1 Circular nº 14/2017 – Diretoria de Ensino Região de Piraju
Er
NOSSAS ESCOLAS... 02
ESE... 07
NPE (Núcleo Pedagógico) ... 08
CIE (Centro de Informações Educacionais e Gestão da Rede Escolar)... 21
CRH (Centro de Recursos Humanos)... 23
SUMÁRIO
Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon
Dirigente Regional de Ensino
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO
PIRAJU
CIRCULAR
Nº 14 /17
Diretoria de Ensino - Região de Piraju. Circular nº 14/2017 de 22/09/2017ESCOLA MÔNICA BERNABÉ GARROTE REALIZA 6ª
EDIÇÃO DO CONCURSO DE MISS E 2ª EDIÇÃO DO
CONCURSO DE MISTER
No dia 16 de setembro, a escola Mônica Bernabé Garrote realizou a 6ª edição de seu concurso de Miss e a 2ª edição do concurso de Mister. A escola contou com a colaboração do cabeleireiro e maquiador Hugo Cunha Bueno que, gentilmente, ensaiou os participantes. E com os seguintes jurados convidados: João Benedito de Almeida Lolico, Mylene Bérgamo Villas Boas, Luciano Moreira, Rosa Maria Tonini Rodrigues e Beatriz Gomes da Silva.
Os vencedores foram:
Miss simpatia: Sabrina Fernandes de Souza – 6ºano Princesinha: Yasmin Moeska de Andrade – 6º ano Princesa: Ana Júlia Silva Ledo – 9º ano
Rainha: Letícia Sanches – 1ª série
Mister: Matheus Felipe Nogueira José – 2ª série
FESTA DA PRIMAVERA NA ESCOLA CALVINO
BARBOSA FERRAZ
A Escola Calvino Barbosa Ferraz, em parceria com o CRAS, realizou no último dia 16 de setembro, a tradicional Festa da Primavera.
“VIAGEM AO MUNDO DO CONHECIMENTO
EDIÇÃO 2017”
EE Professora Orizena de Souza Elena realiza “Viagem ao Mundo do Conhecimento -
Edição 2017”
A equipe gestora da EE Professora Orizena de Souza Elena, de Tejupá, convida todas as escolas da Diretoria de Ensino de Piraju a prestigiarem a Viagem ao Mundo do Conhecimento, edição 2017.
O evento será realizado junto à Escola da Família, no dia 23 de setembro, sábado, a
partir das 14h00. Tem por objetivo incutir em nossos alunos o gosto pelo
conhecimento, pesquisa, trabalho em grupo e criatividade. Contamos com a participação de todos.
EE JOÃO GOBBO SOBRINHO CONVIDA TODOS
PARA SUA 4ª FEIRA DAS PROFISSÕES 2017
ESCOLAS DE NOSSA DIRETORIA EM
COMEMORAÇÃO AO 7 DE SETEMBRO
EE Monsenhor José Trombi (Fartura)1) PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA
A democratização dos processos de gestão das escolas públicas depende da participação de todos. As propostas construídas pelas comunidades escolares nos Encontros Locais do Projeto Gestão Democrática foram estudadas em Encontro Regional e fundidas em 15 proposições, das quais temos que escolher 10 que representarão a Diretoria de Ensino de Piraju no Encontro Estadual.
Para conhecer essas 15 propostas você deve acessar o site
https://sed.educacao.sp.gov.br link Projeto Gestão Democrática, aba votação, selecionar a Diretoria de Ensino e clicar no ícone lupa para abrir o detalhamento de cada proposta.
Conhecendo as propostas, você pode votar em três (3) que considera viáveis e com maior potencial de mudança. Mas atenção: a votação iniciou-se em 15/09/2017 e encerra-se dia 29/09/2017. As 10 mais votadas serão encaminhadas para o Encontro Estadual.
