PLANO DE CURSO SIMPLIFICADO

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 1 de 27

CURSO:

ELETRICISTA DE REDES DE DISTRIBUIÇÃO

DE ENERGIA ELETRICA - PRONATEC

200 horas

ÁREA: ENERGIA

MODALIDADE: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

UNIDADE(S) HABILITADA(S): CETEC - Araguaína

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FIETO – FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DO TOCANTNS

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - SENAI

Departamento Regional do Tocantins – DR/TO

Plano de Curso Simplificado

Educação para o Trabalho, Formação Inicial e Continuada.

Referências: Itinerário Nacional de Educação Profissional da área de ENERGIA –

versão 3

Elaboração:

UNIDADE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Validação:

UNIDADE DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

Regulamentação:

 Lei Federal nº 9.394/96 – estabelece as diretrizes e bases da

educação nacional.

 Lei Federal nº 11.741/08 – estabelece as diretrizes e bases da

educação nacional, para redimensionar, institucionalizar e

integrar as ações da educação profissional técnica de nível

médio, da educação de jovens e adultos e da educação

profissional e tecnológica.

 Decreto Federal nº 5.154/04 – regulamenta o § 2º do art. 36 e

os arts. 39 a 41 da lei nº 9.394 e dá outras providências.

 Regimento Escolar das Unidades Operacionais do

SENAI-DR/TO.

 Diretrizes da Educação Profissional e Tecnológica do SENAI.

 Itinerários Nacionais de Educação Profissional – SENAI.

 Decreto 8268 de junho 2014, que altera o Decreto nº 5.154, de

23 de julho de 2004, que regulamenta o § 2º do art. 36 e os

arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

 Nota Informativa 122/2015 – DIR/SETEC/MEC;

 Nota Informativa 020/2013 – PDE / PRONATEC;

 Guia Pronatec de Cursos FIC - 4ª Edição.

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1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Nome do Curso:

Eletricista de Redes de Distribuição de Energia Elétrica -

PRONATEC

CBO:

7321-20

Nível de qualificação: 2

Carga horária: 200 horas

Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais

Área Tecnológica: ENERGIA

Competência Geral:

Capacitar profissionais para realizar serviços de construção, operação e manutenção de rede de distribuição de energia elétrica, montagem e instalação de iluminação pública e serviços técnicos comerciais, seguindo normas específicas, técnicas, de qualidade, segurança e meio ambiente.

Requisitos de Acesso

 Escolaridade mínima: Ensino Fundamental I (1º a 5º) completo;

 Idade mínima: 18 anos.

Número de participantes por turma

As turmas devem ser organizadas com um número máximo de alunos em função da capacidade dos ambientes pedagógicos e com um número mínimo que garanta a autossuficiência do curso, considerando, prioritariamente, qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem e o desenvolvimento das aulas dentro do enfoque didático-pedagógico proposto.

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2. CONTEÚDO FORMATIVO

Módulo

Unidade Curricular

Carga

Horária

Carga Horária

Módulos

BÁSICO Técnicas de Redação em Língua Portuguesa

20h

92 h Fundamentos de Eletricidade

36h

Sistemas de Medida e Representação Gráfica

20h

Qualidade, Saúde, Meio Ambiente e Segurança nos Serviços em

Eletricidade

08h

Fundamentos de Redes de Distribuição

08h

Específico I Montagem e Instalação de Redes

de Distribuição

30h

Específico II Operação de Equipamentos e Dispositivos de Redes de Distribuição

16h

46h

Manutenção de Redes de

Distribuição de Energia Elétrica

30h

Específico III Execução de Serviços Técnicos _Comerciais

16 h

Específico IV Montagem, Retirada e Manutenção _{de Iluminação Pública}

16 h

Carga Horária Total

200 h

TÉCNICAS DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA – 20hs

Capacidades Técnicas

 Comunicar-se oralmente e/ou por escrito;  Identificar-se ao cliente;

 Informar a conclusão do serviço;

 Informar ao cliente as divergências encontradas;  Informar ao cliente o tipo de serviço a ser realizado;  Informar o cliente sobre os riscos envolvendo eletricidade;  Informar sobre o serviço a ser realizado;

 Interpretar textos, manuais e textos técnicos;  Preencher formulários;

 Preencher relatórios;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 5 de 27 Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Demonstrar responsabilidade na execução dos trabalhos;  Evidenciar o respeito a normas e procedimentos;

 Evidenciar postura observadora;

 Evidenciar consciência preventiva em relação à segurança, saúde e meio ambiente;  Demonstrar interesse na realização de trabalhos em equipe;

 Evidenciar conduta de concentração em suas atividades;  Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho;  Comunicar-se com clareza;

 Evidenciar o relacionamento interpessoal em seu ambiente de trabalho;  Evidenciar o zelo pelas ferramentas;

 Demonstrar postura de autocontrole em situações de grande estresse;  Demonstrar assertividade na tomada de decisões;

 Demonstrar comprometimento no cumprimento de prazos acordados com o seu cliente;  Demonstrar postura ética na realização de suas atividades.

Conhecimentos  Comunicação:

o Processo e elementos constitutivos; o Níveis de fala;

o Funções da linguagem.  Técnicas de intelecção de texto:

o Análise textual; o Análise interpretativa.  Parágrafo: o Estrutura interna; o Unidade interna; o Tipos.

