Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01

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C U R S O D E E N G E N H A R I A D E P R O D U Ç Ã O

Autorizado pela Portaria nº 1.393 de 04/07/01 – DOU de 09/07/01 Componente Curricular: GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE

Código: CH Total: 60H

Pré-Requisito: ---

Período Letivo: 2015.2 Turma: 8.º.SEM.ENG. DE PRODUÇÃO

Professor: ADM. MS. DIRLÊI ANDRADE BONFIM

Titulação: Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pelo/Prodema UESC Doutorando em Desenvolvimento Econômicoe Meio Ambiente pelo/Rede/DDMA/UESC

P L A N O D E C U R S O

EMENTA

Definição de Meio Ambiente. Legislação Ambiental. O meio ambiente na Constituição de 1988. Política Nacional de Meio Ambiente (PNMA). Política Nacional de Recursos Hídricos. Tratados e Organizações internacionais em matéria de meio ambiente. Gestão Ambiental. RIMA (Relatório de Impacto Ambiental). ISO 14000.

OBJETIVO GERAL

Oferecer aos acadêmicos condições de referência para a compreensão da Gestão Ambiental, A evolução da consciência ambiental. Novos padrões ambientais. Economia ambiental e aspectos regionais do meio ambiente no Brasil. Valoração ambiental e instrumentos econômicos para a gestão ambiental e sustentabilidade, bem como, a sua importância para o Profissional da Engenharia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Refletir sobre a dimensão da Gestão Ambiental na existência do ser humano, dentro do contexto da crise dos valores, na sociedade ocidental, levando a perceber o valor e a importância do meio ambiente, bem como, o processo de desdobramento das relações do homem com a natureza, o papel do profissional da engenharia nesse contexto e o desenvolvimento para a sustentabilidade.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

 Interagir criativamente nos diferentes contextos, ambientais, sociais e organizacionais;

 Compreender seu campo de gestão ambiental e responsabilidade social;

 Internalizar valores de responsabilidade ambiental, justiça, ética profissional e ambiental;  Propor soluções para problemas ambientais seus diferentes graus de complexidade, levando

em consideração os princípios da ética ambiental e da dignidade humana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I

1. Gestão Ambiental, principais conceitos 2. Gestão Ambiental, histórico e perspectivas

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4. Evolução da Consciência Ambiental

5. Desenvolvimento sustentável e crescimento econômico 6. Exercícios e Estudos de Casos e Prova

UNIDADE II

1. Meio Ambiente como um Problema e oportunidade de negócios

2. Políticas públicas ambientais: Licenciamento Ambiental e Avaliação de Impactos ambientais 3. Gestão Ambiental Empresarial : abordagens e modelos, a variável ambiental nos negócios 4. Compensação Ambiental e o mercado de carbono

5. Tomada de decisão ambiental, na perspectiva pública 6. Estudo de Casos, Trabalhos em Equipe e Prova HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

UNIDADE III

1. Sistema de Gestão Ambiental : conceitos e procedimentos

2.

Certificações Ambientais - Série ISO 14000 e EMAS (Sistema Comunitário de Ecogestão

e Auditoria)

3. Ecoeficiência e outros modelos de gestão ambiental empresarial.

4. Estratégias de Gestão Ambiental e a Responsabilidade Social.

5. Gestão Ambiental perspectivas futuras.

6. Trabalhos em Equipe e Seminário

METODOLOGIA

Aulas expositivas dialogadas, debates, dando ênfase na apresentação de temas resultantes das leituras de livros, artigos e matérias sobre a Gestão Ambiental, para discussão e análise em sala de aula. Vídeos para análise e discussão, Palestras, Estudos de Casos, Provas e Seminários.

AVALIAÇÃO

Participação 10% Trabalhos 30% Provas 60%

RECURSOS

Apostilas, Textos, Quadro Branco, Transparências, Slides – Powerpoint, Projetor eletrônico, Notebook.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANDRADE, R. O. B.; TACHIZAWA, T.; CARVALHO, A. B. Gestão Ambiental: enfoque estratégico aplicado ao desenvolvimento sustentável.2.ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2002. 233p.

BECKER, D. F. (Org.). Desenvolvimento sustentável: necessidade e/ou possibilidade?. 4. ed. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2002. 241p.

CAVALCANTI, C. (Org.) Meio ambiente, desenvolvimento sustentável e políticas públicas. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2002. 432p.

DONAIRE, D. Gestão ambiental na empresa. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 169p. GILBERT, M. J. BS7750 (Futura ISO 14001): sistema de gerenciamento ambiental. São Paulo: IMAM, 1994. 257p.

MAY, P. H. Economia do meio ambiente: teoria e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 377p.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALBUQUERQUE, J. L. Gestão ambiental e responsabilidade social: conceitos, ferramentas e aplicações. São Paulo: Atlas, 2009. 326p.

BRAUN, Ricardo. Desenvolvimento ao ponto sustentável: novos paradigmas ambientais.Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2001.

BUARQUE, S. C., Construindo o desenvolvimento local sustentável. Rio de Janeiro: Gramond, 2002

CAMARGO, A.L..B.C., Desenvolvimento sustentável: dimensões e desafios. Campinas: Papirus, 2003.