Sebastião Oliveira Queiroz Valdemir de Brito Martins Supervisores responsáveis pela Gestão Democrática
1) RETOMADA DAS AÇÕES DA “BRIGADA CONTRA O
AEDES
AEGYPTI
”
Seguindo o Decreto nº 62.130/2016, as escolas devem retomar as ações das equipes denominadas “BRIGADA contra o Aedes aegypti”, composta por 3 servidores nomeados pelo Diretor da UE. A Brigada tem a função de vistoriar os ambientes escolares a fim de eliminar os possíveis focos do mosquito Aedes aegypti.
Abaixo, segue o link com a checklist para os membros da BRIGADA responderem após cada vistoria da área escolar. O formulário deve ser enviado a cada 15 dias e as datas para o envio são: 22 de setembro, 09 de outubro, 24 de outubro, 10 de novembro, 27 de novembro e 13 de Dezembro.
Clique aqui para acessar
Obs.: Lembre-se de registrar as ações e incluí-las ao Projeto Escola Sustentável.
PCNP Maria Cecília 3352 6032
2) 1º ENCONTRO PAULISTA DE GRÊMIOS
A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo convida todos os estudantes gremistas para participarem do 1º Encontro Paulista de Grêmios, a ser realizado nos dias 25 e 26 de outubro. A participação se dará por adesão, no Concurso que definirá os 400 representantes selecionados. Para participar, cada Grêmio Estudantil deverá encaminhar para a Diretoria de Ensino um projeto desenvolvido e implementado em 2017 apresentado em vídeo no Youtube, com duração de até três minutos, compartilhando os objetivos, principais etapas, avaliação e as estratégias de mobilização utilizadas no desenvolvimento, bem como os demais documentos exigidos no Regulamento do concurso e eleger, de maneira democrática, um estudante para representar o Grêmio no Encontro, até 22 de setembro.
Na segunda etapa do processo de seleção, as Diretorias de Ensino (por meio de uma Comissão formada por responsáveis pelos Grêmios na DE e nas UEs) deverão, até 11 de outubro, selecionar os vídeos com o maior número de curtidas no YouTube e indicar os Grêmios que representarão a DE na Fase Estadual, tendo por base a tabela de proporcionalidade descrita no regulamento, e encaminhá-los à SEE/EFAP/CRE Mario Covas.
Na última etapa, a Comissão Estadual do Encontro fará a verificação da documentação apresentada e divulgará os 400 Grêmios selecionados, que participarão do 1º Encontro Estadual de Grêmios Estudantis
Clique aqui para ter acesso ao regulamento do concurso:
Responsáveis na Diretoria:
PCNP Rose Helen – Projetos Especiais
(14) 3352-6011
3) CONCURSO DE MÚSICA II – VOZES PELA IGUALDADE
DE GÊNERO: “#RESPEITAASDIFERENÇAS”
Para estimular o debate sobre questões de gênero e diversidade sexual de forma lúdica, o Ministério Público de São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação lançaram a segunda edição do concurso musical Vozes Pela Igualdade de Gênero, este ano com o tema #RespeitaAsDiferenças. O concurso envolverá estudantes do Ensino Médio de todo o Estado para criar uma composição que valorize a tolerância, o respeito e combata qualquer tipo de discriminação de gênero e de orientação sexual. Como na primeira edição, a música vencedora será gravada pela Midas Music, do produtor Rick Bonadio.
O concurso começou na segunda-feira (21/08), com o lançamento por meio de videoconferência. A videoconferência de lançamento está disponível na videoteca da Rede do Saber e também acessível por meio do link:
http://media.rededosaber.sp.gov.br/see/R48612_21_08_17_Concurso_Vozes_01.wmv
Nesta edição do Concurso a música vencedora será escolhida por voto popular. As finalistas serão apresentadas no dia 21 de novembro, quando será divulgado o link para os votos do público. O Concurso terá três fases: a primeira será a escolha pela escola, que será responsável por formar uma comissão multidisciplinar composta por profissionais que farão a avaliação e a seleção das músicas inscritas, e envio de uma composição musical à Diretoria de Ensino até o dia 27 de outubro; a segunda fase será a escolha pela Diretoria de Ensino, que fará a avaliação e seleção das músicas recebidas das escolas até o dia 7 de novembro; a última fase será a escolha pela comissão julgadora formada por representantes do MPSP, da Secretaria da Educação e
da área musical, de 10 finalistas que por fim, passarão por votação popular online, de 21 a 30 de novembro, de onde sairá a grande vencedora.
