Photovoice:
uma nova metodologia de intervenção com famílias pobres
Sofia Rodrigues Universidade de Aveiro
24 Setembro 2010
Os sistemas formais de apoio atravessam Os sistemas formais de apoio atravessam
um momento de transi um momento de transiç ção! ão!
Modelos colaborativos (centrado nas competências
e nas soluções…)
Modelo tradicional (biomédico, deficitário, centrado nos problemas …)
• As famílias pobres necessitam de apoio formal.
• Mas, apresentam elevadas taxas de drop-out e são consideradas populações difíceis de envolver nos programas de apoio;
Profissionais frustrados e descrentes Famílias apáticas e desesperadas
Serviços pouco eficazes
Intervenção social com famílias pobres
Reconstruir Pontes
Famílias
Serviços Profissionais
Comunicação
Envolvimento Activação
Photovoice: promove a comunicação
Nas famílias:
Nos Profissionais:
Compreender melhor as famílias pobres Maior competência cultural
Aumentar o envolvimento Facilitar a comunicação
Exercitar a capacidade de expressão verbal Estimular a consciência crítica
Introduzir novas visões Exercitar a regulação emocional
Photovoice: o que é?
O Photovoice é uma metodologia de investigação-acção participativa;
Parte da fotografiae da vozdos participantes para conhecer as suas
experiências e vivências
1992
Autoria de Carolina C. Wang (Universidade de Michigan) e Mary Ann Burris (Universidade de Londres)
Referencial teórico:
I.Educação para a Consciência Crítica de Paulo Freire
II.Teorias Feministas
III.Fotografia Documental Social
Photovoice: origem
1. Encorajar os indivíduos a identificar e a reflectir sobre aspectos da sua própria experiência pessoal, familiar e comunitária
2. Promover o diálogo crítico e o conhecimento sobre aspectos importantes da sua comunidade;
3. Projectar a visão acerca das suas vidas a outros, especialmente poderosos agentes políticos.
Objectivos do Photovoice
4 princípios fundamentais
A imagem educa
Cada pessoa é expert na sua vida
Os agentes políticos devem ouvir e incluir as populações na construção das medidas que as afectam
A intervenção deve ser positiva e eficaz na captação e revelação das competências
Os profissionais devem agir como modelos positivos
Os participantes respondem a perguntas através de Fotografias!
Implica:
Cada participante dispõe de uma câmara fotográfica 24h/dia!
Em cada sessão grupal, os participantes levam uma questão/ tema para responder “em casa” através da fotografia;
Na sessão seguinte, apresentam as fotografias com a história!
Photovoice: como se processa?
Etapas do Photovoice
PREPARAÇÃO ACÇÃO FINALIZAÇÃO
PREPARAÇÃO ACÇÃO FINALIZAÇÃO
1. Conceptualizar o problema;
2. Definir os objectivos gerais e específicos;
3. Treinar/formar os profissionais (“facilitadores”);
4. Recrutamento dos participantes;
Etapas do Photovoice (I)
PREPARAÇÃO ACÇÃO FINALIZAÇÃO
1. Constituição do grupo (8-12 elementos);
2. Primeiras sessões grupais:
- Introdução à metodologia Photovoice;
- Discussão em torno dos temas ética, poder, câmaras fotográficas.
3. Sessões seguintes: Photos + Voice (técnicas de questionário)
Etapas do Photovoice (II)
PREPARAÇÃO ACÇÃO FINALIZAÇÃO
1. Documentar as histórias/narrativas;
2. Constituir uma audiência para apresentar os resultados (agentes políticos, media, investigadores, comunidade …)
Etapas do Photovoice (III)
Elevada flexibilidade, podendo ser adaptado a diferentes objectivos, grupos, temas
Acrescenta o elemento visual aos processos participativos tradicionais de recolha e análise de informação
Promove o envolvimento (engagement) das populações no planeamento das políticas
Potencialidades do Photovoice
Photovoice:
Promove o desenvolvimento do EU
Promove a visibilidade e activação dos participantes
Informa os agentes políticos
Concluindo
Criador de Comunidade Criador de Comunidade
Criador de Comunidade Criador de Comunidade
1994 | Mulheres de uma vila numa proví1994 | Mulheres de uma vila numa província chinesancia chinesa
2000 | Sem-2000 | Sem-AbrigoAbrigo
2004 | Estudantes do ú2004 | Estudantes do último ano de medicinaltimo ano de medicina
2006 | Mães adolescentes2006 | Mães adolescentes
2008 | Comunidade cigana residente em Coimbra 2008 | Comunidade cigana residente em Coimbra
2009 | Famí2009 | Famílias beneficilias beneficiáárias de RSI (rias de RSI (UnivUniv. Aveiro) . Aveiro) ……
Alguns estudos já realizados
Programa PoupArte famílias
2009 - Universidade de Aveiro, Portugal
Obrigada Obrigada
sofia.rodrigues@ua.pt
Gabinete de Investigação em Saúde Familiar e Comunitária
