SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO
COMPONENTE CURRICULAR: ESTES21221 – Biossegurança Link da disciplina no Moodle:
UNIDADE OFERTANTE: Escola Técnica de Saúde, Curso Técnico em Enfermagem
CÓDIGO: ESTES21221 PERÍODO/SÉRIE: 1º TURMA:
CARGA HORÁRIA NATUREZA
TEÓRICA: 45h - 54h/a
PRÁTICA: 00
TOTAL:
45h – 54h/a OBRIGATÓRIA: (X) OPTATIVA: ( )
PROFESSORA: Tays Gutielle Gomes Ferreira ANO/SEMESTRE:
2020/2
OBSERVAÇÕES:
2. EMENTA
Estudo de temáticas e práticas que articulam produção de conhecimento na área da biossegurança, objetivando
adquirir conhecimentos sobre infecção e controle de
infecção, higiene e segurança do trabalho em saúde, processamento de artigos médico-hospitalares, Central de
Materiais e Esterilização (CME), precações padrão e
especiais, controle de infecção relacionada à assistência à saúde.
3. JUSTIFICATIVA
A biossegurança visa prevenir, controlar, amenizar ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam interferir
ou prejudicar a qualidade de vida, a saúde e o meio
ambiente. Assim, a biossegurança é caracterizada como imprescindível para a pesquisa e o desenvolvimento
sustentável sendo de fundamental importância para avaliar e
prevenir os possíveis efeitos adversos de novas tecnologias à saúde. Logo, o domínio dos conceitos abordados na
disciplina irá embasar o aluno para lidar com os riscos
presentes nos locais de trabalho, atuando na sua prevenção e minimização.
4. OBJETIVOS Objetivo Geral:
• Proporcionar o desenvolvimento de habilidades e competência técnico-científicas e humanas para o desenvolvimento da assistência de enfermagem integral à saúde seguindo as normas de biossegurança.
Objetivos Específicos:
• Prevenir, controlar e avaliar a contaminação através da utilização de técnicas adequadas de transporte,
armazenamento, descarte de fluídos e resíduos, assim como de
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3
paciente/cliente contra os riscos biológicos;
Definir os conceitos e princípios de assepsia e antissepsia, desinfecção, descontaminação e esterilização,
identificando suas características; Correlacionar o método de
esterilização adequado a cada tipo de material;
Caracterizar agentes, causas, fontes e natureza das contaminações;
Conhecer os agentes utilizados na descontaminação, limpeza, antissepsia, desinfecção e esterilização de materiais;
Identificar os cuidados especiais no manuseio de material esterilizado;
Conhecer a organização a estrutura e o funcionamento de um centro de material;
Caracterizar as doenças transmissíveis e as respectivas cadeias de transmissão;
Conhecer as finalidades, estrutura e o funcionamento da CCIH (Comissão de Controle da Infecção Hospitalar)
para que possa colaborar de forma mais eficaz com o
trabalho desenvolvido pela CCIH;
Reconhecer sua prática profissional como um dos fatores que interferem nos índices de infecção hospitalar;
Interpretar as normas básicas e os protocolos relativos à prevenção de infecção hospitalar.
5. PROGRAMA
Módulos Conteúdo
Recepção dos alunos, a
presentação da disciplina, cronograma da disciplina, atividades
propostas, critérios avaliativos e imunização (carteira de vacinação);
1
Módulo I – Introdução à Biossegurança, grupos de riscos ocupacionais
- Conceito de Biossegurança; - Grupos de riscos ocupacionais;
- Definições de substancias tóxicas, muito tóxicas, nocivas e irritantes; - Tipos e classes de substâncias que causam efeitos tóxicos no organismo;
2
Módulo II – Precauções Padrão, EPIs e EPCs
- Categorias de precauções padrões e específicas (gotículas, aerossóis e contato); - Formas de transmissão dos agentes infecciosos em ambiente hospitalar; - Ensino e prática da técnica de higienização das mãos;
- EPIs (Equipamento de Proteção Individual) e EPCs (Equipamento de Proteção Coletiva);
3
Módulo III – Central de Material e Esterilização (CME), Profilaxia Pós-Exposição (PEP)
- Centro de Material e Esterilização: organização, estrutura e funcionamento; - Métodos e técnicas de limpeza, desinfecção, esterilização, antissepsia;
- Métodos de esterilização: funcionamento de equipamentos de esterilização e utilização de produtos químicos;
- Classificação de artigos e áreas hospitalares segundo potencial de contaminação; - Conceitos de assepsia, antissepsia, desinfecção, descontaminação e esterilização; - Doenças relacionadas ao trabalho;
- Recomendações e condutas frente à exposição a material biológico, profilaxia pós-exposição (PEP);
4
Módulo IV – Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS), Comissão de controle de infecção hospitalar (CCIH)
- Prevenção e controle da infecção;
- Dados estatísticos relativos à infecção hospitalar no Brasil;
- Comissão de controle de infecção hospitalar (CCIH): histórico da sua criação, bases legais, finalidades e estrutura organizacional;
- Indicadores dos índices de infecção hospitalar;
- Normas básicas e protocolos de prevenção das IRAS (infecções relacionadas à assistência à saúde);
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3
