• Nenhum resultado encontrado

LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017 EDUCAÇÃO INFANTIL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017 EDUCAÇÃO INFANTIL"

Copied!
13
0
0

Texto

(1)

LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017

EDUCAÇÃO INFANTIL

C e n t r o E d u c a c i o n a l S i l v a D o s A n j o s C E S A

Formando cidadãos do tamanho do mundo!

BERÇÁRIO II 1 caderno de desenho horizontal,

brochura, grande e sem pauta – 96 folhas (encapado conforme orientação abaixo em Notas).

1 lixa – nº 150

5 folhas de papel 40 kg

5 folhas de cartolina dupla face, cores sortidas.

1 caixa de giz de cera (12 cores) 6 placas de EVA – cores sortidas 1 caixa de massa de modelar (12 cores) 1 capa de chuva para aulas de pintura

1 saco de penas pequenas e coloridas 1 caixa de cola colorida – 15 g (6 cores) 1 pacote de color card

5 folhas de papel pardo 1 caixa de cola colorida com gliter– 15 g

(6 cores)

1 resma de papel A3 1 trincha - qualquer numeração / tamanho 25 palitos de sorvete 1 pincel grosso - qualquer numeração /

tamanho

1 cola branca – 90 g 1 pincel batedor – qualquer numeração /

tamanho

Tinta guache – 15 ml – Estojo com 12 cores

1 pincel fino - qualquer numeração / tamanho

Adquiridos na Secretaria da escola: Agenda Escolar (+), bolsa do Projeto de Leitura e Pasta de Trabalho.

Doação:

1 livro de Literatura Infantil novo (ver sugestões nesta lista)

1 brinquedo educativo / jogo pedagógico novo

(+) Acessórios individuais: - mochila

- merendeira - garrafa squeeze

- necessaire contendo: 1 tubo de creme dental, 1 escova de dente com proteção, 1 toalha de mão e 1 pente ou escova de cabelo.

(+) Alunos que usam fralda: Fralda, lenço umedecido e pomada para assadura (quantidade suficiente para uso diário).

(+) 1 muda de roupa de acordo com a estação

Notas:

1) Itens assinalados com a legenda (+) deverão estar sempre acomodados e permanecer dentro da mochila. Assim, devem ser verificados diariamente pelos responsáveis para eventual reposição. Em caso de crianças que utilizam fraldas, o responsável deverá enviar quantidade suficiente para uso diário.

2) O caderno deverá ser encapado, pelo responsável, com plástico transparente e identificado, através de etiqueta, com o nome/nível do aluno.

3) O responsável deverá realizar a IDENTIFICAÇÃO do material e do uniforme com o nome do aluno, para evitarmos eventuais trocas.

4) A Agenda Escolar é personalizada, de uso obrigatório, e a nova será entregue ao aluno no 1º. dia de aula. Favor preencher os dados do aluno na contracapa e atualizá-los sempre que houver alguma alteração.

5) Os materiais de uso assinalados com (+) deverão vir dentro da mochila no 1º. dia de aula.

6) Agenda Escolar, bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho deverão ser adquiridas na Secretaria da escola. Para alunos antigos, caso a bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho estejam em perfeito estado, poderão ser reutilizadas.

(2)

7) Todo material citado na lista será de uso individual e deverá ser entregue etiquetado com o nome do aluno. Portanto, o responsável deverá enviar todo material solicitado para que o aluno possa construir suas atividades.

8) Iremos armazenar todo material na escola. Portanto, pediremos os materiais (quantidades) de forma gradativa. À medida que o material for acabando, o professor solicitará via agenda a reposição do material necessário.

9) O material de uso individual será entregue na escola no período de 03 a 09 de fevereiro para ser conferido pelo professor juntamente com o responsável para não haver dúvidas na entrega.

10) Alunos em fase de desfralde deverão trazer maior quantidade de short e calcinha/cueca.

11) 1ª. Reunião de Responsáveis: 10/02/17 – Turno Manhã: 09:00 e Turno Tarde: 15:30

Sugestão de Literatura Infantil:

1) Livros de pano ou plástico com imagens grandes e coloridas.

