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Projeto Pedagógico de Curso/PPC

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Academic year: 2021

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(1)

Projeto Pedagógico

de Curso/PPC

Ciências Biológicas - LP

(2)

UFSM: 14 de dezembro de 1960

Prof. Dr. José Mariano da Rocha Filho

CONSTRUÇÃO DA UFSM - VIDEO HISTÓRICO.FLV

http://www.youtube.com/watch?v=OGGmHLePCdU&feature=player_embedded#!

UNIDADES UNIVERSITÁRIAS

Centro de Artes e Letras

Centro de Ciências Naturais e Exatas

Centro de Ciências Rurais

Centro de Ciências da Saúde

Centro de Ciências Sociais e Humanas

Centro de Educação

Centro de Educação Física e Desporto

Centro de Tecnologia

CESNORS - Centro de Educação Superior Norte - RS

(20/07/2005, 16/10/2006)

UDESSM - Unidade Descentralizada de Educação Superior de Silveira

Martins/RS

(3)

“O”

CESNORS

Centro de Educação Superior Norte do Rio Grande do Sul

Palmeira das Missões

Frederico Westphalen

Administração

Enfermagem

Zootecnia

Ciências Biológicas – LP

Nutrição

Ciências Econômicas

Agronomia

Engenharia Florestal

Comunicação Social - Jornalismo

Engenharia Ambiental

Relações Públicas – ênfase Multimídia

Sistemas de Informação

(4)

REUNI:

Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e

Expansão das Universidades Federais

Objetivos:

criação de novos cursos de graduação e/ou

no. de vagas nos cursos já existentes

% de indivíduos no ensino superior gratuito

(5)

Justificativa de criação do curso CB – LP

- universidades particulares (URI, UNIJUÍ,

UPF, ...)

- universidades federais (SEDE, UFRGS,

UNIPAMPA - distantes da região de PM)

- escassez de educadores

- estrutura física e Rh existentes

Curso de CB na UFSM/Santa Maria:

1969 (habilitação Licenciatura)

2000 (habilitação Bacharelado)

(6)

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – LICENCIATURA

PLENA (LP)- parecer 183/08

As Ciências Biológicas estudam os seres

vivos, a relação entre eles e o meio

ambiente, os processos e mecanismos

biológicos que regem a sua formação, o

desenvolvimento, a reprodução e o

envelhecimento, além da aplicação

desses conhecimentos no

desenvolvimento de novas tecnologias.

Objetivo geral: formação pedagógica,

técnica e científica dos acadêmicos.

(7)

A Lei Nº 6.684, de 03 de setembro de 1979, que

regulamenta a profissão de Biólogo,

determina em seu art.

1º e, da mesma forma, no art. 2º do

Decreto Nº 88.438, de 28

de junho de 1983, que dispõe sobre a

regulamentação do exercício da profissão de

Biólogo, que:

“Art. 1º - O exercício da profissão de Biólogo é privativo

dos portadores de diploma devidamente registrado,

de bacharel ou licenciado em curso de História

Natural, ou de Ciências Biológicas, em todas as suas

especialidades ou de licenciado em Ciências, com

habilitação em Biologia, expedido por instituição

brasileira oficialmente reconhecida;...”

(8)

ÓRGÃOS DE FISCALIZAÇÃO DA

PROFISSÃO

http://www.cfbio.gov.br/

http://www.crbio03.gov.br

(9)

CONSELHO FEDERAL DE BIOLOGIA

CFBio

RESOLUÇÃO Nº 213, DE 20 DE MARÇO DE 2010.

Art. 2º Para fins de atuação em pesquisa, projetos,

análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos,

pareceres e outros serviços nas áreas de meio ambiente,

saúde e biotecnologia, os graduandos em Licenciatura e

Bacharelado em Ciências Biológicas que colarem grau a

partir de dezembro de 2013 deverão atender a carga

horária mínima de 3.200 horas, contemplando atividades

obrigatórias de campo, laboratório e adequada

instrumentação técnica conforme Parecer CNE/CP

1.301/2001, Resoluções CNE/CP 07/2002 e CNE/CP

04/2009.

(10)

Apresentam-se, a seguir, alguns campos de atuação

que o Sistema CFBio/CRBios considera como parte do

mercado de trabalho do Biólogo:

Meio Ambiente

Conservação, manejo e sustentabilidade da biodiversidade e dos ecossistemas; Gestão ambiental; Ecoturismo; Educação Ambiental; Estudos ambientais (EIA, RIMA, PRAD, RAD, PTRF, etc); Estudos e inventários das espécies animais,

vegetais e microbianas; Floricultura, Jardinagem, Arborização Urbana e Paisagismo; Gestão de bacias hidrográficas; Gestão de efluentes e resíduos; Gestão de museus, jardins botânicos e zoológicos; Gestão de parques, reservas e outras Unidades de Conservação; Licenciamento e controle ambiental; Recuperação/restauração de ambientes degradados; Tratamento, controle e monitoramento biológico da

qualidade do ar, água e solo.

Biotecnologia e Produção

Bioensaios; Bioinformática; Bioprospecção; Biorremediação; Bioterismo;

Desenvolvimento, controle e comercialização de equipamentos e materiais de laboratórios; Engenharia genética; Genômica; Genética forense; Processos

fermentativos; Produção, cultivo, criação e comercialização de espécies animais e vegetais nativas, exóticas e domesticadas; Produção de células, tecidos, órgãos e organismos; Produção de kits biológicos; Tecnologia ambiental; Tecnologia de produtos e processos de interesse para as áreas de meio ambiente, saúde e agroindústria.

