UNIVERSIDADE PARANAENSE UNIPAR

UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR

ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR Reitor

Carlos Eduardo Garcia Vice-Reitora Executiva Neiva Pavan Machado Garcia

DIRETORIAS EXECUTIVAS DE GESTÃO ADMINISTRATIVA E DE GESTÃO ACADÊMICA Diretoria Executiva de Gestão da Educação a Distância

Ana Cristina de Oliveira Codato

Diretoria Executiva de Gestão de Assuntos Comunitários Cássio Eugênio Garcia

Diretoria Executiva de Gestão da Cultura e Divulgação Institucional Cláudia Elaine Garcia Custódio

Relações Diretoria Executiva de Gestão das Trabalhistas Jânio Tramontin Paganini

Diretoria Executiva de Gestão da Dinâmica Universitária José de Oliveira Filho

Diretoria Executiva de Gestão dos Assuntos Jurídicos Lino Massayuki Ito

Diretoria Executiva de Gestão do Ensino Superior Maria Regina Celi de Oliveira

Diretoria Executiva de Gestão de Recursos Financeiros Rui de Souza Martins

Diretoria Executiva de Gestão e Auditoria de Bens Materiais Permanentes e de Consumo Rosilamar de Paula Garcia

Diretoria Executiva de Gestão de Planejamento Acadêmico Sônia Regina da Costa Oliveira

COORDENADORIAS

Coordenadoria de Pós-Graduação – COPG Emerson Luiz Botelho

Coordenadoria de Pesquisa e Extensão – COPEX Evellyn Cláudia Wietzikoski

SUPERVISOR PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Luiz Roberto Prandi

DIRETORIAS DAS UNIDADES UNIVERSITÁRIAS Unidade Universitária de Umuarama - Sede

Diretora Fernanda Garcia Velásquez Unidade Universitária de Toledo

Diretor Angelo Alfredo Sucolotti Unidade Universitária de Guaíra Diretor Hugo Miranda Mendes da Silva

Unidade Universitária de Paranavaí Diretora Edwirge Vieira Unidade Universitária de Cianorte

Diretora Dieine Aparecida Cescon Unidade Universitária de Cascavel

Diretor Gelson Luiz Uecker

Unidade Universitária de Francisco Beltrão Diretor Claudemir José de Souza

DIRETORIA EXECUTIVA DE GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR

Prezados Acadêmicos

A Universidade Paranaense – UNIPAR, no intuito de bem orientá-los, apresenta este Guia Acadêmico com elementos informativos de seu interesse e de utilidade à comunidade universitária, com o objetivo de proporcionar a todos um melhor aproveitamento da vida acadêmica.

Nele se encontra um pouco da história da UNIPAR, informações sobre os Cursos de Graduação, explicações sobre as Normas Regimentais e outras orientações essenciais à compreensão da organização acadêmica.

Apresentamos-lhes também nossos votos de sucesso nos estudos. Aproveitem e participem desta comunidade com sua energia e entusiasmo, pois aqui na UNIPAR, principalmente pela sua presença, o lema “um espaço para o seu talento” poderá ser sua realidade.

Prof.ª Ma. Maria Regina Celi de Oliveira

Diretora Executiva de Gestão do Ensino Superior

Guia Acadêmico Medicina /2022

Um Espaço para o seu Talento

A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA UNIPAR ... 01

HISTÓRICO E POTENCIALIDADES...02

ENSINO SUPERIOR / INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS ... 06

INFORMATIVO ACADÊMICO ... 08

I Normas Acadêmicas ... 08

1 Regime Acadêmico ... 08

2 Currículo do Curso de Medicina ... 08

3 Organização do Ano Letivo ... 08

4 Calendário Acadêmico... 09

5 Do Horário de Aulas ... 09

6 Registro Acadêmico...09

7 Funcionamento do Curso de Medicina... 10

8 Formas de Ingresso... . 10



Dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais ... 10

9 Vínculo e Matrícula...10

9.1. Matrícula Inicial ... 11

9.1.1. Processo Seletivo (Vestibular)... 11

9.1.2. Transferências... . 11

9.2. Matrícula Periódica (Renovação) ... 11

9.3. Assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais...12

9.4. Trancamento de Matrícula... 12

10 Enceramento de Vínculo com a UNIPAR ... 13

10.1. Transferência para outra IES ... 13

10.2. Abandono de Curso/Desistência...13

10.3. Cancelamento de Matrícula ... 13

10.4. Desligamento (Perda de Vínculo com a UNIPAR) ... 14

11 Aproveitamento de Estudos ... 16

12 Atividades de Ensino... . 16

12.1. Disciplinas... 16

12.1.1. Disciplinas em Regime de Enriquecimento Curricular - DREC... 17

12.2. Atividades Práticas... 18

12.3. Estágio Supervisionado Curricular... 18

12.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC... 19

12.5. Atividades Complementares - AC... . 19

12.6. ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes... . 20

13 Avaliação do Desempenho Escolar ... 20

13.1. Frequência ... 20

13.2. Avaliação da Aprendizagem ... 21

13.3. Provas Substitutivas ... 22

13.4. Provas em Época Especial... 23

13.5. Critérios para Aprovação nas Disciplinas ... 25

INDICE

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Um Espaço para o seu Talento

13.6. Publicação de Frequências e Notas ... 25

13.6.1. Vista de Prova ... 26

13.6.2. Revisão Notas de Provas ... 26

14 Conselho de Professores de Turma - CPT ... 26

15 Regimes Especiais de Acompanhamento (Frequência) ... 26

16 Regimes Especiais de Estudos ... 28

16.1. Regime de Dependência ... 28

16.2. Progressão Parcial de Estudos ... 31

16.3. Regime Modulado Intensivo ... 32

16.3.1. Cursos Especiais em Período de Férias ... 32

16.3.2. Cursos Especiais Intensivos ... 33

17 Prazo Máximo para Conclusão de Curso... 33

18 Formatura ... 34

18.1 Colação de Grau... 34

18.2 Láurea Acadêmica ... 35

18.3 Diploma ... 36

II Serviços e Órgãos de Apoio ... 36

19 Coordenação do Curso e Colegiado Didático ... 36

20 Secretaria Acadêmica Setorial ... 37

20.1. Requerimentos e Prazos ... 37

20.2. Informações Básicas sobre alguns Requerimentos e Prazos ... 37

20.3. Retificação do Registro de Resultados Finais (Notas e Frequências) ... 37

20.4. Verificação de Documentos ... 37

20.5. Alteração de Dados Pessoais ... 37

20.6. Informações por Telefone ... 38

21 Tesouraria ... 38

22 Portal Unipar/Internet ... 38

23 Biblioteca ... 38

24 CIUNEM - Estágios Remunerados ... 39

25 FIES - Financiamento Estudantil ... 39

26 PROUNI - Programa Universidade para Todos ... 39

III Programas Institucionais de Atendimento ao Discente ... 40

27 PIAE - Programa Institucional de Atenção ao Estudante ... 40

28 PIANEE - Programa Institucional de Inclusão e de Acessibilidade para Atendimento às Pessoas com Necessidades Educativas Especiais ... 41

