PLANEJAMENTO DIÁRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO (A): TEMA DA AULA: CULTURA BRASILEIRA - A TRADIÇÃO JUNINA

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PLANEJAMENTO DIÁRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL

ALUNO (A):__________________________________________________________________

DIA DA SEMANA: SEGUNDA- FEIRA, DATA: 12/07/2021

TEMA DA AULA: CULTURA BRASILEIRA - A TRADIÇÃO JUNINA CAMPO DE EXPERIÊNCIAS:

• CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS;

• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO;

• TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

HABILIDADES:

• (EI02EF01) DIALOGAR COM CRIANÇAS E ADULTOS, EXPRESSANDO SEUS DESEJOS, NECESSIDADES, SENTIMENTOS E OPINIÕES.

• (EI03CG05) COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS NO ATENDIMENTO ADEQUADO A SEUS INTERESSES E NECESSIDADES EM SITUAÇÕES DIVERSAS.

• (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.

• (EI03EO06) MANIFESTAR INTERESSE E RESPEITO POR DIFERENTES CULTURAS E MODOS DE VIDA.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (12/07/2021): A FESTA JUNINA É UMA TRADIÇÃO NO BRASIL, OU SEJA, UMA CULTURA BRASILEIRA. VOCÊ SABE ME DIZER O QUE TEM NA FESTA JUNINA? RECORTE AS IMAGENS DOS ITENS QUE VOCÊ ACHA QUE TEM NA FESTA JUNINA E COLE PARA COMPOR UMA CENA JUNINA. NÃO ESQUEÇA DE DESENHAR O CHÃO E O CÉU (ESTÁ DE DIA, ESTÁ DE NOITE?).

RECURSOS UTILIZADOS: LÁPIS DE COR, TESOURA, LÁPIS DE ESCREVER.

AVALIAÇÃO: ATRAVÉS DE REGISTROS EM SALA DE AULA E DEVOLUTIVAS NO CEI.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNEÁRIO RINCÃO Ano letivo:2021 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

C.E.I. PEIXINHO DOURADO

RUA: RIO DE JANEIRO, S/N, CENTRO-Balneário Rincão-SC-CEP:88828000 PROFESSORA: FABIANA TURMA: PRÉ-I, MATUTINO

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PLANEJAMENTO DIÁRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL DIA DA SEMANA: TERÇA- FEIRA, DATA: 13/07/2021

TEMA DA AULA: CULTURA BRASILEIRA - A TRADIÇÃO JUNINA

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS:

• ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES;

HABILIDADES:

• (EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (13/07/2021): NA AULA DE HOJE, NÓS VAMOS COLORIR A CENA JUNINA BEM CAPRICHADO E QUANTIFICAR OS ITENS JUNINOS – VEJA NA ATIVIDADE DA PÁGINA SEGUINTE.

RECURSOS UTILIZADOS: LÁPIS DE ESCREVER E LÁPIS DE COR.

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TEMA DA AULA: CULTURA BRASILEIRA - A TRADIÇÃO JUNINA PROFESSORA: FABIANA

ALUNO(A):

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PLANEJAMENTO DIÁRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL DIA DA SEMANA: QUARTA- FEIRA, DATA: 14/07/2021

HABILIDADES:

• (EI03ET01) ESTABELECER RELAÇÕES DE COMPARAÇÃO ENTRE OBJETOS, OBSERVANDO SUAS PROPRIEDADES.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (14/07/2021): NA AULA DE HOJE, IREMOS OBSERVAR UMA SEQUÊNCIA DE CORES E COLORIR CONFORME A ORDEM, QUANTIFICAR AS BANDEIRAS E DESENHAR CONFORME SE PEDE – VEJA NA ATIVIDADE DA PÁGINA SEGUINTE.

RECURSOS UTILIZADOS: LÁPIS DE COR E LÁPIS DE ESCREVER.

RUA: RIO DE JANEIRO, S/N, CENTRO-Balneário Rincão-SC-CEP:88828000 PROFESSORA: FABIANA TURMA: PRÉ-I, MATUTINO

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PINTE AS BANDEIRAS JUNINAS DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA QUE SE PEDE:

CONTE QUANTAS BANDEIRINHAS TÊM E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE NO QUADRO ABAIXO:

AGORA DESENHE 6 BANDEIRINHAS:

VERMELHO VERDE AMARELO

ALUNO(A):

AZUL

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PLANEJAMENTO DIÁRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL DIA DA SEMANA: QUINTA- FEIRA, DATA: 15/07/2021

• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO;

HABILIDADES:

• (EI03EF07) LEVANTAR HIPÓTESES SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS VEICULADOS EM PORTADORES CONHECIDOS, RECORRENDO A ESTRATÉGIAS DE OBSERVAÇÃO GRÁFICA E/OU DE LEITURA.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (15/07/2021): NA AULA DE HOJE, NÓS VAMOS COLORIR APENAS AS BANDEIRINHAS COM VOGAIS – VEJA NA ATIVIDADE DA PÁGINA SEGUINTE. CAPRICHE!

RECURSOS UTILIZADOS: LÁPIS DE COR, LÁPIS DE ESCREVER.

AVALIAÇÃO: ATRAVÉS DE REGISTROS EM SALA DE AULA E DEVOLUTIVAS NO CEI

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CULTURA BRASILEIRA - A TRADIÇÃO JUNINA PROFESSORA: FABIANA

ALUNO(A):

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PLANEJAMENTO DIÁRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL DIA DA SEMANA: SEXTA - FEIRA, DATA: 16/07/2021

• CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

HABILIDADES:

• (EI03ET04) REGISTRAR OBSERVAÇÕES, MANIPULAÇÕES E MEDIDAS, USANDO MÚLTIPLAS LINGUAGENS (DESENHO, REGISTRO POR NÚMEROS OU ESCRITA ESPONTÂNEA), EM DIFERENTES SUPORTES.

• (EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE (16/07/2021): HOJE, NÓS VAMOS QUANTIFICAR ELEMENTOS DE CADA BANDEIRINHA E COLAR A BANDEIRINHA COM O NÚMERO CORRESPONDENTE EM CIMA. PRIMEIRO, PINTE AS BANDEIRAS COM OS NÚMEROS E RECORTE. DEPOIS, COLE NA BANDEIRINHA COM A QUANTIDADE DE ELEMENTOS CORRESPONDENTE. VEJA NO EXEMPLO:

RECURSOS UTILIZADOS: LÁPIS DE ESCREVER, LÁPIS DE COR, COLA E TESOURA.

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FAÇA A CONTAGEM E COLE A BANDEIRINHA COM O NÚMERO CORRESPONDENTE:

ALUNO(A):