Poderão participar alunas e alunos das escolas estaduais, regularmente matriculados e frequentes no Ensino Médio de curso regular ou da Educação de Jovens e Adultos (EJA), por meio de adesão da escola.
Pelo respeito às mulheres – O Vozes pela Igualdade de Gênero foi lançado em 2016, como forma de chamar atenção para a necessidade do enfrentamento à violência contra mulher, no ano em que a Lei Maria da Penha completou uma década de existência.
Para obter mais informações sobre o concurso como o regulamento e outros materiais de apoio, acesse o site do Centro de Referência em Educação Mario Covas:
http://www.crmariocovas.sp.gov.br/grp_l.php?t=0104
Alexandre Mazetto Vieira
PCNP História/Filosofia/Sociologia Tel. (14) 3352-6033
4) IV MOSTRA MEDIAÇÃO E LINGUAGEM
A IV Mostra de Curtas e Podcasts “Mediação e Linguagem” acontecerá nos dias 17 e 18/10/2017, das 9h às 12h30min, por videoconferência. Serão momentos especiais para compartilhar os filmes/animações e os podcasts produzidos pelos alunos, a partir da leitura de uma obra literária, trabalhada durante este ano letivo.
Sobre o projeto
Iniciado em 2014, o “Mediação e Linguagem” tem como objetivo oferecer aos professores, orientações sobre a transposição da linguagem literária para a linguagem cinematográfica e da animação, no formato de videoconferências.
O projeto conta com as valiosas parcerias entre os professores de L.P. Arte e docentes que atuam nas Salas Ambientes de Leitura. Seu principal foco é a produção, pelos alunos, de filmes/animações e podcasts referentes às leituras de obras literárias realizadas durante o ano.
Na Diretoria de Ensino de Piraju, participam dessa IV Mostra as Unidades Escolares que contam com professores inscritos no Programa “Sala Ambiente de Leitura”, a saber, EE. Monica Bernabé Garrote, EE. Monsenhor José Trombi, EE. Prefeito Quinzinho Camargo e EE. Cel. Nhonhô Braga.
Para maiores informações e esclarecimentos: PCNP Ana Bonafé 3352.6024
5) CONCURSO DESAFIOS SUSTENTÁVEIS
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, com o apoio do Programa Nascentes, da Secretaria do Meio Ambiente e da Polícia Militar Ambiental do Estado de São Paulo, promove o Concurso de Desenvolvimento de Aplicativos para Dispositivos Móveis, que integra o Projeto Desafios Sustentáveis – Biomas do Estado de São Paulo. Considerando a necessidade de construção de políticas públicas de forma participativa, o concurso tem o intuito de convidar alunos(as), professores(as), gestores(as) e demais profissionais envolvidos na Educação Básica e comunidade escolar a participar da iniciativa que visa contribuir com a conservação e preservação dos biomas do Estado de São Paulo.
A proposta do concurso consiste em um processo de sensibilização e mobilização dos (as) alunos (as), professores (as), gestores (as) e comunidade escolar acerca da realidade socioambiental. A partir dos temas geradores: biodiversidade, água, energia, consumo e resíduos, as equipes de alunos(as) e os respectivos professores(as) orientadores(as) são convidados a elaborarem aplicativos que dialoguem com o tema proposto, e que tenham relevância em suas comunidades escolares.
Espera-se com essa iniciativa que os
participantes se envolvam com os conteúdos abordados no currículo escolar, de forma interativa, dinâmica, atrativa e lúdica.