2) História para crianças de 2 anos - Autor: Melanie, Joyce - Editora: Todo livro 3) Filhotes do Barulho / Macaquinho - Editora: Brasileitura - livro com som 4) Fazenda do Barulho - Editora: Ciranda Cultural

5) O Amigo Dinossauro - Autor: Edicart - Editora: Todo Livro 6) Os Amigos da Fazenda Autor: Edicart - Editora: Todo livro

7) Diversão no Banho - Amiguinhos do Mar - Autor: Santos, Suelen Katerine - Editora: Todo Livro

8) O Cachorro diz au au - Autor: The Cleber Factory - Editora: Todo Lvro 9) Achou! A vaca Diz Muu - Autor: Cleber Factory - Editora: Todo Livro 10) O Pato diz Quac - Autor: Cleber Factory - Editora: Todo Livro Uniforme Escolar do CESA:

- Uniforme Oficial de uso diário:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme Oficial de Educação Física:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme de Ballet:

Collant com saia, meia calça rosa ou branca, sapatilha rosa ou branca (para ser usada na aula), opcional rede ou tiara de cabelo, acompanha tênis preto escolar.

- Uniforme de Capoeira Oficial:

Blusa e Calça de Capoeira branca, tênis preto (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

Notas:

1) O uniforme é de uso obrigatório em todo o período escolar.

2) No dia da atividade extraclasse, o aluno deverá estar devidamente uniformizado com o respectivo uniforme, caso contrário não será permitido fazer a atividade.

3) Para segurança de nossos alunos NÃO será permitido, e, portanto está PROIBIDO, o uso de chinelo/sandália.

4) Identificar o nome do aluno no uniforme, inclusive nas meias, tênis e sapatilhas, com caneta de tecido.

5) Não será permitido alteração no uniforme de Inverno – como uso de blusas coloridas por debaixo da blusa ou meia calça colorida, é permitido somente as de cor branca, e também botas fora da cor padronizada (deverá ser na cor preta).

6) Não é permitido utilizar os uniformes das atividades extraclasse em dias que não há a aula extra.

(3)

LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017

EDUCAÇÃO INFANTIL

C e n t r o E d u c a c i o n a l S i l v a D o s A n j o s C E S A

Formando cidadãos do tamanho do mundo!

MATERNAL I 1 caderno de desenho horizontal,

brochura, grande e sem pauta – 96 folhas (encapado conforme orientação abaixo em Notas).

1 lixa – nº 150

5 folhas de papel 40 kg

5 folhas de cartolina dupla face, cores sortidas.

1 caixa de giz de cera (12 cores) 6 placas de EVA – cores sortidas 1 caixa de massa de modelar (12 cores) 1 capa de chuva para aulas de pintura

1 saco de penas pequenas e coloridas 1 caixa de cola colorida – 15 g (6 cores) 1 pacote de color card

5 folhas de papel pardo 1 caixa de cola colorida com gliter– 15 g

(6 cores)

1 resma de papel A4 1 trincha - qualquer numeração / tamanho 25 palitos de sorvete 1 pincel grosso - qualquer numeração /

tamanho

1 cola branca – 90 g 1 pincel batedor – qualquer numeração /

tamanho

Tinta guache – 15 ml – Estojo com 12 cores

1 pincel fino - qualquer numeração / tamanho

Adquiridos na Secretaria da escola: Agenda Escolar (+), bolsa do Projeto de Leitura e Pasta de Trabalho.

Doação:

1 livro de Literatura Infantil novo (ver sugestões nesta lista)

1 brinquedo educativo / jogo pedagógico novo

(+) Acessórios individuais: - mochila

- merendeira - garrafa squeeze

- necessaire contendo: 1 tubo de creme dental, 1 escova de dente com proteção, 1 toalha de mão e 1 pente ou escova de cabelo.

(+) Alunos que usam fralda: Fralda, lenço umedecido e pomada para assadura (quantidade suficiente para uso diário).

(+) 1 muda de roupa de acordo com a estação

Notas:

1) Itens assinalados com a legenda (+) deverão estar sempre acomodados e permanecer dentro da mochila. Assim, devem ser verificados diariamente pelos responsáveis para eventual reposição. Em caso de crianças que utilizam fraldas, o responsável deverá enviar quantidade suficiente para uso diário.

