• Nenhum resultado encontrado

UNIDADE 2. Ser Solidário. Temos de ir à procura das pessoas, porque podem ter fome de pão ou de amizade. Madre Teresa de Calcutá

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "UNIDADE 2. Ser Solidário. Temos de ir à procura das pessoas, porque podem ter fome de pão ou de amizade. Madre Teresa de Calcutá"

Copied!
22
0
0

Texto

(1)

UNIDADE 2

Ser Solidário

Temos de ir à procura das pessoas, porque

podem ter fome de pão ou de amizade.

(2)

Ser Solidário

Deus criou-nos por Amor à sua imagem e semelhança.

Observa com atenção as fotos e dialoga com o teu professor e os teus colegas.

• O que têm elas em comum?

• O que têm elas de diferente?

(3)

Ser Solidário

“Deus criou o ser humano à sua imagem, criou-o à imagem de Deus; Ele os criou homem e mulher. (…)

E assim aconteceu. Deus, vendo toda a sua obra, considerou-a muito boa. Assim surgiu a tarde e a manhã, foi o sexto dia.”

(Livro dos Génesis, capítulo 1, versículos 27 e 31)

Somos diferentes uns dos outros. Cada um tem as suas particularidades e, no entanto, temos algo em comum, maravilhoso e muito importante.

O ser humano é mesmo muito especial, ele foi criado por Deus à sua imagem e semelhança.

De acordo com a mensagem bíblica, o ser humano foi criado para se parecer com Deus.

• O que significa dizer que o ser humano é criado à imagem e semelhança de Deus?

Lê atentamente este texto retirado da Bíblia, de um livro que se chama “Génesis”. A palavra Génesis significa “no princípio”.

(4)

Ser Solidário

O que será que nos faz parecidos a Ele?

Deus deu ao ser humano três características que nos tornam parecidos com Ele:

Liberdade para escolher:

Capacidade de criar, de inventar coisas novas, de dar nome às coisas:

Capacidade de amar, de dar e receber amor.

Deus quis que em cada um de nós se manifestasse um aspeto da sua beleza e da sua bondade. O ser humano é a única criatura, sobre a terra, que Deus criou semelhante a Ele. A dignidade das pessoas vem-lhes de terem sido criadas à imagem de Deus.

O ser humano é capaz de, livremente, amar a Deus e aos outros. Ele consegue entrar em comunhão com Deus, com as outras pessoas e com a natureza.

Une os números e encontra a obra- -prima do amor de Deus!

(5)

Ser Solidário

Todas as pessoas têm dignidade.

Tudo tem o seu valor. Há diferentes tipos de valores: os materiais (o dinheiro, a comida, os brinquedos) e os espirituais (a amizade, o carinho, o perdão).

O que vale mais? O carinho e ternura dos pais, avós, tios ou uma playstation, um iPad ou uns lindos ténis?

Por vezes, trocamos os valores, dando mais importância ao que é material e esquecendo um pouco o que é realmente importante.

E as pessoas?

As pessoas são tão valiosas que até se diz que têm um valor

incalculável, ou seja… é impossível calcular o seu valor. O seu valor é

infinito. Todas as pessoas são muito valiosas: as crianças também!

(6)

Ser Solidário

O ser humano tem um valor incalculável.

Possivelmente já viste, em alguns filmes ou museus, famosas obras de arte ou joias expostas. Estas estão protegidas por alarmes muito sofisticados, câmaras de vigilância e algumas até estão guardadas por seguranças. Essas peças valiosas são muito preciosas e, por isso, são protegidas para que ninguém as roube ou lhes faça mal. Imagina tu que, mesmo sendo muitíssimo valiosas, essas obras de arte não valem tanto como um só ser humano!

O ser humano tem um valor incalculável aos olhos de Deus. Deus criou-nos, com muito amor, e por isso somos Seus filhos. As pessoas são

“joias vivas” muitíssimo preciosas, e, por isso, devem ser protegidas e cuidadas, para que nada de mal lhes aconteça. Homens, mulheres, crianças, idosos são, por isso mesmo, muitíssimo valiosos e dignos.

O ser humano é imagem de Deus.

(7)

Ser Solidário

Para nos lembrar de quanto somos queridos e amados por Deus vamos fazer o pedestal da família.

Tira fotocópia ou decalca para uma folha o molde seguinte. Depois é só ilustrar, recortar, dobrar e colar.