DIAS, R.; AGUIAR, M. R. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 2. ed. Campinas: Alínea, 2011. 287p.

DIAS, Genebaldo Freire. Pegada ecológica e sustentabilidade humana. São Paulo: Gaia, 2002. GONÇALVES, B. S. (Coord.). O compromisso das empresas com o meio ambiente: a

agenda das empresas e a sustentabilidade da economia florestal. São Paulo: Instituto Ethos, 2005. 48p.

JARA, C.J, A sustentabilidade do desenvolvimento local. Recife: SEPLAN – PE, 1998. ROMEIRO, A. R.; REYDON, B. P.; LEONARDI, M. L. A. Economia do meio ambiente: teoria, políticas e a gestão de espaços regionais. 3. ed. Campinas: Unicamp, 2001. 377p. TOMMASI, L. R. Estudo de impacto ambiental. 2. ed. São Paulo: CETESB, 1993. 354p.

Aprovado em _______/_______/________

Prof. Marcus Vinícius C. Fagundes Coordenador do Curso de Engenharia de

Produ-ção

Homologado em _______/_______/________

Prof. Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

SEMESTRE: 8º. SEMESTRE (2015.2)

DISCIPLINA: GESTÃO AMBIENTAL

PROFESSOR: PROF.MSC.DIRLÊI ANDRADE BONFIM

AULA

DATA

ATIVIDADES

(O4 AULAS)

Abertura Semestre Letivo: Apresentação, do Plano de Curso, explicação sobre o funcionamento da disciplina, seu objetivo, método de trabalho, formas de avaliação, estudo de caso, trabalho de pesquisa, provas, seminários, resumos e fichamentos, uma ampla discussão ampla sobre a importância da disciplina, (Componente Curricular)*

(O4 AULAS)

Apresentação, de textos e apostilas e explicação sobre o funcionamento da disciplina, seu objetivo, método de trabalho, formas de avaliação, estudo de caso, trabalho de pesquisa, prova, seminários, resumos e ampliação do debate sobre o quão se faz importante a prática sobre a dimensão da Gestão Ambiental na existência do ser humano

(O2 AULAS)

Vídeo: Slides e exposição dos temas para desenvolvimento da I – Unidade, Apresentação de Conceitos e Objetivos sobre a disciplina Gestão Ambiental como tema universal para melhor compreensão dos princípios sobre valores o homem e o meio ambiente.

(O2 AULAS)

Discussão sobre os valores da sociedade e o processo educacional a Educação formal(acadêmica) e a Educação do Lar, de que forma esses valores podem está presentes na formação das novas gerações, no aprendizado daGestão ambiental ou gestão do meio ambiente como o conjunto de diligências que dirigem o manejo integral do sistema ambiental. Como a gestão de espaços protegidos pelo seu valor natural. Dinâmica de Grupo (O2 AULAS) (O2 AULAS) (O2 AULAS) (O2 AULAS)

A gestão ambiental pretende reduzir ao mínimo a intromissão do ser humano nos diversos ecossistemas, elevar ao máximo as possibilidades de sobrevivência de todas as formas de vida.

Dinâmica de Grupo

As Áreas de atuação de uma empresa: Recursos Humanos, Marketing, Fi-nanceira e Produção, como a Gestão Ambiental deve se fazer presente em todos os segmentos, atos, ações e atitudes das pessoas físicas e jurídicas. Gestão ambiental não se pode ver reduzido de forma exclusiva à conservação da natureza, à solução do problema ambiental causado pelo fator contaminação do ar, da água, do solo; ou a atenção de qualquer outro tipo de problemas ecológicos.

(O2 AULAS)

Dinâmica de Grupo – Estudo de Caso enfocando casos práticos, de Gestão Ambiental e seus desdobramentos.

Gestão Ambiental, histórico e perspectivas

Evolução da questão ambiental e social no mundo e no ambiental empresarial;

Evolução da Consciência Ambiental; Desenvolvimento sustentável e

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(O2 AULAS)

Exercícios e Estudos de Casos e Prova, sobre tema abordado como forma de Avaliação Gestão Ambiental.

(O2 AULAS)

INÍCIO DA REVISÃO DE TODOS OS TEMAS QUE FORAM DESENVOLVIDOS NO DECORRER DA I – UNIDADE.

I Aula – Entrega e comentário das provas – fechamento da unidade.

II Aula - A gestão ambiental pretende reduzir ao mínimo a intromissão do

ser humano nos diversos ecossistemas.

