Conteúdo:
- Ambiente rural
- Ambiente urbano
- Gênero textual: Carta
CONTEÚDO E HABILIDADES
FORTALECENDO
SABERES DESAFIO DO DIA
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INTERATIVIDADE LÍNGUAGENS
CONTEÚDO E HABILIDADES
FORTALECENDO
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INTERATIVIDADE
Habilidades:
- Identificar características predominantes no ambiente rural e urbano
- Escrever uma carta entendendo os procedimentos de envio
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INTERATIVIDADE
Como um calendário do ciclo menstrual pode
ajudar
Fazer uma tabela dos sintomas de menstruação ou um calendário menstrual do ciclo mensal ajuda a
prever o início da menstruação e a notar as mudanças no corpo e possivelmente sintomas pré-menstruais.
Fontes -http://www.alwaysbrasil.com.br/pt-BR/fase-da-
vida/toda-mulher/absorvente/ciclo-menstrual/seu-calendario-menstrual.aspx Com adaptações pela professora.
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INTERATIVIDADE
Vamos calcular um possível ciclo menstrual?
Nessa tabelinha dos dias férteis a calculadora da
ovulação estimou o dia 8 como primeiro dia fértil e o 19 como último, para mulher na qual o menor ciclo
menstrual é de 26 dias e o maior de 30.
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7 INTERATIVIDADE LÍNGUAGENS C. HUMANAS Os Sistemas Genitais Masculinos e Femininos
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INTERATIVIDADE
O que estas imagens lembram a você?
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INTERATIVIDADE
Registre em seu caderno quais as características da zona rural.
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Observe os exemplos e organize as sílabas formando palavras. SI MÚ CA - MÚSICA BOL TE FUL - Ú SA DE - VI A ÇÃO A - SI A PO E - TU RA PIN - FORTALECENDO
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Zona Rural
Zona rural é um espaço compreendido no campo. É
uma região não urbanizada, destinada a atividades da agricultura e pecuária, extrativismo, turismo rural,
silvicultura ou conservação ambiental. É no espaço rural onde se produz grande parte dos alimentos
consumidos no espaço urbano.
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FAZENDO E
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Muitas vezes as áreas rurais e urbanas não são facilmente identificáveis, em razão da grande
integração que tem ocorrido entre elas. Entretanto algumas características sobressaem em cada
paisagem.
Na zona rural há grandes áreas verdes, que podem ser naturais ou cultivadas. É nessa região que são
desenvolvidas sobretudo as atividades do setor primário de produção: agricultura, pecuária e
extrativismo.
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Em geral nas zona rural há pouca concentração de
pessoas e de construções, sendo marcante a presença de elementos naturais como rio e vegetação.
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Ampliando o entendimento do texto
1. O que é zona rural?
2. Quais são as atividades destinadas ao espaço rural?
3. Quais são as características predominantes da zona rural?
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APRENDENDO II
Zona Urbana
Zona urbana é o espaço
ocupado por uma cidade,
caracterizado pela edificação contínua e pela existência de infraestrutura urbana, que
compreende ao conjunto de serviços públicos que
possibilitam a vida da população.
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APRENDENDO II
A infraestrutura urbana é composta de vários
elementos, como o abastecimento de água, serviços de esgoto, fornecimento de energia elétrica, escolas, hospitais, sistema viário, policiamento, locais de lazer etc.
As cidades desenvolvem-se normalmente a partir de um núcleo que forma o centro da cidade. Além dele, surgem os bairros residenciais, as áreas industriais
etc. A zona urbana não é igual em todas as cidades.
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Cada uma tem a aparência própria e diferem das outras pelo tamanho, relevo, traçado de ruas,
atividades desempenhadas, progresso alcançado, quantidade de pessoas que nela residem etc.
Algumas zonas urbanas surgiram junto a portos
marítimos, marcando o início da exploração de uma área. No Brasil, Salvador, Rio de Janeiro, Recife e
outras cidades antigas marcaram os locais onde os portugueses começaram a explorar o território
brasileiro.
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Nas cidades planejadas, os principais setores são
claramente separados, como aconteceu em Brasília, que foi construída às margens de um lago artificial,
para ser o centro administrativo do País. As atividades administrativas ocupam uma área central. As
residências, o comércio e a indústria, os bancos e
serviços ficam em setores especiais, obedecendo o plano que deu origem à cidade.
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APRENDENDO II
Há alguma (s) palavra (s) presente no texto ‘‘Zona
Urbana” que você gostaria de conhecê-la (s) melhor? Registre-a (s) em seu
Dicionário da EJA e
posteriormente, com auxílio do dicionário convencional, procure e anote seu
significado.
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APRENDENDO II
Vimos algumas características da zona rural e urbana. Com base nessas características, organizem-se em
dois grupos:
Grupo I
Rural
Este grupo ficará responsável por construir um cartaz ilustrado abrangendo algumas características da zona rural.
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Grupo II
Urbano
Este grupo ficará responsável por construir um cartaz ilustrado abrangendo algumas características da zona urbana.
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27 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III LÍNGUAGENS C. HUMANAS
28 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III Você já escreveu ou já recebeu uma carta?
Hoje, com a modernidade foram desenvolvidos vários meios de comunicações
que chegam ao destinatário com maior rapidez, como
por exemplo as redes sociais e e-mails.
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29 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III
Mesmo com toda essa tecnologia a carta não entrou em desuso. Ela é um instrumento importante ainda utilizada em nossa sociedade.
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30 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III LÍNGUAGENS C. HUMANAS Central do Brasil
31 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III
Para encaminharmos uma carta é necessário que haja um destinatário - pessoa que irá receber a
carta; e um remetente - pessoa que irá enviar a carta.
É necessário acrescentar ao envelope da carta o
endereço, CEP, cidade e Estado tanto do remetente quanto do destinatário.
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32 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III LÍNGUAGENS C. HUMANAS
33 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III LÍNGUAGENS C. HUMANAS
34 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III
Vamos escrever uma carta? Escolha um amigo ou
parente que você não vê a
muito tempo e escreva uma carta para ele.
Não esqueça de enviá-la de acordo com as informações necessárias de remetente e destinatário.
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35 HOJE EU APRENDI APRENDER A APRENDER III FAZENDO E APRENDENDO III