29 PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ... 41

30 PEBIC - Programa Externo de Bolsas de Iniciação Científica ... 42

31 PIBIM - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Monitoria ... 42

32 PIC - Programa de Iniciação Científica ... 42

33 PILEU - Programa Institucional de Lazer e Esportes Universitários ... 43

34 PIPRE - Programa de Incentivo à Permanência e Redução da Evasão...

...43

35 PRIMA - Programa Institucional de Mobilidade Acadêmica... ... 43

36 PRIMIA - Programa Institucional de Mobilidade Internacional Acadêmica...44

37 PROAGE - Programa de Atenção ao Graduado Egresso ... 44

38 PRO-IN - Programa Institucional de Nivelamento ... 44

INDICE

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Um Espaço para o seu Talento

39 PROVE - Programa Institucional de Valorização da Educação ... 44

40 PEX - Programa de Iniciação a Extensão ... 45

41 PIBEX - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Extensão ...45

42 PEBEX - Programa Externo de Bolsas de Iniciação a Extensão ...45

III Encargos Educacionais ... 45

IV Regulamento do Regime Disciplinar ... 46

V Observações Gerais ... 47 INDICE

CALENDÁRIO ACADÊMICO 2022

20202120210

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A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA UNIPAR

A administração da UNIPAR apresenta-se em três níveis representados por órgãos deliberativos, normativos, executivos, consultivos e de apoio técnico-científico.

São órgãos deliberativos, normativos e consultivos da administração da UNIPAR:

I. Administração Colegiada Superior:

a - Conselho Superior Universitário;

b - Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.

II. Administração Colegiada Intermediária:

a - Conselho Acadêmico da Unidade.

III. Administração Colegiada Básica:

a - Colegiado de Curso de Graduação.

São órgãos executivos da administração da UNIPAR:

I. Administração Executiva Superior:

a - Reitoria;

b - Titulares de Gestão Administrativa e Acadêmica.

II. Administração Intermediária:

a - Diretoria Geral da Unidade.

III. Administração Executiva Básica:

a - Coordenação de Curso de Graduação.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

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Universidade Paranaense - UNIPAR

A UNIPAR tem como Missão a educação integral e a prestação de serviços educacionais através de educação inovadora, com qualidade no ensino, pesquisa, extensão e serviços, formando profissionais competentes e cidadãos responsáveis nas suas áreas de atuação, contribuindo para o desenvolvimento da sociedade e melhoria da qualidade de vida.

Há 51 anos formando profissionais de talento.

Tradição em ensino, referência em pesquisa e extensão. Assim, a UNIPAR se projeta como uma das maiores e melhores Universidades do país.

Voltar no tempo para descrever a trajetória da Universidade Paranaense - UNIPAR é um exercício prazeroso, pois sua história é marcada por fatos interessantes e muito positivos. Até se tornar este complexo que reúne mais de vinte e um mil alunos, passou por fases que deixou - e continua deixando - marcas indeléveis na formação cultural das comunidades de sua área de influência.

Tudo começou no início da década de 70, com a criação da Associação Paranaense de Ensino e Cultura - APEC, que fez nascer em Umuarama uma faculdade com objetivos bem traçados: oferecer cursos de graduação e, ao mesmo tempo, desenvolver projetos que colaborassem efetivamente para impulsionar ainda mais o desenvolvimento do Estado do Paraná. Nessa época, a região vivia uma de suas melhores fases econômicas, mas enfrentava um sério problema na área educacional: os professores da rede pública eram, em sua maioria, leigos.

HISTÓRICO e POTENCIALIDADES

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Desta forma, a cidade de Umuarama foi contemplada com os Cursos de Licenciatura em Pedagogia, Matemática, Estudos Sociais e Letras. A partir de 1980, para possibilitar a profissionalização em outras áreas, fez-se necessário que a APEC aumentasse o seu leque de cursos. Novas opções surgiram: Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Direito e, logo depois, cursos na área de saúde, sendo Psicologia e Farmácia os primeiros. A década de 80 foi marcada pela concentração de esforços maiores na construção do saber científico e do aprimoramento das ações desenvolvidas em benefício da comunidade. Surgiram os projetos de pesquisa e de extensão e cursos de pós-graduação (em nível de especialização). A passos largos, mas bem planejados, novos investimentos foram se incorporando, tornando a Instituição cada vez mais respeitada. Melhor ainda foi a década de 90, época em que as Faculdades Integradas da APEC foram reconhecidas como Universidade Paranaense - UNIPAR, através da Portaria MEC n.º l.580 de 09/11/93, com caráter multicampi. Foi também o momento em que as fronteiras da Instituição começaram a se expandir, com a implantação de Unidades

Hoje, presente em sete cidades: Umuarama, Toledo, Guaíra, Paranavaí, Cianorte, Cascavel e Francisco Beltrão, a UNIPAR segue sua trajetória oferecendo várias opções de cursos de graduação e pós-graduação (em nível de especialização e de mestrado). Com área física que passa de um milhão de metros quadrados construídos, orgulha-se de ser a maior Universidade do interior do Paraná e terceira do Estado.

Sintonizada com as tendências do mercado de trabalho e comprometida com sua missão social de Universidade cidadã, a UNIPAR continua ampliando investimentos e traçando planos, pois as expectativas das comunidades da área de sua influência começam a despertar para novas propostas de ensino superior. Neste contexto, dá início à implantação de Cursos Superiores de Tecnologia que, graduando mais rapidamente e de forma específica, esses cursos deverão representar o caminho para maior empregabilidade da juventude paranaense interiorana.

Ao longo dessa história tão promissora, é interessante ressaltar que o valor da UNIPAR não se resume só na formação de profissionais competentes e cidadãos responsáveis, mas, sem sombra de dúvida, outro papel relevante tem sido o de interagir com as comunidades através dos serviços que beneficiam regiões habitadas por aproximadamente dois milhões de paranaenses. São mais de cinquenta mil atendimentos por ano, a grande maioria para pessoas de baixa renda.

HISTÓRICO e POTENCIALIDADES

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Resumindo, o valor da UNIPAR está na seriedade com que elabora e executa seus planos pedagógicos, alicerçados em ações pautadas em projetos abrangentes e de interesse coletivo, que buscam sempre alavancar o desenvolvimento sustentável desta sua imensa região, promovendo a inclusão social e cultural e a melhoria da qualidade de vida.

Desde o começo, a UNIPAR teve consciência nítida de que o seu futuro depende da audácia e da originalidade de seus objetivos e projetos, fatores que reafirmam o seu potencial.

INSERÇÃO REGIONAL

A UNIPAR tem como essencialidade, no exercício e prática de suas funções, estar intimamente identificada com a realidade presente da região onde se insere, com suas possibilidades de desenvolvimento e seu futuro, e faz da regionalidade sua marca ao voltar-se conscientemente para as necessidades econômicas, sociais e culturais que, supridas, levarão a região ao seu pleno desenvolvimento. Essa integração regional é realizada pela formação de recursos humanos, pelo ensino, pela pesquisa e pela extensão, para que possa se tornar pedra de apoio cultural, científico e tecnológico da população regional.

