Para esta atividade ser realizada, o tema “Órgãos do Corpo” deverá ter sido trabalhado com os alunos de forma didática, pois as aulas são mais intensas e com uma pegada mais firme. O sistema respiratório como um todo é bem extenso, portanto o professor precisa explicar calmamente suas funções.
Qual a importância do sistema respiratório?
O sistema respiratório é aquele que realiza as trocas gasosas com o ar da atmosfera, de modo que se assegure da concentração de oxigênio no sangue, importante para o
metabolismo do próprio organismo. Ele também é uma porta de saída para a eliminação do gás carbônico.
O que é o gás carbônico?
Conhecido como Dióxido de Carbono é um dos vários compostos químicos que se constituem por apenas dois átomos de O2 e um único átomo de carbono. A representação deste
elemento na tabela periódica é: CO2.
Muitos organismos presentes no planeta Terra usam o gás carbônico para que possam realizar a fotossíntese, respirar e decompor este mesmo gás. Ele também é um dos principais responsáveis por causar um desbalanceamento no efeito estufa.
O que são átomos?
Átomos são matérias de cargas positivas que está sempre envolto de cargas negativas. Além disso, nos átomos pode-se encontrar elétrons, nêutrons, prótons, núcleos, etc. Eles estão presentes em todas as coisas que conhecemos e tocamos diariamente.
Caderno de atividades sobre o sistema
respiratório para imprimir
Para explicar de maneira lúdica aos alunos, a equipe do Minhas Atividades produziu um conteúdo especial e divertido que deve ser passado em sala de aula. Conhecer o sistema respiratório é importante para que os alunos compreendam-no melhor e saiba seu
A equipe do Minhas Atividades agradece todos os professores da área da ciências biológicas que se esforçam todos os dias para ensinar sobre o corpo humano! Vocês são cientistas incríveis.
Ciências naturais
O aluno deverá ler o pequeno texto explicativo e ver as imagens de como respiramos para conseguir responder as perguntas abaixo.
O aluno deve completar as frases com as palavras distribuídas nos quadrinhos, conforme lê o enunciado proposto para a atividade.
Marque os elementos
O aluno deve marcar um X nos órgãos que não fazem parte do sistema respiratório. Em sala de aula, o professor deve reunir os alunos em grupos para que realizem uma experiência com garrafa pet.
O aluno deve escrever nas linhas abaixo as partes do sistema respiratório que são semelhantes com o pulmão feito por ele.
Identifique os órgãos
O aluno deve identificar os órgãos que correspondem ao sistema respiratório na imagem e escrever nas lacunas corretas.
Caso o aluno não consiga responder, deverá pedir ajuda do professor que precisa explicar de modo que ele possa compreender a atividade.
Qual dos elementos abaixo não faz parte do sistema
respiratório?
O aluno precisa responder qual imagem abaixo não possui qualquer tipo de relação com o sistema respiratório. Basta que ele assinale na resposta certa.
O aluno precisa descobrir e prestar atenção no órgão que não pertence ali e pensar sobre o motivo pelo qual aquele órgão não é capaz de respirar.
Leia o texto e responda:
O aluno deverá ler o texto e responder todas as perguntas com bastante calma e atenção, se por algum motivo sentir dificuldades nesta atividade, peça ajuda de um professor.
Algumas perguntas podem ser bem complexas, portanto um livro didático poderá auxiliar os alunos nesta parte da atividade.
O caminho do ar
O aluno deve ler o pequeno texto “O Caminho do Ar”, e lembrar que esta atividade é uma resposta para as perguntas anteriores.
Esta leitura ajudará a memorização do aluno, uma vez que esteja bem explicativo e intuitivo para a localização dos itens solicitados.
Complete:
O aluno deve ler as frases e tentar completar com o que falta nas linhas. Deverão explicar sobre a importância dos vegetais para nossa respiração.
Observe a sistemática e responda o que se pede.
O cigarro é um grande inimigo
O aluno deve ler o texto que fala sobre o cigarro ser um grande inimigo para a saúde dos pulmões, de modo que compreendam isso e evitem usá-lo um dia.
Abaixo existem duas perguntas que precisam ser lidas com calma e responder em seguida.
Marque o órgão
O aluno deve marcar o órgão que aparece destacado na imagem, ler outra pergunta e respondê-la ao marcar um X na correta, inclusive compreenderá o que são fumantes passivos e como isso afeta a vida dessa pessoa.
Por fim, o aluno precisa apenas assinalar o órgão que aparece destacado na figura deste sistema respiratório.
Recorte e cole
O aluno precisa, primeiro, ler e reconhecer as letras e reescrevê-las para conseguir descobrir os nomes dos órgãos que compõem o sistema respiratório.
Posteriormente deverão recortar os vagões para serem colados diretamente no caderno e lá eles conseguirão descobrir a palavra inteira.
Cruza-respiração
O aluno precisará completar a cruza-respiração ao ler as lacunas com dicas para as linhas horizontais e verticais.
A atividade de cruza-respiração ajudará diretamente na memorização do aluno, uma vez que as perguntas repitam diversas vezes para este caso.
Preencha a cruzadinha
O aluno deve preencher a cruzadinha a partir da palavra “Expiração” presente na cruzadinha proposta para esta atividade.
Haverão dicas abaixo para o aluno ler e conseguir completar toda a cruzadinha sem sentir qualquer tipo de dificuldade.
Sistema respiratório
O aluno precisa ler o texto que fala sobre o Sistema Respiratório para poder conseguir responder as perguntas e por fim, marcar a ordem correta das lacunas.
Portanto, o aluno deve ser capaz de interpretar todo o texto para que seja possível responder as lacunas na ordem correta.
Complete as frases
O aluno deve completar as frases abaixo, de modo que utilizem corretamente as palavras propostas para a atividade.
Todas as frases devem ser completadas com as palavras citadas no quadro.
Numere de acordo com a ordem
O aluno deverá numerar a ordem correta do caminho feito pelo ar até chegar em nossos pulmões, portanto, ele precisa interpretar o texto.
Ele deve dizer a diferença entre inspiração e expiração, e concluir esta etapa da atividade ao observar as modificações em sua respiração.
Encontre as palavras
Por fim, o aluno deve completar este caça-palavras e procurar todas as palavras que possam estar escondidas na horizontal e vertical.
A atividade do sistema respiratório servirá para que os alunos compreendam o funcionamento desses órgãos essenciais para os seres humanos sobreviverem.
Tudo para a sala de aula!
Se você gostou de aprender um pouco mais sobre como trabalhar os diversos órgãos do corpo humano em sala de aula e quer aprender cada vez mais sobre este e outros temas, fique atento ao Minhas Atividades e encontre os melhores materiais de ensino para tornar suas aulas ainda melhores.
