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Ano Letivo 2021-22
Unidade Curricular ESTÁGIO
Cursos CONTABILIDADE
Unidade Orgânica Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo
Código da Unidade Curricular 18021016
Área Científica FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO,CONTABILIDADE E FISCALIDADE
Sigla FCT
Código CNAEF (3 dígitos)
344
Contributo para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável -ODS (Indicar até 3 objetivos)
4; 8; 10
Línguas de Aprendizagem
Modalidade de ensino
Presencial.
Docente Responsável Carlos Augusto Ribeiro Monteiro
DOCENTE TIPO DE AULA TURMAS TOTAL HORAS DE CONTACTO (*)
* Para turmas lecionadas conjuntamente, apenas é contabilizada a carga horária de uma delas.
ANO PERÍODO DE FUNCIONAMENTO* HORAS DE CONTACTO HORAS TOTAIS DE TRABALHO ECTS
2º S2 840 30
* A-Anual;S-Semestral;Q-Quadrimestral;T-Trimestral
Precedências Sem precedências
Conhecimentos Prévios recomendados Não se aplica.
Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) Os objetivos de aprendizagem são os seguintes:
Organizar a documentação de suporte à contabilidade;
Aplicar o Sistema de Normalização Contabilística no registo das operações contabilísticas;
Identificar e colaborar nas operações de fecho de exercício e na preparação dos documentos de prestação de contas; Executar tarefas inerentes à gestão, organização e arquivo de documentação contabilística, fiscal e legal;
Utilizar, de forma avançada, e parametrizar aplicações informáticas específicas de contabilidade e fiscalidade; Identificar e Interpretar princípios e normas jurídicas aplicáveis em matérias civis, comerciais e do trabalho; Estabelecer a articulação das normas contabilísticas com as normas fiscais;
Organizar, gerir e reportar a informação relativa ao cumprimento das obrigações fiscais; Analisar a situação económico-financeira de uma entidade;
Identificar e aplicar os pressupostos e os modelos da contabilidade de gestão.
Conteúdos programáticos
Os conteúdos definidos estão relacionados com as áreas científicas do curso:
Planear, organizar e executar de forma autónoma a contabilidade de gestão e financeira;
Pesquisar, preparar e analisar informação necessária ao cumprimento das obrigações contabilísticas e fiscais; Preparar as demonstrações financeiras e documentos de prestação de contas;
Preparar e assegurar os procedimentos necessários ao cumprimento das obrigações fiscais; Participar no desenvolvimento de políticas de gestão fiscal;
Preparar e assegurar os procedimentos necessários ao cumprimento das obrigações legais; Preparar informação para elaboração de pareceres e relatórios de apoio à tomada de decisão; Colaborar na implementação e execução de auditorias financeiras e fiscais;
Elaborar o orçamento anual e apuramento dos desvios;
Implementar melhorias nas aplicações informáticas de suporte à gestão contabilística e fiscal.
Metodologias de ensino (avaliação incluída)
A metodologia estabelecida é presencial, ou seja, em contexto real de trabalho e específica para cada plano de estágio. 1. Avaliação de desempenho em contexto de trabalho (60%);
2. Avaliação do relatório de atividades (40%).
Bibliografia principal
Universidade do Algarve (2017). Guia de Apoio à Elaboração do Relatório de Estágio dos TeSP da Universidade do Algarve. [Trabalho não publicado] Disponível em intranetesght.ualg/pt/estágios/estágios TeSP
Academic Year 2021-22
Course unit PLACEMENT
Courses Accounting
Faculty / School SCHOOL OF MANAGEMENT, HOSPITALITY AND TOURISM
Main Scientific Area
Acronym
CNAEF code (3 digits)
344 Contribution to Sustainable Development Goals - SGD (Designate up to 3 objectives) 4; 8; 10 Language of instruction Portuguese. Teaching/Learning modality
Coordinating teacher Carlos Augusto Ribeiro Monteiro
Teaching staff Type Classes Hours (*)
* For classes taught jointly, it is only accounted the workload of one.
Contact hours T TP PL TC S E OT O Total
0 0 0 0 0 0 0 0 840
T Theoretical; TP Theoretical and practical ; PL Practical and laboratorial; TC Field Work; S Seminar; E Training; OT -Tutorial; O - Other
Pre-requisites no pre-requisites
Prior knowledge and skills Does not apply.
The students intended learning outcomes (knowledge, skills and competences) Does not apply.
Syllabus Does not apply.
Teaching methodologies (including evaluation) Does not apply.
Main Bibliography Does not apply.