No sentido de contribuir com o processo de elaboração do aplicativo, compartilhamos os links para sua criação:
Apoio aos estudantes
Desenvolvimento Android para Iniciantes feito por Google – gratuito
Udacity https://br.udacity.com/course/android-development-for-beginners--ud837/ --- Android Studio https://developer.android.com/studio/index.html Exemplos de códigos https://developer.android.com/samples/index.html
Curso inicial - Xamarin https://mva.microsoft.com/pt-br/training-courses/xamarin-para-iniciantes-absolutos-16182?l=fPHWqptJC_5705846048 Curso intermediário https://mva.microsoft.com/pt-br/training-courses/introduo-ao-xamarin-14440?l=55Zy0qPkB_400115888
Curso avançado – Xamarin Forms
https://mva.microsoft.com/pt-br/training-courses/iniciando-com-xamarinforms-carga-horria-2h30min-16334?l=cgNijSvQC_6205192797
--- Desenvolvimento Android para Iniciantes feito por Google – Gratuito
https://developer.android.com/develop/index.html
---
Regulamento e materiais disponíveis no link abaixo:
CLIQUE AQUI
Equipe responsável na Diretoria
PCNP Regina – 3352-6031 PCNP Maria Cecília – 3352-6032 PCNP Rose – 3352-6011 PCNP Cibele – 3352-6044 Diretor NIT João Renato - 3352-6028
6) CHAMADA DE ARTIGOS SOBRE PRÁTICAS DE
INCLUSÃO EDUCACIONAL
O Núcleo de Inclusão Educacional do Centro de Atendimento Especializado da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – NINC/CAESP/CGEB/SEE, convida todas e todos da Rede Estadual de Ensino a participar de chamada para publicação virtual (Volume II) de práticas de inclusão educacional desenvolvidas pelas Unidades Escolares, em relação às temáticas e modalidades de ensino trabalhadas pelo NINC: Educação Escolar Indígena (EEI), Educação Escolar Quilombola (EEQ), Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), EJA nas prisões, Educação escolar na Fundação CASA, Diversidade Sexual e de Gênero.
Trata-se do segundo volume desta ação, a qual teve início em novembro de 2016, quando foi publicado o Volume I – disponibilizado no Boletim CGEB e na Intranet da SEE. Assim como no ano anterior, os artigos poderão trazer reflexões teóricas ou práticas (relatos de experiência) e comporão publicação virtual organizada pela equipe NINC, a ser disponibilizada a toda a Rede nos canais de comunicação da SEE, no final do segundo semestre de 2017, com foco na visibilidade das temáticas, das práticas desenvolvidas e fomento à inclusão em perspectiva ampliada.
Orientações para elaboração dos artigos:
1) os artigos poderão ser escritos por até 3 autores (poderão ser escritos em parceria com funcionários de instituições que apoiam a implementação da Educação escolar pela SEE/DE/UE, como é o caso da SAP ou da Fundação CASA).
2) arquivo em formato word: letra tamanho 11, Fonte Arial, espaçamento entre linhas 1,5 cm, margens de 2 cm e máximo de 10 páginas.
3) cada artigo deve conter obrigatoriamente: Título centralizado em maiúsculo e negrito, nome dos autores centralizado logo abaixo do título, Resumo de até 10 linhas, Introdução, Descrição da prática (local – escola, Diretoria de Ensino, equipes de trabalho envolvidas, período, quantidade de participantes – alunos, professores, gestores e outros), Metodologia utilizada na prática, Resultados, Considerações Finais e Referências Bibliográficas. Gráficos, imagens e tabelas podem ser incorporados ao texto, com indicação da fonte. Os interessados devem enviar os artigos, por e-mail, até o dia 05/10/2017: cgeb.degeb.caesp.ninc@educacao.sp.gov.br. Favor indicar no assunto do e-mail: “ARTIGO – PRÁTICA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL”.
No caso dos autores que enviaram artigos no ano de 2016 para serem publicados no Volume I, e que não foram contemplados, e que ainda tenham interesse em publicar, favor entrar em contato com a equipe NINC.
Em casos de dúvidas, estamos à disposição.
Alexandre Mazetto Vieira PCNP História/Filosofia/Sociologia Tel. (14) 3352-6033
7) CONCURSO WIZO DE PINTURA E DESENHO 2017
INCENTIVA O INTERCÂMBIO CULTURAL BRASIL-ISRAEL
Temos o prazer de comunicar o lançamento do 29º Concurso WIZO de Pintura e Desenho, promovido em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para alunos do Ensino Fundamental e Médio da Rede Pública Estadual.
