• Nenhum resultado encontrado

Os Maias EÇA DE QUEIRÓS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Os Maias EÇA DE QUEIRÓS"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

A 363899

J. OLIVEIRA MACEDO

Os Maias

EÇA DE QUEIRÓS

3a EDIÇÃO REVISTA E AUMENTADA : < E D I Ç Õ E S Edifício OCEANVS

Av. da Boavista, 3265 — Sala 4.1 4100-138 Porto

Telef.: 226166030 —Fax: 226166035 E-mail: edicoes@asa.pt

00874010 OS MAIAS-EÇA DE QUEIRÓS

Colecçío: SABER LER

Nr Factura: FN02033909 de 2003/06/25

Preço Caoa: 12.50 Euro

(2)

índice

Sistematização do estudo [9]

Textos introdutórios A, B, C, D: prévios [li]

Texto E: A Geração de 1870: A Questão Coimbrã (Cenáculo, os Vencidos da Vida), e as Conferências do Casino (abertura, reali-zação e encerramento) [13]

1? Parte | Análise horizontal por capítulos: ideologias, estruturas, gramática, léxico, estilo, contextos [19]

Capítulo I * A família Maia [20]

Intriga secundária: Pedro, Maria Monforte (1)

Pedro: a face do Naturalismo - educação e hereditariedade

Si Alencar: a personificação do Ultra-Romantismo

Capítulo II * A intriga secundária: Pedro, Maria Monforte, Tancredo (2) [23] Capítulo III O tema da Educação: Eusébio (tradicional) vs. Carlos (britânica)

[25]

¥ Estamos na Primavera

Capítulo IV U Carlos social: diletantismo, dandismo [27]

João da Ega: Naturalismo ideal, Romantismo prático

Capítulo V ií Crónica de costumes - uma sociedade aristocrático-burguesa

fechada: convívios, personagens de ambiente (os homens); con-versas: políticas, sociais, culturais, filosóficas; ociosidade [29]

e Estamos no Verão

Capítulo VI Ega e a Vila Balzac: Naturalismo e Romantismo à mistura [30]

Texto introdutório: A análise experimental de Zola * Intriga principal (1): no Aterro, "visão" romântica

U Crónica de costumes: no Hotel Central (Alencar, Ega, revi-vendo a Questão Coimbrã)

Capítulo VII * Intriga principal (2): no Aterro, atracção [35]

li Crónica de costumes: as "Senhoras"; Dâmaso, tipo mesqui-nho

Capítulo VIII *U Sintra: espaço bucólico, de fobia amorosa e romantismo

futri-cas: Eusébio, Alencar, Cruges, Carlos, Palma, espanholas [38]

Capítulo IX * Intriga principal (4): Mme. Castro Gomes [41]

U Crónica de costumes: o baile dos Cohen e a frustração do Ega; a Condessa Couvarinho e o adultério

(3)

Capítulo X * Intriga principal (5): o bilhete de Mme. Castro Gomes [44]

li Crónica de costumes: as Corridas no Hipódromo - o genuíno e o ridículo

Capítulo XI * Intriga principal (6): Carlos e Maria Eduarda, finalmente [50] Capítulo XII * Intriga principal (7): o enlevo e a preocupação da Casa para

Maria Eduarda [53] U O Jantar dos Gouvarinhos

Capítulo XIII * Intriga principal (8): A Toca: o naturalismo decadente e o

romantismo deletério [56]

Capítulo XIV * Intriga principal: (9) o Guimarães e a Mac Gren (analepses e

peripécias) [59]

Capítulo XV * Intriga principal (10): fatalismo ou destino? [62]

li Crónica de costumes: o jornalismo e o suborno (Palma Cavalão)

0 Estamos no Outono

Capítulo XVI * Intriga principal (11): o cofre e a carta (peripécias) [65]

II Crónica de costumes: Sarau literário no Teatro Trindade: as ideias velhas (Alencar, Cruges, Rufino)

Capítulo XVII * Intriga principal (12): clímax (incesto) e consequências: morte

de Afonso; separação dos irmãos [68]

Capítulo XVIII Dez anos depois: Carlos e Ega desiludidos; personagens

decaí-das; Portugal parado [72] * Estamos no Inverno

Avaliação de conhecimentos: tópicos a desenvolver [77]

Nota/Legenda | As acções referentes à família Maia são referenciadas com * ; as referentes à

cró-nica de costumes, com li; os símbolos orientam a evolução das estações do ano: », 0, 0, *; os números (1, 2...), a seguir à intriga principal, retratam as etapas evo-lutivas da atracção amorosa de Carlos por Maria Eduarda.

