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UNIFUNEC U N U N E C V E S T I B U L A R GABARITO INSTRUÇÕES

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(1)

Leia atentamente e responda todas as questões.

Para cada questão existe apenas uma alternativa correta.

A questão escolhida deverá ser anotada no RASCUNHO

ao fim deste caderno e depois transcrita no item

RESPOSTAS.

A redação deverá ser escrita de próprio punho e enviada

conforme instruções no item RESPOSTAS.

V

E

S

T

I

B

U

L

A

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UNIFUNEC

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SANTA FÉ DO SUL

UNIFUNEC

Centro Universitário de Santa Fé do Sul

U

N

I

F

U

N

E

C

INSTRUÇÕES

GABARITO

(2)

Linguagens, Códigos

e suas

(3)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Centro Universitário de Santa Fé do Sul – UNIFUNEC Vestibular UNIFUNEC – 03/07/2021

2

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

1) Assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase na frase: Foi à casa dos avós dele. a) acentua porque a palavra “casa” é ambígua.

b) acentua porque a palavra “casa” sempre pede crase. c) acentua porque a palavra “casa” é masculina.

d) acentua porque a palavra “casa” está especificada. e) está incorreta. Não se deve acentuar.

2) Assinale a alternativa correta quanto ao não uso da crase na seguinte frase: Ela seguia a moda o ano todo.

a) não acentua porque a palavra “moda” é feminina. b) não acentua porque a palavra “moda” não é feminina. c) não acentua porque o verbo “seguir” pede a preposição a. d) não acentua porque o verbo “seguir” não pede a preposição a. e) está incorreta. Deveria estar acentuada.

3) Marque a alternativa que possui o uso correto para todas as lacunas: 1) Apesar de ___________, ele era discriminado por todos.

2) O local estava vazio, ________ a polícia encontrou um suspeito. 3) Sua vida era de causar inveja, ___________não era uma pessoa feliz. a) bem posto; mais; contudo

b) bem posto; mas; contudo c) bem-posto; mas; contudo d) bem-posto, mais, com tudo e) bem-posto, mais, com tudo

4) Se ao menos _____ a confusão que aquilo ia dar! Mas não pensou, não se ______, e_____ na briga que não era sua.

a) ( ) previsse - conteve - interveio b) ( ) prevesse - continha - interviu c) ( ) previsse - conteve - interviu

(4)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

d) ( ) prevesse - contesse - interveio e) ( ) prevesse - continha - interveio

5) Identifique a função sintática do termo destacado: Um cão é suficiente para proteger a casa a) sujeito

b) predicativo do sujeito c) objeto indireto

d) objeto direto e) agente da passiva

6) Assinale a alternativa que completa corretamente a oração: “Do alto da montanha, os namorados _________ o horizonte, e ___________os olhos fixos nas cores vivas do crepúsculo”.

a) vêm - mantêm b) vem - mantem c) vêem - mantêm d) vêem - mantém e) vêm - mantém

7) Assinale a oração em que o sujeito não é indeterminado: a) Precisa-se de carpinteiro.

b) Falou-se de tudo na reunião. c) Soa um toque áspero de trompa. d) Batem à porta.

e) Telefonaram para você.

8) “O período que delimitamos não foi apenas mais um momento da literatura brasileira. Para nós, tem uma significação a mais que a do Romantismo nas literaturas nacionais européias. Trata-se do período mais importante de tomada de consciência da nossa particularidade, ou seja, de que não podíamos mais continuar considerando-nos “europeus” ou portugueses, tal qual faziam os colonos no tempo do domínio português. (...)terra, à sua cultura e quem éramos então? O que era ser brasileiro? O que deveria ser o brasileiro? De onde vínhamos e para onde íamos? Éramos piores

(5)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

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4

ou melhores que o colonizador europeu? (...) A idéia era que cada nação deveria possuir uma poesia própria que correspondesse à sua ao seu povo.” (RONCARI, Luiz. Literatura Brasileira – dos primeiros

cronistas aos últimos românticos. São Paulo: EDUSP, 1995.