Partindo desta concepção, a UNIPAR tem como aspiração proporcionar condições concretas para a melhoria da qualidade de vida da comunidade regional, direcionando suas políticas e planos de ação, rumo da contextualidade da Universidade, da função político-social que lhe cabe e da contribuição que as ciências que embasam seus cursos e as pesquisas desenvolvidas trarão às instituições, ao sistema produtivo e ao substrato social onde fincou suas raízes. Assim, a UNIPAR será uma Universidade aberta, crítica, criativa e competente, procurando consolidar-se como instituição social e educacional formativa e instrutiva, criando espaços com liberdade e responsabilidade para a reflexão de seus compromissos sociais com base no assumir de sua comunidade acadêmica. Assim, a UNIPAR, com sua ampla estrutura operacional, revela-se apropriada à integração com o desenvolvimento local, regional e nacional. Para tanto, suas ações se estendem para várias regiões.

HISTÓRICO e POTENCIALIDADES

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Contexto Educacional e Social

O município de Umuarama está entre os aprovados no âmbito do Edital n.º 03/2013, conforme Portaria n.º 543, de 04 de setembro de 2014, para o funcionamento do Curso de Graduação em Medicina, pois devido sua importância regional apresenta hoje grande necessidade de profissionais médicos com capacidade para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com rigor técnico e científico e capacitado ao exercício de atividades referentes à saúde da população. Profissionais com princípios éticos, legais e na compreensão da realidade social, cultural e econômica de seu meio, e atuando na transformação da realidade em benefício da comunidade. O sistema de saúde brasileiro está passando por importantes transformações, que visam melhorar a saúde da população. O programa de saúde da família é a estratégia utilizada para atingir parte destes objetivos, e encontra-se em expansão no Estado do Paraná e especificamente na região de Umuarama. Embora multiprofissional, o programa carece de profissionais médicos com o perfil recomendado.

A Universidade Paranaense atenta a todas as questões atuais e as demandas da sociedade como um todo, implantou em 2018 o Curso de Bacharelado em Medicina a partir da verificação da necessidade de se proporcionar à comunidade da área de abrangência da Universidade Paranaense, Unidade de Umuarama, a possibilidade de contar na esfera do Ensino Superior com um curso que possa formar profissionais na área de Medicina devido à falta de profissionais generalistas na região, principalmente nas áreas de pediatria, ginecologia e obstetrícia, clínica médica, cirurgia geral e medicina da família e comunidade.

Além dos cursos de graduação, a Universidade compromete-se na oferta de uma diversidade de cursos de pós-graduação lato sensu, stricto sensu (Mestrado) em diversas áreas do conhecimento, buscando atender aos interesses de seus alunos e da comunidade em geral.

HISTÓRICO e POTENCIALIDADES

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UNIPAR: Ensino, Compromisso, Qualidade e Conhecimento.

A Universidade Paranaense é uma Instituição de Ensino Superior consciente de que os desafios impostos à Educação devem ser enfrentados com o compromisso ético, político-social, técnico e científico, potencializando sua missão de contribuir com a produção e divulgação do conhecimento, com novas tecnologias e formação de profissionais cidadãos.

Dessa forma, ao fomentar a melhoria da qualidade dos cursos por ela ofertados, mostra-se preocupada em legitimar a formação de profissionais competentes em todas as áreas do conhecimento, tendo em vista o enriquecimento científico- cultural, as exigências do mercado de trabalho e o desenvolvimento socioeconômico da comunidade na qual está inserida.

Atuando em uma grande área geográfica do Estado do Paraná, a UNIPAR oferece tanto em sua Sede, localizada em Umuarama, como nas Unidades-Universitárias de Toledo, Guaíra, Paranavaí, Cianorte, Cascavel e Francisco Beltrão, cursos e programas de ensino superior, nas seguintes categorias:

I. cursos de graduação, nas modalidades de licenciatura, bacharelado e formação profissional, cursos superiores de tecnologia, com abrangência e planejamento para atender aos diversos ramos das profissões tecnológicas;

II. cursos superiores sequenciais, compreendendo cursos de formação específica e de complementação de estudos;

III. cursos superiores de extensão universitária, compreendendo cursos de extensão do ensino e extensão cultural;

IV. cursos de Ensino a Distância;

V. cursos e pós-graduação, nas categorias lato sensu (especialização, aperfeiçoamento e atualização), stricto sensu (mestrado) e doutorado.

Para subsidiar a elaboração e atualização dos Projetos Pedagógicos dos seus cursos, a UNIPAR dispõe do Núcleo Docente Estruturante, constituído por um conjunto de professores do curso de graduação ao qual se vinculam, além de uma equipe de profissionais em contato permanente com os Coordenadores dos Cursos.

O Plano de Desenvolvimento Institucional considera as necessidades e potencialidades da grande região de influência da UNIPAR para incrementar, em cada uma de suas Unidades Universitárias, a oferta de cursos em áreas tradicionais e para oferecer novas opções de cursos em áreas emergentes do mercado de trabalho.

Cursos de Graduação

A graduação é o primeiro degrau para a formação profissional em nível superior e técnico-científico relacionado a diferentes áreas do conhecimento, possibilitando ao aluno a obtenção de títulos de bacharel, licenciado e tecnólogo.

Bacharelado: Os bacharéis são alunos que escolheram cursos que concedem uma titulação profissional. Ao concluírem o curso esses profissionais estarão aptos para enfrentar o mercado de trabalho e seguir carreira na área que escolheram. Os cursos bacharelados envolvem todas as áreas do conhecimento como Administração, Arquitetura, Biomedicina, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharias, Medicina, Medicina Veterinária, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Publicidade e Propaganda, Sistemas de Informação, entre outros profissionais.

INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS

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Licenciatura: Os cursos de licenciatura como Pedagogia e outras áreas do saber, formam profissionais que desejam se tornar professores. Os alunos graduados nessa área terão habilidades e competências para o exercício do magistério e atuam na educação básica e também em outros níveis de ensino.

Tecnologia: Esses cursos de graduação são voltados mais para o mercado profissional e visam a uma formação rápida.

Os formandos nesses cursos recebem o nome de tecnólogos e atuarão em setores muito específicos da área do conhecimento.

Essa opção de curso é mais indicada para pessoas que sabem exatamente a carreira que deseja seguir. São vários os Cursos Superiores de Tecnologia ofertados pela UNIPAR e outros cursos estão previstos de acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI.

Após a conclusão do curso de graduação, os alunos obtêm o diploma de graduação de nível superior, possibilitando o ingresso em programas de pós-graduação lato e stricto sensu. (especialização, mestrado e doutorado).

Os resultados das avaliações dos cursos da UNIPAR, para fins de reconhecimento ou de renovação de reconhecimento perante o Ministério da Educação, têm demonstrado que a Universidade vem alcançando a qualidade que procura para os seus cursos de graduação. Nesse contexto, a UNIPAR, em 2019 conquistou a nota 5 (conceito máximo, na escala adotada, que vai de 1 a 5) nas avaliações feita pelo MEC (Ministério de Educação) no processo de Recredenciamento Institucional.

Assim, a UNIPAR vem cumprindo o seu papel de formadora de opinião e de vanguarda nas diferentes áreas do conhecimento humano, colaborando, com o desenvolvimento local e regional, distribuídos em suas sete Unidades Universitárias por meio de cursos de graduação, pós-graduação, sequenciais e outros.