(4)

2Í Parte | Análise vertical: categorias da narrativa [80] 1. Título - Os Maias: as três gerações [81]

2. Subtítulo - Episódios da vida romântica: crónica de costumes da

socie-dade lisboeta [81]

3. A personagem [81]

3.1. A família Maia: árvore genealógico-trágica [81]

3.2. Caracterização das personagens da família: Afonso da Maia, Pedro da Maia, Maria Eduarda da Maia, Carlos da Maia, Eusébio Silveirinha [82] 3.2.1. A estética naturalista

3.3. Educação portuguesa [86] 3.4. Educação britânica [86]

4. Ambiente social: Tomás Alencar, João da Ega, Dâmaso Salcede, Cruges,

Craft [87]

4.1. Influências da família e sociedade lisboeta em Carlos: e a sua inci-dência trágica [89]

5. Espaço: fotografia genérica [89]

5.1. Lisboa: paisagens naturais (exteriores) [91] 5.2. Os grandes espaços funcionais [93]

5.2.1. Espaço físico: geográfico, de interiores

5.2.2. Espaço social: figurantes, ambientes, influências, relações entre personagens e figurantes (Quadro)

5.2.3. Espaço psicológico: focalização e relações 6. Tempo [99]

6.1. 0 tempo da história [99] 6.2. O tempo do discurso [99] 6.3. O tempo psicológico [íoo] 6.4. 0 tempo cronológico [íoo]

6.5. O tempo físico ou meteorológico poo] 6.6. O tempo da acção e seus ritmos [íoo]

7. Acção [íoo]

7.1.0 nível psicológico e familiar - Intrigas: secundária e principal (Título) [íoo] 7.2. O nível social: episódios da vida romântica (Subtítulo) [102]

7.3. O nível crítico/reflexivo: ideal [103]

7.3.1. Conexão relativa entre os três níveis de acção (Quadro) 7.4. Relações tempo/ritmo/acção/discurso/história (Quadro) [104]

(5)

8. Classificação tipológica da obra: romance de acção, de personagem, de

espaço [104]

9. Ponto de vista ou focalização: omnisciente, interna, externa [105] 10. Ideologias e críticas imanentes [105]

11. Simbologias [106]

11.1. Símbolos de ordem social 11.2. Símbolos de ordem trágica

12. Aspectos estruturais e literários marcantes [107]

12.1. Elementos narrativos e descritivos 12.2. Aspectos estilísticos queirosianos

13. O romance como documento [109] 14. Opinião do leitor [110]

3Í Parte | Textos de consulta [í 11]

1. A propósito do Realismo e Naturalismo [í 12]

1.1. O Humanismo da Geração de 70 e Proudhon [114] 1.2. Características espirituais e estéticas do Realismo [116] 1.3. Sínteses [117]

2. Contexto nacional e contexto internacional do século XIX: autores,

ideo-logias e movimentos [118]

41 Parte | Anexos [124]

A. Testes-modelo e sugestões de resolução [125] B. Sinopse histórica [139]

Referências

Documentos relacionados

hospitalizados, ou de lactantes que queiram solicitar tratamento especial deverão enviar a solicitação pelo Fale Conosco, no site da FACINE , até 72 horas antes da realização

Assim, para além do reforço da sua imagem, materializada na divulgação dos propósitos que movem os atuais Corpos Sociais, bem como das atividades que se propõem realizar, junto

Durante o ano letivo de 2011/2012 a Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos da Escola Secundária Eça de Queirós, (APEEAESEQ), tal como já

Durante o ano letivo de 2014/2015 a Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos da Escola Secundária Eça de Queirós, (APEEAESEQ), tal como já estava

Ciclo da Programação Estado-Membro: Quadro de Referência Estratégico Nacional Estado-Membro e Regiões: Programas Operacionais União Europeia: Orientações Estratégicas e

no XIV Encontro de Avaliação do Programa Institucional de Iniciação Científica, ocorrido na VIII Semana de Ciência &amp; Tecnologia do CEFET-MG,. realizada no período de 17 a 20

Design de Comunicação e Audiovisuais |10º M | Leonel Cunha ARTE NOVA.. No virar do século, num período que podemos estimar entre 1890 e 1910, está presente um posicionamento

Presença no Brasil Presente desde 1915 Mais de 100 sócios Mais de 3.000 funcionários 16 escritórios 91 anos de liderança de mercado... A empresa mais admirada no Brasil em