• Nenhum resultado encontrado

Rev. bras. farmacogn. vol.19 número4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "Rev. bras. farmacogn. vol.19 número4"

Copied!
1
0
0

Texto

(1)

Revista Brasileira de Farmacognosia Brazilian Journal of Pharmacognosy 19(4): Out./Dez. 2009

Editorial

Escola de Verão em Farmacognosia 2010

A Escola de Verão é um excelente instrumento que a Sociedade Brasileira de Farmacognosia está utilizando para o ensino, preparo e desenvolvimento de proissionais na área da Farmacognosia. Utilizando os espaços disponíveis das universidades que se encontram em férias de verão, esta Escola tem a capacidade de propiciar um ambiente multidisciplinar que fomenta o debate, a circulação de idéias e a discussão de temas relativos ao universo das plantas medicinais. Ao mesmo tempo, possibilita a interação entre estudantes, proissionais atuantes no estado-da-arte de várias linhas de pesquisa relacionadas ao tema, para que se explore as experiências, as oportunidades de carreira na academia, os desaios e as frustações da investigação cientíica, acrescentando à formação de jovens pesquisadores a experiência de como é ser um membro de uma comunidade cientíica que trabalha na vanguarda da ciência. A SBFgnosia, considerando que o ano de 2010 foi consagrado como o Ano Internacional da Biodiversidade pela Unesco, a elevada sócio-biodiversidade brasileira, as recentes Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos e Política Nacional de Praticas Integrativas e Complementares, a implantação do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Inovação Farmacêutica (INCT_if) e sua rede de Produtos Naturais Bioativos, e a necessidade de reduzir a dependência nacional da importação de medicamentos, priorizando o investimento em qualiicação da mão-de-obra na area da bioprospecção e exploração da biodiversidade, encontrou na Escola de Verão uma excelente oportunidade para fortalecer e ampliar a atuação da sociedade congregando pesquisadores de todo o país, estudando e aprendendo farmacognosia. Nossa proposta de “Escola de Verão em Farmacognosia” é num formato itinerante e anual, de modo a contemplar os principais biomas brasileiros: Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga e Amazônia. Pretende-se valorizar e integrar as principais diferenças biológicas e culturais brasileiras, associando discussões a respeito da biodiversidade e sua correta bioprospecção e exploração dos recursos naturais renováveis. A “Escola de Verão em Farmacognosia 2010” terá como sede a UFSC, em Florianópolis, e acontecerá de 7 a 12 de fevereiro, sendo formada por um conjunto de dez cursos intensivos e sete conferências voltadas para a área de Farmacognosia. A EVF2010 atraiu mais de 300 estudantes de diferentes instituições de ensino e pesquisa de todo o Brasil, utilizando, como ferramenta de divulgação apenas a rede mundial de computadores. Do total de inscritos, cerca de 50% são estudantes de graduação, 40% estudantes de pós-graduação, 10% proissionais atuantes na área. Esperamos que esta experiência possa mostrar, aplicar e aprofundar o ensino que se recebe nas salas de aula de Farmacognosia no Brasil para uma melhor compreensão do processo cientíico, de forma a melhorar as habilidades do estudante e aprimorar seu pensamento crítico, incluindo aprender a avaliar as informações cientíicas.

Mais detalhes sobre a Escola de Verão em

Farmacognosia 2010, acesse www.sbfgnosia.org.br/

escoladeverão/principal.html.

Maique W. Biavatti e Cid Aimbiré M. Santos Editores

Referências

Documentos relacionados

Um dos sinais mais notáveis nas crianças com o transtorno do espectro autista é a forma como ocorrem suas interações sociais e afetivas (CORRÊA, 2014), sendo que um dos primeiros

To demonstrate that SeLFIES can cater to even the lowest income and least financially trained individuals in Brazil, consider the following SeLFIES design as first articulated

O enquadramento do presente trabalho de projecto, com uma especial atenção para o Ano Internacional da Biodiversidade, conduz à elaboração de um Programa de

The purpose of this study was to characterize the putative anxiolytic-like effects of the ethanol extract of Rauvolia ligustrina roots (EER) using the elevated plus maze (EPM)

El propósito de este trabajo fue evaluar los efectos inducidos por Ruta graveolens L., Rutaceae, Cnidoscolus chayamansa McVaugh, Euphorbiaceae, y Citrus aurantium

In order to evaluate the antioxidant activity of a series of seventeen phenolic compounds extracted from Brazilian lora ( Chimarrhis turbinata and Arrabidea samydoides),

It can be concluded that the phytochemical investigation of the aerial parts of Grammosciadium platycarpum has demonstrated that this plant is a good source

5 “A Teoria Pura do Direito é uma teoria do Direito positivo – do Direito positivo em geral, não de uma ordem jurídica especial” (KELSEN, Teoria pura do direito, p..