2) O caderno deverá ser encapado, pelo responsável, com plástico transparente e identificado, através de etiqueta, com o nome/nível do aluno.

3) O responsável deverá realizar a IDENTIFICAÇÃO do material e do uniforme com o nome do aluno, para evitarmos eventuais trocas.

4) A Agenda Escolar é personalizada, de uso obrigatório, e a nova será entregue ao aluno no 1º. dia de aula. Favor preencher os dados do aluno na contracapa e atualizá-los sempre que houver alguma alteração.

5) Os materiais de uso assinalados com (+) deverão vir dentro da mochila no 1º. dia de aula.

6) Agenda Escolar, bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho deverão ser adquiridas na Secretaria da escola. Para alunos antigos, caso a bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho estejam em perfeito estado, poderão ser reutilizadas.

(4)

7) Todo material citado na lista será de uso individual e deverá ser entregue etiquetado com o nome do aluno. Portanto, o responsável deverá enviar todo material solicitado para que o aluno possa construir suas atividades.

8) Iremos armazenar todo material na escola. Portanto, pediremos os materiais (quantidades) de forma gradativa. À medida que o material for acabando, o professor solicitará via agenda a reposição do material necessário.

9) O material de uso individual será entregue na escola no período de 03 a 09 de fevereiro para ser conferido pelo professor juntamente com o responsável para não haver dúvidas na entrega.

10) Alunos em fase de desfralde deverão trazer maior quantidade de short e calcinha/cueca.

11) 1ª. Reunião de Responsáveis: 10/02/17 – Turno Manhã: 09:00 e Turno Tarde: 15:30

Sugestão de Literatura Infantil:

1) Animais na selva (feltro) - Editora: bicho esperto - autor: Jefferson Ferreira

2) Eu já sou grandinho! Não vou usar mais fralda! - Editora: Todo Livro - autora: Maneru, Maria

3) Formas, um livro de girar 4 em 1 - Autor: The clever factory, inc. - Editora: Todo Livro

4) Estações do ano, um livro de girar 4 em 1 - Autor: the clever factory, inc - Editora: Todo Livro

5) Meu livro de pano: animais - Editora: Ciranda Cultural - Autor: Ciranda Cultural 6) Eu já sou grandinho! Não uso mais chupeta! - Autora: Maneru, Maria - Editora: Todo Livro

7) Não brinque com a comida.- Editora: Companhia das letrinhas - Autor: Dalúo 8) Marcelo, marmelo, martelo - Autora: Ruth Rocha - Editora: Saraiva

9) Bruna e a galinha d angola – Autora: Gercilga de almeida – Editora: Saraiva

10) Cada um com seu jeito, cada jeito é de um – Autora: Lucimar Rosa Dias - Editora: Alvorada

Uniforme Escolar do CESA: - Uniforme Oficial de uso diário:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme Oficial de Educação Física:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme de Ballet:

Collant com saia, meia calça rosa ou branca, sapatilha rosa ou branca (para ser usada na aula), opcional rede ou tiara de cabelo, acompanha tênis preto escolar.

- Uniforme de Capoeira Oficial:

Blusa e Calça de Capoeira branca, tênis preto (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

Notas:

1) O uniforme é de uso obrigatório em todo o período escolar.

2)No dia da atividade extraclasse, o aluno deverá estar devidamente uniformizado com o respectivo uniforme, caso contrário não será permitido fazer a atividade.

3)Para segurança de nossos alunos NÃO será permitido, e, portanto está PROIBIDO, o uso de chinelo/sandália.

4)Identificar o nome do aluno no uniforme, inclusive nas meias, tênis e sapatilhas, com caneta de tecido.

5)Não será permitido alteração no uniforme de Inverno – como uso de blusas coloridas por debaixo da blusa ou meia calça colorida, é permitido somente as de cor branca, e também botas fora da cor padronizada (deverá ser na cor preta).

6)Não é permitido utilizar os uniformes das atividades extraclasse em dias que não há a aula extra.

(5)

LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017

EDUCAÇÃO INFANTIL

C e n t r o E d u c a c i o n a l S i l v a D o s A n j o s C E S A

Formando cidadãos do tamanho do mundo!

MATERNAL II 1 caderno de desenho horizontal, grande

e sem pauta – 96 folhas (encapado conforme orientação abaixo em Notas).

