PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

25/10/21

2º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Atividade: Família silábica do W Material necessário:

✓ Folha de atividade

✓ Lápis de escrever

✓ Lápis de cor ou giz de cera.

Justificativa:

Considerando o aprendizado da formação de palavras por meio das junções silábicas como conteúdo curricular da disciplina de língua portuguesa, entende-se que há necessidade de relacioná-la com as informações prévias e interesse do aluno, uma vez que o conhecimento precisa se tornar uma aprendizagem significativa.

Nesse contexto, a proposta que se apresenta, tem como finalidade auxiliar no aprendizado das junções silábicas, e a inserção da criança no mundo das palavras, bem como, promover ao aluno, o entendimento de que cada palavra é formada por sílabas, que sua junção forma palavras, fazendo parte da oralidade.

Objetivos:

✓ Reconhecer a família silábica do W (WA, WE, WI, WO, WU);

✓ Possibilitar o conhecimento dos sons das sílabas;

✓ Estimular a coordenação motora fina com o traçado das letras;

✓ Ampliar o vocabulário oral e escrito, por meio da formação de palavras;

✓ Construir palavras por meio das junções sílabas.

Atenção ao vídeo explicativo da professora: https://youtu.be/nELuagfr9Ng Desenvolvimento:

Agora, de olho na folha de atividade!

Junte as letras e forme a família silábica da letra W. Fale o nome das figuras cujos nomes começam com a letra W e colora.

Complementação:

Vamos reforçar nosso aprendizado? Assista também ao vídeo disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DxCH_-r85wk

https://www.youtube.com/watch?v=9ddQfjQHYOo

c 2º Período

ATIVIDADE PARA SER FEITA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE

NOME:_______________________________________

_______________________________________

 FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA W ^.

 AGORA, FALE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E DEPOIS COLORA-AS.

COLÉGIO EQUIPE JF EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

25/10/2021

U O

I E A

W

WALKMAN WENDY WINDSURF WOLVERINE WULFENITA

CURIOSODADE: WULFENITA É O NOME DE UMA PEDRA PRECIOSA USADA PARA FAZER JÓIAS.

25/10/21

2º PERÍODO

HALLOWEEN

O HALLOWEEN é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de Outubro.

Trabalhar o Halloween na Educação Infantil torna-se um importante caminho para o desenvolvimento da criança. Isto, porque ao inserir o tema damos à criança a oportunidade de conhecer a cultura anglo-saxônica, estimulamos a oralidade, desenvolvemos a criatividade e imaginação.

E para conhecermos um pouco mais sobre essa cultura, trabalharemos o tema durante essa semana com lindos trabalhos realizados pelasa crianças.

Faremos uma linda exposição, no dia 29/10, sexta-feira, com os trabalhos relacionados ao Halloween. Essas atividades deverão ser entregues no colégio até quarta, dia 27/10, para enriquecermos nossa exposição.

Segue, em anexo, as duas sugestões para as atividades de artes.

25/10/21

2º PERÍODO

Atividade 1: MORCEGO COM ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO

Material utilizado:

 1 rolinho de papel higiênico;

 1 folha preta;

 Tesoura;

 Cola;

 Olho móvel (se tiver) ou papel branco;

 Molde.

Desenvolvimento:

Encape o seu rolinho com papel preto. Depois, faça a carinha do morcego como quiser. Risque na folha preta o molde da asa e cole na parte de trás do rolinho. Está pronto!

Algumas sugestões:

25/10/21

2º PERÍODO

Atividade 2: BRUXINHA DE PAPEL SANFONADO

Material utilizado:

 1 folha preta;

 Tesoura;

 Cola;

 Olho móvel (se tiver) ou canetinha;

 Molde da carinha e chapéu;

 Palito de picolé.

Desenvolvimento:

Faça várias dobrinhas na folha preta formando um leque. Recorte o molde da carinha e do chapéu e cole na folha preta que você dobrou. Depois com o palito de picolé faça a vassoura da bruxa.Capriche!

Algumas sugestões:

25/10/21

2º PERÍODO

MOLDE DA ASA DO MORCEGO:

25/10/21

2º PERÍODO

MOLDE DA CARINHA E CHAPÉU DA BRUXA:

25/10/21 1º

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

EDUCAÇÃO FÍSICA

Professor: Rafael Lima

Atividade: O pulo do gato

Material necessário:

✓ Cabo de vassoura

Justificativa:

A Educação Física auxilia no processo educativo, pois assim como a pedagogia, visa o desenvolvimento global do indivíduo. A variedade na atividade física infantil é muito importante para a formação neural da criança, pois ela aprende gestos motores diferentes e ganha habilidades motoras variadas.

O trabalho com auxilia a criança a se deslocar com destreza ao andar, correr, pular e favorece o sentimento de confiança nas próprias atitudes motoras, além de desenvolver o equilíbrio, a agilidade, noção espacial e a segurança.

Objetivos:

✓ Desenvolver a coordenação motora e o equilíbrio corporal;

✓ Estimular a percepção de tempo e reação.

Atenção ao vídeo explicativo do professor:

https://www.youtube.com/watch?v=t4VZXdl5jjc

Desenvolvimento:

Organizar o espaço, utilizando o cabo de vassoura o acompanhante da criança deverá realizar um movimento rotatório.

A criança deverá ser incentivada a realizar saltos, coordenando seu tempo de reação em relação ao movimento.

1° desafio: salto frontal 2° desafio: salto lateral

3° desafio: salto com uma perna só

4° desafio: passar por baixo do cabo de vassoura