FONEMAS. Pode ser definido como todo o som que sai pelas vias orais e nasais no momento da fala.

FONEMAS

Pode ser definido como todo o som que sai pelas vias orais e nasais no momento da fala.

Letra:

Sendo assim, notamos que letra e fonema são coisas distintas.

Devemos observar que nem sempre o número de letras será igual ao número de fonemas.

Para definir uma vogal, uma semivogal ou uma consoante, devemos observar os fonemas e não as letras.

Ex:

T  Consoante P  Consoante L  Consoante

A  Vogal A  Vogal A  Vogal

P  Consoante P  Consoante T  Consoante

A  Vogal E  Vogal A  Vogal

L  Semivogal

OBS: Uma sílaba tem que ter uma e apenas uma vogal, sendo assim, quando existem, aparentemente, duas vogais na mesma sílaba, devemos definir a mais forte como vogal e a outra como semivogal.

Ex:

P  Consoante P  Consoante I  Vogal

A  Vogal A  Vogal D  Consoante

P  Consoante R  Consoante É  Vogal

A  Vogal A  Vogal I  Semivogal

I  Semivogal G  Consoante A  Vogal

U  Semivogal

A  Vogal

I  Semivogal

As vogais e as consoantes possuem muitas classificações. Para o concurso público, devemos saber a classificação das vogais.

Quanto ao TIMBRE: As vogais podem ser abertas ou fechadas.

A SEMPRE ABERTA  CASA

É ou Ê ABERTA OU FECHADA  PELE

I SEMPRE FECHADA  CAQUI

Ó ou Ô ABERTA OU FECHADA  OLHOS

U SEMPRE FECHADA  CAJU

OBS: Devemos saber que a classificação acima só será válida para as vogais orais, pois quando forem nasais serão

Quanto à TONICIDADE: As vogais podem ser tônicas (quando for a mais forte) ou átonas (quando não for a mais forte).

Devemos saber que uma palavra só pode possuir uma sílaba tônica. Sendo assim, o restante será átona.

Ex:

Á  Tônica C P

R A  Tônica A  Átona

V S R

O  Átona A  Átona A  Átona

R G

E  Átona U 

A  Tônica

I 

IMPORTANTE: As semivogais não recebem essa classificação, pois são sempre mais fracas do que as vogais. Sendo assim, nunca teremos uma semivogal tônica.

Exercícios de fixação

1. Quanto ao timbre, classifique as vogais sublinhadas:

a) Pele f) Canhota

b) Cipó g) Macarrão

c) Árvore h) Camelo

d) Livro i) Camelô

e) Postos j) Disenteria

2. Quanto à nasalidade, classifique as vogais sublinhadas:

a) Tapa f) Armário

b) Mesa g) Cerveja

c) Cadeira h) Porta

d) Canto i) Caderno

e) Muito j) Moinho

3. Quanto à tonicidade, classifique as vogais sublinhadas.

a) Café f) Esfirra

b) Rubrica g) Carne

c) Nobel h) Queijo

d) Novel i) Lasanha

e) Carnaval j) Alface

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS FONEMAS

Existem diferentes códigos para a representação gráfica dos fonemas. Vamos, aqui, definir um padrão para que possamos trabalhar juntos e de uma maneira eficaz.

Não irei me prender a particularidades de alguns gramáticos. Iremos fazer um trabalho voltado para as provas de concursos públicos.

SIGA OS PASSOS DO SUCESSO EM FONEMAS...

1° Passo  Os fonemas serão representados entre barras oblíquas. Ex: /... / 2° Passo  Os fonemas serão escritos com letras maiúsculas. Ex: bota - / B O T A /

3° Passo  Quando houver um dígrafo, iremos colocar um apóstrofo acima do fonema pronunciado.

Ex: carro - / K A R’ O /

≠

4º Passo  Quando houver uma vogal nasal, colocaremos um til acima da mesma.

Ex: irmã - / I R M Ã / , canto - / K Ã’ T O /

5º Passo  Quando houver semivogal, ela será representada por: i  / Y / , u  / W / Ex: pai - / P A Y / , mau - / M A W /

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1.Represente graficamente os fonemas das palavras abaixo:

a) pão j) obséquio

b) exceto k) questão

c) descia l) Idéia

d) canto m) averigúe

e) sal n) moinho

f) papai o) órgão

g) quase p) saúde

h) hábil q) navio

i) telha r) também

ENCONTROS VOCÁLICOS

DITONGO  É o encontro de uma vogal com uma semivogal na mesma sílaba.