- Levando em consideração as palavras do crítico sobre o Romantismo, o tipo de poesia que foi criada no Brasil nesse período, denomina-se:

a) poesia indianista b) poesia socialista c) poesia byroniana d) poesia impressionista e) poesia existencialista

LÍNGUA INGLESA

As questões 9 a 10 referem-se ao texto abaixo.

How to treat animal bites

You must look after animal bites immediately. First take away any dirt you can see clearly with clean cotton wool. Take care not to get more dirt in the wound. Make sure you clean away from it. Then clean the bite thoroughly under running cold water. After that, put on a correctly-diluted medical disinfectant. Dry the skin around the wound gently with clean cotton wool. Then cover it carefully with a plaster. Finally, always ring up your doctor or go to the hospital.

9) O texto indica como se deve tratar de: a) contusões

b) mordidas

c) cortes profundos d) picadas de insetos e) queimaduras

10) A primeira medida de tratamento a ser tomada deve ser: a) levar o paciente ao hospital mais próximo.

(6)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

b) limpar o ferimento com algodão. c) verificar a origem do ferimento. d) lavar o ferimento em água corrente.

(7)

Ciências da Natureza

e suas

Tecnologias

(8)

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

BIOLOGIA

11) Se um indivíduo com malária coabitar com pessoas sadias, a transmissão da doença poderá ocorrer através:

a) das picadas de algumas espécies de mosquitos. b) do uso das instalações sanitárias.

c) do contágio direto.

d) da ingestão de alimentos contaminados pelo doente.

e) das fezes de algumas espécies de insetos (como da mosca doméstica, por exemplo).

12) Para observar corpos de neurônios, o melhor seria fazer lâminas para o microscópio com: a) sangue venoso

b) medula óssea c) córtex cerebral d) nervos cranianos e) nervos raquianos

13) Um homem que possui ambos os antígenos do sistema ABO nas hemácias casa-se com mulher com os dois anticorpos do sistema ABO no plasma. Com relação a este casal podemos afirmar:

I - A mulher não poderá receber transfusão sanguínea de nenhum de seus filhos. II - Os filhos terão pelo menos um dos antígenos nas hemácias.

III - A probabilidade de que o sangue de um de seus filhos se aglutine com anti A é de 25%. IV - O sangue dos filhos não se aglutinará em presença do sangue materno.

Assinale:

a) apenas as afirmativas II e III são corretas. b) apenas as afirmativas II e IV são corretas. c) apenas as afirmativas I, III e IV são corretas. d) apenas as afirmativas I e II são corretas e) apenas a afirmativa I é correta.

(9)

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

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FÍSICA

14) João Marcos sai às 7 horas da manhã de sua casa em direção à escola que está a 3,6 Km de distância, com sua bicicleta ele consegue desenvolver uma velocidade média de 18 Km/h. Sabendo que as aulas começam às 7 horas e 10 minutos, podemos afirmar que João Marcos:

a) chegará 2 minutos atrasado.

b) chegará exatamente no horário de entrada. c) chegará 5 minutos adiantado.

d) chegará 2 minutos adiantado.

e) chegará às 7 horas e 30 minutos e entrará apenas na segunda aula.

15) Observe o circuito abaixo e determine a ddp (em Volts) entre os pontos X e Y, sabendo que a atravessa o resistor de 40 corrente elétrica que

é 1A. a) 140 b) 120 c) 100 d) 80 e) 50

16) A figura abaixo mostra uma mola de tamanho natural igual a 20cm, cuja constante elástica vale 30N/cm. Determine o comprimento da mola, sabendo que a mola está distendida devido ao corpo conectado a ela, que pesa 90N.

a) 18 cm b) 23 cm c) 25 cm d) 30 cm e) 60 cm

(10)

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

17) A força gravitacional entre dois corpos de massa é dada pela equação F=GMm/d2, onde G é a

constante gravitacional, M e m representa as massas dos corpos e d representa a distância entre eles. Assinale a alternativa que representa o que acontece com a força quando a distância entre os corpos é duplicada.

a) duplica b) triplica

c) cai pela metade d) é dividida por quatro e) é dividida por cinco

QUÍMICA

18) Dada as ligas abaixo relacionadas: I - Latão: liga de cobre e zinco

II - Bronze: liga de cobre e ferro III - Aço: liga de ferro e carbono

IV - Amálgama: liga de mercúrio e prata Assinale a alternativa correta:

a) I, II e IV b) I, II e III c) II, III e IV

d) Todas estão corretas e) n.d.a.