1 lixa – nº 150

5 folhas de papel 40 kg

5 folhas de cartolina dupla face, cores sortidas.

5 folhas de papel pardo

1 caixa de giz de cera (12 cores) 6 placas de EVA – cores sortidas 1 caixa de massa de modelar (12 cores) 1 capa de chuva para aulas de pintura 1 caixa de cola colorida – 15 g (6 cores) 1 pacote de color card

1 saco de penas pequenas e coloridas 1 caixa de cola colorida com gliter– 15 g

(6 cores)

1 resma de papel A4 1 trincha - qualquer numeração / tamanho 25 palitos de sorvete

1 pincel grosso - qualquer numeração / tamanho

1 cola branca – 90 g 1 pincel batedor – qualquer numeração /

tamanho

Tinta guache – 15 ml – Estojo com 12 cores

1 pincel fino - qualquer numeração / tamanho

(+) Estojo contendo 2 lápis de escrever, borracha, apontador e tesoura sem ponta 1 caixa de lápis de cor (12 cores) Estojo de hidrocor grosso (12 cores) Estojo de hidrocor fino (12 cores) Adquiridos na Secretaria da escola:

Agenda Escolar (+), bolsa do Projeto de Leitura e Pasta de Trabalho.

Doação (opcional):

1 livro de Literatura Infantil novo (ver sugestões nesta lista)

1 brinquedo educativo / jogo pedagógico novo

Acessórios individuais: - mochila

- merendeira - garrafa squeeze

- necessaire contendo: 1 tubo de creme dental, 1 escova de dente com proteção, 1 toalha de mão e 1 pente ou escova de cabelo

(+) 1 muda de roupa de acordo com a estação

Notas:

1) Itens assinalados com a legenda (+) deverão estar sempre acomodados e permanecer dentro da mochila. Assim, devem ser verificados diariamente pelos responsáveis para eventual reposição. Em caso de crianças que utilizam fraldas, o responsável deverá enviar quantidade suficiente para uso diário.

2) O caderno e livro didático deverão ser encapados, pelo responsável, com plástico transparente e identificados, através de etiquetas, com o nome/nível do aluno.

3) O responsável deverá realizar a IDENTIFICAÇÃO do material e do uniforme com o nome do aluno, para evitarmos eventuais trocas.

4) A Agenda Escolar é personalizada, de uso obrigatório, e a nova será entregue ao aluno no 1º. dia de aula. Favor preencher os dados do aluno na contracapa e atualizá-los sempre que houver alguma alteração.

(6)

5) Os materiais de uso assinalados com (+) deverão vir dentro da mochila no 1º. dia de aula.

6) Agenda Escolar, Bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho deverão ser adquiridas na Secretaria da escola. Para alunos antigos, caso a bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho estejam em perfeito estado, poderão ser reutilizadas.

7) Todo material citado na lista será de uso individual e deverá ser entregue etiquetado com o nome do aluno. Portanto, o responsável deverá enviar todo material solicitado para que o aluno possa construir suas atividades.

8) Iremos armazenar todo material na escola. Portanto, pediremos os materiais (quantidades) de forma gradativa. À medida que o material for acabando, o professor solicitará via agenda a reposição do material necessário.

9) O material de uso individual será entregue na escola no período de 03 a 09 de fevereiro para ser conferido pelo professor juntamente com o responsável para não haver dúvidas na entrega.

10) 1ª. Reunião de Responsáveis: 10/02/17 – Turno Manhã: 09:00 e Turno Tarde: 15:30

Sugestão de Literatura Infantil:

1) Livros de pano ou plástico com imagens grandes e coloridas. 2) O artista – Mary França – Editora: Ática

3) Buá... Buá... O que será? Editora: Ática

4) Foom Foom – Um barulho da cidade – Editora: Ática 5) Edu vê televisão demais – Christian Lamblin – Editora Ática 6) O super herói e a fralda – Heloisa Prieto – Editora: Ática

7) A dona da bola e a dona da história – Heloisa Prieto – Editora: Ática 8) Samira não quer ir à escola – Christian Lamblin – Editora: Ática

9) Princesa Arabela, mimada que só ela! – Mylo Freeman – Editora: Ática 10) Joaquim, o rei pinguim – Armelle Boy – Editora: Ática

LIVROS DIDÁTICOS: 1) Vira e Mexe Volume 1

Autora: Regina Nogueira Borella Editora Saraiva

2) Inglês

Hello - Pre Book 1

Autoras: Eliete CanesiMorino e Rita Brugin de Faria Editora: Ática

Notas:

1) Na caixa comprada virão 2 livros (parte 1 e parte 2).