 ORAL: Quando a vogal for oral. Ex: P A I

 NASAL: Quando a vogal for nasal. Ex: P Ã O

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1. Classifique os encontros vocálicos dos vocábulos abaixo:

a) Papai - _____________________________________________________________________

b) Órgão - __________________________________________________________________ __

c) Uruguai - ______________________________________________________________________

d) Melancia - __________________________________________________________________

e) Saúde - _____________________________________________________________________

f) Lingüiça - ___________________________________________________________________

g) Cátia - ______________________________________________________________________

ENCONTROS CONSONANTAIS

É o encontro de duas consoantes em uma mesma palavra.



PERFEITOS  Quando encontro consonantal ocorre na mesma sílaba. Ex: Pra-to.



IMPERFEITOS  Quando o encontro consonantal ocorre em sílabas diferentes. Ex: Op-tar.

DÍGRAFO

Ocorre quando duas letras juntas produzem um único som.



DÍGRAFO VOCÁLICO

caindo.



DÍGRAFO CONSONANTAL  Quando o som produzido for o de uma consoante.

Ex: carro, molho, massa, nascer, guerra.

DÍFONOS

Ocorre quando uma única consoante produz dois sons. Esse fenômeno só ocorrerá com a letra “x”.

Ex: nexo ─ conexão /ks/ /ks/

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1. Destaque os dígrafos, dífonos e encontros consonantais dos vocábulos a seguir e os classifique:

a) PACIENTE

_________________________

b) CRESCER

_________________________

c) CHAPÉU

d) ARGÜIÇÃO

_________________________

e) PORQUE

_________________________

f) FIXO

g) FRAGRÂNCIA

_________________________

h) ÊXTASE

_________________________

_________________________ _________________________

2.

No conjunto das palavras “gargalhadas”,

“toque”, “lágrimas”, “chofre” e “problema”

existem:

a) 2 dígrafos e 5 encontros consonantais;

b) 5 dígrafos e 2 encontros consonantais;

c) 4 dígrafos e 3 encontros consonantais;

d) 3 dígrafos e 5 encontros consonantais;

e) 1 dígrafo e 6 encontros consonantais.

3. Determine onde há encontro consonantal e não dígrafo:

a) renda b) táxi c) lindo d) campo e) ponto

QUESTÕES DE CONCURSOS

1.A seqüência cujas palavras têm o mesmo número de fonemas é:

a) irreal – amigo – contei.

b) chuva – Paulo – vento.

c) guiando – convém – presente.

d) noite – trouxe – desceu.

e) uma – sim – meu.

2.Há um ditongo na palavra:

a) mitologia.

b) reencadernar.

c) navio.

d) ainda.

e) abaixo.

3.A seqüência em que a letra x corresponde ao mesmo fonema em todas as palavras é:

a) exonerar – expelir – extinto.

b) sexo – afixar – inexeqüível.

c) exuberante – excitar – exótico.

d) máximo – sintaxe – tórax.

e) exuberante – exumar – exonerar.

4.Na língua portuguesa escrita, quando duas letras são empregadas para representar um único fonema (ou som, na fala), tem-se um dígrafo. O dígrafo só está presente em todos os vocábulos de:

a) pai, minha, tua, esse, tragar.

b) afasta, vinho, dessa, dor, seria.

c) queres, vinho, sangue, dessa, filho.

d) esse, amarga, silêncio, escuta, filho.

e) queres, feita, tinto, melhor, bruta.

6.Em relação aos conhecimentos sobre fonologia, marque a alternativa correta:

a) a palavra “mel” possui duas consoantes.

b) o ditongo é a união de duas vogais na mesma sílaba.

c) letra é a representação gráfica dos fonemas.

d) encontramos o fonema /KS/ na palavra “sintaxe”.

e) o tritongo é composto de vogal + semivogal + vogal.

7. Assinale a alternativa que apresenta tritongo, hiato, ditongo crescente e dígrafo, respectivamente:

a) quais, saúde, perdoe, álcool.

b) quão, mauzinho, quais, malha.

c) cruéis, mais, sonho, quieto.

d) agüei, saúde, mágoa, chato.

8.As palavras bloco, vidro e refrão têm em comum a presença de um:

a) ditongo crescente.

b) encontro consonantal.

c) ditongo decrescente.

d) dígrafo.

e) hiato.

9.Nos termos ameaça, põe, roubado encontram-se, respectivamente:

a) ditongo, hiato, hiato.

b) hiato, ditongo, ditongo.

c) ditongo, ditongo, hiato.

d) hiato, hiato, ditongo.

e) hiato, ditongo, hiato.

10.Sobre a palavra chuvinha, afirmamos:

1. Possui oito letras.