• Nenhum resultado encontrado

COESÃO TEXTUAL AULA DE REDAÇÃO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "COESÃO TEXTUAL AULA DE REDAÇÃO"

Copied!
39
0
0

Texto

(1)

COESÃO TEXTUAL

AULA DE REDAÇÃO

(2)

OBSERVE OS TEXTOS

A pesca - de Affonso Romano de Sant'Anna O anil o anzol o azul o silêncio o tempo o peixe a agulha vertical mergulha a água a linha a espuma o tempo o peixe o silêncio a garganta a âncora o peixe a boca o arranco o rasg

(3)

João não compareceu ao

trabalho por uma semana.

(4)

Note que o texto 1 é um

poema basicamente formado de

palavras soltas (substantivos,

verbos nominais e adjetivos) em

estrofes de 3 versos sem que

haja nenhuma interconexão

(5)

O que dá sentido ao texto

1 é o campo semântico

estabelecido pelo título

(a pesca)

(6)

É possível dizer que, embora a

coesão seja um dos traços

linguísticos da textualidade, ela

não

é condição necessária para a

coerência.

(7)

Há muitos textos, como os

poéticos, por exemplo, que

não

têm coesão, mas têm coerência.

Também é possível dizer que há

textos que têm coesão, mas não

têm coerência, como no exemplo a

(8)

Todos foram à festa, aliás, que está

presente no título da canção do Roberto

“Festa de arromba”, que, pode-se dizer, não é uma de suas canções de amor, este que é um sentimento sublime muitas vezes

confundido com bagunça , felicidade , logo, as pessoas não acreditam que não é isso que nos faz feliz.

(9)

E como retomar os

elementos do texto?

(10)

COESÃO REFERENCIAL

A coesão referencial é

responsável em

manter

relacionados os diversos termos

do texto

para que saibamos do

que está se falando.

(11)

Os anafóricos e catafóricos são

subdivisões dos chamados

endofóricos (endo – dentro), ou

seja, relações que se estabelecem

dentro de um texto entre suas

(12)

O elemento gramatical que retoma ou

antecipa um termo pode ser um pronome, um verbo, um advérbio ou um numeral.

Veja os exemplos abaixo:

 Ganhei um carro. Ele é azul. (ele =

pronome anafórico).

 Preste atenção nisso: estude bastante

(isso = pronome catafórico).

 Obs.: a palavra nisso é formada por

(13)

A relação que se estabelece

entre as partes de um texto e a

situação extralinguística é

chamada de

exofórica

(exo –

fora). Assim, toda vez que uma

palavra ou expressão fizer relação

a alguma coisa do contexto

(14)
(15)

O mesmo ocorre com um bilhete

sem data que diz

“Hoje não irei trabalhar”.

“Hoje

” refere-se ao dia em que a

pessoa lê o bilhete, condição para

a interpretabilidade do texto.

(16)

Há dois tipos básicos de

coesão textual:

a

substituição e a

reiteração.

(17)

a)-

Coesão por substituição

ocorre quando um componente do

um componente do texto é

retomado (anáfora) ou é antecipado

(catáfora) por um elemento gramatical com qual está

diretamente associado por certas marcas que permitem identificá-lo como substituto daquele

(18)

Epíteto - palavra ou expressão que se

associa a um nome ou pronome para qualificá-lo.

qualificação elogiosa ou injuriosa dada a

alguém; alcunha, qualificativo. Exemplo:

O Rio de Janeiro é uma das cidades mais importantes do Brasil. A cidade

maravilhosa é conhecida mundialmente por suas belezas naturais, hospitalidade e carnaval

(19)

Edson Arantes de Nascimento

gostou do desempenho do Brasil. Para

o

ex-Ministro dos Esportes

, a seleção…

(o epíteto ex-Ministro dos Esportes

retoma Edson Arantes do Nascimento; poder-se-iam, por exemplo, usar as

formas jogador do século, número um do mundo, etc.

(20)

OUTROS EXEMPLOS

Vênus - A Deusa da Beleza

- Castro Alves - O Poeta dos Escravos -Gonçalves Dias - O Cantor dos

Índios

-Jerusalém - O Berço do Cristianismo - Hipócrates - O Pai da Medicina

-José de Alencar - O Autor de Iracema

(21)

- É quando se emprega um substantivo

que remete a um verbo enunciado anteriormente.

Exemplos:

Armando se casou no final de 2006.

O casamento, entretanto, não durou muito. Ele trovou a pobre coitada por muito

tempo. Para a sorte dele, a trova deu certo.

(22)

Substituição ou antecipação

por advérbio:

Os alunos visitaram a cidade de

Tiradentes. Lá aprenderam muito sobre nossa história.

 (Lá = advérbio anafórico).

Ali era um bom lugar para se viver.

Refiro-me à cidade onde minha mãe nasceu. (ali = advérbio catafórico).

(23)

Não posso faltar

a escola. Lá

,

com certeza, é o melhor lugar

do mundo.

Em

São Paulo

, não houve

problemas.

Lá,

os operários

não aderiram… (o advérbio de

lugar lá retoma São Paulo).

