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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa Rio de Janeiro, de de Língua Portuguesa 3º ano Profª. Adrielle Ledra Semana 23

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Academic year: 2021

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Texto

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1- Leia o texto abaixo. A porta

Sou feita de madeira Madeira, matéria morta Não há nada no mundo Mais viva que uma porta Eu abro devagarinho Pra passar o menininho Eu abro bem com cuidado Pra passar o namorado Eu abro bem prazenteira Pra passar a cozinheira Eu abro de supetão Pra passar o capitão Eu fecho a frente da casa Fecho a frente do quartel Eu fecho tudo no mundo Só vivo aberta no céu!

Vinicius de Moraes

Responda:

a) Qual é o título do texto? _________________________________________ b) Quem é o autor do texto? _________________________________________ c) Do que a porta é feita? ___________________________________________ Rio de Janeiro, _______ de ____________________ de 2020.

Língua Portuguesa – 3º ano

Profª. Adrielle Ledra Semana 23

Exercícios propostos baseados nos seguintes capítulos do livro de Língua Portuguesa:

• Palavras com az, ez, iz, oz e uz, p. 156. • Peça teatral, p. 159, 160 e 161.

Atividades para serem feitas no livro de Língua Portuguesa: p. 157, 158, 162, 163, 164, 165 e 166.

(2)

2- Complete as palavras com S ou Z AVESTRU___ LÁPI___ INFELI___ APÓ___ INGLÊ___ RAPIDE___ ATLA___ DEPOI___ TIMIDE___ FERO___ 3- Complete as frases.

a) Quando temos uma decepção, dizemos que sofremos uma _________________. b) Se praticamos gentileza no nosso dia a dia, dizemos que somos

________________________.

4- Ilustre as frases a seguir:

Paulo derrubou a garrafa e quebrou o gargalo.

Todo dia mamãe acorda disposta e vai nadar na piscina.

(3)

1- Escreva os numerais indicados no Quadro Valor de Lugar. a) 23.356 DM UM C D U b) 45.235 DM UM C D U c) 34.754 DM UM C D U d) 74.325 DM UM C D U

2- Preencha a tabela abaixo:

Decomposição em ordens Decomposição em unidades

4 dezenas de milhar + 4 unidades de milhar + 2 centenas + 3 dezenas + 1 unidade 64.000

245

1 centena + 2 dezenas + 4 unidades 7.748

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Matemática: • Operações inversas, p. 148 e 149.

Atividades para serem feitas no livro de Matemática: p. 150, 151, 152 e 153. Rio de Janeiro, _______ de ____________________ de 2020.

Matemática – 3º ano

(4)

3- Escreva as sentenças abaixo por extenso. a) 145 bolas – 67 bolas = _____________________________________________________________ b) 2.045 livros – 623 livros = _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

4- Resolva os probleminhas abaixo.

a) Na estação do metrô, havia 459 passageiros. Numa estação, desceram do trem 243 e subiram 123. Com quantos passageiros o trem saiu

dessa estação?

R: ____________________________________________

b) Marilu adora ler. Na sua estante, há 184 livros de história. Sua mãe colocou mais 53 livros. Quantos livros há, agora, na estante de Marilu?

R: ____________________________________________

5- Vamos realizar operações inversas? Observe o exemplo. a) 8 + 2 = 10 10 – 2 = 8 b) ____ + 1 = 7 7 – 1 = ____ c) 7 – 2 = ____ 5 + ____ = ____

(5)

1- Complete com as palavras do quadro abaixo:

O ___________________ é um país imenso. A formação do seu ______________________ também é grandiosa, visto que várias ________________________ se misturam originando nossa ___________________ cultural.

2- Marque um X na alternativa correta.

a) Em qual local é realizado o Festival Folclórico de Parintins? ( ) Santa Catarina.

( ) Amazonas. ( ) Rio de Janeiro.

b) Em qual local é realizado os Desfiles das Escolas de Samba? ( ) Santa Catarina.

( ) Amazonas. ( ) Rio de Janeiro.

c) Em qual local é realizado o Oktoberfest? ( ) Santa Catarina.

( ) Amazonas. ( ) Rio de Janeiro.

Rio de Janeiro, _______ de ____________________ de 2020. História – 3º ano

Profª. Adrielle Ledra Semana 23

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de História: • Costumes e tradições do Brasil, p. 145 e 146.

Atividades para serem feitas no livro de História: p. 147, 148, 149 e 150.

(6)

3- Marque com um X somente os grupos que existem na comunidade onde você mora. ( ) Grupo religioso ( ) Grupo de música ( ) Times de futebol ( ) Associações beneficentes ( ) Escolas comunitárias

4- Escreva V para as frases verdadeiras e F para as frases falsas. ( ) O Brasil é um país pequeno.

( ) As culinárias indígena e a africana até hoje estão presentes na nossa mesa. ( ) O folclore é a característica menos marcante de uma região.

( ) Muitas festas populares são reconhecidas como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.

