EDITAIS DE RECUPERAÇÃO FINAL
Caro aluno
Segue edital de recuperação final que indica os conteúdos prioritários para as avaliações finais. Ele está organizado por disciplina. Não esqueça que, para cada uma delas, é importante estudar utilizando o livro didático, mas também os exercícios resolvidos em sala, as atividades complementares trabalhadas, as anotações de aula. Refazer as avaliações feitas ao longo do ano também é um importante recurso.
EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2014 História
6º.s - Ensino Fundamental 2
Professor(a):Murilo
1. As origens da sociedade humana • O Neolítico e a Revolução Agrícola • O surgimento das cidades
Onde estudar:
• No livro: pág. 31 a 46
• Anotações de aula no caderno sobre o tema
• Fichas de atividades: Nós os fantásticos seres vivos e sobre o vídeo “O Homem Pré-Histórico”
2. As primeiras formas de organização social na Antiguidade • As primeiras aldeias e cidades
• A formação dos primeiros Estados na Mesopotâmia Onde estudar:
• Caderno: anotações do 2º trimestre • Livro didático:
o Pág. 76 a 83 3. A civilização Egípcia
• A organização do estado teocrático • As diversas organizações do trabalho
• Religião: a crença na vida após a morte e o processo de mumificação Onde estudar:
• Caderno: anotações do 2º trimestre • Livro didático:
o Pág. 84 a 94 4. A civilização grega
• A cidade estado-grega • A vida política da Grécia • A Atenas aristocrática
• A constituição da democracia em Atenas • A sociedade oligárquica espartana Onde estudar:
• Caderno: anotações do 3º trimestre • Livro didático:
EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2014 Ciências 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor Arnaldo
fatores vivos e não vivos;
produtores e consumidores, decompositores, fotossíntese e teias
alimentares;
distribuição da água no planeta;
estados físicos da água;
o ciclo da água;
tratamento da água e saúde;
consumo racional da água;
composição da atmosfera e suas camadas;
propriedades do ar e efeitos da pressão atmosférica;
como o solo se formou;
EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2014 Língua Portuguesa 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Sueli Marciali
1. Interpretação e produção de crônicas argumentativas e anúncios publicitários (Capítulos 7 e 8 do livro Projeto Teláris)
2. As variedades de uma língua plural (capítulo 3 – Livro: Gramática, Texto, Reflexão e Uso)
3. Morfologia ( capítulos 8, 9, 10, 11,13 - Livro: Gramática, Texto, Reflexão e Uso) Revisão geral das classes gramaticais estudadas e aprofundar os tópicos elencados abaixo.
Substantivo
• Conceituação e emprego do substantivo • Classificação do substantivo
• Flexão do substantivo (gênero, número e grau) Adjetivo
• Conceituação e emprego do adjetivo • Classificação do adjetivo
• Locução adjetiva Pronome
• Conceituação e emprego do pronome • Pronomes pessoais (retos e oblíquos) • Pronomes possessivos
• Aspectos do uso cotidiano do pronome
• Valores gramaticais e semânticos relacionados ao pronome Artigo
• Conceituação e emprego do artigo • Classificação do artigo
• Flexão do artigo
EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2014 Matemática 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Ana Rosa
1. Divisibilidade
2. Unidade 4 - MMC E MDC.
3. Unidade 4 - Problemas com MMC e MDC 4. Unidade 4 - Expressões Numéricas.
EDITAL DE RECUPERAÇÃO FINAL 2014 Geografia 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Cláudia
Capítulo 5 – OS GIROS DO PLANETA. Translação e rotação.
Pontos cardeais colaterais e a rosa dos ventos
Coordenadas geográficas e linhas imaginárias.
Capítulo 6 - O RELEVO TERRESTRE.