 Descrição técnica de: o Objeto; o Processo.  Relatório: o Tipos; o Estrutura  Documentação técnica: o Tipos utilizados; o Características e aplicação; • Comunicado; • Memorando.  Editor de Texto: o Características o Tratamento de arquivo o Ações de menu • Arquivo; • Editar; • Formatar; • Inserir. o Digitação de Textos; o Tabelas; o Corretor Ortográfico; o Impressão; • Internet;  Vírus de computador o Características; o Programas antivírus

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Fundamentos de Eletricidade - 36hs

 Identificar as ferramentas adequadas para realização dos testes de acordo com a classe de tensão;

 Identificar as ferramentas, equipamentos e instrumentos de medição adequados para as medições e testes;

 Identificar ausência de tensão;

 Identificar características elétricas de materiais, componentes, instrumentos e equipamentos;

 Identificar grandezas elétricas;

 Identificar princípios de funcionamento dos componentes de IP;  Identificar princípios de funcionamento dos equipamentos. Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Demonstrar responsabilidade na execução dos trabalhos;  Evidenciar percepção clara e precisa;

 Evidenciar o respeito a normas e procedimentos;  Evidenciar postura observadora;

 Evidenciar a consciência preventiva em relação à segurança, saúde e meio ambiente;  Demonstrar interesse na realização de trabalhos em equipe;

 Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho;  Prever consequências decorrentes do seu trabalho;  Comunicar-se com clareza;

 Evidenciar o relacionamento interpessoal em seu ambiente de trabalho  Zelar pelos equipamentos e ferramentas;

 Demonstrar postura de autocontrole em situações de estresse;  Demonstrar assertividade na tomada de decisões;

 Evidenciar senso investigativo;

 Demonstrar comprometimento no cumprimento de prazos acordados com o seu cliente;  Evidenciar disciplina em suas ações no ambiente de trabalho;

 Demonstrar postura ética na realização de suas atividades;  Evidenciar detalhamento técnico na execução de suas atividades

Conhecimentos

 Princípios de Eletricidade: o Histórico;

o Materiais elétricos;

o Fontes geradoras por ação. • Pressão; • Química; • Magnética; • Térmica; • Mecânica; • Luminosa.  Grandezas do circuito elétrico:

o Corrente elétrica; o Tensão elétrica; o Resistência elétrica.  Algarismos Significativos: o Múltiplos; o Submúltiplos; o Arredondamento;

o Dígitos Significativos na Leitura de Instrumentos; o Notação Científica.

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 7 de 27 o Série; o Paralelo; o Misto.  Leis: o Leis; o Ohm. • 1ª Lei; • 2ª Lei; o Kirchhoff: • 1ª Lei; • 2ª Lei.

 Potência elétrica em corrente contínua: o Definição;

o Energia elétrica; o Rendimento;

o Máxima transferência de potência; o Lei de Joule

 Magnetismo e Eletromagnetismo: o Ferromagnetismo;

• Natural; • Artificial;

• Leis da atração e repulsão entre polos; • Inseparabilidade dos ímãs;

• Interação entre ímãs. o Campo Magnético

• Linhas de forças magnéticas • Fluxo de indução magnética • Densidade do fluxo magnético o Eletromagnetismo

• Campo magnético no condutor; • Regras;

• Força de Lorentz; • Lei de Faraday; • Lei de Lenz; • Autoindução.

 Capacitância e indutância Capacitores o Definição;

o Características;

o Comportamento em corrente contínua; o Associação em série;

o Associação em paralelo.  Indutores

o Definição; o Características;

o Comportamento em corrente contínua; o Associação em série;

o Associação em paralelo.  Corrente alternada:

o Princípio de geração;

o Grandezas e valores característicos;

o Análise fasorial de circuitos em corrente alternada.  Resistivo;

 Capacitivo;  Indutivo;

 Resistivo, indutivo, RL - série e paralelo;  Resistivo, capacitivo, RC - série e paralelo;

 Resistivo, indutivo, capacitivo, RLC – série e paralelo. o Potência em corrente alternada;

• Aparente; • Ativa;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 8 de 27 • Reativa.

o Fator de Potência:

• Correção do fator de potência;

• Sistemas de Proteção atmosférica e aterramento. o Elementos: • Malhas; • Captores; • Isoladores; o Características; o Simbologia. • Gerador Elétrico; o Tipos: • Monofásico; • Trifásico; o Características; o Simbologia; o Identificação;

o Manuais e catálogos técnicos. • Motores; o Tipos: • Monofásico; • Trifásico. o Características; o Simbologia; o Identificação;

o Manuais e catálogos técnicos;

• Instrumentos e ferramentas de medidas elétricas o Princípio de funcionamento; • Ferro móvel; • Bobina móvel; • Eletrodinâmico; • Ressonante; • Digitais. o Características: • Escala; • Precisão; • Sensibilidade; • Posição; • Isolação. o Tipos: • Voltímetro; • Amperímetro; • Ohmímetro; • Wattímetro; • Cossifímetro; • Frequencímetro; • Multímetros;

• Medidores de energia elétrica. o Manuais e catálogos técnicos;

o Manuseio. • Zelo.

Sistemas de Medida e Representação Gráfica – 20hs

 Identificar as simbologias utilizadas no projeto;

 Identificar simbologias e legendas de esquema de montagem;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 9 de 27  Interpretar escalas de desenho (2);

 Interpretar medidas do padrão;

 Interpretar planta baixa do sistema elétrico;  Interpretar projetos;

 Interpretar unidades de medidas.

Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho.  Comunicar-se com clareza;

 Evidenciar o zelo pelas ferramentas e equipamentos;

 Demonstrar postura de autocontrole em situações de estresse  Demonstrar assertividade na tomada de decisões;

 Demonstrar comprometimento no cumprimento de prazos acordados com o seu cliente;  Demonstrar postura ética na realização de suas atividades;

 Evidenciar detalhamento técnico na execução de suas atividades

Conhecimentos  Unidade de medida: o Sistema: • Internacional; • Inglês. o Múltiplos e submúltiplos:

• Medidas lineares e de área. o Conversão de unidades:

o Ferramentas e instrumentos de medidas.  Escala:

o Definição e aplicação;

o Razão, proporção e regra de três simples.  Leitura e interpretação de desenhos:

o Planta baixa do sistema elétrico; o Esquemas de montagem; o Diagramas;

o Mapeamento e sistema elétrico; o Redes de distribuição de energia;

o Simbologias (Norma Técnica NBR 5410).  Procedimentos da concessionária.