( ) O frevo de Olinda e do Recife é uma das manifestações culturais mais marcantes do nosso país.

(7)

1- Complete com as palavras do quadro abaixo:

A agricultura ________________________ pode ser realizada em pequenas ou ____________________ extensões de _______________________. Nessa forma de cultivo, o uso de _______________________ de produção e técnicas agrícolas é pequeno ou mesmo inexistente.

2- Marque um X na alternativa correta.

a) É a forma de cultivo em que é muito comum o emprego de insumos, fertilizantes, tecnologia, técnicas, máquinas, etc.

( ) Agricultura itinerante. ( ) Agricultura intensiva. ( ) Rotação de culturas.

b) É aquela em que se faz a queimada para “limpar” o terreno. ( ) Agricultura itinerante.

( ) Agricultura intensiva. ( ) Rotação de culturas.

c) É o plantio de espécies vegetais diferentes quando uma safra acaba. ( ) Agricultura itinerante.

( ) Agricultura intensiva. ( ) Rotação de culturas.

Exercícios propostos baseados nos seguintes capítulos do livro de Geografia: • Formas de cultivo, p. 129 à 131.

• Pecuária, p, 135 à 137.

Atividades para serem feitas no livro de Geografia: 132, 133, 134, 138, 139, 140, 141 e 142.

Rio de Janeiro, _______ de ____________________ de 2020. Geografia – 3º ano

Profª. Adrielle Ledra Semana 23

(8)

3- O que é, o que é?

a) Sou matéria-prima para fabricar muitos doces, além do álcool e da rapadura. Quem sou? ___________________________________________________

b) Sou um fruto pequeno e vermelho, mas, depois de colhido, torrado, moído e misturado com água fervendo, transformo-me numa bebida apreciada pelos brasileiros. Quem sou? _____________________________________________

4- Escreva o complemento das afirmativas a seguir sobre a agricultura orgânica. a) A agricultura orgânica é...

_____________________________________________________________ b) Exemplos de produtos químicos são...

_____________________________________________________________ c) Nessa forma de cultivo, usa-se como fertilizante...

_____________________________________________________________ d) Emprega-se também...

_____________________________________________________________

5- Com as palavras destacadas abaixo, complete as frases.

animais – família – cuidados – cidades – diversos – pecuária a) A pecuária é a criação de _______________________.

b) Os animais precisam de _______________________.

c) A pecuária também pode ser feita para o abastecimento de grandes ____________________.

d) A __________________ envolve ___________________ tipos de animais. e) A pecuária pode ser feita para o abastecimento da _______________________.

(9)

1- Complete com as palavras do quadro abaixo:

A diversidade de ____________________ é muito ____________________ no nosso planeta. Percebemos, porém, apenas os animais que nos rodeiam. Eles podem apresentar uma ampla variedade de _______________________, tamanhos e ________________________.

2- Marque um X na alternativa correta.

a) Os sapos, as rãs e as salamandras são exemplos de _______________________. ( ) répteis

( ) aves ( ) anfíbios

b) As tartarugas, as cobras e os jacarés são exemplos de _____________________. ( ) répteis

( ) aves ( ) anfíbios

c) Os patos, as galinhas e os pássaros são exemplo de ______________________. ( ) répteis

( ) aves ( ) anfíbios

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Ciências: • Animais vertebrados e invertebrados, p. 140 à 146.

Atividades para serem feitas no livro de Ciências: 147 à 152. Rio de Janeiro, _______ de ____________________ de 2020.

Ciências – 3º ano

Profª. Adrielle Ledra Semana 23

(10)

3- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1. Peixes 2. Mamíferos 3. Répteis 4. Aves 5. Anfíbios

( ) vivem na terra e na água.

( ) alimentam-se pelo bico.

( ) rastejam no solo.

( ) geralmente, respiram por brânquias.

( ) mamam quando são pequenos.

4- Explique a diferença existente entre um ser vivo e elementos não vivos.

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

5- Leia a informação e complete o espaço com a palavra correta.

“Sou um animal que possui coluna vertebral e crânio. Como sou chamado?” ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

6- Responda:

a) De qual outro nome podemos chamar a coluna vertebral?

_____________________________________________________________ b) Como chamamos os ossos que formam a coluna vertebral?

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Dia do soldado – 25 de agosto

O Dia do Soldado é comemorado anualmente em 25 de agosto no Brasil. Esta data celebra a atividade exercida pelos soldados do Exército Brasileiro, que trabalham e lutam pela proteção da Nação. O Dia do Soldado surgiu em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, mais conhecido como Duque de Caxias, e que se tornou o patrono do Exército Brasileiro.

Faça um desenho abaixo que represente o dia do soldado! Rio de Janeiro, _______ de ____________________ de 2020. 3º ano

(12)

Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa Rio de Janeiro, ______ de agosto de 2020. Série: 3º ano

Área de atividade: Inglês Professora: Ana Vitória Queiroz

SEA ANIMALS

Referências

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