19) A água:

I - É um solvente universal.

II - O ângulo formado pelos dois átomos de hidrogênio é de 115o.

III - O átomo de hidrogênio de uma molécula de água é fracamente atraído pelo átomo de oxigênio de outra molécula de água.

Qual é a alternativa correta? a) II e III

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Ciências da Natureza e suas Tecnologias

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10

b) I e III c) I e II d) I, II e III

e) nenhuma das anteriores.

20) A reação de leite de magnésia (Mg(OH)2) com ácido estomacal (HCl), nessa reação (estequiométrico):

a) Produz 2 moles de cloreto de magnésio e 2 moles de água. b) Produz 2 moles de cloreto de magnésio e 1 mol de água. c) Produz 1 mol de cloreto de magnésio e 2 moles de água. d) São necessários 4 moles de ácido clorídrico.

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Ciências Humanas

e suas

(13)

Ciências Humanas e suas Tecnologias

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GEOGRAFIA

21) Considerando a localização do Brasil no mapa mundi em relação ao meridiano de Greenwich, que divide a Terra em 2 hemisférios e passa pela cidade de Londres na Inglaterra, é possível afirmar que:

a) os fusos horários brasileiros apresentam horas atrasadas em relação ao fuso inicial, já que estão a oeste deles;

b) o Brasil localiza-se a leste desse meridiano, portanto, totalmente no hemisfério oriental;

c) assim como a África, o Brasil apresenta a maior parte de suas terras nos hemisférios oriental e meridional;

d) os fusos horários brasileiros apresentam horas adiantadas em relação ao fuso inicial; e) o Meridiano de Greenwich não interfere nos fusos horários do Brasil.

22) Observe o mapa a seguir:

Fonte: ANTUNES, Celso. Aprendendo com mapas. São Paulo: Scipione [s.d.].

Legenda:

1 - Placa do Pacífico 2 - Placa de Cocos 3 - Placa de Nazca 4 - Placa das Caraíbas 5 - Placa Sul-Americana

(14)

Ciências Humanas e suas Tecnologias 6 - Placa Norte-Americana 7 - Placa Africana 8 - Placa Arábica 9 - Placa Indo-Australiana 10 - Placa Antártica 11 - Placa Filipina 12 - Placa Eurasiana

Com base em seus conhecimentos sobre a dinâmica terrestre, e com o mapa de placas tectônicas, analise a alternativa INCORRETA:

a) O tectonismo, os abalos sísmicos e o vulcanismo são agentes internos do relevo, sendo que os dois últimos constituem fenômenos que, dependendo da intensidade e do local onde ocorrem, trazem graves conseqüências à vida das pessoas.

b) A área onde se encontra o Everest e aquela onde está localizada a Argélia situam-se em regiões de placas tectônicas nas quais os abalos sísmicos, o tectonismo e o vulcanismo são freqüentes.

c) O território brasileiro apresenta como principal característica o predomínio da ação dos agentes internos da dinâmica terrestre, cuja maior conseqüência é a presença maciça de dobramentos modernos.

d) A instabilidade dos terrenos nas bordas das placas tectônicas é resultado da ação de forças internas cujos reflexos, alguns lentos e outros rápidos e catastróficos, são sentidos na superfície do planeta, como a que ocorreu nas ilhas do Pacífico e do Índico no final de 2004.

e) A cordilheira do Himalaia, onde se situa o pico do Everest, assim como os Andes na América do Sul, as montanhas Rochosas na América do Norte e os Alpes no sul da Europa correspondem a dobramentos modernos da era Cenozóica.