Qualidade, Saúde, Meio Ambiente e Segurança nos Serviços em Eletricidade –

08hs

 Identificar as condições de segurança para execução do projeto;

 Identificar as normas técnicas e de segurança, procedimentos e padrões da concessionária de energia elétrica local;

 Identificar elementos de descarte de resíduos;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 10 de 27  Identificar os riscos inerentes à construção da Rede de Distribuição;

 Identificar os riscos do uso da eletricidade;

 Identificar se a motosserra tem licença do IBAMA e de outro órgão ambiental para poda de árvores.

 Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho;  Prever consequências decorrentes do seu trabalho;  Comunicar-se com clareza;

 Evidenciar o relacionamento interpessoal em seu ambiente de trabalho;  Demonstrar postura de autocontrole em situações de estresse;

 Demonstrar assertividade na tomada de decisões;

 Demonstrar postura ética na realização de suas atividades.

Conhecimentos  Qualidade: o Terminologias e procedimentos; o Princípios. • Satisfação do cliente; • Participação e produtividade. o A qualidade como processo:  Saúde e Segurança: o Acidentes de trabalho: • Definições; • Características; • Tipos. o Doenças: • Profissionais; • Do trabalho.

o Riscos ambientais no trabalho: • Riscos ergonômicos;

• Prevenção e redução de danos. o Riscos ocupacionais:

• Medidas preventivas;

• Equipamentos de prevenção individual (EP’Is); • Equipamentos de prevenção coletiva (EPC’s);

• Controle e conservação dos equipamentos de proteção. o A CIPA:

• Riscos nos serviços em eletricidade;  Riscos nos serviços em eletricidade:

o O choque elétrico, mecanismos e efeitos; o Arcos elétricos; queimaduras e quedas; o Campos eletromagnéticos;

o Técnica de Análise de Riscos – APR; o Medidas de Controle do Risco Elétrico;

• Desenergização;

• Aterramento funcional (tn / tt / it); de proteção temporário; • Equipotencialização;

• Seccionamento automático da alimentação; • Dispositivos a corrente de fuga;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 11 de 27 • Barreiras e invólucros;

• Bloqueios e impedimentos; • Obstáculos e anteparos; • Isolamento das partes vivas; • Colocação fora de alcance; • Separação elétrica;

o Regulamentações do MTE • NR’s

• NR-10 (Segurança em Instalações e Serviços com Eletricidade) o Equipamentos de proteção individual para serviços em rede de distribuição:

• Bota de segurança;

• Capacete de segurança com alça jugular; • Cinto de segurança e talabarte;

• Colete refletivo;

• Capa impermeável para chuva; • Luva de proteção;

• Luva isolante;

• Luva de raspa/vaqueta;

• Luva isolante de borracha – classe 0; • Luva isolante de borracha – classe 1; • Luva isolante de borracha – classe 2; • Luva isolante de borracha – classe 3; • Manga isolante – classe 2;

• Manga isolante –classe 3;

• Óculos de segurança com filtro para infravermelho e ultravioleta; • Perneira;

• Uniforme;

o Equipamentos de proteção coletiva para serviços em rede de distribuição: • Bandeirola de plástico com bastão e sem bastão;

• Conjunto de aterramento primário e secundário; • Cone de sinalização;

• Corda para socorro em estruturas;

• Equipamentos de proteção de rede energizada; • Fita de sinalização refletiva;

• Placas de sinalização do local de trabalho; • Protetores de borracha.

o Procedimentos de segurança (Rotinas de Trabalho): • Instalações desenergizadas;

• Liberação para serviços; • Sinalização;

• Inspeções de áreas, serviços, ferramental e equipamento. o Riscos adicionais: • Altura; • Ambientes confinados; • Áreas classificadas; • Áreas classificadas; • Condições atmosféricas. o Proteção e combate a incêndios:

• Noções básicas; • Medidas preventivas; • Métodos de extinção; • Prática.

 Meio ambiente

o Aspectos e impactos ambientais da ação humana: • Consumo consciente;

• Reciclagem de lixo; • Descarte de resíduos.

o Ecossistemas e globalização dos problemas ambientais;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 12 de 27 • Preservação do meio, tecnologias limpas, uso de recursos renováveis e

desenvolvimento sustentável.

Fundamentos de Redes de Distribuição – 08hs

 Identificar as etapas de desenergização, conforme norma específica;  Identificar as ordens de serviço não executadas;

 Identificar as unidades consumidoras;

 Identificar no documento específico o consumidor a ser atendido;  Identificar o ponto correto da manobra;

 Identificar o cliente de acordo com o serviço solicitado;  Identificar o ramal a ser ligado;

 Identificar os formulários adequados;

 Identificar os padrões, catálogos e procedimentos referentes aos equipamentos da rede de distribuição;

 Identificar se há empecilhos para implantação de postes;

 Identificar toda área de trabalho, não expondo os pedestres a risco de acidentes;  Identificar todas as etapas do projeto proposto;

 Identificar a área a ser sinalizada e isolada;  Verificar a confirmação do endereço;

 Identificar formulário específico para inspeção;

 Identificar as ferramentas e equipamentos adequados à atividade e a classe de tensão;  Identificar as normas técnicas e procedimentos da concessionária local e os manuais

dos equipamentos;

 Interpretar normas e padrões de acordo com o serviço proposto;  Seguir o código de trânsito brasileiro;

 Identificar os componentes de RD;

 Identificar os materiais adequados à atividade e classe de tensão. Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Evidenciar a consciênciapreventiva em relação à segurança, saúde e meio ambiente;  Demonstrar interesse na realização de trabalhos em equipe;

 Evidenciar conduta de concentração em suas atividades;  Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho;  Prever consequências decorrentes do seu trabalho;  Comunicar-se com clareza;

 Demonstrar postura ética na realização de suas atividades;

 Argumentar tecnicamente quando houver necessidade de entendimento do serviço a ser executado.

