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INDIVIDUAL – PTI
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
ACE
Curso: NC ACE Semestre: 1º
Disciplinas: •• EmpreendedorismoÉtica, política e sociedade
• Homem, Cultura e Sociedade • Sistemas de Informação Gerencial
Professores •• Prof. Ewerton Taveira CangussuProf. José Adir Lins Machado
• Profa. Maria Gisele de Alencar • Prof. Eduardo Faria Nogueira
Competências: • Empreendedorismo, às questões de Ética, Política eCompreender e aplicar conceitos pertinentes ao
Sociedade, Homem Cultura e Sociedade, e Sistemas de
Informação Gerencial.
Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades:
Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico.
Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência concreta nas organizações, estimulando uma postura investigativa e de análise crítico-reflexiva. Formar profissionais com visão integral, capacidade
de adaptação e flexibilidade, que atuem de forma interdisciplinar.
Capacitar para que os indivíduos possam tomar decisões complexas com ética e responsabilidade. Permitir que o indivíduo consiga ampliar sua visão de forma competitiva, promovendo melhorias nas organizações.
Objetivos da Aprendizage m:
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem que tem por objetivos:
• Favorecer a aprendizagem.
• Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
• Promover o estudo dirigido a distância.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.
• Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a
Prezado aluno,
Seja bem-vindo a este semestre!
Para atingir os objetivos desta produção textual, você deverá seguir as instruções voltadas à elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação na consecução da proposta é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional. Nessa produção textual deverá ser considerado o caso descrito nesta PTI.
1. Leitura e interpretação da SGA
a) Na Produção Textual Individual (PTI) você deverá, em um primeiro momento, conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA).
b) Em um segundo momento, você deverá se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, siga as orientações fornecidas nesse material e nas fundamentações teóricas diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por você).
de problemas práticos relativos à profissão.
• Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
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Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)
A construção civil é um dos principais motores da economia, possuindo a capacidade de empregar milhões de trabalhadores. Em tempos de crise econômica, ela vem apresentando crescimento, ainda que abaixo do esperado e desejado. Segundo Tiago Araújo, repórter do Diário do Aço, a indústria da construção civil está em franca recuperação, com a melhora nos índices de atividade e do número de empregados. Isto é demonstrado na recente Sondagem Indústria da Construção, divulgada pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), e do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados, da Secretaria de Trabalho do Ministério da Economia. O Índice de Confiança do Empresário Industrial (CEI-Construção) tem apresentado alta e ultrapassa os 50 pontos, que separam a confiança da falta de confiança. Não por acaso, este é um mercado muito dinâmico, em que as condições de operação mudam com frequência.
A SGA que você deve considerar descreve o caso de duas empresas locais de construção civil, de porte médio, que, embora concorrentes, não atuam com grande rivalidade no mercado, e, em função da chegada de um grande player nacional ao seu mercado local, decidiram juntar forças e constituir uma empresa única. Estas duas empresas possuem características estruturais diferentes. A primeira é familiar, tradicional, verticalizada, com forte orientação para valores, rígida em seus compromissos legais e tributários, focada no mercado de construções horizontais para o comércio, embora também atue na área residencial, porém, com menor intensidade. A segunda, é uma organização um pouco mais moderna, mais flexível, com muitas conexões políticas na cidade, que atua preferencialmente na construção de prédios residenciais, embora também atue no mercado para prédios comerciais.
Como você pode imaginar, a integração não será nada fácil, porém, é muito necessária pois, sozinha, nenhuma nem outra conseguiria sobreviver às ações do novo concorrente. Já foi diagnosticado que a nova empresa constituída precisará inovar em processos e produtos, melhorar seus sistemas de gestão e de informação, além de harmonizar missão, visão e valores.
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Apesar da sociedade ter como melhor motivo para acontecer a maior disponibilização de recursos, financeiros, gerenciais e pessoais para o negócio, deve haver sincronização e sintonia entre seus componentes a fim de que os objetivos sejam alcançados.
2. Agora, é com você!
Você, atuando como consultor, ajudará a nova empresa nesta árdua tarefa de integração.
Passo 1 - A nova construtora precisará estar atenta à necessidade de manter-se em um estado de
inovação constante para que possa continuar competitiva, mesmo diante das contingências que se apresentam na prática empresarial. Você deve apresentar aos executivos da nova empresa as características do Método Canvas, justificando porque ele é importante para uma empresa e deve conceituar o diferencial competitivo. Ademais, deve conceituar os tipos de inovação que podem ser praticados, e apontar qual ou quais os tipos mais indicados para a empresa, considerando suas características particulares.
REFERÊNCIAS
Almeida, Eder Gonçalves de.; Aleixo, Tayra Carolina Nascimento. Empreendedorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020. 232 p.
Juliano, Marcio de Cassio. Empreendedorismo. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.252 p.
Passo 2 - É sabido que o uso correto da palavra foi fundamental para o amadurecimento da
racionalidade grega e, consequentemente, para a cultura ocidental, pois somos herdeiros desta maneira de ver o mundo. Nesse contexto, o uso público da palavra na ágora permitiu o debate de posições contrárias evocando o respeito ao diferente que, embora rival, jamais se caracterizaria como inimigo. Daí a sua importância na constituição não só das leis atenienses como também do surgimento da própria Filosofia, enquanto fomento de debate e busca da verdade.