Cursos Superiores Sequenciais

A oferta de cursos superiores sequenciais pela UNIPAR está prevista, tanto para a formação específica quanto para a complementação de estudos. Tais cursos, com duração prevista de um a dois anos, propiciam o acesso, a ampliação ou a atualização do conhecimento em diferentes campos do saber, bem como a ampliação ou o aprimoramento de competências técnico-profissionais.

A grande vantagem de cunho social é que os cursos sequenciais, ligados aos cursos de graduação oferecidos regularmente pela UNIPAR, podem disponibilizar uma formação específica “pós-ensino médio”, capacitando, em curto prazo, profissionais competentes para atender às exigências do mercado de trabalho regional.

Cursos de Extensão Universitária

Os cursos superiores de extensão universitária, com carga horária a partir de vinte horas, oferecidos em módulos ou com até um ano de duração, propiciam o desenvolvimento e/ou a atualização profissional, social ou intelectual dos acadêmicos e da comunidade externa. Diversos cursos dessa categoria e em cada área do conhecimento são ofertados nas várias Unidades Universitárias da UNIPAR, conforme o interesse da comunidade acadêmica e regional.

A UNIPAR não tem poupado esforços para oferecer à comunidade e ao país um ensino superior da mais alta qualidade e que atenda à crescente demanda por profissionais competentes e atualizados, em sintonia com a realidade globalizada.

Atividades de Ensino Complementar

Na Universidade Paranaense - UNIPAR, a flexibilização curricular é introduzida por meio das Atividades Complementares, além de uma completa e atualizada matriz curricular, oferece ao seu corpo discente diversos projetos de Atividade de Ensino Complementar tais como: atividades de extensão, atividades de monitoria, atividades de pesquisa e iniciação científica, estágios supervisionados curriculares não obrigatórios, atividades em educação à distância (EAD), atividades de representação acadêmica, atividades de tutoria, atividades de monitoria, desenvolvimento de monografia, programas de nivelamento acadêmico, atividades sociais e comunitárias, atividades artístico-culturais, participação em seminários, jornadas, congressos, eventos, simpósios, cursos, viagens e oficinas como possibilidade de ampliar a formação dos alunos e têm como objetivo propiciar o aprofundamento temático, interdisciplinar e multidisciplinar, promovendo a articulação entre Ensino, Pesquisa e Extensão.

INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS

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Cursos de Pós-Graduação

A UNIPAR, a partir de 1980, obteve seu credenciamento junto ao MEC para oferecer cursos de pós-graduação lato sensu. Alguns deles acontecem permanentemente e outros de forma esporádica, a partir das demandas específicas.

Os cursos de especialização lato sensu visam aprofundar os conhecimentos em áreas específicas e atualizá-los, conforme o desenvolvimento e exigências do mundo contemporâneo. Os programas de pós-graduação são realizados de acordo com as exigências do Conselho Nacional de Educação e previstos no Art.44, inciso III, da Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional n.º 9394/96 e permite outorgar aos pós-graduados o título de Especialista, podendo ainda ser oferecido como Aperfeiçoamento ou Atualização.

A UNIPAR obteve seu credenciamento junto ao MEC para oferecer cursos de pós-graduação stricto sensu mestrado e doutorado, os quais têm como objetivo associar pesquisa ao ensino, oferecendo cursos de capacitação e aperfeiçoamento para qualificar docentes e pesquisadores, visando a inserção no mercado mundial de estudos, pesquisas e de formação profissional altamente qualificados para atender às necessidades do desenvolvimento social, científico e tecnológico do país.

I - NORMAS ACADÊMICAS

Os cursos de graduação na Universidade Paranaense - UNIPAR obedecem ao regime seriado anual.

Obs.: De acordo com as especifi ci dades dos Proj et os P edagógicos dos C ursos de Graduação, alg u mas disci pli nas pode m ser l eci onadas em perí odos mensais ou bi mest rai s, e m mó dul os s eri ados o u isol adas e m blocos, durant e o perí odo l eti vo ou nas f éri as es colares.

2. CURRÍCULO DO CURSO DE MEDICINA

De acordo com o Projeto Pedagógico, o currículo do Curso de Medicina é aprovado pelo CONSEPE.

O currículo pleno do curso compreende um conjunto coerent e e ordenado de disciplinas, cuja integralização curricular por parte dos alunos dá direito ao correspondente diploma.

A matriz curricular do Curso de Medicina é o conjunto de atividades e unidades de ensino a serem cursadas ou executadas, elaboradas com b ase na legislação do ensino superior brasileiro, principalmente nas Diretrizes Curriculares específicas do curso, que é previsto pela UNIPAR como parâmetro básico para habilitação do aluno no curso.

O aluno transferido para a UNIPAR deve se adequar a matri z curricular correspondente ao da turma em que for matriculado.

Ao aluno do Curso de Medicina que retorna ao curso é aplicada a matriz curricular correspondente ao da turma de seu retorno, cabendo à Coordenação do Curso indicar o plano curricular a ser aplicado a cada caso.

Os dois últimos anos do Curso de Medicina são destinados aos Estágios Curriculares Obrigatórios na forma de Internatos Médicos; para iniciar o Internato Médico o aluno não pode ter nenhuma unidade de ensino em aberto ao final d a 4.ª série do curso.

O aluno é responsável pela sua vida acadêmica, devendo sempre acompanhar seu extrato de notas na página web = www.medicina.unipar.br - link: “Aluno Online”, tais como eventuais disciplinas em aberto que precisam ser cursadas para a integralização da matriz curricular.

3. ORGANIZAÇÃO DO ANO LETIVO

O período letivo regular anual, independentemente do ano civil, tem, no mínimo, 200 (duzentos) dias de atividades acadêmicas efetivas. Cada semestre conta com 100 (cem) dias letivos ou mais.

INFORMATIVO ACADÊMICO

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Anualmente a Diretoria Executiva de Gestão do Ensino Superior - DEGES elabora o Calendário Acadêmico, estabelecendo os prazos para todas as atividades escolares e eventos, publicado após aprovação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE.

O período letivo definido no Calendário Acadêmico prolongar -se-á, caso não sejam cumpridos os dias letivos, as cargas horárias e os conteúdos programáticos estabelecidos nos planos de ensino correspondentes em cada disciplina , até se completar o mínimo obrigatório.

4.

O Calendário Acadêmico da UNIPAR é aprovado pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE, no final do ano precedente, e estabelece datas e prazos para o fluxo acadêmico.

O Calendário Acadêmico encontra -se disponível no site da UNIPAR. (Acessar a página web

= www.medicina.unipar.br - link: “Ensino Superior”)

Os eventos dos cursos, como as semanas e jornadas acadêmicas, têm calendários específicos, obedecendo às datas do Calendário Acadêmico.

Os sábados devem ser destinados, preferencialmente, e se possível, às atividades acadêmicas como pesquisa, reposições eventuais de aulas, atividades externas, estudos autônomos, consulta à biblioteca, estudos em grupos, elaboração de seminários, estágios, reposições de atividades, entre outras.

As avaliações devem ser realizadas no mesmo turno em que foram ministradas as aulas do período letivo.

Para os Estágios Curriculares (Internatos) há um calendário especial, divulgado e entregue ao aluno no início de cada ano letivo. O Internato Médico dispõe de um Manual Próprio do Internato que é disponibilizado no início dos ciclos de Internato ( 5.ª Série).