(24)

Substituição ou antecipação

por numeral:

- Não se pode dizer que toda a turma esteja mal preparada. Um terço pelo menos parece estar dominando o assunto.

- A redação diagnóstica tinha duas propostas. A primeira era um artigo de opinião; a segunda era uma carta argumentativa.

(25)

Associação

Na associação, uma palavra retoma outra porque mantém com ela, em

determinado contexto, vínculos precisos de significação.

Exemplo: São Paulo é sempre vítima de

enchentes no verão. Os transtornos

prejudicam o trânsito, provocam

(26)

Um termo- síntese

Exemplo:

Escrever uma boa redação requer trabalho.

Precisa estar bem informado, dominar a ortografia, conhecer todas as regras de

pontuação e escrever de forma coesa. Esses

elementos

são o segredo de toda boa redação

(27)

Elipse

É a omissão de um termo que pode ser

facilmente deduzido pelo contexto da matéria.

Exemplos:

Na casa, apenas quatro ou cinco pessoas.

( Na casa estavam apenas quatro ou cinco pessoas.)

(28)

Quanta fofoca na Terra!

( Quanta fofoca há na Terra.)

(29)

Repetição do nome próprio

Exemplo:

Luiz Inácio Lula da Silva, após oito anos no poder, deixa o

planalto e volta para a planície.

Lula foi o trigésimo quinto

presidente do Brasil, cargo que

exerceu de 1º de janeiro de 2003 a 1º de janeiro de 2011

(30)

Substituição por Pronomes

:

A função gramatical do PRONOME é justamente substituir ou acompanhar um nome. Ele pode, ainda, retomar

toda uma frase ou toda a ideia contida em um parágrafo ou no texto todo.

(31)

Muitos brasileiros estavam assistindo à

corrida, mas isso não bastou para que Rubinho vencesse a prova (o pronome demonstrativo isso retoma a ideia,

expressa anteriormente, de que muitos brasileiros estavam assistindo à corrida).

(32)

Vitaminas fazem bem a saúde. Mas não

devemos tomá-las ao acaso.

 A mãe amava o filho e a filha, queria muito tanto

a um quanto à outra.

Aquela aluna deve estar muito cansada . Ela

(33)

b) coesão por reiteração

Ocorre quando há repetição de

termos e expressões no texto tem a mesma referência. Ela se dá por

meio de vários mecanismos, como repetição de um mesmo item

lexical, sinônimos, hiperônimos e

hipônimos, e nomes genéricos. Veja os exemplos abaixo

(34)

Repetição de um mesmo item

lexical

O

carro

bateu violentamente no

muro.

Do carro

não sobrou

nada.

Você

, só

você

é o culpado pelo

que aconteceu.

(35)

Sinônimos:

Ao chegar, viu a cama

quebrada. Seu leito agora

era só ruínas.

(36)

Não há sinônimos perfeitos. Há

sempre nuances de sentidos

diferentes entre sinônimos, como bela

e bonita, casa e lar, etc. O que

interessa no caso na reiteração é que

os sinônimos possuam a mesma

referência. Cama e leito, no exemplo

acima, referem-se ao mesmo objeto

extralinguístico.

(37)

O

prédio

foi demolido às 15h. Muitos

curiosos se aglomeraram ao redor do

edifício

, para conferir o espetáculo (edifício

retoma prédio. Ambos são sinônimos).

(38)

Hiperônimos e hipônimos:

a) Deu a ela uma rosa vermelha. A flor tinha

uma beleza indescritível.

b) A aeronave foi encontrada em meio à mata.

(39)

Tenho muito

AUTOMÓVEIS

na

minha garagem. No entanto, o

Referências

Documentos relacionados

[(...) deve-se dizer que o objeto da fé pode ser considerado de dois modos: ou bem em si mesmo, na medida em que está fora da alma, e assim ele é propriamente um objeto e

A finalidade desse capítulo é mostrar, pela identificação de um vocabulário psicológico em seu poema, a capacidade de Parmênides de observação do comportamento mental humano; esta

Temos então que na música ouvimos um movimento que não é o de objetos nem de uma psique, mas o movimento puro de forças fluindo em mudanças de estado e dinâmica. Esta

conhecemos. Assim, apesar da estranheza que provoca em uma primeira leitura, o texto é coerente, ou seja, faz sentido..  “Estava assistindo ao debate na televisão dos candidatos

a) Devemos estabelecer os meios para que a Amazônia seja realmente preservada. O pulmão do mundo não pode ficar sem a devida atenção do governo. b) A ambição dos políticos e sua

Se começamos por dizer que um falante necessita de possuir uma competência textual e uma competência lingüística para reconhecer a coerência e a coesão de um enunciado escrito

Os critérios para a projeção de fi ltros granulares, praticados na Engenharia, são baseados em relações entre um ou mais diâmetros caracterís- ticos dos solos e dos

As demais duas (2) reuniões serão realizados para assegurar contribuições para o processo de Revisão Anual (em Abril) para analisar e comentar o relatório de avaliação