tribunal a porta-voz do mais poderoso movimento
islamista.
X
Ale v předložkových vazbách častější:
FBI investiga morte de três pessoas ligadas ao consulado dos EUA em Ciudad Juárez
Caça coordenada às máfias russa e georgiana já vai com 69 detenções na Europa
CVIČENÍ:
DOPLŇTE ČLEN:
________França é linda
De________Espanha – nem bom vento nem bom casamento
________Espanha, tal como Portugal, fica situada na península Ibérica
________A Bulgária é um país pobre. ________A Rússia tem numerosas mafias!
________Os Estados Unidos têm novo presidente. ________Angola é o meu lar.
________rasil não consegue reduzir a criminalidade. ________Canadá fica perto do Alaska.
Estive em ________ Estados Unidos, Vive em ________ México.
Visitámos ________Espanha . Viveram muitos anos em França
________Ásia é um continente muito habitado. Passaram as férias em ________ Espanha. Viver em________ África é uma aventura.
A vida em ________ Austrália foi uma grande experiência para mim.
Mandou a carta para ________França. O Pierre é de________França.
Foi viver para ________ Espanha.
Telefonou para ________ República Checa. Não visitaste ________ Rússia?
Ele trouxe um presente de ________ Bulgária.
Telefonou-me de________ Canadá para me convidar para ________ casamento.
Foi para ________Angola
Em ________ Croácia há muitas praias. Passou o resto da vida em ________ Ásia. Passou por ________ Ásia.
Trouxe livros de________Espanha. Viajaremos por ________ Croácia.
Depois de________ Croácia, passaram por________ Itália, a caminho de________ França)
Em ________ Rússia fala-se russo. Ela é de ________ Japão.
De________ Dinamarca continuou para ________ Brasil. Apaixonou-se por França.
Quantas horas dura a viagem de________ México a________ França?
Os turistas de________ República Checa muitas vezes passam as férias em ________Itália.
Extra:
________Portugal e ________Espanha formam a Península Ibérica. Comentário (ao caos)
Comentário ao caos:
As excepções são (pode haver mais uma ou outra, que não me ocorre agora):
em Espanha (embora por vezes se use a forma com artigo) em França (idem)
em Marrocos em Israel em Cuba
em Santo Domingo (no entanto: na República Dominicana) em S. Salvador em Madagáscar em Angola em Moçambique em Cabo Verde em S. Tomé e Príncipe em Macau em Timor
(no entanto, curiosamente, em relação à outra ex-colónia portuguesa, diz-se: na Guiné-Bissau e no Brasil.)
e, claro: em Portugal em Crise (oops!)... Já agora, os continentes: na Europa na América no Ártico na Antártida em África
VZKAZ OD MÉHO POTUGALSKÉHO kolegy: A regra é: usar o artigo, quer escrito quer falado.
Porque nós, portugueses, somos assim: não facilitamos, nem a nós mesmos.
E se vierem arrumar a nossa casa, deixamos de saber onde estão as coisas...
Cumprimentos.
Doplňte člen:
Reportáž: __________ Marko estuda agricultura tecnológica e ___________ Iva prepara-se para concluir gestão.
Mluvený jazyk: ________Marko estuda agricultura tecnológica e_______________Iva prepara-se para concluir gestão.
Mluvený jazyk:
__________Maria não se esquece nunca dos seus deveres.
Formální jazyk: ___________ Maria estuda aplicadamente as lições.1 Formální jazyk:
Cavaco Silva fez um discurso cauteloso no dia 25 de Abril.¨
Mluvený jazyk ________ Cavaco Silva fez um discurso cauteloso no dia 25 de Abril.
Moro em ….. Praga. Ele é de….. Brasil.
….. João é ….. economista.
….. Roberto é de ….. Rio ….. Janeiro. Nós moramos em ….. Alemanha.
Estudamos ….. gramática inglesa e francesa ….. escola. ….. checo é difícil para ….. portugueses.
Estamos todos em ….. casa.
Na sala há ….. secretária.
Vou estar em ….. casa todo ….. dia. Todos ….. alunos já falam bem ….. checo. Falas ….. português?
Em todo ….. país existem escolas de línguas. A minha amiga está em ….. Brasil.
….. Júlia protege ….. casa de ….. vizinhos. Lisboa é ….. cidade bonita.
Nunca visitei ….. Ásia. Tenho ….. avó com 90 anos.
….. Primavera é a estação das flores. Onde é que vais passar ….. Carnaval? Podia dar-me ….. informação, por favor? Eles foram de férias para ….. Brasil. ….. Pedro e ….. Ana são ….. amigos.
Escrevi ….. carta a….. Pedro, mas ele não recebeu ….. minha carta. ….. Portugal é ….. país da Comunidade Europeia.
Comprei ….. calças e ….. sapatos em saldo. ….. férias grandes estão a chegar.
Hoje vamos a ….. restaurante chinês.
Eles têm dois filhos: ….. rapaz e ….. rapariga. ….. rapaz chama-se Miguel e ….. a rapariga chama-se Margarida.
Queria …..café, por favor. Etamos….. Janeiro. É dia ….. 1 de Janeiro. Olá, ….. Pedro!
Em ….. Moçambique há praias mais lindas de….. mundo. O meu amigo vive em ….. Cabo Verde.
Aproveitei a minha viagem por ….. Espanha para visitar ….. Marrocos. Há muitos monumentos arquitectónicos interessantes em ….. Israel. São dez menos ….. quarto.
São vinte e cinco para ….. cinco.
Entre ….. seis e ….. sete vêm ….. meus amigos. A ….. quatro e ….. quarto começa a série de filmes. ….. flor mais linda é, para mim, é girassol.
Queria pedir-te …..favor.