5. HORÁRIO DE AULAS

Os horários de aulas são elaborados pelo Colegiado do Curso, conforme normas aprovadas pelo CONSEPE e pela DEGES.

O Curso de Medicina da UNIPAR tem funcionamento em tempo integral (matutino, vespertino e noturno).

A Coordenação do Curso de Medicina publica, a cada períod o, os quadros de horários das aulas, os quais pode haver atividades normais aos sábados, nos turnos matutino e/ou vespertino.

Caso haja necessidade a Coordenação do Curso de Medicina, poderá alterar os horários de aulas pré-estabelecidos. A alteração do ho rário de aula, dentro do período letivo, somente pode ser efetuada por motivo de comprovada necessidade pedagógica ou operacional, sem prejuízo para a comunidade acadêmica do curso.

Obs.: A duração de cada aul a é de 50 (cinquent a) mi nut os e a pont ual i dad e é ess encial e necessári a

ao bo m anda ment o das aulas e do curso. Chegue sempre no horário esti pul ado e parti ci pe de todas as ati vi dades acadêmi cas.

6. REGISTRO ACADÊMICO

O Registro Acadêmico inicia -se com a matrícula; só assim o candidato é identi ficado como aluno UNIPAR. O aluno que não está matriculado não tem o direito de participar das atividades acadêmicas.

Após a matrícula, o aluno UNIPAR recebe um registro de matrícula, que o acompanha durante toda a sua permanência na Instituição.

INFORMATIVO ACADÊMICO

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Um Espaço para o seu Talento Guia Acadêmico Medicina /2022

Os alunos matriculados a cada ano letivo são relacionados nos Diários de Classe de cada disciplina da sua respectiva série.

No início do ano letivo, o aluno deve verificar com o professor de cada disciplina, se seu nome consta no Diário de Classe. Caso não conste, deve entrar em contato imediato com a Secretaria Acadêmica Setorial, para regularizar sua situação.

7. FUNCIONAMENTO DO CURSO DE MEDICINA

O Coordenador de Curso é a primeira instância, depois dos professores, que você deve procurar para tratar su as questões acadêmicas.

Para o funcionamento harmonioso o corpo discente deve observar as normas regimentais.

8. FORMAS DE INGRESSO

As formas de ingresso no Curso de Graduação em Medicina da UNIPAR são:

a) processo seletivo - vestibular, com classificação por meio de provas e que tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente;

b) transferência externa de outro Curso de Medicina e de outras Instituições de Ensino Superior Brasileira pública ou privada , mediante existência de vagas no curso e respeitada à legislação vigente.

Obs.: As vagas são destinadas aos candidatos regularmente matriculados em período

equivalente ou posterior ao período oferecido na UNIPAR.

Cada Processo Seletivo tem um edital específico que o regulamenta.

Dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais

Para viabilizar o acesso e a permanência ao candidato com necessidade educativa especial prevista na Constituição e legislação específica, e garantir a igualdade de condições para o pleno desempenho acadêmico, o candidato com necessidade educativa especial deve comunicar previamente sua condição e informar os recursos e o tipo de atendimento de que necessita à Comissão Permanente do Processo Seletivo - CPPS, antes de efetuar sua inscrição no Processo Seletivo (Vestibular). Após sua admissão mediante classificação no curso de graduação poderá ser exigida sua inscrição em Programa de Nivelamento que venha a ser proposto pelo PIAE (Programa Institucional de Atenção ao Estudante) , através do qual será verificada a possibilid ade de atendimento com disponibilidade de tecnologia e pessoal especializado em cada curso, sendo os candidatos selecionados para as vagas existentes pela maior nota obtida no Processo Seletivo, segundo as possibilidades da UNIPAR, de acordo com o Programa Institucional de Inclusão e de Acessibilidade para Atendimento às Pessoas com Necessidades Educativas Especiais - PIANEE.

Os Projetos Pedagógicos dos Cursos preveem a compatibilização das condições de atuação dos alunos com necessidades educativas especiais, de acordo com as características das atividades acadêmicas de seus respectivos cursos.

9. VÍNCULO E MATRÍCULA NA GRADUAÇÃO

A matrícula é o ato acadêmico que vincula o aluno ao curso requerido, assegurando -lhe a condição de membro do corpo discente.

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9.1. MATRÍCULA INICIAL

A matrícula inicial é entendida como a vinculação acadêmica, onde se estabelece o Vínculo Formal do aluno com a UNIPAR e com o seu curso. Ela é formalizada no ato da matrícula através de protocolo de requerimento à Secretaria Acadêmica Setorial para o Registro Acadê mico, entrega dos documentos no prazo expresso em Edital do Processo Seletivo e após aderir ao Contrato de Prestação de Serviços Educacionais , realizada de acordo com as disposições normativas e do pagamento da primeira parcela da anuidade .

9.1.1. PROCESSO SELETIVO (VESTIBULAR)

Os cursos de graduação da UNIPAR são abertos à matrícula de CANDIDATOS CLASSIFICADOS no Processo Seletivo (Vestibular) e que tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente, antes da data da matrícula inicial.

Os candidatos classificados que não efetuarem a matrícula no prazo previsto no Edital do Processo Seletivo (Vestibular) e no Calendário Acadêmico perdem a vaga.

9.1.2. TRANSFERÊNCIA

A UNIPAR aceita transferência de alunos de Curso de Graduação em Medicina de outras Instituições de Ensino Superior Brasileira pública ou privada , através de Processo Seletivo próprio desde que haja vaga no curso pretendido e respeitada a legislação vigente .

Obs.: 1. Os requerimentos de transferência de outras Instituições de Ensino Superio r devem ser protocolados na Secretaria Acadêmica Setorial da Unidade de Umuarama - Sede, assinado pelo interessado ou por seu procurador, devidamente habilitado, no prazo fixado no Calendário Acadêmico da UNIPAR, juntando a documentação exigida no prazo ex presso em Edital do Processo Seletivo por Transferência para o Curso de Medicina.

2. A matrícula só é deferida após a entrega de todos os documentos exigidos. O não recebimento da Guia de Transferência no prazo estabelecido, após notificação ao aluno ingressante por transferência, acarretará no cancelamento da matrícula.

3. A efetivação da transferência, não garante o enquadramento na série e m que o aluno se encontrava matriculado e/ou cursando na Instituição ou no Curso de origem.

 Transferência Ex-offício - É assegurada ao servidor público federal civil ou militar estudante, ou seu dependente estudante entre instituições vinculadas a qualquer sistema de ensino em qualquer época do ano e independente da existência de vaga, se requerida em razão de comprovada remoção ou transferência de ofício, por interesse da administração pública e desde que haja prazo para integralização curricular, conforme disposto na Lei Federal de n.º 9.536/97, que regulamenta o parágrafo único do artigo 49 da Lei n.º 9.394/96.

9.2. MATRÍCULA PERIÓDICA (RENOVAÇÃO)

A matrícula estabelece o ví nculo entre o aluno e a Universidade Paranaense - UNIPAR, em seus Cursos de Graduação, produzindo seus efeitos até o dia anterior ao início do ano subsequente.