Sugestão: Faz uma base com cartolina colorida e constrói a proteção da joia usando palitos e fio de lã ou outro.

Agora, em vez da joia, coloca uma foto da tua família, que é bem mais valiosa!

Deus criou-nos à sua imagem e semelhança.

EMRC

3.º ano

(8)

Ser Solidário

Viver com dignidade.

Sabes o que significa viver com dignidade? Podemos dizer que é viver feliz, com aquilo que mais se precisa.

Já escutaste, com certeza, a pergunta «o que queres ser quando fores crescido?». As respostas são muito variadas, não é verdade?

No fundo, no fundo, o que todos querem é ser felizes; e isso não apenas no futuro, mas também agora!

No entanto, se alguns conse- guem viver muitos momentos de felicidade e dizem que são felizes, outros estão quase sempre tristes e sentem-se profundamente infelizes.

Já alguma vez pensaste naquelas coisas que te deixam contente? E nas que te deixam triste?

Todos nós, num momento ou noutro, temos razões para nos sentirmos felizes ou tristes.

Ser Feliz

Ter uma casa confortável Não ter onde morar

Dispor de dinheiro para adquirir bens essenciais

Gostar do que se faz

Não ter dinheiro suficiente

Não gostar do que se faz Ser amigo e acolher

a amizade dos outros

Viver com esperança

Sentir-se só

Falta de sentido para a vida Ter uma alimentação cuidada

Viver em paz

Passar fome

Viver em conflito Receber o afeto da família

Confiar em si mesmo, nos outros e em Deus

Não receber o afeto da família

Não acreditar nas próprias capacidades e desconfiar dos outros

(…) (…)

Não Ser Feliz

palavras importantes

Dignidade humana

É o valor que todas as pessoas têm.

Embora cada uma seja única, todas têm o mesmo valor. Por isso devem ser tratadas com respeito e atenção.

A sua vida não é propriedade de ninguém.

Para os cristãos, todos são dignos, porque são filhos amados de Deus.

Observa o que, frequentemente, faz com que as pessoas se sintam felizes ou infelizes.

(9)

Ser Solidário

O que nos faz felizes.

Para se viver com dignidade é necessário ter cuidados de saúde, alimentação e abrigo. Mas não só. Também é necessário ser feliz no coração. Observa os exemplos que se seguem.

Todos têm direito a viver

Escreve no teu caderno uma experiência que te tenha deixado feliz.

(10)

Ser Solidário

A alegria está no dar.

Oração de S. Francisco (Sou feliz)

Se onde houver ódio, eu levar o amor, e na ofensa, eu for perdão,

se na dúvida, eu levar a fé, e na discórdia, a união.

Sou feliz, porque a vida é partilhar,

mais do que receber, a alegria está no dar.

Sou feliz, porque a vida é partilhar,

mais do que receber, a alegria está no dar.

Se onde houver tristeza eu for alegria e no desespero, eu for esperança, se nas trevas, eu for luz

e na vida, confiança.

Ir. Maria Amélia Costa

São Paulo diz-nos que devemos trabalhar para socorrer os fracos, recordando-nos das palavras que o próprio Senhor Jesus disse:

A felicidade está mais em dar do que receber.

(Adaptado do livro dos Atos dos Apóstolos, capítulo 20, versículo 35)

(11)

Ser Solidário

A injustiça causa pobreza e exclusão.

Todos queremos ser solidários, mas por vezes pensamos só em nós e esquecemos os outros. Essa atitude provoca situações de injustiça e de sofrimento.

Está atento à história que se segue.

Era mais um dia de escola.

No intervalo da tarde, todos os meninos saíram para o recreio e brincaram muito.

Quando chegou a hora do lanche, voltaram para a sala e a professora começou a distribuir a merenda, entregando a cada menino a sua sandes, a fruta e o pacote de leite. Metade da turma já tinha recebido a sua parte quando a professora foi interrompida pela D. Rosa.

– Professora, tem ali uma mãe

que precisa de falar consigo e com urgência!

A professora pediu à D. Rosa para continuar a distribuir os lanches e foi atender a mãe. «Se a mãe disse que é urgente, o assunto deve ser grave», comentou ela com a turma, antes de sair da sala.