Módulo I – Período (Semanas) 19/07/2021 a 02/08/2021 – 12 horas Módulo II – Período (Semanas) 09/08/2021 a 16/08/2021 – 11 horas Módulo III – Período (Semanas) 23/08/2021 a 13/09/2021 – 12 horas Módulo IV – Período (Semanas) 20/09/2021 a 27/09/2021 – 10 horas
Conteúdo Data Horário
das atividades síncronas CH da atividade Tipo de atividade Ferramentas Recursos que o aluno deverá dispor
- Recepção dos alunos; - Apresentação da disciplina;
- Orientações sobre as
atividades remotas;
- Introdução à
Biossegurança;
19/07 16:00 3h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.*
- Definições de substâncias
tóxicas, muito tóxicas,
nocivas e irritantes; - - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Grupos de riscos
ocupacionais; 26/07 16:00 3h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.*
- Tipos e classes de
substâncias que causam
efeitos tóxicos no organismo; - - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Questionário de finalização
do modúlo 1. 02/08 - 2h Assíncrona Google forms
Computador com acesso à internet.* - Formas de transmissão dos
agentes infecciosos em
ambiente hospitalar; 02/08 - 3h Síncrona
Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Ensino da técnica de higienização das mãos;
- - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Categorias de precauções padrões e específicas (gotículas, aerossóis e contato); 09/08 16:00 (Verificar disponibilidad e de reposição do dia 12/07)
4h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.* - EPIs (Equipamento de
Proteção Individual) e EPCs (Equipamento de Proteção Coletiva); - - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Questionário de finalização
do modúlo 2. 16/08 - 2h Assíncrona Google forms
Computador com acesso à internet.*
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3 - Centro de Material e Esterilização: organização, estrutura e funcionamento; - Métodos e técnicas de limpeza, desinfecção, esterilização, antissepsia;
- - 2h Assíncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.* - Métodos de esterilização: funcionamento de equipamentos de esterilização e utilização de produtos químicos;
23/08 - 3h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.*
- Classificação de artigos e áreas hospitalares segundo potencial de contaminação; - Conceitos de assepsia, antissepsia, desinfecção, descontaminação e esterilização; - - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Recomendações e condutas frente à exposição a material biológico, profilaxia pós-exposição (PEP);
- Doenças relacionadas ao trabalho;
30/08 16:00 3h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.* Questionário de finalização do módulo 3. 06/09 7h00min às
23h59min 2h Assíncrona Google forms
Computador com acesso à internet.* - Prevenção e controle da
infecção; 13/09 16:00 3h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.* - Dados estatísticos relativos
à infecção hospitalar no Brasil; - - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Comissão de controle de infecção hospitalar (CCIH): histórico da sua criação, bases legais, finalidades e estrutura organizacional;
20/09 16:00 3h Síncrona Web conferência
Computador com acesso à internet.*
- Indicadores dos índices de infecção hospitalar;
- Normas básicas e
protocolos de prevenção das
IRAS (infecções relacionadas à assistência à saúde); - - 2h Assíncrona Leitura de material didático e visualização do vídeo explicativo do conteúdo. Computador com acesso à internet.* - Questionário de finalização do módulo 4. 27/09 7h00min às 23h59min
2h Assíncrona Google forms Computador
com acesso à internet.*
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3
6. METODOLOGIA
As aulas serão trabalhadas em quatro módulos ofertados através das plataformas digitais, serão utilizadas ferramentas como youtube, conferência web-UFU e fóruns afim promover a divulgação de materiais didáticos complementares para estudo, como também exercícios escritos monitorados, corrigidos e comentados:
a) As atividades síncronas serão realizadas por meio de plataformas digitais (google meet, moodle, zoom, web-ufu) e ficarão disponíveis posteriormente na plataforma moodle, utilizando aplicativos para gravação da atividade
síncrona, incorporada em seu respectivo módulo. Através da conferência
web, aulas expositivas serão ministradas pelo docente, debates interativos entre os alunos e esclarecimentos acerca da dinâmica do curso e desenvolvimento de material informativo (conduzido em grupo) serão realizados. A carga horária total será de 20 horas.
b) As atividades assíncronas serão disponibilizadas por meio da plataforma moodle, utilizando recursos como atividades de página, base de dados e tarefas. Os alunos deverão visualizar os vídeos de apoio educativo disponibilizados como base para a realização das atividades, e por fim responder as atividades de múltipla escolha, anexar o material produzido a base de dados (folder informativo), seguindo a orientação do docente. Fóruns estarão disponíveis para esclarecimento de dúvidas. Compreendendo carga horária de
25 horas.