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A Matrícula Periódica “Aluno Veterano” para o ano letivo seguinte é obrigatória e de responsabilidade do aluno, devendo ser efetivada, a cada série, no ano letivo regular anual, de acordo com as datas previstas no Calendário Acadêmico aprovado pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão - CONSEPE, para fins de prosseguimento dos seus estudos até a c onclusão do Curso.

 ocorre após o término das atividades acadêmicas e da publicação do Resultado Final do ano letivo anterior na página web = www.medicina.unipar.br - link: “Aluno On-line”.

 deve ser requerida em formulário disponibilizado na página eletrônica da UNIPAR pela internet, através do link “Matrícula On-line” a cada ano letivo.

O aluno tem direito à matrícula na série seguinte do seu curso desde que não tenha sido reprovado em mais de 02 (duas) discipl inas da série anterior (recém-concluída).

Advertência:

Perde direito ao vínculo o aluno que não efetivar a sua matrícula nos prazos fixados.

Após o prazo estabelecido para a Matrícula On -line Extemporânea. Não será admitido requerimento de matrícula fora do prazo, e configura o Abandono e a Desvinculação do Curso de maneira automática e independentemente de aviso ou notificação, sendo assegurado a UNIPAR o direito de cobrança do que lhe for devido pelo aluno.

A renovação de matrícula para a 5.ª série somente poderá acontecer se o aluno tiver integralizado com aprovação toda a carga horária das unidades de ensino curriculares, inclusive 4.ª série.

9.3. ASSINATURA DE CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS

O aluno com débito financeiro e/ou pendência de documentos acadêmicos não pode renovar sua matrícula.

Obs.: O al uno que decidir não pross eguir co m seus est udos deve protocolar sua deci são na Secret ari a Acadê mi ca S et ori al evit ando débi tos fi nanceiros ou res ponsabili dades, como const a do seu Cont rat o de P rest ação de Serviços E ducaci onai s.

9.4. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA

É concedido o trancamento de matrícula para efeito de interromper temporariamente os estudos, mantendo o aluno vinculado à UNIPAR e preservando o seu direito à renovação de matrícula.

Não é permitido o trancamento de matríc ula no primeiro ano de ingresso do aluno na Universidade.

O trancamento é concedido ao aluno na vigência do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais celebrado com a UNIPAR, isto é, após matrícula regular, e pode ser requerido no decurso de até 90 (no venta) dias, contados a partir da data de início do período letivo regular. O prazo máximo para solicitar o trancamento de matrícula consta no Calendário Acadêmico.

No requerimento de trancamento deverá constar expressamente o período letivo correspondente ao trancamento.

O trancamento de matrícula só é válido para o ano ou período em que for requerido, devendo ser renovado a cada período letivo posterior, após a efetivação da matrícula periódica.

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Cada trancamento de matrícula corresponde a um período leti vo. Assim, a cada novo período letivo o aluno deve efetuar nova matrícula para depois, se não puder cursar, solicitar novo trancamento.

Não serão concedidos trancamentos em mais de 4 (quatro) períodos letivos anuais, consecutivos ou não, durante o curso.

Os períodos letivos em que a matrícula está trancada não são computados para efeito de verificação do tempo máximo de integralização do curso.

O trancamento de matrícula não garante ao aluno, quando do seu retorno, o enquadramento na série ou período em que o mesmo se encontrava na Instituição quando interrompeu seus estudos. Portanto, o aluno com matrícula trancada, para continuidade do curso, deve efetivar sua matrícula no prazo estabelecido no Calendário Acadêmico e protocolar requerimento junto à Secretaria Acadêmica Setorial da Unidade Universitária, dirigido ao Coordenador do Curso, solicitando análise curricular para enquadramento na série e na matriz curricular em vigor.

Obs.: Após o t rancament o é vedado qual quer l ança ment o ou correção de regi stros acadê micos, sal vo de disci pli nas concl uí das ant es da dat a do Tranca ment o.

Os at os es col ares praticados no perí odo letivo, referentes a di sci pli nas em curso ( não concl uí das) na data do t ranca ment o, serão i nvali dados e ex cl uí dos do Siste ma A cadê m ico.

10. ENCERRAMENTO DO VÍNCULO COM A UNIPAR

A perda de vínculo do aluno com a UNIPAR acarreta impedimento para prosseguimento dos estudos.

10.1. TRANSFERÊNCIA PARA OUTRA IES

A UNIPAR expedirá Guia de Transferência, em qualquer época, ao aluno que p retende transferir-se para outra Instituição de Ensino Superior, observadas as seguintes condições:

a) estar regularmente matriculado ou com matrícula trancada;

b) apresentar atestado de vaga expedido pela instituição para a qual pretende transferir -se;

c) estarem obedecidas as Cláusulas do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais celebrado com a UNIPAR que regulam o assunto.

Obs.: Ao al uno que soli cit ar a transferênci a para out ra I nstit ui ção, est ando des vi ncul ado da UNIP AR, não será ex pedida Gui a de T ransferênci a, s endo apenas f ornecida a Certi dão de Est udos.

10.2. ABANDONO DE CURSO/DESISTÊNCIA

A não efetivação da matrícula periódica ou de seu trancamento pelo “Aluno Veterano” em cada período letivo regular anual, nos prazos previstos no Calendário Acadêmico, é considerado abandono de curso, desfazendo -se o vínculo do aluno com a Universidade.

Obs.: O es tabel eci mento de novo ví ncul o co m a UNIPAR ex ige classi ficação e m novo Process o Sel eti vo - Vesti bul ar.

10.3. CANCELAMENTO DE MATRÍCULA

O Cancelamento de Matrícula é a invalidação da Matrícula ou de sua Renovação e de todos os atos e registros acadêmicos dela decorrentes, por iniciativa da Universidade.

O aluno tem sua matrícula cancelada, com perda do vínculo com a UNIPAR quando:

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a) o aluno que está matriculado na 1.ª série e, por qualquer motivo desistir do curso, deverá providenciar o CANCELAMENTO DE MATRÍCULA junto à Secretaria Acadêmica Setorial;

b) o aluno que solicitar o cancelamento por escrito;

c) constatada a ausência injustifica da do aluno em todas as aulas e demais atividades escolares, por período superior a 60 (sessenta) dias do período letivo regular, será considerado aluno evadido;

d) constatação de débito junto à Tesouraria por período superior a 60 (sessenta) dias, caracterizando rompimento do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e/ou abandono do curso;

e) o aluno que não confirmar o trancamento previsto no item 9.4;

f) o aluno que não concluir seu curso de graduação no prazo máximo fixado para a sua integralização, não computados os trancamentos de matrícula, terá a sua matrícula cancelada, devendo retornar ao curso por meio de novo processo seletivo para cômputo da integralização, podendo requerer aproveitamento de estudos, referente aos componentes curriculares cursados com aprovação ;

g) do não recebimento da Certidão de Regularidade de Estudos e/ou Guia de Transferência no prazo estabelecido, após notificação ao aluno pela Secretaria Acadêmica Setorial;

h) a matrícula for realizada sem observância do respectiv o pré-requisito, ficando sem validade todas as atividades até então realizadas;

i) o documento referente ao Ensino Médio seja considerado inválido após a consulta aos órgãos competentes, cabe ao(a) Diretor(a) da Unidade U muarama - Sede encaminhar a documentação e as informações recebidas à Diretoria Executiva de Gestão do Ensino Superior - DEGES, para providenciar o Processo de Cancelamento de Matrícula, e compete ao Reitor exarar o Cancelamento de Matrícula, excluindo assim o aluno do corpo discente da UNIPAR;

j) ausência ou irregularidade na documentação apresentada ou qualquer tipo de fraude ou irregularidade para a efetivação da Matrícula Inicial, Matricula Periódica ( Renovação), será cancelada a qualquer tempo e sem direito à restituição dos valores pag os, sem prejudicar as demais sanções previstas na legislação em vigor; e

k) cassação da decisão judicial que determinou a Matrícula ou sua Renovação indeferida pela Universidade.