2) No 1º semestre, usaremos o livro 1 e no 2º semestre usaremos o livro 2. Esses livros deverão ser enviados em cada um desses semestres. O responsável deverá enviá-los logo no início do semestre.

3) Início do livro (parte 1): 14/02/17 Uniforme Escolar do CESA - Uniforme Oficial de uso diário:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme Oficial de Educação Física:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

(7)

- Uniforme de Ballet:

Collant com saia, meia calça rosa ou branca, sapatilha rosa ou branca (para ser usada na aula), opcional rede ou tiara de cabelo, acompanha tênis preto escolar.

- Uniforme de Capoeira Oficial:

Blusa e Calça de Capoeira branca, tênis preto (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

Notas:

1) O uniforme é de uso obrigatório em todo o período escolar.

2)No dia da atividade extraclasse, o aluno deverá estar devidamente uniformizado com o respectivo uniforme, caso contrário não será permitido fazer a atividade.

3)Para segurança de nossos alunos NÃO será permitido, e, portanto está PROIBIDO, o uso de chinelo/sandália.

4)Identificar o nome do aluno no uniforme, inclusive nas meias, tênis e sapatilhas, com caneta de tecido.

5)Não será permitido alteração no uniforme de Inverno – como uso de blusas coloridas por debaixo da blusa ou meia calça colorida, é permitido somente as de cor branca, e também botas fora da cor padronizada (deverá ser na cor preta).

6)Não é permitido utilizar os uniformes das atividades extraclasse em dias que não há a aula extra.

(8)

LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017

EDUCAÇÃO INFANTIL

C e n t r o E d u c a c i o n a l S i l v a D o s A n j o s C E S A

Formando cidadãos do tamanho do mundo!

PRÉ-ESCOLA I 1 caderno de desenho horizontal, grande

e sem pauta – 96 folhas (encapado conforme orientação abaixo em Notas).

1 lixa – nº 150

5 folhas de papel 40 kg

5 folhas de cartolina dupla face, cores sortidas.

5 folhas de papel pardo

1 caixa de giz de cera (12 cores) 6 placas de EVA – cores sortidas 1 caixa de massa de modelar (12 cores) 1 capa de chuva para aulas de pintura 1 caixa de cola colorida – 15 g (6 cores) 1 pacote de color card

1 saco de penas pequenas e coloridas 1 caixa de cola colorida com gliter– 15 g

(6 cores)

1 resma de papel A4 1 trincha - qualquer numeração / tamanho 25 palitos de sorvete

1 pincel grosso - qualquer numeração / tamanho

1 cola branca – 90 g 1 pincel batedor – qualquer numeração /

tamanho

Tinta guache – 15 ml – Estojo com 12 cores

1 pincel fino - qualquer numeração / tamanho

(+) Estojo contendo 2 lápis de escrever, borracha, apontador e tesoura sem ponta 1 caixa de lápis de cor (12 cores) Estojo de hidrocor grosso (12 cores) Estojo de hidrocor fino (12 cores) Adquiridos na Secretaria da escola:

Agenda Escolar (+), bolsa do Projeto de Leitura e Pasta de Trabalho.

Doação (opcional):

1 livro de Literatura Infantil novo (ver sugestões nesta lista)

1 brinquedo educativo / jogo pedagógico novo

Acessórios individuais: - mochila

- merendeira - garrafa squeeze

- necessaire contendo: 1 tubo de creme dental, 1 escova de dente com proteção, 1 toalha de mão e 1 pente ou escova de cabelo

(+) 1 muda de roupa de acordo com a estação

Notas:

1) Itens assinalados com a legenda (+) deverão estar sempre acomodados e permanecer dentro da mochila. Assim, devem ser verificados diariamente pelos responsáveis para eventual reposição. Em caso de crianças que utilizam fraldas, o responsável deverá enviar quantidade suficiente para uso diário.