23) São Paulo e Campos do Jordão localizam-se no Estado de São Paulo, respectivamente a 23 graus e 27 minutos de Latitude Sul e 22 graus e 30 minutos de Latitude Sul. O regime térmico apresentado por estas duas cidades contraria a regra geral, segundo a qual, as temperaturas são menores nas latitudes mais altas. Tal fato é explicado pela influência da:

a) maritimidade b) longitude

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Ciências Humanas e suas Tecnologias

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d) latitude

e) n.d.a.

24) Sobre o protocolo de Kyoto, julgue os itens a seguir:

I - A maior parte dos países industrializados, deve reduzir em 5,2% suas emissões de gases-estufa, como por exemplo o CO2, até 2012, tendo como referência os níveis de emissão de 1990. II - O protocolo prevê a negociação entre os países que o assinaram, dos níveis de emissões de gases-estufa, o que se convencionou chamar de “créditos de carbono”.

III - Em meados de 2003, a adesão ao protocolo já contava com 97 países, inclusive os EUA, que corresponde a aproximadamente 25% das emissões de gases-estufa.

IV - Entre os projetos que possibilitam uma redução dos níveis de emissão de poluentes estão os investimentos na geração de energia que não emite CO2, como a hidrelétrica, a solar e a eólica, além da preservação das florestas e automóveis que não utilizam combustíveis fósseis.

Estão corretas as afirmativas: a) Todas estão corretas b) II, III e IV

c) I, III e IV d) I, II e III e) I, II e IV

25) O Brasil, por suas características de crescimento econômico, e apesar da crise e do retrocesso das últimas décadas, é classificado como um país moderno. Tal conceito pode ser, na verdade, questionado se levarmos em conta os indicadores sociais: o grande número de desempregados, o índice de analfabetismo, o déficit de moradia, o sucateamento da saúde, enfim, a avalanche de brasileiros envolvidos e tragados num processo de repetidas migrações [...]

(Adap. VALIM, Ana. Migrações: da perda da terra a exclusão social. São Paulo: Atual, 1996, p. 50)

Analisando os indicadores citados no texto, você pode afirmar que:

a) o grande número de desempregados no Brasil está exclusivamente ligado ao grande aumento da população.

(16)

Ciências Humanas e suas Tecnologias

b) Existe uma “exclusão social” que é resultado da grande concorrência entre a mão-de-obra qualificada.

c) O déficit da moradia está intimamente ligado à falta de espaços nas cidades grandes. d) Os trabalhadores brasileiros não-qualificados engrossam as fileiras dos “excluídos”.

e) Por conta do crescimento econômico do país, os trabalhadores pertencem à categoria de mão-de-obra qualificada.

HISTÓRIA

26) “Pouco fruto se pode obter deles se a força do braço secular não acudir para domá-los. Para esse gênero de gente, não há melhor pregação do que a espada e a vara de ferro”.

(“José de Anchieta”, Pedro Casaldáliga. IN: Na procura do Reino)

A citação acima retrata aspectos sobre o processo de colonização brasileira referindo-se: a) à evangelização do negro e ao apresamento de escravos pelos bandeirantes.

b) à expansão de cana-de-açúcar para o interior de Mato Grosso e à utilização de mão-de-obra indígena.

c) à catequização do índio pelos jesuítas e à utilização dos silvícolas (selvagens) como mão-de-obra nas propriedades da Companhia de Jesus.

d) à não adaptação do índio para o trabalho e à escravidão do negro pelos jesuítas em suas reduções de ouro.

e) à determinação dos jesuítas em pregar o Evangelho junto aos índios e negros, ampliando os horizontes da fé.

27) Leia atentamente as frases seguintes e assinale a alternativa correta:

I - A cultura brasileira é resultante da harmonização plena das heranças indígenas, negra e européia.

II - Os laços de dominação metrópole-colônia não se restringiram apenas ao setor político e econômico, mas alcançaram também o setor sócio-cultural.