Obs.: Sendo concedido o Cancelamento de Matrícula, cessam as obrigações contratuais do aluno a partir da data de deferimento, sendo, no entanto, exigido o pagamento de quaisquer débitos anteriores.

O Cancelamento da Matrícula invalida a renovação do vínculo do aluno com a Universidade em determinados períodos e os atos e registros acadêmicos neles praticados, não invalidando a Matrícula e o vínculo com a Universidade dela decorrente.

10.4. DESLIGAMENTO (PERDA DE VÍNCULO)

Perda de Vínculo é o rompimento definitivo do vínculo do Aluno com a UNIPAR, que pode ocorrer nos seguintes casos:

a) desistência da Matrícula do Aluno Ingressante, quando manifestada:

 No prazo de 07 (sete) dias úteis contados da data de assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais , desde que seja comprovada a Matrícula em outra Instituição de Ensino Superior;

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 No prazo de 10 (dez) dias, contados da data da realização de Matrícula em outra Instituição de Ensino Superior, decorrente de Processo Seletivo realizado na mesma época, para início das aulas no mesmo período letivo ou no período letivo su bsequente;

 Até 10 (dez) dias decorridos do início das aulas.

b) deferimento de pedido de Transferência Externa do aluno para outra Instituição de Ensino Superior;

c) não efetivação de matrícula, em tempo hábil, antes de cada período letivo regular;

d) desistência do Curso, a qualquer tempo;

e) não efetivação de matrícula, após o vencimento do prazo de permanência com a Matrícula Trancada;

f) configuração da situação de Abandono de Curso, previsto no item 10.2;

g) deferimento de pedido de cancelamento de ma trícula efetuado pelo aluno em época regulamentar;

h) constatação de ausência às aulas e nas demais atividades escolares e de débito junto à Tesouraria por período superior a 60 (sessenta) dias, caracterizando rompimento do Contrato de Prestação de Serviço s Educacionais;

i) extrapolamento do prazo máximo de conclusão do curso;

j) exclusão do aluno em virtude de sanção disciplinar de desligamento;

k) impedimento definitivo, verificado através de perícia médica, em caso de doença mental ou física; e

l) cancelamento, através de Ato da Reitoria, de matrícula efetuada com documentação irregular ou falsa, sendo este fato comunicado às autoridades escolares, judiciais e policiais competentes.

Atenção:

O aluno cujo vínculo foi encerrado de acordo com um dos caso s “a” tem direito à restituição de parte das parcelas da Anuidade já pagas, conforme Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.

No caso “b” a readmissão se dá através de solicitação de vaga por transferência, após análise de currículo.

Nos casos “c” a “i” o vínculo com a UNIPAR pode ser readquirido mediante novo Processo Seletivo para o Restabelecimento de Vínculo, devendo, logo após, o aluno solicitar a convalidação dos estudos feitos com aproveitamento.

Nos demais casos, a readmissão está sujeita a P rocesso Específico de Revisão, mediante recurso aos órgãos dos Colegiados Superiores da UNIPAR.

O Encerramento do Vínculo por Desistência da Matrícula no caso “a” invalida a Matrícula e todos os atos e registros acadêmicos do Aluno na Universidade , sendo os atos escolares eventualmente praticados excluídos do Sistema Acadêmico.

O Encerramento do Vínculo previsto nos casos “b” a “l” serão resguardados os registros acadêmicos referentes a atividades concluídas antes do Encerramento do Vínculo.

Após o Encerramento do Vínculo, é vedado qualquer lançamento ou correção de registros acadêmicos, salvo de atividades concluídas antes da data do Encerramento do Vínculo.

Os atos escolares praticados no período letivo, referentes a atividades em curso (não concluídas) na data do Encerramento do Vínculo, serão invalidados e excluídos do Sistema Acadêmico.

O Encerramento do Vínculo impede o prosseguimento dos estudos e o restabelecimento do mesmo vínculo com a UNIPAR .

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Obs.: Qual quer ati vi dade reali zada pelo al uno se m q ue o ví nculo acadê mico es tej a at i vo, é consi derada nul a, não produzi ndo ef eit os mes mo em caso de post eri or recurs o com vist as ao aprovei ta ment o dos est udos, ex cet o e m caso de vali dação pro movi da pela DE GES.

11. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS

O aproveitamento de estudos e/ou o aproveitamento extraordinário de estudos é concedido conforme as normas estabelecidas na Resolução CONSEPE n.º 16/2012, de 25/05/2012. A dispensa de disciplina por aproveitamento de estudos equivalente deve ser solicitada pelo aluno junto à Secretaria Acadêmica Setorial no prazo estabelecido no Calendário Acadêmico da UNIPAR, mediante apresentação do histórico escolar, com as disciplinas cursadas: período, notas ou conceitos obtidos, carga horária; e os planos de ensino das disciplinas, para análise por parte do Coordenador de Curso. Os requerimentos serão submetidos à apreciação do Colegiado de Curso,

A solicitação de aproveitamento de estudos e a migração para a série seguinte, de aluno ingresso por meio de Processo Seletivo - Vestibular estão condicionadas a existência de vaga na série pretendida, após concluídas as matrículas dos alunos regulares , bem como à aprovação em exame de suficiência.

Para a dispensa de disciplinas regulares, mediante aproveitamento de capacidades e habilidades adquiridas em Curso de Graduação em Medicina de outras Instituições de Ensino Superior Brasileira, pública ou privada, ou, ainda, cursadas em disciplinas similares de outros cursos de graduação, o aluno deverá submeter -se ao exame de suficiência especí fico, conforme normas definidas e publicadas pelo Colegiado do Curso.

Quando houver vagas nas séries posteriores, a DEGES publicará edital próprio, contendo as normas de como será realizado o processo seletivo para a ocupação das vagas, da data de abertura de inscrição, dos critérios de seleção e de matrícula, para que os alunos ingressantes na 1.ª série por meio de Processo Seletivo - Vestibular no Curso de Graduação em Medicina possam protocolar a solicitação via Secretaria Acadêmica Setorial.

Obs.: Não cabe pedi do de revi são ou recurso de qual quer nat ureza aos res ul tados obti dos no aprovei ta ment o ex traordi nári o de est udos.

Dúvidas ou problemas: O aluno deve, em caso de dúvida, orientar -se com o Coordenador do Curso.

12. DAS ATIVIDADES DE ENSINO

São consideradas atividades de ensino, os componentes curriculares estruturantes da matriz curricular do curso de graduação e as atividades complementares de graduação, conforme o Projeto Pedagógico do Curso - PPC.