Conhecimentos

 Redes de Distribuição de Energia Elétrica: o Definição;

o Legislação;

• Regulamentação do Sistema Energético Brasileiro – ANEEL. o Tipos:

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 13 de 27 • Subterrânea;

• Rural – RDU; • Urbana – RDR.

o Redes primárias de distribuição: • Protegidas;

• Isoladas de média tensão; • Aéreas convencionais. o Redes secundárias de distribuição:

• Convencionais de baixa tensão; • Isoladas de baixa tensão. o Mapas e plantas:

• Logradouros, rodovias e ferrovias;

• Cadastros de edificações e respectiva numeração, redes de água, telefônica, elétrica, gás, óleo e TV a cabo.

o Componentes:

• Postes, torres e acessórios; • Condutores;

• Transformadores; • Iluminação pública; • Ramais de ligação.

o Etapas para construção de redes de distribuição:

• Transporte de materiais, equipamentos ao local da obra;

• Fincamento de poste, instalação de escora, concretagem da base, recomposição de passeio e estaiamento.

o Instalação de equipamentos de estruturas primárias e secundárias: • Lançamento de condutores e amarrações;

• Instalação e ligação de materiais e equipamentos de iluminação pública; • Instalação de equipamentos (transformadores, equipamentos de

proteção, manobra, regulação de tensão e compensação de reativos); • Instalação e ligação de ramais de ligação;

• Poda de árvores. o Manobras e intertravamentos: o Documentação técnica:

• Procedimentos operacionais de concessionárias; • Ordens de serviço;

• Requisição de materiais; • Formulários de inspeção.

 Ferramentas para serviços em redes de distribuição aérea: o Tipos:

• Aplicador para conector tipo cunha; • Alavanca e chave triângulo;

• Alicate de compressão hidráulico; • Alicate de compressão mecânico; • Alicate bomba d’água;

• Alicate universal;

• Alicate volt amperímetro; • Bastão de manobra;

• Bastão de manobra garra linha viva; • Chaves de fenda, catraca, boca; • Detetor de tensão;

• Dinamômetro; • Escada extensível; • Fasímetro;

• Ferramentas para podas de vegetação; • Guincho portátil para tracionar cabo; • Indicador de tensão para baixa tensão;

• Equipamento de abertura em carga – Loadbuster;

• Manômetro para aferir alicate de compressão (hidráulico/mecânico); • Multímetro;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 14 de 27 • Medidor de aterramento;

• Medidor de isolação de rede e cabos isolados; • Medidor de sequência de fase;

• Termômetro;

• Tesoura para cortar cabos; • Tesoura isolada;

• Bandeja para transporte de equipamentos. o Manuais e catálogos técnicos:

• Manuseio; • Zelo.

o Materiais para redes de distribuição:  Características: o Catálogos e especificações; o Isolador; • Castanha. • De pino. • Roldana. • De disco. o Amarrações:

• Alça preformada de distribuição, de estai e de serviço; • Fio nu de alumínio para amarração;

• Fita de alumínio;

• Fixador preformado de estai; • Grampo de ancoragem;

• Laço preformado de roldana, de topo e duplo lateral; • Prensa-fios.

o Conexões:

• Conector de cruzamento; • Conector de parafuso fendido; • Conector derivação de compressão; • Conector derivação de parafuso; • Conector derivação para linha viva; • Conector paralelo de compressão; • Conector paralelo de parafuso; • Emenda preformada condutora e total; • Adaptador estribo de compressão; • Adaptador estribo de parafuso; • Luva de emenda; • Protetor preformado. o Poste: • De concreto circular; • De concreto duplo T; • De madeira. o Cruzeta: o Escora:

• Contraposte de concreto circular; • Contraposte de concreto duplo T; • Contraposte de madeira; • Placa de concreto; • Tora de madeira. o Acessórios: • Arruela quadrada; • Chapa de estai;

• Seccionador preformado para cerca; • Chapa protetora de poste;

• Espaçador de isoladores; • Fita isolante;

• Grampo para cerca; • Porca quadrada;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 15 de 27 • Sapatilha;

• Suporte para transformador em poste de concreto circular; • Suporte para transformador em poste de concreto duplo T; • Suporte para transformador em poste de madeira.

o Cabos:

• De aço;

• De alumínio CA;

• De alumínio com alma de aço CAA; • Multiplexado de alumínio;

• Nu de cobre; • Isolado de cobre; • Isolado de alumínio. o Equipamentos:

• Lâmpada a vapor de mercúrio e a vapor de sódio; • Luminária aberta e fechada;

• Para-raios;

• Reator externo com base e sem base para relé fotoelétrico; • Relé fotoelétrico;

• Transformador de distribuição. o Ferragens:

• Afastador de armação secundária; • Armação secundária;

• Cinta para poste circular e duplo T; • Gancho olhal;

• Braço de iluminação pública; • Haste de âncora;

• Mão francesa perfilada e plana; • Manilha-sapatilha;

• Olhal para parafuso;

• Parafuso (cabeça quadrada, francês, rosca dupla, para madeira); • Pino para isolador;

• Pino de topo; • Porca-olhal; • Sela para cruzeta; • Suportes L, T, TL; • Haste de aterramento.

 Veículos de apoio para serviços em redes de distribuição. o Procedimentos operacionais;

o Legislação – Código de Trânsito Brasileiro; o Tipos;

• Caminhão com braço hidráulico extensível de elevação – Guindauto; • Caminhão com escada central e lateral;

• Caminhão com cesto aéreo;

• Caminhão para transporte de materiais (postes); • Carreta para bobina.

 Comunicação com rádios e terminais remotos; o Formas de linguagem;

• Técnicas de operação.

