Proposta de Projetos/Atividades/Estratégias para o PAA
Projeto de Educação para a Saúde (P.E.S.)
Com a realização das atividades pretendemos: potenciar o relacionamento interpessoal e social; aumentar o interesse pelas atividades escolares manifestado pela comunidade escolar e familiar; fomentar a ligação Escola/Meio, nos aspetos social e cultural; aumentar a intervenção das famílias. Para além disso, poderemos referir as finalidades gerais do projeto são: promover a literacia em saúde; promover atitudes e valores que suportem comportamentos saudáveis; valorizar comportamentos que conduzam a estilos de vida saudáveis; criar condições ambientais para uma Escola Promotora de Saúde; universalizar o acesso à educação para a saúde em meio escolar; qualificar a oferta da educação para a saúde em meio escolar; consolidar o apoio aos projetos em meio escolar.
Descrição das Atividades/Projetos
Objetivos (tendo em conta o PEA)
Público‐Alvo
Calendarização
Dinamização do Gabinete de Promoção da Saúde (G.P.S.) Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Disponibilizar um local acolhedor que toda a comunidade escolar pode visitar para esclarecimento de dúvidas, recolha d panfletos informatvos e outros materiais relacionados. Comunidade Educativa Ao longo do ano letivo Dinamização do Gabinete de Socorrismo Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Promover a formação contínua de funcionários, professores e assistentes operacionais Disponibilizar um local de ajuda em pequenos problemas de saúde. Comunidade Educativa Ao longo do ano letivo “A nossa Caixa de Dúvidas” Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Disponibilizar um meio de comunicação mais privado entre comunidade escolar e a Equipa P.E.S. Comunidade Educativa Ao longo do ano letivo
Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves
Dinamização da Página do Facebook “PES ESAN” Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Aprofundar a ligação Encarregados de Educação/Escola Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Divulgação de todas as atividades desenvolvidas pela Equipa do P.E.S. no Agrupamento. Comunidade Educativa Ao longo do ano letivo “A Mascote do P.E.S” em grande Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Curso Profissional de D.M. Ao longo do ano letivo Dia Mundial da Alimentação: ‐ Venda de alimentos saudáveis ‐ Exposição “Roda dos Alimentos” Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Comunidade Educativa 16 de outubro (comemorar dia 13 out.) Dia Mundial da Diabetes (em parceria com T.S.S. Sandra Ribeiro, Dra. Marina Soares, Enfª Helena Capelão, U.S.F. Damaia, C. M. Amadora) Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Comunidade Educativa 14 de novembro (comemorar dia 13 nov.) Dia Nacional do Não‐Fumador Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Comunidade Educativa 17 de novembro Dia Mundial da Luta contra a Sida Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Comunidade Educativa 1 de dezembro Dia Internacional das pessoas com deficiência (em parceria com U.E.E.) Reduzir o insucesso Escolar Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social. Comunidade Educativa UEE 3 de dezembro
Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Ajudar as crianças e jovens de ambos os sexos a aceitarem de bom grado os seus êxitos e fracassos, tornando‐os conscientes da necessidade de cooperarem com os outros, usando as suas qualidades e contribuírem para o maior bem de todo o grupo Dia Internacional da Solidariedade Humana (em parceria com T.S.S. Sandra Ribeiro) Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Aprofundar a ligação Encarregados de Educação/Escola Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Promover a formação contínua de funcionários, professores e assistentes Operacionais Disponibilizar ajuda alimentar e de Higiene a várias famílias da escola Comunidade Educativa dia 20 de dezembro (Comemorar dia 15 de dezembro) Dia Mundial do Braile Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Alertar para a inclusão Alunos do 1.º ciclo 4 de janeiro Dia Mundial da Liberdade Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Comunidade Educativa SEDE e José Ruy 23 de janeiro Dia da Não Violência e Educação para a Paz Reduzir o insucesso Escolar Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Comunidade Educativa 30 de janeiro Dia Mundial da Luta Contra o Cancro Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Comunidade Educativa 4 de fevereiro Dia dos Afetos Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Alunos do 1.º ciclo 14 de fevereiro Dia dos Namorados Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Alunos do 2.º/3.º ciclo e secundário 14 de fevereiro
Dia Europeu da Vítima de Crime Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Alertar e divulgar os direitos da Vítima de Crime Comunidade Educativa 22 de fevereiro Dia Mundial da Mulher Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Despertar para a igualdade de Género Docentes, Técnicas e Assistentes Operacionais 8 de março Dia Mundial do Sorriso Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Despertar para os benefícios de sorrir diariamente Comunidade Educativa 28 de abril Dia Internacional da Família Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Aprofundar a ligação Encarregados de Educação/Escola Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Estimular o envolvimento da família no percurso educativo das crianças e jovens Comunidade Educativa 15 de maio Dia do Abraço Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Alunos do Ensino Básico 22 de maio Dia Nacional de Luta Contra a Obesidade Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Fornecer aos professores, de forma clara e motivadora, alguns exemplos de estratégias que podem ser utilizadas no tratamento da temática. Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Comunidade Educativa 23 de maio Dia Internacional das Crianças Inocentes Vítimas de Agressão Reduzir o insucesso Escolar Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Estimular o envolvimento da família no percurso educativo das crianças e jovens Alertar e divulgar os direitos das crianças Comunidade Educativa 4 de junho Peça de Fantoches sobre “O País da Saúde Oral e o País das Cáries Dentárias” Aumentar a integração dos alunos na Escola secundária Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social. Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Alunos do 1ºciclo 2º Período
Promover hábitos de saúde oral Jogo “Sexualidade em Segurança” Aumentar a integração dos alunos na Escola secundária Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social. Provocar uma mudança de atitudes e/ou comportamento a partir da aquisição de novos conhecimentos, conceitos e atitudes. Alunos do 1º e 2º ciclo Semana Cultural Gazeta do P.E.S. Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Desenvolvimento de uma temática relativa a saúde. Divulgação de todas as atividades desenvolvidas pela Equipa do P.E.S. no Agrupamento. Passatempos apelativos e contrutivos de uma educação saudável. Comunidade Educativa Dezembro de 2015 (3ª Edição) Março de 2015 (4ª Edição) Maio de 2015 (5ª Edição) Ação de Formação “Primeiros Socorros na escola” Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Promover a formação contínua de funcionários, professores e assistentes
Operacionais Docentes e Técnicos 3º Período
Rastreio Oral – Dra. Ana Guerra (C.S. Damaia) Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Promover a formação contínua de funcionários, professores e assistentes Operacionais Promover hábitos de saúde oral Alunos nascidos em 2002, 2005 ou 2008. 1º, 2º Período Projeto Pré‐Start Aprofundar a cooperação e interação Escola/Comunidade Possibilitar o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, do respeito mútuo e de padrões de comportamento social Promover hábitos de alimentação saudável Colaborar no projeto europeu Alunos dos 12 aos 14 anos. 1º, 2º,3º Período