Passado um bocadinho, quando a professora regressou à sala de aula, deparou-se com uma cena muito feia, de grande algazarra. A D. Rosa parecia aflita, incapaz de acalmar dois meninos que quase queriam bater-se. O Simão estava a choramingar, e o Rodrigo, sempre grande e forte, ia de carteira em carteira, perguntado a uns e a outros:

– Quem tem o lanche do Simão? Quem ficou com o lanche do meu amigo Simão?

A D. Rosa, então, com os nervos, só repetia para a Rita e a Mariza que

ela tinha contado bem e preparado tudo como devia ser: uma sandes,

uma fruta e um pacote de leite para cada um! Que se passaria, então,

com o lanche do Simão?

(12)

Ser Solidário

A Filipa, que é toda despachada, respondeu por ele:

– Ainda agora estava aqui, professora, mas quando o Simão se levantou para ir ao caixote do lixo deitar fora a embalagem do leite que lhe deu a D. Rosa, o resto do lanche deu sumiço!

O Simão abanava a cabeça, concordando. E a Filipa continuava:

– Pois eu acho que foi o José! Vi o José a mexer nas coisas que estavam na mesa do Simão…

– Não fui nada, professora, não fui eu… – disse logo o José, mas foi interrompido pelos gritos dos colegas, uns a favor da Filipa, outros a defender o José.

Mas quando esta conversa já ia longe, a professora reparou que um outro menino tinha dois guardanapos em cima da sua mesa. A professora foi conversar com ele, perguntando se, por acaso, não teria comido também o lanche do Simão… Ao fim de uns minutos, o menino confessou tudo. Apetecia-lhe tanto mais um bocadinho de leite e mais um pouco de pão… A professora escutou-o, deu-lhe um castigo, chamou a atenção à Filipa e ainda teve uma trabalheira para acalmar a turma e consolar o Simão, que ficara sem lanche, o José, de quem tinham desconfiado, e a D. Rosa, que estava toda nervosa com os acontecimentos. Finalmente, todos puderam sair da sala e voltar ao recreio, mas naquele dia houve um menino, e mais outro, com quem toda a gente queria brincar, e um outro menino, com quem ninguém queria falar.

1. Nesta história, algumas pessoas cometeram erros graves. Qual foi o erro da Filipa? Qual foi o erro do outro menino?

2. Foi justo ficar com o lanche do Simão? Foi justo acusar o José?

Porquê?

3. O que é que achas que a professora explicou à Filipa e ao menino

que comeu um lanche que não era seu?

(13)

Ser Solidário

1. Quais as situações de injustiça?

2. Que consequências provocam?

E F L E Q U V I Ç I E M R O C I N T O L E R Â N C I A S A M J Â R H J U O Í S N Ç E Í V U N G O A I N V E J A M P R E G U I Ç A J I R U G O E A J I L N L V U D H S Í E L V O N H A J E S A O T N T O I E G O Í S M O D S I M O V R G U N H O E R U I Ç A L R A G R E S S I V I D A D E I N J U T E R Ç A S V O E R AGRESSIVIDADE

EGOÍSMO INTOLERÂNCIA

ORGULHO

INVEJA PREGUIÇA

INJUSTIÇA

Existem atitudes que nos afastam dos outros. Encontra na sopa de letras as palavras da lista ao lado.

Estou farto!

Não quero mais!

Olha o caixa de óculos!

Existem muitas situações de injustiça no mundo.

Repara bem nas ilustrações.

(14)

Ser Solidário

Jesus conta-nos uma história que nos faz pensar!

Parábola do rico e de Lázaro

Havia um homem rico que se vestia de púrpura e linho fino e fazia todos os dias esplêndidos banquetes.

Um pobre, chamado Lázaro, jazia ao seu portão, coberto de chagas. Bem desejava ele saciar-se com o que caía da mesa do rico; mas eram os cães que vinham lamber- -lhe as chagas.

Ora, o pobre morreu e foi levado pelos anjos ao seio de Abraão.

Morreu também o rico e foi sepultado. Na morada dos mortos, achando-se em tor- mentos, ergueu os olhos e viu, de longe, Abraão e também Lázaro no seu seio. Então, ergueu a voz e disse: “Pai Abraão, tem misericórdia de mim e envia Lázaro para mo- lhar em água a ponta de um dedo e refrescar-me a língua, porque estou atormentado nestas chamas.” Abraão res- pondeu-lhe: “Filho, lembra-te de que recebeste os teus bens em vida, enquanto Lá- zaro recebeu somente males.