III - Submetidos à violência física e cultural, negros e índios tiveram, no processo de colonização, seus padrões de comportamento e existência aviltados e destruídos.

(17)

Ciências Humanas e suas Tecnologias

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c) a afirmação II é a única falsa.

d) somente a afirmação I é falsa. e) somente a III é correta.

28) “Esta cova em que estás Com palmos medida,

É a conta menor Que tiraste em vida É de bom tamanho Nem largo nem fundo É a parte que te cabe Deste Latifúndio”

O trecho acima da música Funeral de um lavrador interpretada por Chico Buarque de Holanda, aborda um problema da sociedade brasileira desde o período da colonização até os dias atuais. Identifique-o:

a) Concentração de renda. b) Mortalidade infantil. c) Não atendimento médico. d) A problemática dos Cemitérios. e) Concentração fundiária.

29) O desfacelamento e a desintegração do Modo de Produção Feudal na Baixa Idade Média na Europa foi, em grande parte, consequência:

a) do crescimento do prestígio da Igreja, que era o sustentáculo ideológico do sistema.

b) do sucesso militar do movimento das Cruzadas, e da bem sucedida expansão da sociedade feudal pelo Oriente.

c) das transformações das relações servis de produção, do comércio e da economia monetária, que aceleraram as contradições internas do sistema.

d) do crescimento da população européia no século XIV e da grande oferta de mão-de-obra barata que este fato gerou economicamente.

e) da consolidação do localismo político, fruto direto da Guerra dos Cem Anos, que favoreceu a nobreza feudal.

(18)

Ciências Humanas e suas Tecnologias

30) O processo de colapso econômico que se seguiu à crise da Bolsa de Valores de Nova York resultou:

a) Numa onda de paz e estabilidade financeira neoliberal.

b) No sucesso de partidos socialistas e das democracias liberais em manter a paz mundial.

c) Em desemprego, intervencionismo estatal e na modernização do setor industrial e na Segunda Grande Guerra.

d) No crescimento de movimentos esquerdistas que se associaram ao nacional-socialismo ale-mão.

(19)

Matemática e suas

Tecnologias

(20)

Matemática e suas Tecnologias

MATEMÁTICA

31) O número de subconjuntos do conjunto A={1,2,3,4} é: a) 4 subconjuntos b) 8 subconjuntos c) 12 subconjuntos d) 16 subconjuntos e) 20 subconjuntos 32) Ordenando os racionais 24 13 p = , q = 3 2 e r = 8 5 temos: a) q < p < r b) r < p < q c) p < r < q d) q < r < p e) r < q < p

33) Sabendo que log2 = 0,3010 e log3 = 0,4771 então o valor de log 12 é: a) 1,9084

b) 1,0791 c) 0,1436 d) 1,7910 e) 1,4361

34) Qual é o primeiro termo negativo da PA (60, 53, 46, ... ) ? a) o décimo terceiro termo.

b) o décimo segundo termo. c) o décimo primeiro termo. d) o décimo termo.

(21)

Matemática e suas Tecnologias

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20

35) Seja f a função definida no intervalo aberto

 

1

,

1

por

x

x

x

f

=

1

)

(

; então      − 2 1 f é: a) 2 1 b) 4 1 c) 2 1 − d) –1 e) –2

36) Num triângulo isósceles, cuja base mede 24cm, cada lado congruente mede 20cm. A medida da altura relativa à base é :

a)

8

2

b) 16

c)4 34 d) 18

e) 8 17

37) A área total de um cubo é 24m2. O seu volume é: a) 2m3 b) 4m3 c) 8m3 d) 6m3 e) 12m3 38) O polinômio

p

(

x

)

=

(

m

4

)

x

3

+

(

m

2

)

x

2

+

(

m

+

4

)

x

+

4

é de grau 2: a) se, e somente se, m = 4.

b) se, e somente se, m = 2. c) se, e somente se, m = - 4.

(22)

Matemática e suas Tecnologias

d) se, e somente se, m

4. e) n.d.a.