Montagem e Instalação de Redes de Distribuição – 30hs

 Aplicar as especificações técnicas estabelecidas no projeto para montagem da RD;  Aplicar normas de bom relacionamento com o cliente;

 Aplicar normas e padrões;

 Aplicar o código de trânsito brasileiro;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 16 de 27  Evidenciar o cumprimento da ordem de serviço – OS;

 Evidenciar o cumprimento dos horários informados de início e término de trabalho;  Delimitar toda área de trabalho, não expondo os pedestres a risco de acidentes;  Descartar os resíduos em conformidade com as normas ambientais vigentes,

considerando as esferas municipal, estadual e federal;  Identificar na OS (ordem de serviço) o serviço solicitado;

 Informar ao cliente sobre as normas de segurança aplicadas ao serviço;  Inspecionar EPI’s e EPC’s e ferramentas;

 Interpretar as especificações contidas no projeto;

 Interpretar leiautes e esquemas elétricos de rede de distribuição

 Interpretar normas, procedimentos e padrões atualizados em sua última revisão;  Realizar análise preliminar de risco – APR;

 Evidenciar em formulários as possíveis divergências sobre as condições técnicas de materiais, equipamentos e ferramental;

 Evidenciar a segregação de resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte) considerando os procedimentos, as normas técnicas, ambientais de saúde e segurança;

 Seguir os procedimentos de trabalho – PT;

 Selecionar as ferramentas e equipamentos de proteção individual e coletivos adequados à atividade;

 Selecionar o local adequado para estacionar o veículo, sinalizando e demarcando-o;  Evidenciar a utilização de mapas com traçado de redes subterrâneas;

 Evidenciar a seleção de materiais apropriados para o içamento e retirada do poste;  Identificar os materiais apropriados para instalação e retirada do poste da cava;

 Selecionar os materiais, ferramentas e equipamentos de proteção coletiva para montagem da estrutura;

 Identificar os materiais, ferramentas, EPI’,s e EPC’,s adequados à tarefa;  Evidenciar a seleção de normas e padrões de acordo com o serviço proposto;  Identificar materiais utilizados para conectar a IP à rede;

 Selecionar os materiais utilizados para efetuar as conexões de ramais, serviço e aterramento (3);

 Evidenciar a seleção dos materiais utilizados para passar a fiação no interior do braço;  Evidenciar a seleção dos materiais, ferramentas, equipamentos, EPI’s EPC’s e

ferramental adequados à atividade e classe de tensão (18);

 Identificar os procedimentos utilizados para içar o equipamento do solo.

 Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para posicionar as bandolas da concessionária local;

 Utilizar recursos apropriados para aplicar emendas ou luvas;  Utilizar recursos apropriados para efetuar as conexões definitivas;  Selecionar recursos apropriados para emendas de condutores;  Utilizar recursos apropriados para encabeçamento dos condutores;  Selecionar os recursos apropriados para executar a conexão;

 Selecionar os recursos apropriados para executar a descida do cabo;  Selecionar os recursos apropriados para executar a haste;

 Identificar recursos apropriados para fazer e desfazer amarrações;  Selecionar os recursos apropriados para fixar equipamentos no poste;  Identificar recursos apropriados para fixar o equipamento no suporte;  Identificar recursos apropriados para fixar o suporte no poste;

 Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para instalação do aterramento definitivo;  Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para instalar espaçadores;

 Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para posicionar as bobinas, girândolas e bandolas da concessionária local;

 Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para preparar os condutores e conectores (2);

 Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para tensionamento dos condutores;  Evidenciar a seleção dos recursos apropriados para tracionamento dos condutores (2);  Evidenciar a seleção de procedimentos para nivelar condutores;

 Evidenciar a sinalizar da área de trabalho;

 Evidenciar a sinalização de toda a área de trabalho, não expondo os pedestres a riscos de acidentes;

 Utilizar as especificações contidas no projeto;  Utilizar o crachá em local visível;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 17 de 27  Informar ao cliente sobre o serviço a ser executado e quais os procedimentos de

segurança adotados;

 Utilizar o uniforme completo durante seu expediente de trabalho; Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Evidenciar o respeito a normas e procedimentos;  Evidenciar postura de indivíduo observador;

 Evidenciar conduta de concentração em suas atividades  Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho  Prever consequências decorrentes do seu trabalho  Comunicar-se com clareza

 Evidenciar o relacionamento interpessoal em seu ambiente de trabalho  Evidenciar o zelo pelas ferramentas

 Demonstrar postura de autocontrole em situações de estresse  Demonstrar assertividade na tomada de decisões

 Evidenciar senso investigativo

 Demonstrar postura ética na realização de suas atividades;  Evidenciar detalhamento técnico na execução de suas atividades. Conhecimentos

 Projetos:

o Simbologias; o Leiautes;

o Esquemas elétricos;

o Afastamentos mínimos entre:

• Condutores de circuitos diferentes; • Condutores de um mesmo circuito; • Condutores e o solo;

• Condutores e edificações; • Diferentes níveis de cruzeta; • Normas técnicas;

• Especificações técnicas; • Ordens de serviço;

o Procedimentos operacionais de concessionárias.  Planejamento o Levantamento de: • Materiais; • Equipamentos; • Ferramentas. o Teste de equipamentos;

o Estimativa do tempo de execução; o Verificação de interferências.

• Rede de água; • Rede de esgoto; • Rede de águas pluviais; • Rede telefônica;

• Outras redes elétricas; • Árvores/vegetação; • Edificações.

o Aplicação de Análise Preliminar de Riscos;

o Mapeamento dos riscos para a execução das atividades;

(18)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 18 de 27 o Solicitações e permissões junto ao Centro de Operações da Distribuição - COD

para execução da programação.  Técnicas de construção de redes:

o Sinalização do local de trabalho; o Instalação de postes: • Locação; • Engastamento; • Estaiamento. o Montagem/retirada no poste: • Cruzetas; • Isoladores; • Ferragens; • Acessórios. o Instalação/retirada de condutores: • Lançamento; • Tensionamento; • Regulagem; • Amarração de condutores. o Instalação/retirada de equipamentos: • Chave de faca; • Chave fusível; • Para-raios; • Transformador; • Luminária.

o Execução de amarrações com:

• Alça preformada de distribuição, de estai e de serviço; • Fio nu de alumínio para amarração;

• Fita de alumínio;

• Fixador preformado de estai; • Grampo de ancoragem;

• Laço preformado de roldana, de topo e duplo lateral; • Prensa-fios.

o Execução de conexões com: • Conector de cruzamento; • Conector de parafuso fendido; • Conector derivação de compressão; • Conector derivação de parafuso; • Conector derivação para linha viva; • Conector paralelo de compressão; • Conector paralelo de parafuso;

• Emenda preformada condutora e total. • Adaptador estribo de compressão; • Adaptador estribo de parafuso; • Luva de emenda;

• Protetor preformado. o Utilização de:

• Escada extensível;

• Braço hidráulico extensível de elevação – Guindauto; • Cesto aéreo.

o Conservação do ambiente de trabalho, de ferramentas, equipamentos e instrumentos;

o Aspectos relativos à segurança, saúde ocupacional, meio ambiente e qualidade na construção de redes de distribuição.