Agora, ele é consolado, en- quanto tu és atormentado.”

(Adaptado do Evangelho de São Lucas, capítulo 16, versículos 19 a 25)

Estou a sofrer!

(15)

Ser Solidário

1. O que pensas da atitude do homem rico?

2. Durante a sua vida o rico preocu- pou-se com Lázaro? Porquê?

3. O que deveria ter feito o homem rico pelo pobre Lázaro?

4. Porque é que o rico se conde- nou?

a. Porque Jesus se esqueceu.

b. Porque ter nome é ser próximo ou íntimo.

c. Porque ser rico é muito importante.

estar Devemos outros

e com

atentos preocupados

os Injusto Antipático Vaidoso Triste

Egoísta Insensível Sofredor

2. Na Bíblia o nome Lázaro significa “Deus ajuda”. Consegues adivinhar porque é que o Lázaro tem o nome e o rico não? Escolhe a frase correta.

3. Ordena as palavras e encontra a frase escondida.

4. Pensa como a história poderia ser diferente se o homem rico fosse sensível e atento às necessidades do pobre Lázaro. Apresenta um final feliz para esta história!

Ser solidário é dar ao outro o que ele precisa.

1. Assinala as palavras que se adequam ao rico (R) e as que dizem respeito ao Lázaro (L).

(16)

Ser Solidário

Vou ser solidário – mãos à obra.

A solidariedade tem de ser vivida todos os dias. Aceita o desafia de praticar muitos atos de solidariedade. Afinal a alegria está mais em dar do que em receber .

Podes…

• quando um colega se encontra triste… escutá-lo e animá-lo;

• quando alguém está doente… visitá-lo e acompanhá-lo;

• quando um amigo tem um problema… dar bons conselhos e ajudá-lo;

• quando alguém cai… ajudar a levantar-se.

• ser simpático para todos;

• na escola, quando um colega se magoa… chamar um adulto;

• convidar para brincar um menino que está sozinho;

• defender sempre os mais frágeis.

(17)

Ser Solidário

Desafio!

Às vezes é difícil saber como podemos ajudar os outros. Mas uma forma de sabermos é colocarmo-nos no lugar deles. Queres saber como funciona? Então é assim:

Gostavas que alguém de batesse? Claro que não! O que sentirias se isso acontecesse?

E se tu batesses a alguém, como é que ele se sentiria?

Gostavas de ser convidado para brincar? Hum... claro que gostavas!

Então vai e faz o mesmo!

Junta alguns dos teus brinquedos que estejam em bom estado e oferece-os para fazer felizes outros meninos. Pede à tua família que te ajude a escolher e sentirás o caração a encher-se de alegria!

Vamos ajudar a Mariza a fazer ações de solidariedade. Descobre o caminho que ela terá de percorrer.

Ser solidário é ter o coração cheio de Deus…

(18)

Ser Solidário

A Rainha Santa Isabel:

uma mulher de paz.

São muitas as pessoas que se destacam pela vida de dedicação aos outros: uma dessas pessoas foi a Rainha Santa Isabel, que ainda hoje, passado muito tempo, continua a ser lembrada como um exemplo de ternura e de solidariedade.

Isabel nasceu no século XIII, em Aragão (na atual Espanha). Casou com o jovem rei de Portugal, D. Dinis. Tiveram dois filhos: Constança e Afonso (que veio a suceder ao pai no trono de Portugal como D. Afonso IV).

A Rainha Santa Isabel era uma mulher que amava a tranquilidade e a paz. Tudo fez para não haver guerras, promovendo a paz em vários conflitos.

Também se conhece da Rainha Santa Isabel a sua bondade e

caridade para com aqueles que mais necessitavam de ajuda. Muitas

vezes, até contra a vontade do rei, dava roupas, alimentos e dinheiro

aos mais pobres, preocupando-se com o seu bem-estar.

(19)

Ser Solidário

Marca dessa sua bondade está expressa no chamado “Milagre das Rosas”.

Reza a lenda que, numa manhã fria de inverno em que a Rainha Santa ia dar comida aos pobres, encontrou o rei. Sabendo que o rei não concordava com estas suas atitudes, de imediato ela escondeu o pão na sua capa.

O rei perguntou-lhe o que levava, ao que ela respondeu: “São rosas, senhor”. Este ficou muito desconfiado porque em janeiro não há rosas. Voltou a perguntar- -lhe o que levava no regaço, ao que a rainha voltou a responder:

“São rosas, senhor”. E abrindo o seu manto, apareceram rosas, no lugar do pão.