39) Para estudar a taxa do nível de aprendizagem dos animais, um grupo de estudantes de Psicologia fez uma experiência na qual um rato branco era colocado, repetidamente, em um labirinto. Os estudantes notaram que o tempo requerido para o rato percorrer o labirinto, na n-ésima tentativa, era de, aproximadamente,

n

n

f

(

)

=

3

+

12

minutos. Quanto tempo o rato gastou para percorrer o labirinto na 3a tentativa?

a) 7 minutos. b) 3 minutos. c) 15 minutos. d) 9 minutos. e) 12 minutos.

40) Qual a quantidade de água necessária para encher uma piscina de 6 metros de comprimento e 4 metros de largura por 1,5 metros de altura?

a) 36.000 litros. b) 36 litros. c) 24.000 litros. d) 6.000 litros. e) 100.000 litros.

(23)

Redação

(24)

Redação

REDAÇÃO

Instruções:

- Dê um título ao seu texto;

- Utilize a forma culta da língua portuguesa;

- Seu texto deve ter no mínimo 20 linhas.

- Siga as instruções do manual da prova, para o envio da redação.

Leia o texto abaixo e escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema:

O perigo da escassez de água no Brasil.

Garantir o acesso à água de qualidade a todos os brasileiros é um dos principais

desafios para os próximos gestores do país. Culturalmente tratado como um bem infinito,

a água é um dos recursos naturais que mais tem dado sinais de que não subsistirá por

muito tempo às intervenções humanas no meio ambiente e às mudanças do clima.

Em várias regiões do país, já são sentidos diferentes impactos, como escassez,

desaparecimento de nascentes e rios, aumento da poluição da água. Os especialistas

alertam que os problemas podem se agravar se não forem tomadas medidas urgentes e

se a sociedade não mudar sua percepção e comportamento em relação aos recursos

naturais.

O Brasil tem 12 regiões hidrográficas que passam por diferentes desafios para

manter sua disponibilidade e qualidade hídrica. Mapeamento do Ministério do Meio

Ambiente mostra que, nas bacias que abrangem a Região Norte, o impacto vem

principalmente da expansão da geração de energia hidrelétrica. Na Região Centro-Oeste,

é a expansão da fronteira agrícola que mais desafia a conservação dos recursos hídricos.

As regiões Sul e Nordeste enfrentam déficit hídrico e a Região Sudeste apresenta

também o problema da poluição hídrica.

Garantir o acesso à água de qualidade a todos os brasileiros é um dos principais

desafios para os próximos gestores do país. Culturalmente tratado como um bem infinito,

a água é um dos recursos naturais que mais tem dado sinais de que não subsistirá por

muito tempo às intervenções humanas no meio ambiente e às mudanças do clima.

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Redação

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Em várias regiões do país, já são sentidos diferentes impactos, como escassez,

desaparecimento de nascentes e rios, aumento da poluição da água. Os especialistas

alertam que os problemas podem se agravar se não forem tomadas medidas urgentes e

se a sociedade não mudar sua percepção e comportamento em relação aos recursos

naturais.

Fonte: AGÊNCIA BRASIL. A água no Brasil: da abundância à escassez. Disponível em: agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2018-10/agua-no-brasil-da-abundancia-escassez. Acesso em: 18 maio 2021.

(26)

Gabarito Oficial

GABARITO OFICIAL

QUESTÃO RESPOSTA ÁREA

1 D P O R T U G U Ê S L I N G U A G E N S 2 D 3 C 4 A 5 D 6 C 7 C 8 A 9 D I N G L Ê S 10 B 11 A B I O L O G I A C I Ê N C I A S N A T U R E Z A 12 C 13 B 14 A F Í S I C A 15 A 16 B 17 D 18 A Q U Í M I C A 19 B 20 C 21 A G E O G R A F I A C I Ê N C I A S H U M A N A S 22 C 23 C 24 E 25 D 26 C H I S T Ó R I A 27 D 28 E 29 C 30 C 31 D M A T E M Á T I C A M A T E M Á T I C A 32 C 33 B 34 D 35 D 36 B 37 C 38 A 39 A

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