 Controle de qualidade do serviço executado: o Postes

• Locação; • Prumo; • Alinhamento; • Engastamento;

(19)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 19 de 27 • Numeração; • Cruzetas; • Posicionamento; • Nivelamento; • Alinhamento; • Esquadro o Condutores: • Tensionamento; • Amarrações; • Conexões; • Isoladores; • Posicionamento; • Fixação; • Estaiamento;

• Posicionamento (cotas, angulação); • Tensionamento.

o Aterramento:

• Localização (cabo terra/haste); • Resistência da terra. o Ferragens: • Localização; • Fixação; • Simetria; • Nivelamento; • Prumo; • Esquadro o Transformadores: • Fixação; • Nivelamento; • Prumo; • Simetria; • Esquadro. o Para-raios: • Posição na cruzeta; • Classe de tensão; • Ferragens de sustentação; • Fixação; • Ligação a terra. o Capacitor: • Conexões;

• Aterramento das estruturas de fixação; • Condições gerais das buchas;

• Ligação da carcaça a terra. o Chave tripolar • Fixação ao poste; • Mecanismo de operação; • Conexões; • Soladores; • Aterramento; • Siglagem e numeração. • Chave fusível / chave faca; • Posição na cruzeta;

• Ferragens de fixação e da porcelana do cartucho porta fusível; • Ajustamento da chave;

• Siglagem e numeração;

(20)

Operação de Equipamentos e Dispositivos de Redes de Distribuição - 16hs

 Analisar e adotar medidas preventivas de controle dos riscos;  Analisar as características da rede existente;

 Analisar as características do projeto e estado da rede existente;  Aplicar o código de trânsito brasileiro;

 Evidenciar a aplicação de procedimentos para testes de equipamentos de acordo com norma específica;

 Coletar dados de campo para estimativa do tempo necessário para execução da tarefa;  Cumprir ordem de serviço;

 Evidenciar o cumprimento dos procedimentos de trabalho;

 Demonstrar a delimitação da área de trabalho, não expondo os pedestres a risco de acidentes;

 Evidenciar o descarte de resíduos em conformidade com as normas ambientais vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal;

 Estimar o tempo necessário para execução da tarefa;

 Evidenciar a aplicação às normas técnicas e padrões compatíveis com o serviço proposto de acordo com a concessionária local;

 Identificar os equipamentos;

 Inspecionar EPI’s e EPC’s e ferramentas (2);

 Interpretar leiautes e esquemas elétricos de rede de distribuição;  Organizar materiais, ferramentas e EPC’,s para execução da atividade;  Organizar materiais, ferramentas e equipamentos para montagem da obra;  Preencher os documentos relativos ao serviço executado;

 Quantificar os materiais, ferramentas e EPC’,s necessários à execução da atividade;  Registrar possíveis divergências sobre as condições técnicas dos equipamentos a serem

utilizados;

 Identificar os equipamentos EPI’s e EPC’s e ferramentas para teste. Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Evidenciar o respeito a normas e procedimentos;  Evidenciar postura observadora;

 Demonstrar interesse na realização de trabalhos em equipe;  Evidenciar conduta de concentração em suas atividades;  Demonstrar organização em seu ambiente de trabalho;  Comunicar-se com clareza;

 Evidenciar o zelo pelas ferramentas;

 Demonstrar postura ética na realização de suas atividades;  Evidenciar detalhamento técnico na execução de suas atividades;

 Argumentar tecnicamente quando houver necessidade de entendimento do serviço a ser executado;

 Demonstrar planejamento do seu trabalho;

 Evidenciar raciocínio lógico na execução de suas atividades. Conhecimentos  Planejamento: o Levantamento de: • Materiais; • Equipamentos; • Ferramentas.

(21)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 21 de 27 o Teste de equipamentos;

o Estimativa do tempo de execução;

o Aplicação de Análise Preliminar de Riscos;

• Mapeamento dos riscos para a execução das operações;

• Programação das operações em função das medidas preventivas. o Solicitações e permissões junto ao Centro de Operações da Distribuição - COD

para execução da programação; o Documentação técnica:

• Normas técnicas;

• Formulários para registro das operações.  Técnicas de manobra:

o Projetos e esquemas elétricos; o Aterramento provisório o Operações de: • chave fusível; • chave faca; • seccionadores; • transformadores; • religadores; o Utilização de: • Escada extensível;

• Aspectos relativos à segurança, saúde ocupacional, meio ambiente e qualidade na execução de manobras.

Manutenção de Redes de Distribuição de Energia Elétrica - 30h

 Evidenciar a adoção de medidas preventivas de controle dos riscos;  Analisar registros de inspeção realizados em redes de distribuição;  Evidenciar a adoção de normas de bom relacionamento com o cliente;

 Identificar normas técnicas e procedimentos da concessionária local compatíveis com o serviço proposto;

 Adotar o código de trânsito brasileiro;

 Aplicar os procedimentos para testes de equipamentos de acordo com norma específica;  Demonstrar a coleta de dados de campo para estimativa do tempo necessário para

execução da tarefa;

 Cumprir ordem de serviço – OS;

 Cumprir os horários informados de início e término de trabalho;

 Demonstrar a delimitação da área de trabalho, não expondo os pedestres a risco de acidentes;

 Descartar resíduos em conformidade com as normas ambientais vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal;

 Inspecionar EP’Is e EPC’s e ferramentas;

 Interpretar o manual de operação específico para o veículo utilizado;