As placas tectônicas - Teoria da Deriva Continental. Expansão dos Oceanos e a formação das montanhas. Os vulcões e terremotos
Capítulo 7 e anotações do caderno – A DINÂMICA DOS CLIMAS. Os elementos do clima:
Temperatura e os fatores que determinam sua variação: movimentos de
Rotação e Translação, latitude, altitude, maritimidade e correntes marítimas (capítulo 9 – p157)
Umidade e tipos de chuva Pressão atmosférica e as brisas
EDITAL DE EXAME FINAL 2014 História Judaica 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Márcia
1. Israel: localização, principais cidades, política, água. (apostila págs. 2, 3, 4, 5, 7, 8)
2. Cnaan – Crescente Fértil, os povos que habitavam o local, a geografia do lugar.
(apostila págs. 9, 10, 11, 12) 3. O Período das Tribos (apostila págs 12, 13)
4. O Período da Monarquia - Shaul (לואש), David (דוד) e Shlomo (המלש), (apostila págs. 13, 14, 15, 16)
5. O Período dos Dois Reinos – A Nação se divide – Os reinos de Yehudá e Israel
(apostila pág. 17)
6. A queda dos reinos de Yehudá e de Israel – O exílio da Babilônia - O crescimento do poder dos Assírios, as dez tribos perdidas, a conquista de Yehudá pelos babilônios, a destruição do Beit Hamikdash, galut Bavel (o exílio da Babilônia), o judaísmo.
(apostila págs.18, 19, 20, 21, 22, 23, 24)) 7. A queda do Império Babilônico (apostila pág. 25)
8. A restauração da comunidade judaica em Israel (apostila pág. 26)
9. Shivat Tzion – O retorno à Tzion – Ezra e Nehemia, os séculos silenciosos, o Sofer Stam.
(apostila págs. 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33)
10. A Grécia invade o Oriente – A conquista de Yehudá (helenismo, Septuaginta, judeus helenizados, hassidim, kidush hashem, Sanhedrin), os Macabim (as batalhas, Yehudá Hamacabi, Hashmonaim, Chanuká).
EDITAL DE EXAME FINAL 2014 Inglês 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Cindy
Unit 4
1. Vocabulary on Animals/wild life (pg 38-41 SB)
2. Grammar : Present continuous affirmative, questions and negatives
3. Reading comprehension
Unit 5
1. School subjects vocabulary (pg 48-49 SB)
2. Can for ability
3. Countable and uncountable nouns
Unit 6
1. Profession (pg 58-59 SB)
EDITAL DE EXAME FINAL 2014 Inglês 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Estela
Starter Unit
Simple present – verb to be – affirmative, negative and interrogative forms Possessives
Subject and object pronouns Days of the week
Months of the year Classroom vocabulary Unit 1
Interrogative pronouns
Verb Have got – affirmative, negative and interrogative forms Prepositions -about, of, by …
Hobbies and interests
Verbs expressing preferences Free time vocabulary
Unit 2
Comparative adjectives Prepositions – by, on …
Adjectives describing places – quiet, dirty, safe….
There to be – affirmative, negative and interrogative forms. Expressing quantity
Places in a town
Indefinite articles – a, an, some, any Unit 3
Present simple – affirmative, negative and interrogative forms Likes and dislikes
Countries, nationalities and languages vocabulary
Unit 4
Present continuous – affirmative, negative and interrogative forms Verbs – animal behavior – feed, eat, dig, build…
Animals vocabulary
Unit 5
Can for ability and permission
Countable and uncountable nouns: a/an, the, some, any, much,many and a lot of
Activities in and out of school Food and drink
Unit 6
Verb to be – simple past – affirmative, negative and interrogative forms There to be – simple past – affirmative, negative and interrogative forms Past simple of regular verbs
Past time expressions Jobs
Regular verbs Unit 7
Past simple – regular and irregular verbs Past simple – questions
Expression- also Sports
Describing people
Reader: The Adventures of Tom Sawyer Names and participation of the characters Sequence of events
EDITAL DE EXAME FINAL 2014 Tanach 6º.s Ensino Fundamental 2
Professor(a): Esther Miriam
Sefer Shemot:
Moshé, o salvador dos judeus e sua missão Snê Boer
Yetsiat Mitsraim
Condições de sobrevivência no deserto: Man, o Slav e o Beer. Batalha contra Amalek
Maamad Har Sinai
Sefer Bamidbar: Espiões de Moshé
Batalhas e Trajeto final de Moshé
Sefer Yehoshua:
Cap 1 – Hashem abençoa Yehoshua como Líder Cap 2 – Espiões de Yehoshua (Rachav)
Cap 3 – Travessia do Iarden Cap 4 – Monumentos