O tema deste ano, Brasil-Israel: Terras de Imigrantes, convida alunos e professores para uma enriquecedora pesquisa sobre estes territórios formados por um conjunto de povos, que ao longo da história deixaram fortes marcas na demografia, cultura e economia dos dois países.
Os alunos interessados em participar deverão encaminhar os trabalhos à Diretoria da sua escola com autorização dos pais (para alunos menores de 18 anos) e etiqueta de identificação – ver Regulamento nas páginas 25 e 26 da apostila anexa.
A escola, por sua vez, remeterá os 10 melhores trabalhos, pelo correio, à Organização Feminina WIZO, Rua Minas Gerais, 36 – CEP 01244-010 - São Paulo, até o dia 10 de
Outubro.
A Solenidade de Premiação acontecerá na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo no dia 13 de novembro. Os alunos classificados receberão medalhas, kits de pintura e um produto eletrônico. Além desses prêmios, o aluno vencedor ganhará uma
viagem a Brasília, acompanhado do seu professor, com estada de 3 (três) dias. Todas as escolas que encaminharem trabalhos receberão Certificado de Participação.
SERVIÇO
O QUE: Concurso WIZO de Pintura e Desenho 2017 Brasil-Israel: Terras de Imigrantes PARA QUEM: Alunos do ensino fundamental e médio de escolas da rede pública
estadual
PRAZO DE ENTREGA: As escolas deverão entregar os 10 melhores trabalhos de seus
alunos até o dia 10 de Outubro (por correio)
LOCAL DE ENTREGA: Organização Feminina WIZO de São Paulo - Rua Minas Gerais
36 CEP 01244-010 São Paulo - SP
COMO PARTICIPAR: Apostila informativa e Regulamento estão no site da
instituição www.wizosp.org.br
PRÊMIOS: viagem para Brasília, eletrônicos, kits de pintura, livros e medalhas.
APOIO CULTURAL: Cis, Isapa/ Oggi, Câmara Brasil-Israel de Comércio e Indústria,
Consulado de Israel, Embaixada de Israel , Conscre, Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo e Secretaria da Educação - Governo do Estado de São Paulo.
Elaine Cogo Marquezini PCNP Arte - DE- Piraju
8) CONVITE - INSCRIÇÕES ABERTAS PARA a 2ª EDIÇÃO
DA CAMPANHA #APRENDERPARAPREVENIR
A coordenação do projeto Cemaden Educação do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (CEMADEN/MCTIC) e a Secretaria de Estado da Educação, por meio da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB), Centro de Ensino Fundamental Anos Finais, Ensino Médio e Educação Profissional (CEFAF) e da Equipe
Curricular de Geografia/Educação Ambiental convidam as escolas e defesas civis (que
atuam em escolas) para participarem da Campanha #AprenderParaPrevenir - 2017. O tema da 2ª edição da Campanha é “Educação em prevenção de risco de desastres”, uma temática emergente e emergencial, voltada para a melhoria da qualidade de vida das nossas comunidades. A Campanha é uma oportunidade para as escolas se engajarem na Redução de Riscos de Desastres (RRD) e conhecerem ações educativas em/com comunidades escolares que acontecem no país. O prazo para o envio dos projetos e propostas é até 22 de setembro de 2017.
Mais informações sobre a campanha e formulário para as inscrições, acesse o link:
http://educacao.cemaden.gov.br/aprenderparaprevenir2017
Pedimos, por gentileza, que compartilhem as informações da 2ª edição da campanha #AprenderParaPrevenir com a equipe escolar.
Maiores informações PCNP Regina ou PCNP Maria Cecília
9) 9º CONCURSO DE DESENHO E REDAÇÃO –
CONTROLADORIA GERAL DA UNIÃO (CGU)
Informamos que estão abertas as inscrições para o 9º Concurso de Desenho e Redação da CGU, cujo tema este ano é "TODO DIA É DIA DE CIDADANIA!".