2) O caderno e livro didático deverão ser encapados, pelo responsável, com plástico transparente e identificados, através de etiquetas, com o nome/nível do aluno.

3) O responsável deverá realizar a IDENTIFICAÇÃO do material e do uniforme com o nome do aluno, para evitarmos eventuais trocas.

4) A Agenda Escolar é personalizada, de uso obrigatório, e a nova será entregue ao aluno no 1º. dia de aula. Favor preencher os dados do aluno na contracapa e atualizá-los sempre que houver alguma alteração.

(9)

5) Os materiais de uso assinalados com (+) deverão vir dentro da mochila no 1º. dia de aula.

6) Agenda Escolar, Bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho deverão ser adquiridas na Secretaria da escola. Para alunos antigos, caso a bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho estejam em perfeito estado, poderão ser reutilizadas.

7) Todo material citado na lista será de uso individual e deverá ser entregue etiquetado com o nome do aluno. Portanto, o responsável deverá enviar todo material solicitado para que o aluno possa construir suas atividades.

8) Iremos armazenar todo material na escola. Portanto, pediremos os materiais (quantidades) de forma gradativa. À medida que o material for acabando, o professor solicitará via agenda a reposição do material necessário.

9) O material de uso individual será entregue na escola no período de 03 a 09 de fevereiro para ser conferido pelo professor juntamente com o responsável para não haver dúvidas na entrega.

10) 1ª. Reunião de Responsáveis: 10/02/17 – Turno Manhã: 09:00 e Turno Tarde: 15:30

Sugestão de Literatura Infantil:

1) Meu amigo dinossauro - Ruth Rocha - Editora Salamandra 2) Onde está a mamãe?- Therezinha Casasanta - Editora do Brasil 3) História engatada - Sylvia Orthof - Editora salamandra

4) Confusão no jardim - Ferruccio Verdolin Filho - Editora FTD 5) O sapato que miava - Sylvia Orthof - Editora FTD

6) O aniversário de NInoca - Lucy Cousins - Editora Atica 7) Maria vai com as outras - Sylvia Orthof - Editora Atica 8) A Escolinha do mar - Tatiana Belinky

9) O coelhinho que não era de Páscoa - Tatiana Belinky 10) A cesta de Dona Maricota - Tatiana Belinky

LIVROS DIDÁTICOS: 1) Vira e Mexe Volume 2

Autora: Regina Nogueira Borella Editora Saraiva

2) Inglês

Hello - Pre Book 2 –

Autoras: Eliete CanesiMorino e Rita Brugin de Faria Editora: Ática

Notas:

1) Na caixa comprada virão 2 livros (parte 1 e parte 2).

2) No 1º semestre, usaremos o livro 1 e no 2º semestre usaremos o livro 2. Esses livros deverão ser enviados em cada um desses semestres. O responsável deverá enviá-los logo no início do semestre.

3) Início do livro (parte 1): 14/02/17 Uniforme Escolar do CESA - Uniforme Oficial de uso diário:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme Oficial de Educação Física:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

(10)

- Uniforme de Ballet:

Collant com saia, meia calça rosa ou branca, sapatilha rosa ou branca (para ser usada na aula), opcional rede ou tiara de cabelo, acompanha tênis preto escolar.

- Uniforme de Capoeira Oficial:

Blusa e Calça de Capoeira branca, tênis preto (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

Notas:

1) O uniforme é de uso obrigatório em todo o período escolar.

2)No dia da atividade extraclasse, o aluno deverá estar devidamente uniformizado com o respectivo uniforme, caso contrário não será permitido fazer a atividade.

3)Para segurança de nossos alunos NÃO será permitido, e, portanto está PROIBIDO, o uso de chinelo/sandália.

4)Identificar o nome do aluno no uniforme, inclusive nas meias, tênis e sapatilhas, com caneta de tecido.

5)Não será permitido alteração no uniforme de Inverno – como uso de blusas coloridas por debaixo da blusa ou meia calça colorida, é permitido somente as de cor branca, e também botas fora da cor padronizada (deverá ser na cor preta).

6)Não é permitido utilizar os uniformes das atividades extraclasse em dias que não há a aula extra.