Com os teus colegas dramatiza a história da Rainha Santa Isabel.

Escreve um poema ou texto dedicado à Rainha Santa Isabel. Passa-o a limpo e oferece-o a uma pessoa que consideres ser solidária.

Pesquisa na internet como se faz uma rosa em origami.

(20)

Ser Solidário

Solidariedade… é festa.

Dar mais

Se a tua voz trouxer mil vozes para cantar, Vais descobrir mil harmonias belas

Que ao céu hão de chegar.

Fica mais rica a alma de quem dá, Chega mais alto o hino

De quem vive a partilhar.

Tu tens que dar um pouco mais do que tens, Tens que deixar um pouco mais do que há, Se vais ficar muito orgulhoso vê bem, Tens que te lembrar.

És um grãozinho de uma praia maior, E deves dar tudo o que tens de melhor, Para avaliar a tua alma há leis,

Tu tens que dar um pouco mais do que tens.

Olhou p’ro céu, sentiu que a sorte estava ali, E com valor, foi conseguido tornar bom O que até era mau.

E grão a grão construiu o seu poder, E pouco a pouco subiu a escadaria do amor.

O tempo vai e de um rapaz um homem vem,

Sem medo vê,

Porque o destino vai em frente p’ra servir o bem,

É tão profunda a mensagem que chegou,

São tão seguras e largas As pontes que ele deixou.

(21)

Ser Solidário

À descoberta do Amor.

1. Ordena a seguinte frase:

2. Usando este código, descobre o motivo porque Deus nos criou.

3. Identifica, com um sorriso, as ações que te fazem ser solidário.

a) Partilhar o lanche com o colega.

b) Gozar com o colega.

c) Ajudar os pais nas tarefas de casa.

d) Não fazer a cama porque dá trabalho.

e) Conversar com alguém que está triste.

4 5 19 17 3 16 9 14 19 -13 14 17 15 14 16 1 12 14 16 1 17 19 1

pessoas dignidade. Todas têm as

imagem.

a-1 h-8 p-15

b-2 i-9 r-16

c-3 j-10 s-17

d-4 l-11 t-18

e-5 m-12 u-19

f-6 n-13 v-20

g-7 o-14 x-21

(22)

Ser Solidário

Em Família.

Leiam a história do rico e do Lázaro (Ver pág. 50). Agora só os adultos devem responder:

Imagina que vais ao supermercado da solidariedade com os teus pais ou familiares e que poderiam colocar no carrinho de compras boas ações. Faz uma lista do que querem para não se esquecerem de nada!

1. O que deveria ter feito o rico pelo pobre Lázaro?

2. Porque é que o rico se condenou?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Lista de ações solidárias

Para terminarem a vossa tarefa, vão fazer o jogo da solidariedade em família. Vê como se faz no Anexo 2, da página 95.

Referências

Documentos relacionados

O empregador é obrigado a fornecer atestados de afastamento e salários ao empregado demitido, no ato da homologação da rescisão do contrato de trabalho. a) nos casos de aposentadoria

Considerando que a química do ensino fundamental tem uma grande diferença se comparada com a do ensino médio onde nesta segunda o conteúdo é mais complexo, e o aluno, deve ser

A primeira explica as normas do novo Código Florestal para pequenos proprietários rurais, utilizando como exemplo o Bairro dos Pereiras- Amparo- SP e a segunda cartilha aborda

Invólucro campanulado, 8-10 mm alt., 13-15 mm diâm., trisseriado, brácteas involucrais dimorfas, as da série externa foliáceas, expandidas, de maior tamanho que as internas, às

A Empresa de Desenvolvimento Urbano e Habitacional de Marília, torna público que será realizado Processo Seletivo para a contratação de estagiários remunerados do 3º

Tabela 2- Resultados dos testes de hemocultura, PCR convencional (PCRc) e PCR em tempo real utilizando o protocolo B (PCRtr-B) realizado à temperatura de annealing

Em termos da definição da rota do processo e do tamanho da reserva, a lixiviação em tanques é de maior potencial de aplicação à amostra estudada. Isso ocorre porque a

A cor “verde” reflecte a luz ultravioleta, porém como as minhocas castanhas são mais parecidas com as minhocas verdadeiras, não se confundem com a vegetação, sendo