 Organizar os materiais, ferramentas e equipamentos para montagem da obra;  Registrar anomalias encontradas;

 Registrar as possíveis divergências sobre as condições técnicas de materiais, ferramentas e equipamentos para a montagem da obra;

 Registrar os resultados da inspeção;

 Indicar os materiais utilizados para substituir componentes da rede;

 Utilizar instrumentos específicos para a realização das inspeções em redes de distribuição

(22)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 22 de 27 Capacidades sociais, organizativas e metodológicas

 Respeitar as normas e procedimentos;

 Demonstrar postura ética na realização de suas atividades. Conhecimentos  Planejamento: o Levantamento de: • Materiais; • Equipamentos; • Ferramentas. o Teste de equipamentos;

o Estimativa do tempo de execução;

o Aplicação de Análise Preliminar de Riscos.  Mapeamento dos riscos para a execução das operações;

 Programação das operações em função das medidas preventivas;

o Solicitações e permissões junto ao Centro de Operações da Distribuição - COD para execução da programação;

o Documentação técnica. • Normas técnicas;

• Formulários para registro das operações;  Técnicas de manutenção:

o Sinalização do local de trabalho; o Aterramento;

o Diagnóstico de falhas; o Inspeção;

o Substituições de:

 Isolador roldana ou amarração secundária tangente e fim de linha;  Isolador castanha utilizando escada basculante;

 Isolador de disco

 Condutor de ligação jamper do transformador à rede secundária;  Condutor de ligação jamper do transformador à chave fusível;  Jumper fly-tap em cruzamento primário e secundário;

 Jumper da chave fusível à rede;

 Cordoalha em estai poste a poste e contra poste;  Para-raios;

 Emendas de condutores aéreo nu e protegido, primário e secundário;  Postes;

 Cruzetas;  Isoladores;

 Ferragens e acessórios;  Chave de faca / chave fusível;  Para-raios;

(23)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 23 de 27  Luminária/lâmpadas; o Poda de vegetação: • Programada; • Para restabelecimento; o Utilização de: • Escada extensível; • Cesto aéreo;

• Braço hidráulico extensível de elevação – Guindauto.

o Aspectos relativos à segurança, saúde ocupacional, meio ambiente e qualidade na execução da manutenção.

Execução de Serviços Técnicos Comerciais - 16hs

 Evidenciar a adoção de medidas preventivas de controle dos riscos;  Analisar as características do projeto e estado da rede existente;  Aplicar normas de bom relacionamento com o cliente;

 Aplicar normas técnicas e procedimentos da concessionária local;  Aplicar normas técnicas e regulamentadoras;

 Seguir o código de trânsito brasileiro;

 Aplicar procedimentos para testes de equipamentos de acordo com norma específica;  Cumprir ordem de serviço – OS;

 Delimitar toda área de trabalho, não expondo os pedestres a risco de acidentes;

 Estabelecer o descarte de resíduos em conformidade com as normas ambientais vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal;

 Identificar existência de débitos anteriores, no momento de conferência da fatura;  Inspecionar EPI’s, EPC’s e ferramentas;

 Interpretar os padrões de medição da concessionária;

 Quantificar os materiais, ferramentas e EPC’,s necessários à execução da atividade;  Registrar as possíveis divergências sobre as condições técnicas dos equipamentos a

serem utilizados;

 Identificar o documento apropriado de registro de possíveis débitos;  Reconhecer os números dos lacres retirados;

 Registrar resultados em formulário específico;

 Evidenciar a segregação de resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte) considerando os procedimentos, as normas técnicas, ambientais de saúde e segurança;

 Seguir procedimentos de trabalho – PT;

 Selecionar normas e padrões da concessionária;

 Utilizar os recursos materiais apropriados para início das atividades;

 Separar os materiais, ferramentas e EPC’,s necessário à execução da atividade;  Sinalizar a área de trabalho, não expondo os pedestres a riscos de acidentes;

 Evidenciar a utilização de EPI’,s e EPC’,s adequados para fazer a sinalização da área de delimitação de trabalho;

 Utilizar os instrumentos de medição;

 Verificar a integridade dos componentes da instalação.

 Ter percepção clara e precisa;  Ser observador;

 Cumprir normas e procedimentos;  Manter concentração;

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Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 24 de 27  Trabalhar em equipe e manter relacionamento interpessoal;

 Zelar pelos equipamentos e ferramentas. Conhecimentos  Planejamento: o Levantamento de: • Materiais; • Equipamentos; • Ferramentas. o Teste de equipamentos:

o Estimativa do tempo de execução:

o Aplicação de Análise Preliminar de Riscos:

• Programação das operações em função das medidas preventivas; o Solicitações e permissões junto ao Centro de Operações da Distribuição - COD

• Formulários para registro das operações.  Serviços técnicos comerciais:

o Sinalização do local de trabalho; o Execução de: • nova ligação; • corte; • religação; • normalização. o Medidores: • Tipos; • Técnicas de leituras. o Inspeção de fraudes:

• furto e desvio de energia; • ligação clandestina.

o Conservação do ambiente de trabalho, de ferramentas, equipamentos e instrumentos.

 Aspectos relativos à segurança, saúde ocupacional, meio ambiente e qualidade na execução dos serviços técnicos comerciais.