As escolas interessadas em participar deverão acessar o site Criança Cidadã – Portalzinho da CGU no endereço eletrônico www.portalzinho.cgu.gov.br/concursos
onde encontrarão o regulamento, o edital do concurso, o Guia do Professor, os formulários de realização dos trabalhos, os arquivos de peças de divulgação como banner, cartaz, card whatsApp, spot rádio, logo e apresentação em PPT, e o endereço eletrônico para inscrição da escola e dos trabalhos.
Além disso, sugerimos acessar os links com notícias do 9º Concurso de Desenho e Redação, elaboradas pela Assessoria de Comunicação da Controladoria Geral da União, clicando aqui e aqui.
Informamos que a premiação inclui tablets, computadores e certificados e que as inscrições se encerram em 30/09/2017.
1) RETIFICAÇÃO – EDITAL ENCCEJA/2017 – ALTERAÇÃO
DA DATA DE REALIZAÇÃO DO EXAME
Segue NOVA e IMPORTANTE Retificação do Edital nº 43, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, que estabeleceu Diretrizes, Procedimentos e Prazos para a realização do Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos – ENCCEJA 2017.
Em caso de dúvidas, entrar em contato com
Thiago (NVE) (14) 3352.6047
RETIFICAÇÃO
1. No item 1, DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES, onde se lê:
1.3 A aplicação do Encceja Nacional 2017, em todas as Unidades da Federação, obedecerá ao seguinte cronograma, conforme horário oficial de Brasília/DF:
Aplicação do Exame 22 de outubro Leia-se:
1.3 A aplicação do Encceja Nacional 2017, em todas as Unidades da Federação, obedecerá ao seguinte cronograma, conforme horário oficial de Brasília/DF:
Aplicação do Exame 19 de novembro
2. No item 8, DOS HORÁRIOS, onde se lê
8.1 A aplicação do Encceja Nacional 2017, regulamentada por este Edital, será realizada no dia 22 de outubro de 2017, considerando, para todo o território nacional, o horário oficial de Brasília-DF, de acordo com o seguinte calendário de atividades: Leia-se:
8.1 A aplicação do Encceja Nacional 2017, regulamentada por este Edital, será realizada no dia 19 de novembro de 2017, considerando, para todo o território nacional, o horário oficial de Brasília-DF, de acordo com o seguinte calendário de atividades:
Ficam mantidas as demais disposições do Edital nº 43, de 24 de julho de 2017.
2) EDUCAÇÃO FÍSICA NOTURNO - ORIENTAÇÕES
Na última Orientação Técnica realizada pelo CIE/ESE, foram solicitadas orientações a respeito da Educação Física para as classes do período noturno.
CLIQUE AQUI para acessar o arquivo, com orientações para as escolas, quanto aos procedimentos para a operacionalização de turmas, no respectivo componente curricular para o curso noturno, no ensino fundamental, médio e na EJA
Em caso de dúvidas, entrar em contato com
1) INSCRIÇÃO – ATRIBUIÇÃO 2018
Prezados Diretores de Escola e Gerentes de Organização Escolar
Considerando que a Inscrições para Atribuição de Classes e Aulas para o Ano Letivo de 2018, no período de 15/08/2017 a 27/09/2017, solicitamos que orientem os docentes quanto à Resolução SE 72/2016 e salientamos alguns pontos de atenção abaixo:
1. Docentes que deverão confirmar a inscrição; no site portalnet.educacao.sp.gov.br - sistema “Inscrição para Atribuição de Classes e Aulas”:
Docentes efetivos (A) e não-efetivos (P,N e F) para confirmarem suas inscrições no vínculo que possuem, e ainda, caso tenham realizado o pré-cadastro para acumularem na situação de contratados, devem também confirmar a inscrição como candidato;
Docentes, Categoria “S”;
Docentes, Categoria “O”, com contrato vigente, celebrado em 2015, 2016 ou 2017;
Docentes, Categoria “V”, com contrato vigente, celebrado em 2015, 2016 e 2017.