(11)

LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL/2017

EDUCAÇÃO INFANTIL

C e n t r o E d u c a c i o n a l S i l v a D o s A n j o s C E S A

Formando cidadãos do tamanho do mundo!

PRÉ-ESCOLA II 1 caderno de desenho horizontal, grande

e sem pauta – 96 folhas (encapado conforme orientação abaixo em Notas).

1 lixa – nº 150

5 folhas de papel 40 kg 1 caderno pautado, pequeno, horizontal,

tipo brochura – 96 folhas (encapado conforme orientação abaixo em Notas).

5 folhas de cartolina dupla face, cores sortidas.

5 folhas de papel pardo

1 caixa de giz de cera (12 cores) 6 placas de EVA – cores sortidas 1 caixa de massa de modelar (12 cores) 1 capa de chuva para aulas de pintura 1 caixa de cola colorida – 15 g (6 cores) 1 pacote de color card

1 saco de penas pequenas e coloridas 1 caixa de cola colorida com gliter– 15 g

(6 cores)

1 resma de papel A4 1 trincha - qualquer numeração / tamanho 25 palitos de sorvete

1 pincel grosso - qualquer numeração / tamanho

1 cola branca – 90 g 1 pincel batedor – qualquer numeração /

tamanho

Tinta guache – 15 ml – Estojo com 12 cores

1 pincel fino - qualquer numeração / tamanho

(+) Estojo contendo 2 lápis de escrever, borracha, apontador e tesoura sem ponta 1 caixa de lápis de cor (12 cores) Estojo de hidrocor grosso (12 cores) Estojo de hidrocor fino (12 cores) Adquiridos na Secretaria da escola:

Agenda Escolar (+), bolsa do Projeto de Leitura e Pasta de Trabalho.

Doação (opcional):

1 livro de Literatura Infantil novo (ver sugestões nesta lista)

1 brinquedo educativo / jogo pedagógico novo

Acessórios individuais: - mochila

- merendeira - garrafa squeeze

- necessaire contendo: 1 tubo de creme dental, 1 escova de dente com proteção, 1 toalha de mão e 1 pente ou escova de cabelo

(+) 1 muda de roupa de acordo com a estação

Notas:

1) Itens assinalados com a legenda (+) deverão estar sempre acomodados e permanecer dentro da mochila. Assim, devem ser verificados diariamente pelos responsáveis para eventual reposição. Em caso de crianças que utilizam fraldas, o responsável deverá enviar quantidade suficiente para uso diário.

2) O caderno e livro didático deverão ser encapados, pelo responsável, com plástico transparente e identificados, através de etiquetas, com o nome/nível do aluno.

3) O responsável deverá realizar a IDENTIFICAÇÃO do material e do uniforme com o nome do aluno, para evitarmos eventuais trocas.

4) A Agenda Escolar é personalizada, de uso obrigatório, e a nova será entregue ao aluno no 1º. dia de aula. Favor preencher os dados do aluno na contracapa e atualizá-los sempre que houver alguma alteração.

(12)

5) Os materiais de uso assinalados com (+) deverão vir dentro da mochila no 1º. dia de aula.

6) Agenda Escolar, Bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho deverão ser adquiridas na Secretaria da escola. Para alunos antigos, caso a bolsa do Projeto de Leitura e a Pasta de Trabalho estejam em perfeito estado, poderão ser reutilizadas.

7) Todo material citado na lista será de uso individual e deverá ser entregue etiquetado com o nome do aluno. Portanto, o responsável deverá enviar todo material solicitado para que o aluno possa construir suas atividades.

8) Iremos armazenar todo material na escola. Portanto, pediremos os materiais (quantidades) de forma gradativa. À medida que o material for acabando, o professor solicitará via agenda a reposição do material necessário.

9) O material de uso individual será entregue na escola no período de 03 a 09 de fevereiro para ser conferido pelo professor juntamente com o responsável para não haver dúvidas na entrega.