Saúde

Aconselhamento genético; Análises genéticas; Análises clínicas; Controle biológico de vetores e pragas; Controle de qualidade dos alimentos; Controle de qualidade da água; Controle de zoonoses; Epidemiologia e saúde pública; Vigilância sanitária.

(11)

1. Instituições de Ensino; 2. Institutos de Pesquisa;

3. Órgãos Governamentais (Sec. Estaduais e Munic. de Educação, Saúde, de Agricultura, de Ciência e Tecnologia, de Meio Ambiente e de Turismo ou similares);

4. Empresas Públicas e Privadas;

5. Indústrias (de Alimentos, de Bebidas, de Fertilizantes, de Biocidas, de Laticínios, de Produtos Farmacêuticos, entre outras);

6. Hospitais;

7. Laboratórios (Clínicos, Anátomo-Patológicos, Biotecnológicos, de Fertilização Humana, e outros);

8. Museus e Similares;

9. Jardins Zoológicos e Botânicos;

10. Parques e Reservas Naturais, Estações Bio-Ecológicas e Áreas de Proteção Ambiental;

11. Empresas de Turismo Ecológico (Ecoturismo);

12. Imprensa (Assessoria Técnica para matérias científicas e de meio ambiente); 13. Herbários;

14. Biotérios;

15. Criadouros (Minhocário, Sericicultura, de animais silvestres, e outros correlatos);

16. Estações de Cultivo (Piscicultura, Carcinicultura, Miticultura, Ostreicultura, e outros correlatos);

17. Autônomo (Consultorias, Perícias, Assessorias, outras).

(12)

- 50 vagas

- diurno/integral,

- 4 anos

Ingresso:

- vestibular

- Ingresso/Reingresso

(13)

Curso CB-LP, UFSM/CESNORS, PM: 3600 h

3255 h/aula parte fixa

345 h/aula parte flexível

270 h conteúdos de formação pedagógica

405 h estágio curricular supervisionado

3045 h conteúdo específico em Biologia

465 h práticas

210 h Atividades acadêmicas complementares de

graduação - AACCs

135 h Disciplinas Complementares de Graduação (DCG)

(14)

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

CESNORS/UFSM

3.045 h conteúdo específico

Física aplicada à Biologia (45 h) Biologia Celular (90 h)

Fundamentos de Química (75 h)

Princípios de Sistemática Biológica (30 h) Matemática aplicada à Biologia (60 h) Bioquímica das Biomoléculas (45 h) Biologia Tecidual I (60 h)

Saúde e Ambiente (30 h)

Anatomia e Fisiologia Humana I (60 h) Bioquímica do Metabolismo (60 h) Biologia Tecidual II (60 h) Química Ambiental (45 h) Botânica Estrutural (90 h) Bioestatística (60 h) Parasitologia (30 h) Metodologia Científica (45 h) Embriologia Humana (30 h)

Sistemática de Algas e Fungos (60 h) Anatomia e Fisiologia Humana II (75 h) Imunologia (45 h)

Microbiologia (75 h) DCG

Zoologia dos Invertebrados I (60 h) Genética Geral (75 h)

Biofísica (30 h)

Sistemática de Arquegoniadas e Gimnospermas (60 h) Bioética (30 h)

Geologia (45 h) DCG

Sistemática das Magnoliophyta (75 h) Zoologia dos Invertebrados II (60 h) Fisiologia Vegetal (75 h)

Biologia Molecular (45 h) Botânica Econômica (30 h) DCG

Evolução (60 h)

Zoologia dos Cordados (90 h) Genética Humana (60 h) Biotecnologia (45 h) Ecologia Geral (60 h) DCG Etologia (60 h) Biodiversidade (60 h)

Ecologia dos Ecossistemas (60 h) Práticas de Campo (105 h) DCG Biologia da Conservação (60 h) Biogeografia (60 h) Paleontologia (45 h) Gestão ambiental (60 h) DCG

(15)
(16)

210 h atividades acadêmico-científico-culturais (AACCs)

Obrigatórias, Extra-classe

aluno - entrega da documentação comprobatória

para avaliação e pontuação (Colegiado do Curso) das

atividades no histórico escolar

Participação em:

Órgãos colegiados

Projetos de pesquisa, ensino e extensão (remunerados

ou não)

Atividades de monitoria (voluntária ou subsidiada)

Estágios extracurriculares

Cursos, minicursos, palestras, oficinas

Eventos científicos (Congresso, Simpósio, Seminário,

Jornada, Workshop, Encontro, ...)

(17)

135 h disciplinas complementares de graduação (DCGs)

Obrigatórias, CH mínima, histórico escolar

-Disciplinas optativas (DO): docentes do curso de CB

Necessidades dos discentes

Relacionadas a linha de pesquisa do docente

-Disciplinas formação complementar (DFC): cursadas

em outra instituição, unidade ou curso

Parte flexível do currículo

ACG – resolução 022/99

(18)

Docentes dos cursos do CESNORS

Contratação de docentes e técnicos administrativos

Prédio REUNI

Área administrativa

laboratórios de Química, Bioquímica, Microbiologia,

Imunologia, Anatomia, Fisiologia, Microscopia, Lupas,

Multiusuário, Botânica/Fisiologia Vegetal/Herbário,

Biologia Molecular/Biotecnologia/Genética,

Zoologia/Ecologia

(19)
(20)
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(23)

Referências

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