2. Docentes que realizaram o pré-cadastro e que tiveram o mesmo deferido pela Diretoria de Ensino. Neste caso, os candidatos serão exibidos com os pontos zerados, devendo os mesmos, quando fizerem jus, solicitar acerto. Os pontos serão inseridos na funcionalidade “Lançamento de Tempo Eventual / Candidato”, se procederem. Após a inserção da pontuação a Diretoria de Ensino deferir o acerto.
3. Lembrando-se que a concretização do pré-cadastro será inócuo caso o docente não confirme a inscrição no site portalnet.educacao.sp.gov.br, acessando o sistema “Inscrição para Atribuição de Classes e Aulas”.
CRH
(CENTRO DE RECURSOS HUMANOS)
4. DOCENTE QUE SE INSCREVE PARA CONCORRER NOS TERMOS DO ART.º 22: a atribuição inicial é compulsória, não amplia e não tem CS atribuída. Caso não tenha atribuição nos termos do artº 22 somente poderá ter atribuída a CS durante o ano.
5. AMPLIAÇÃO DE JORNADA - é vedada a retratação. Havendo aulas da disciplina específica é obrigado a ampliar. Cuidado com os docentes que acumulam. (Acúmulo não é justificativa)
6. CARGA SUPLEMENTAR - existindo aulas das disciplinas (específicas, não específicas e correlatas) na U.E., não pode declinar para vir na DER. Exemplo: PEB.II – efetivo de educação física e na correlata tem biologia, se declinar de biologia na U.E., não pode vir à DER pegar educação física.
7. CATEGORIA F - É obrigado ter aulas atribuídas até a quantidade de sua opção na U.E, na insuficiência na DER, mesmo durante o ano até atingir sua opção.
8. FORMAÇÃO CURRICULAR – a atribuição correta nos termos da legislação vigente depende da formação curricular correta.
De acordo com os itens 1 e 2, § 10º, art.º 3º da Resolução SE 72/2016:
Em caráter obrigatório antes do período de inscrição
Informamos que, ao realizar a conferência da formação curricular do pré-cadastro, notamos algumas divergências.
Estamos à disposição para o que couber Gizelle – 3352.6036
2) ATENÇÃO CANDIDATOS COM STATUS
“PRÉ-CADASTRO ACEITO” CONFIRMAR INSCRIÇÃO NO
PORTAL NET
Atenção candidatos com status “Pré-Cadastro aceito”, confirmar inscrição no Portal Net (clique aqui para acessar), conforme Portaria CGRH 7/2017, retificada pela Portaria
CGRH 11/2017 Maiores informações Gizelle – 3352.6036 Fernanda – 3352.6038
3) REPOSIÇÃO DA PARALISAÇÃO 28 A 31/03 E 28/04 DE
2017
Segue abaixo orientações com relação à Reposição da Paralisação 28 a 31/03 e 28/04 de 2017:
A Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, considerando as tratativas do Gabinete do Secretário da Educação em relação a reposição da paralisação nos dias 28
a 31/03/2017 e 28/04/2017 aos integrantes do Quadro do Magistério da Secretaria da
Educação, informa:
Está autorizada a reposição destes dias com atividades determinadas por cada Diretor de Escola, na unidade escolar, desde que não ultrapasse o horário de funcionamento da mesma, conforme as atividades extras previstas no Calendário Escolar de 2017, respeitando a jornada de trabalho e a carga horária do docente.
O acompanhamento da reposição e do total das horas cumpridas é de responsabilidade do Diretor de Escola, com base em relatório homologado pelo
Supervisor de Ensino, responsável pela unidade escolar, constando data e horário da reposição.
O sistema de reposição de faltas disponibilizará a digitação conforme prazo informado no Cronograma Mensal de Pagamento, a partir do mês de outubro/2017.
Quaisquer dúvidas estamos à disposição
Circular produzida pela Diretoria de Ensino Região de Piraju
Edição nº 14
22 de setembro de 2017
Dirigente Regional de Ensino: Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon
www.depiraju.educacao.sp.gov.br