Montagem, Retirada e Manutenção de Iluminação Pública – 16 hs

 Adotar medidas preventivas de controle dos riscos

 Analisar as características do projeto e estado da rede existente  Aplicar as normas de bom relacionamento com o cliente

 Evidenciar a aplicação de normas técnicas e procedimentos da concessionária local;  Seguir o código de trânsito brasileiro;

 Adotar procedimentos para operar equipamentos de acordo com norma específica;  Consultar normas e padrões da concessionária;

 Cumprir ordem de serviço;

 Identificar a delimitação da área de trabalho, não expondo os pedestres a risco de acidentes;

 Evidenciar o descarte de resíduos em conformidade com as normas ambientais vigentes, considerando as esferas municipal, estadual e federal;

 Identificar recursos materiais e humanos para realização das atividades  Inspecionar EPI’s e EPC’s e ferramentas;

(25)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 25 de 27  Organizar de materiais, ferramentas e equipamentos para montagem da obra;

 Inspecionar visualmente o estado de conservação dos componentes;  Registrar os resultados em formulário específico;

 Evidenciar a segregação de resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte ) considerando os procedimentos, as normas técnicas, ambientais de saúde e segurança;

 Seguir procedimentos de trabalho – PT;

 Selecionar os EPI’,s em função da atividade a ser realizada;

 Selecionar os instrumentos utilizados para verificar o funcionamento dos componentes de IP;

 Selecionar recursos apropriados para inicio das atividades;

 Selecionar os materiais, ferramentas e EPC’,s necessários à execução da atividade;  Sinalizar toda a área de trabalho, não expondo os pedestres a riscos de acidentes;  Analisar a integridade dos componentes da instalação.

 Respeitar as normas e procedimentos;

 Evidenciar a consciência preventiva em relação à segurança, saúde e meio ambiente;  Trabalhar em equipe;

 Zelar pelos equipamentos e ferramentas;

 Demonstrar comprometimento no cumprimento de prazos acordados com o seu cliente;  Demonstrar postura ética na realização de suas atividades;

 Evidenciar detalhamento técnico na execução de suas atividades;

 Argumentar tecnicamente quando houver necessidade de entendimento do serviço a ser executado Conhecimentos  Planejamento: o Levantamento de: • Materiais; • Equipamentos; • Ferramentas. o Teste de equipamentos:

o Estimativa do tempo de execução:

o Aplicação de Análise Preliminar de Riscos:

• Programação das operações em função das medidas preventivas; o Solicitações e permissões junto ao Centro de Operações da Distribuição - COD

• Formulários para registro das operações.  Técnicas de Montagem/Manutenção de Iluminação Pública:

o Sinalização do local de trabalho: o Instalação/substituição de:

• Braço;

• Luminária aberta e fechada; • Lâmpadas;

(26)

Plano de Curso Simplificado FP.EP.04.08 Revisão 1 20/08/2014 Página 26 de 27 • Reator;

• Relé fotoelétrico. o Utilização de:

• Escada extensível;

o Conservação do ambiente de trabalho, de ferramentas, equipamentos e instrumentos

o Aspectos relativos à segurança, saúde ocupacional, meio ambiente e qualidade na execução da instalação/manutenção de iluminação pública

 Controle de qualidade do serviço executado: o Fixação e posicionamento de:

• Braço; • Luminária; • Reator; • Teste elétrico. o Ligações elétricas em geral.

3. PERFIL DO DOCENTE

O quadro de docente para o Curso ELETRICISTA DE REDES DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELETRICA deve ser composto, preferencialmente, por profissionais com formação técnica de nível médio e experiência profissional condizente com o curso

.

4. METODOLOGIA

DE ENSINO

A metodologia de ensino adotada é a Metodologia SENAI de Educação Profissional. Os

princípios norteadores dessa metodologia: a aprendizagem mediada, a

interdisciplinaridade, a contextualização, o desenvolvimento de capacidades que

sustentam competências, a ênfase no aprender a aprender, a aproximação da formação

ao mundo real, ao trabalho e às práticas sociais, a integração entre teoria e prática, a

avaliação da aprendizagem com função diagnóstica e formativa, e a afetividade como

condição para a aprendizagem significativa.

Os princípios norteadores se concretizam por meio de Situações de Aprendizagem,

atividades desafiadoras propostas aos alunos, que devem solucionar problemas, tomar

decisões, testar hipóteses ou aplicar o que aprenderam a outros contextos.

As Situações de Aprendizagem são o fio condutor do curso e oportunizam o "aprender

fazendo" por meio de estratégias como estudo de caso, projeto, situação-problema e

pesquisa. Podem ser realizadas individualmente, em pequenos grupos ou com toda a

turma, sempre com a orientação de um docente e desenvolvidas em ambientes

pedagógicos apropriados com todas as condições de higiene e segurança,

possibilitando ao aluno o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias

para o desempenho eficiente e eficaz da sua profissão.

(27)

5. AVALIAÇÃO

DA APRENDIZAGEM

A avaliação da aprendizagem será feita de forma processual, diagnóstica e formativa,

ao longo de todo o processo de formação, visando permitir o diagnóstico dos avanços

e das dificuldades do aluno para que sejam feitas as intervenções pedagógicas

necessárias.

Para avaliar a aprendizagem do aluno (conhecimentos, habilidades e atitudes), serão

utilizados estratégias e instrumentos de avaliação múltiplos e diversificados,

preservando a integração das Unidades Curriculares e buscando desenvolver nos

alunos o hábito da pesquisa, atitudes de reflexão, iniciativa e criatividade. Poderão ser

utilizados estudos de casos, situações problemas, projetos interdisciplinares,

simulações e demonstrações, testes, entre outros instrumentos de avaliação.

6. CERTIFICAÇÃO

Para certificação o aluno precisa:

 Ser considerado Promovido nas avaliações realizadas durante o decorrer do curso;

 Obter frequência igual ou superior a 75%, durante o curso e, sobretudo o

desenvolvimento das competências e habilidades específicas inerentes à ocupação.

7. CONTROLE DE REVISÕES

REV.

DATA

NATUREZA DA REVISÃO

1

21/01/2014

Atualização do Plano de Curso Simplificado: inserção no novo formato do formulário; alteração do nome do curso, da carga horária do curso e do item 2. Conteúdo Formativo, conforme versão 2 do Itinerário Nacional.

Origem do curso: Eletricista Instalador de Redes de Distribuição de Energia Elétrica – 165h; Eletricista Montador de Redes de Distribuição de Energia - 165h; Eletricista Montador e Instalador de Redes de Distribuição de Energia - 204h

2

21/07/2015

Atualização do Plano de Curso Simplificado: inserção no novo formato do formulário, Competência Geral e Requisitos de acesso.