Os componentes curriculares integrant es do currículo pleno/matriz de um curso, como no caso as disciplinas, os estágios supervisionados, as práticas profissionais e os trabalhos de conclusão de curso, os quais, por lei ou norma regimental, seguem critérios de frequência e avaliação obrigatóri os:

12.1. DISCIPLINAS

Nos cursos de graduação as disciplinas, em geral, são consideradas componentes obrigatórias do currículo de formação do aluno e totalizam a carga horária estabelecida pela legislação e

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formalmente estabelecem as Matrizes Curricula res de cada curso, que são orientadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais conforme as especificidades de conhecimento de cada curso.

A matriz curricular apresenta a composição por módulos com conteúdos integrados, priorizando uma organização multidisci plinar, vinculada aos eixos norteadores. A integração visa o olhar ampliado sobre o processo saúde -doença e implica em uma reação a mera superposição de conhecimentos sem correlação com a realidade e as reais necessidades de saúde da população. As aulas teóricas/preleção dialogada e na comunidade estão sempre interligadas pela metodologia ativa proposta na abertura da semana. Durante a semana o aluno também terá 8 horas de área verde e tutorial. O fechamento ocorre após a semana, após as aulas teóricas/prel eção dialogada, discussões e vivência na comunidade. A proposta curricular evolui para uma crescente aquisição de conhecimentos, habilidade e atitudes que culminem no estágio supervisionado nos dois últimos anos, conforme descrito na semana padrão.

Importante: Os pré-requisitos são condições de natureza física, funcional ou vocacional que assumem particular relevância para o acesso a determinadas disciplinas. A definição dos pré - requisitos, inclusive para os Estágios Supervisionados, é de competência do Co legiado do Curso e aprovada pelo CONSEPE.

Qualquer matrícula realizada sem observância do respectivo pré -requisito pode ser cancelada em qualquer época do período letivo, ficando sem validade todas as atividades até então realizadas.

12.1.1. DISCIPLINAS EM REGIME DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR - DREC

Visando propiciar a ampliação do conhecimento é concedida, aos alunos regulares dos Cursos de Graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR, a matrícula em disciplina com a finalidade de enriquecimento curric ular.

É considerada disciplina com a finalidade de enriquecimento curricular - DREC, aquela em que o aluno regular efetua matrícula e que pertença à matriz curricular de qualquer dos cursos de graduação da UNIPAR, exceto o próprio curso em que ele já estej a matriculado ou aquelas disciplinas ofertadas especialmente com fins específicos de enriquecimento curricular, com, no mínimo, 40 (quarenta) horas/aula de duração.

O interessado deve se inscrever por meio de requerimento protocolado na Secretaria Acadêmica Setorial da Unidade Universitária da UNIPAR endereçado à Coordenação do Curso responsável pelo oferecimento da disciplina.

O aluno regularmente matriculado nos Cursos de Graduação da UNIPAR durante o seu curso pode requerer a matrícula em até 03 (três) Disciplinas em Regime de Enriquecimento Curricular - DREC.

O aluno matriculado na Disciplina em Regime de Enriquecimento Curricular submete-se aos mesmos objetivos, conteúdos programáticos, carga horária com a mesma assiduidade e critérios de avaliação e aproveitamento exigidos nas disciplinas obrigatórias pertencentes ao currículo do seu curso, de acordo com o Regulamento das Normas Acadêmicas.

A matrícula do aluno na Disciplina de Enriquecimento Curricular é considerada como aditiva ao contrato principal e cobrada à parte. O valor e as formas de pagamento para as situações de subscrição adicional são definidos pelo Ato Executivo da Reitoria em vigência.

Após a conclusão da Disciplina em Regime de Enriquecimento Curricular - DREC o aluno deve requerer o aproveitamento de estudos junto à Coordenação do seu curso, até o último dia letivo de cada ano, para que a mesma seja convalidada, validada e assentada no Histórico Escolar.

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12.2. ATIVIDADES PRÁTICAS

Algumas disciplinas são contempladas com atividades prá ticas realizadas em grupos. Essas atividades são constituídas de um período de estudos práticos que visam colocar o aluno em situações que se assemelham às atividades a serem desenvolvidas em seu futuro campo de trabalho, com o intuito de proporcionar -lhe experiências, comprovando sua vocação, seus conhecimentos e suas aptidões para o exercício profissional.

 As atividades práticas de ensino previstas na matriz do Curso de Medicina deverão contemplar, no mínimo, de 35% (trinta e cinco por cento) das ativ idades de ensino, contemplando as situações de saúde e agravos de maior prevalência com ênfase nas práticas de Medicina Geral de Família e Comunidade e Saúde Coletiva na atenção básica; e nas áreas de clínica médica, cirurgia, pediatria, saúde mental, gine cologia e obstetrícia e saúde coletiva em ambientes ambulatoriais especializados, urgência e emergência e unidades de internação. As atividades descritas deverão ser, em sua totalidade, supervisionadas por docentes.

Obs.: Estão articulados co m as discipl inas outros componentes curriculares for mativos obrigatórios, tais como:

12.3. ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR

Para viabilizar a aplicabilidade prática, os Estágios (obrigatórios e não obrigatórios) compõem um dos principais meios de integração entre os conhecimentos adquiridos e a vivência real. Neste sentido, o Estágio é um processo que busca aprofundar conhecimentos e saberes, em consonância com os já adquiridos ao longo do curso, visando à aproximação do aluno com a sua futura realidade profissiona l. É um ato educativo supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação do acadêmico para a atividade profissional permitindo a execução dos ensinamentos teóricos e a socialização dos resultados obtidos, mediante intercâmbio acadêmico-profissional.

O processo de ensino e aprendizagem se fundamenta em experiências que subsidiam as vivências práticas, o aperfeiçoamento técnico -cultural, científico e o relacionamento humano, por isso deve ser planejado, acompanhado e avaliado, sendo sempre de caráter curricular obrigatório e curricular não obrigatório, conforme o disposto na Lei n.º 11.788, de 25/09/2008, publicada no DOU em 26/09/2008, nos Cursos de Graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR o Estágio é realizado sob duas formas:

I - Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório - ESCO como componente da matriz curricular respectiva, em cumprimento às Diretrizes Curriculares Nacionais instituídas pela Câmara de Ensino Superior - CES, do Conselho Nacional de Educação - CNE, para o respectivo Curso, sendo requisito para aprovação do aluno e obtenção de diploma;

II - Estágio Supervisionado Curricular Não Obrigatório - ESCNO como atividade opcional, componente da carga horária regular e obrigatória referente às atividades complementa res previstas no Projeto Pedagógico respectivo, sendo considerada como uma estratégia de apoio à formação acadêmica dos alunos, podendo ser realizado pelo aluno em qualquer das séries do Curso, desde que obedecido o disposto na Lei n.º 11.788, de 25/09/200 8.

O Estágio Supervisionado Curricular tem importância fundamental no curso de graduação, pois é nele que o aluno e futuro profissional têm contato direto com sua área de atuação. Esta atividade deve ser acompanhada e avaliada permanentemente, assim como o estagiário, de forma a garantir que o processo seja efetivo e forneça ao aluno os subsídios ideais para aplicá -los em sua área profissional. Para o Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório em regime de Internato do

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