AGENDA 21
AGENDA 21
ESCOLAR
“Vamos cuidar do nosso Planeta!”
“Vamos cuidar do nosso Planeta!”
VAMOS REFLORESTAR O MUNDO,
EQUIPE GESTORA
Aurênio Marcionei Azevedo L.
Neto
Gestor
Wellinton Luiz de Arruda e Silva
Secretário
Ambrosina Conceição Almeida
Articuladora
Angela Maria Guimarães Corrêa
Tec. Adm. Educacional
Secretário
Maria Marta Pereira da Silva
Coorden. Pedagógica
Zeila Cecília da C. e Silva
Especialista em Educação
Marta Teresinha de Maman
Azevedo
Tec. Adm. Educacional
Angela Patricia Aquino Nunes
Tec em Informática
Sebastiana da Silva Prado e
Souza
Articuladora
Zirlene da Conceição Rodrigues
Marta Teresinha de Maman
Azevedo
Auxiliar de Coordenação
Silvia Aparecida Maschio
Bibliotecária
Zirlene da Conceição Rodrigues
Tec. Adm. Educacional
EQUIPE DOCENTE
Ana Tereza Pereira da Silva
Andréia Fernandes de Oliveira
Bernadete Maria F. Rondon
Joanil Rita de Oliveira
Juliana Darque A. Dias
Loeny Regina Fernandes Arruda
Bernadete Maria F. Rondon
Evanildes Teresa P. e Silva
Francisca da Silva Duarte
Gonçalina Costa Marques
Ivan da Silva Torres
Loeny Regina Fernandes Arruda
Maria Lusimar Gomes
Mara Lúcia Dias Cruz
Natalice Soares da Silva
Renata Gonçalina Prado e Silva
Ivan da Silva Torres
Isabel Cristina Q. das V. Jordão
Josélia Maria Cabral Alencar
Joelma Aparecida P. Queiroz
Renata Gonçalina Prado e Silva
Rozenir Pereira dos Santos
QUEIMADAS
Escola Estadual
Juscelino Kubitschek de Oliveira
Poconé – MT
Agosto de 2011
INTRODUÇÃO
A Escola Estadual “Juscelino Kubitschek deOliveira” mais uma vez se fez presente no trabalho de preparar os “Amigos da Natureza”, sensibilizando a comunidade escolar por um Mato Grosso unido contra as queimadas, que é um legado dos nossos antepassados e o combate a ela requer maior
Para isso foram realizadas visitas no bairro onde a escola está inserida, bairros circunvizinhos, clubes, praças e outros locais possíveis de visitação.
Visitas realizadas para conhecermos o principais problemas que assolam os bairros. As turmas deram início aos trabalhos foram desde desenhos,cartazes, antepassados e o combate a ela requer maior
participação e ações educativas nas Escolas, Igrejas,Órgãos Públicos, etc.
É necessário que ações preventivo-educativas ultrapassem os limites destas instituições através dos “Amigos da Natureza” como multiplicadores provocando uma mudança social, na forma de olhar as queimadas a poluição provocada por elas e qualquer outro tipo de agressão à natureza,de um olhar indiferente, conformista, tolerante e omisso;
início aos trabalhos foram desde desenhos,cartazes, frases, paródias, poesias culminando com a
organização de uma coletânea com poesia escritas Pelos educandos, com ilustrações também feitas por alunos que resultou em um “boneco” de livro que está aguardando para ser publicado.
A culminância aconteceu com a exposição dos trabalhos nos murais e corredor da Escola para que fossem socializados com toda a comunidade escolar. olhar indiferente, conformista, tolerante e omisso;
para um olhar de indignação e sobretudo de ação. Diante desse quadro começamos a empreender ações visando conhecer as razões que levam à prática de tais agressões, para então podermos esclarecer os infratores sobre a ilegalidade do ato, malefícios e formas adequadas de descarte dos resíduos e procedimentos legais de cidadania.
fossem socializados com toda a comunidade escolar.