Recursos/Ferramentas utilizadas: Moodle, Microsoft Teams, Microsoft Stream, Microsoft Forms,
Computador, Slides, Vídeos, YouTube.
Serão utilizados os seguintes recursos e atividades do Moodle: arquivos, páginas, fóruns de dúvidas, curso extra, formulários.
O aluno precisará dos seguintes recursos: computador/celular/tablet, acesso a internet.
7. AVALIAÇÃO
As avaliações ocorrerão através do cumprimento de todas as atividades estabelecidas em cada módulo, sendo questionário de módulo I, questionário de módulo II, questionário III, e por fim a avaliação final/questionário IV. Os tipos de avaliação serão: cumulativa, formativa em grupo e somática
desenvolvidas para o acompanhamento e a verificação da
aprendizagem do estudante.
CRONOGRAMA PARA ATIVIDADES AVALIATIVAS ASSÍNCRONAS
Módulos Data Ferrame
nta
CONTEÚDOS Modo Horas
Atividade Módulo 1 02/08/2021 das 07:00 as 23h59min Moodle/ Google forms
Atividade avaliativa de múltipla escolha Valor 25 pontos Responder Formulário 2h/a CARGA HORÁRIA SÍNCRONA CARGA HORÁRIA ASSÍNCRONA CARGA HORÁRIA TOTAL
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3 Atividade Módulo 2 16/08/2021 das 07:00 as 23h59min Moodle/ Google forms
Atividade avaliativa de múltipla escolha Valor 25 pontos Responder Formulário 2h/a Atividade Módulo 3 13/09/2021 das 07:00 as 23h59min Moodle/ Google forms
Atividade avaliativa de múltipla escolha Valor 25 pontos Responder Formulário 2h/a Atividade Módulo 4 27/09/2021 das 07:00 as 23h59min Moodle/ Google forms
Atividade avaliativa de múltipla escolha Valor 25 pontos Responder Formulário 2h/a ATIVIDADES Avaliação/ Pontuação
- A disciplina terá quatro avaliações;
- Nas atividades de formulário o aluno deverá responder no último dia do módulo até as 23h e 59 min (25 pontos cada), e terá uma única tentativa.
Critérios para Aprovação
- 75% de frequência medida através das atividades realizadas e do acesso ao material disponibilizado;
- Nota igual ou maior que 60 pontos;
- Realização de todas as atividades nos prazos estabelecidos.
Valor Total da Disciplina
100 pontos
8. BIBLIOGRAFIA
Ressalta-se que serão disponibilizados materiais online de autoria própria, baseado em referências científicas, através de vídeo aula, apostilas, cartilhas, fluxogramas, sugestão de sites para consultas on-line. Desta forma, o aluno terá
acesso a todo o conteúdo de forma online. Ainda seguem abaixo as bibliografias
especificadas na ficha de disciplina para conhecimento.
BÁSICA
BRASIL. Ministério da Saúde. Biossegurança em saúde:
prioridades e estratégias de ação. Brasília, DF: Ministério da
Saúde, 2010. Disponivel em:
hp://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/biosseguranca_saude_prioridades_estrategicas_acao.pdf. Acesso em: 12 mar. 2018.
GRAZIANO, K. U.; PSALTIKIDIS, E. M. (org.). Enfermagem em
centro de material e esterilização. Barueri: Ed. Manole, 2011.
TEIXEIRA, P.; VALLE, S. (org.) Biossegurança: uma abordagem
muldisciplinar. Rio de Janeiro: Ed. FIOCRUZ, 2010.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
1 de 3
AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA (Brasil). Medidas de prevenção de infecção relacionada à assistência à saúde. Brasília, DF: ANVISA, 2017.
AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA (Brasil). Programa nacional de prevenção e controle de infecções relacionadas à assistência à saúde (2016-2020). Brasília, DF:ANVISA, 2016.
9. APROVAÇÃO
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: / /