PROVA (O4 AULAS) (O4 AULAS) (04 AULAS

Continuação da Revisão dos Temas para a Prova da - I Unidade

Apresentação dos Resultados da Unidade e discussão com a turma sobre o Desempenho no processo de Avaliação da Unidade

Distribuição de novos textos enfocando o tema relativo a II – Unidade, Meio Ambiente como um Problema e oportunidade de negócios

Políticas públicas ambientais: Licenciamento Ambiental e Avaliação de Impactos ambientais, Processos de Autorização dos empreendimentos

Gestão Ambiental Empresarial : abordagens e modelos, a variável ambiental nos negócios – Passivo Ambiental

Compensação Ambiental e o mercado de carbono Tomada de decisão ambiental, na perspectiva pública Estudo de Casos, Trabalhos em Equipe e Prova

(O4 AULAS)

Gestão Ambiental Empresarial : abordagens e modelos, a variável ambiental

nos negócios – Passivo Ambiental

Compensação Ambiental e o mercado de carbono Tomada de decisão ambiental, na perspectiva pública Estudo de Casos, Trabalhos em Equipe e Prova

(O4 AULAS)

Outros conceitos acerca da Gestão ou Gerenciamento Ambiental. A ampli-tude do conceito de gestão ambiental envolve diretamente questões

estra-tégicas das organizações, abrangendo itens que, apesar de demandarem uma carga conceitual significativa, são efetivamente materializados através de postu-ras e ações altamente objetivas. Neste contexto, a abordagem conceitual, para gestão ambiental, envolve, por sua vez, uma visão holística do processo.

(O4 AULAS)

A gestão ambiental integra em seu significado:

1. A POLÍTICA AMBIENTAL, que é o conjunto consistente de princípios doutrinários que conformam as aspirações sociais e/ou governamentais no que

concerne à regulamentação ou modificação no uso, controle, proteção e conser-vação do ambiente.

2. O PLANEJAMENTO AMBIENTAL, que é o estudo prospectivo que visa à

adequação do uso, controle e proteção do ambiente às aspirações sociais e/ou governamentais expressas formal ou informalmente em uma política ambiental, através da coordenação, compatibilização, articulação e implantação de projetos de intervenções estruturais e não estruturais.

3. O GERENCIAMENTO AMBIENTAL, que é o conjunto de ações destinado a regular o uso, controle e proteção e conservação do meio ambiente, e a

avali-ar a conformidade da situação corrente com os princípios doutrinários estabele-cidos pela política ambiental.

(O4 AULAS)

Revisão dos temas para Avaliação da II – unidade.

Debate sobre os textos discutidos, Slides apresentados e explicados, Trabalhos em Equipe/Leituras/Livros/Seminário (individuais e coletivas), enfocando o Tema : Ética. Semana de Provas - Avaliação da II – unidade.

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(03 -PROVA (O2 AULAS)

Início da III – Unidade , uma avaliação sobre os resultados alcançados pela

Turma e discussão dos Temas que servirão de Base para o processo avali-ativo referente a III – Unidade. Trabalho em Equipe para avaliação dos te-mas em Debate, sobre a Gestão Ambiental, local, regional, nacional e inter-nacional, como está a questão da Gestão Ambiental no mundo.

(O4

AULAS) Distribuição dos Cronogramas para Apresentação das Equipes, para aElaboração do Trabalho de Pesquisa em Equipe, para o processo de Avaliação referente ao III – Unidade.

Sorteio em sala de aula dos diversos Temas para desenvolvimento da Pesquisa.

(O2 AULAS)

Sistema de Gestão Ambiental : conceitos e procedimentos

Certificações Ambientais - Série ISO 14000 e EMAS (Sistema Comunitário de Ecogestão e Auditoria sobre Projetos Ambientais)

Ecoeficiência e outros modelos de gestão ambiental empresarial. Estratégias de Gestão Ambiental e a Responsabilidade Social. Gestão Ambiental perspectivas futuras.

Trabalhos em Equipe e Seminário (02)

AULAS) (02) AULAS)

Palestra sobre Gestão Ambiental (Licença Ambiental); Estudo de Caso sobre tema abordado.

Trabalho em Equipe para avaliação dos temas em Debate.

DATA DAS AVALIAÇÕES DE UNIDADES – ENG. DE PRODUÇÃO (2015.2)*

(De acordo o Calendário Acadêmico da FAINOR)

I UNIDADE

II UNIDADE

III UNIDADE

PROVA FINAL

OBSERVAÇÕES:

 Programação a ser reavaliada por contingências de imprevistos;

Cada Unidade deverá ter entre três e quatro avaliações, incluindo a Prova Tradicional; dentre as avalia-ções, estão : Estudo de Caso, Trabalhos de Pesquisa (individual e em Equipe), etc...

 Durante as aulas serão apresentados os programas e documentários sobre a atuação do

Pro-fissional da Engenharia de Produção, voltados para a Gestão Ambiental bem como, no dia a dia

 Programada um Seminário no final do Semestre com um Trabalho prático de Pesquisa Bibliográfica,

com temas específicos pautados no conteúdo do Componente Curricular, distribuídos através de sor-teio entre os acadêmicos da Turma, formado em Equipes, para desenvolver o Trabalho de Pesquisa, que será apresentado em 02(duas) etapas, um Trabalho escrito com (15 – 20) páginas, dos elementos Pré-textuais, Textuais, até o elementos Pós-textuais, em formato de Artigo Científico, com base nas normas da (ABNT).* A segunda etapa do Trabalho será a defesa oral do Trabalho escrito através de Slides com os principais tópicos sobre o Trabalho Escrito, apresentado por um componente ou toda a Equipe.