10) 1ª. Reunião de Responsáveis: 10/02/17 – Turno Manhã: 09:00 e Turno Tarde: 15:30

Sugestão de Literatura Infantil:

1).O bicho alfabeto - autor: Paulo Leminski - Editora: Companhia das letrinhas 2) O carteiro chegou - autores: Janet e Allan Ahlberg - Editora: Companhia das letrinhas

3) A princesa e a ervilha - Autor: Mauricio de Sousa - Editora: girassol

4) O ursinho apavorado - Autor: Keith Faukner - Editora: Companhia das letras 5) Mamãe botou um ovo - Autor: Babette Cole - Editora: Ática

6) Vou ganhar um irmãozinho - Autor: Kes Gray - Editora: Panda Books

7) Quero ser meu irmãozinho - Autores : Marcelo Boffa e Sandra Sarué - Editora: Melhoramento

8) Tudo bem ser diferente - Autor: Tood Parr – Editora: Panda Books 9) Faz muito tempo - Autora: Ruth Rocha – Editora: Salamandra 10) Romeu e Julieta - Autora: Ruth Rocha – Editora: Salamandra LIVROS DIDÁTICOS:

1)Vira e Mexe Volume 3

Autora: Regina Nogueira Borella Editora Saraiva

2)Inglês

Hello - Pre Book 3

Autoras: Eliete CanesiMorino e Rita Brugin de Faria Editora: Ática

Notas:

1) Na caixa comprada virão 2 livros (parte 1 e parte 2).

2) No 1º semestre, usaremos o livro 1 e no 2º semestre usaremos o livro 2. Esses livros deverão ser enviados em cada um desses semestres. O responsável deverá enviá-los logo no início do semestre.

3) Início do livro (parte 1): 14/02/17

Uniforme Escolar do CESA - Uniforme Oficial de uso diário:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

- Uniforme Oficial de Educação Física:

Blusa regata/meia manga ou comprida, bermuda, short saia, calça de frio, tênis preto escolar (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

(13)

- Uniforme de Ballet:

Collant com saia, meia calça rosa ou branca, sapatilha rosa ou branca (para ser usada na aula), opcional rede ou tiara de cabelo, acompanha tênis preto escolar.

- Uniforme de Capoeira Oficial:

Blusa e Calça de Capoeira branca, tênis preto (que possa permitir atividades físicas) e meia branca.

Notas:

1) O uniforme é de uso obrigatório em todo o período escolar.

2)No dia da atividade extraclasse, o aluno deverá estar devidamente uniformizado com o respectivo uniforme, caso contrário não será permitido fazer a atividade.

3)Para segurança de nossos alunos NÃO será permitido, e, portanto está PROIBIDO, o uso de chinelo/sandália.

4)Identificar o nome do aluno no uniforme, inclusive nas meias, tênis e sapatilhas, com caneta de tecido.

5)Não será permitido alteração no uniforme de Inverno – como uso de blusas coloridas por debaixo da blusa ou meia calça colorida, é permitido somente as de cor branca, e também botas fora da cor padronizada (deverá ser na cor preta).

6)Não é permitido utilizar os uniformes das atividades extraclasse em dias que não há a aula extra.

Referências

Documentos relacionados

Em conclusão, parece que para manter os as- pectos de definição de bordas é importante esco- lher tempos de irradiação mais curtos, quando as potências médias forem mantidas

Blusa e Calça de Capoeira branca, tênis preto (que possa permitir atividades físicas) e meia branca. 2) No dia da atividade extraclasse, o aluno deverá estar devidamente

Deve salvar o estado atual da aplicação (registros de vôos, pistas, e aviões) em arquivos binários para que a simulação possa ser

Art. 1º Fica instituída a Política Nacional de Gestão e Manejo Integrado de Águas Urbanas pluviais e cinzas, em consonância com as Políticas Nacionais de

A proposta apresentada aos acionistas da Companhia de Bebidas das Américas – Ambev, em Fato Relevante publicado em 10 de maio de 2013, previa que a reorganização

Sete diferentes índices foram propostos (chamados GPI = Gir Performance Index), com alternativos objetivos de seleção e fatores de ponderação. Baseados nas possíveis

Procurem a imagem que retrata aqueles por quem ela lutou para se manter viva, junto do local onde tudo se duplica,.. Carimbem o vosso passaporte e avancem para o

Serão solicitados outros materiais, ao longo do ano como: alimentos para realização de práticas de culinária, ilustrações ou objetos para os projetos pedagógicos