Na mentalidade grega havia espaço para a agonística e essa se apresentava como um elemento desafiador e propulsor de novas perspectivas à medida em que permitia o lapidar de posicionamentos subjetivos, sinalizando para um comprometimento com a verdade e com o bem da pólis mais do que com a preservação de uma imagem pessoal.
Nesse sentido, solicitamos que você pesquise acerca da dialética – uma metodologia indicada por Sócrates e compartilhada por Platão, dentre outros filósofos –, e busquem mostrar como ela se fará importante para que as empresas em fusão superem os antagonismos próprios de cada instituição
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e se voltem para o bem comum numa perspectiva não somente econômica, mas também de comprometimento com o que é justo, bom e aceitável. Em suma: descreva o que é dialética e como ela pode contribuir para uma fusão menos traumática e mais harmônica.
REFERÊNCIAS
CIZOTO, S. A.; CARTONI, D. M. Ética, política e sociedade. Londrina: Educacional S.A., 2016.
STRATHERN, P. Sócrates em 90 minutos. Trad. C. Somogyi. Rio de Janeiro: Zahar, 1997. Disponível em Minha Biblioteca (https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537805428/cfi/6/6!/4/4/2/2@0:0 acesso em 15.dez.2020).
Passo 3 – Considerando a necessidade da integração entre as empresas como um mecanismo de
expansão, assim como as particularidades que as caracterizam, faz-se necessário problematizar como serão conduzidas as relações de trabalho no bojo deste processo. Deste modo, a disciplina de Homem, cultura e sociedade pode contribuir para a compressão do trabalho como categoria sociológica em diálogo com a SGA.
Uma das primeiras inquietações que motivaram as análises sociológicas foram orientadas pela análise do trabalho na sociedade moderna. Neste cenário, diferentes perspectivas teóricas serviram de subsídio para pensar como o trabalho é fundamental para a organização das sociedades após as revoluções burguesas e industrial. No entanto, as relações de trabalho, assim como a vida social, passaram por processos de transformações que reescreveram as formas de organização da vida, sejam elas individual ou coletiva.
Deste modo, somando-se ao procedimento de reestruturação das atividades produtivas, principalmente a partir da década de 1970, destacam-se as inovações tecnológicas e novas formas de gestão da força de trabalho. O resultado tem sido um aumento significativo nos índices de produtividade, profundas alterações no relacionamento entre as empresas e nas formas de organização da produção que interferem nas relações de trabalho e no processo de negociação com as instituições de defesa dos trabalhadores.
Assim, o desafio proposto é: no processo de integração, como as empresas podem desenvolver estratégias para que as relações de trabalho não sejam prejudicadas? Quais seriam as propostas para que sejam preservados os(as) trabalhadores(as)?
REFERÊNCIAS
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora [et al]. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
RAMALHO, José Ricardo; SANTANA, Marco Aurélio. Sociologia do Trabalho no mundo
contemporâneo. Coleção PASSO-A-PASSO. Editora Zahar. [Minha Biblioteca].
Passo 4 – Com o objetivo de desenvolver ainda mais a sua compreensão sobre os aspectos,
ferramentas e tipos de sistemas de informação gerencial como tecnologia de gestão organizacional, agora vamos focar nossa atenção para os sistemas empresariais, entendendo o quanto sua implementação contribui para a eficácia operacional e estratégica de uma empresa. Dessa forma, nesta etapa do trabalho, o objetivo é analisar os principais sistemas de informação empresariais e suas aplicabilidades no cenário empresarial. Sendo assim, com relação ao caso proposto e suas intersecções com os sistemas de informação e os processos empresariais, neste caso, duas etapas deverão ser contempladas, para que possamos analisar a relevância dos sistemas empresariais frente aos desafios e processos da empresa em questão:
Faça uma análise geral sobre a importância dos sistemas empresariais e elabore uma avaliação considerando quais seriam os sistemas empresariais mais adequados para a melhoria dos principais processos da empresa.
Destaque quais são as principais ‘vantagens’ e ‘desvantagens’ que a empresa pode vir a enfrentar com a implementação do(s) sistema(s) proposto(s) na etapa anterior.
REFERÊNCIAS:
ARMELIN, Danylo Augusto; SILVA, Simone Cecília Pelegrini; COLUCCI, Claudio. Sistemas de
Informação Gerencial. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. p. 236.
KAPLAN, Robert S.; NORTON David P. Organização orientada para a estratégia: como as empresas que adotam o balanced scorecard prosperam no ambiente de negócios. 6.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
LAUDON, Kenneth; LAUDON, Jane. Sistemas de informação gerenciais. 9. ed. São Paulo: Pearson Pretince Hall, 2010.
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ACE
ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL
A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos.
O trabalho deve ser postado na pasta específica (na pasta atividades interdisciplinares) obedecendo ao prazo limite de postagem conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a postagem da atividade.
É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre;
Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a Biblioteca Virtual tem excelentes obras que tratam dos temas propostos - a pesquisa é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho;
A Produção Textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas da ABNT e postado no formato .DOCX do MS WORD - Capa, Folha de Rosto, Sumário, Desenvolvimento, Conclusão, Referências, etc.
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL
CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO: Mínimo 8 e no máximo 15 páginas; A estrutura do trabalho
deverá ser a seguinte: capa, folha de rosto; apresentar o relatório contendo um diagnóstico dos fatos analisando detalhadamente os aspectos pertinentes a cada disciplina; Referências. O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT (NBRs correspondentes – Citações e Referências).
Um ótimo trabalho! Equipe de professores
