• Nenhum resultado encontrado

Curso de Inverno - CECID

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Curso de Inverno - CECID"

Copied!
17
0
0

Texto

(1)

1 1

Curso de Inverno - CECID

AULA 2 – Configuração e

AULA 2 – Configuração e

Administração de Ambiente Moodle

Prof. Dr. José Eduardo Santarem Segundo santarem@usp br

santarem@usp.br

Blog: http://santaremsegundo.com.br Twitter: @santaremsegundo

(2)

Ambiente Inicial

2

2

Ambiente Inicial

O ambiente inicial caracteriza-se por alguns detalhes:

- Escolha de idioma no canto superior direito;p ;

- Lista de cursos vazia;

P d ( t t d id

- Propaganda (porque se trata de um servidor gratuito)

- Calendário do lado direito.

(3)

Ambiente Inicial

3

Ambiente Inicial

(4)

Alterar Perfil

4

Alterar Perfil

4

- Clicar no nome de usuário;

- Alterar todo o perfil do usuário administrador p

(colocar admin como user principal);

- Alterar e anotar novos dados de usuário e senha!! - Alterar e anotar novos dados de usuário e senha!!

(5)

Menu Administrativo

5

Menu Administrativo

5

O Moodle oferece um menu para o usuário administrador.

Através dele é possível administrar e configurar o sistema.

(6)

Autenticação via e-mail

6

Autenticação via e mail

6

Para ativar essa funcionalidade que permite com que as pessoas se cadastrem no seu curso de forma anônima é necessário ir até o menu: Usuários, Autenticação, Gerenciar Autenticação; e d i ã “A i ” l “A i ã i

depois na opção “Auto-registro” coloque “Autenticação via correio eletrônico”.

(7)

Configurar Página Principal

7

Configurar Página Principal

7

A configuração da Página Principal deve ser feita através do menu: Página Inicial, Configurações da Página

P i i l

Principal.

Essa configuração é importante para que o usuário consiga

f d b l

ter as informações a respeito do ambiente: título e a quem pertence.

Através dessa configuração é possível também indicar alguns elementos que aparecem na página principal.

(8)

Criar categorias

8

Criar categorias

8

Para organizar melhor o ambiente Moodle é possível criar categorias para separar os cursos oferecidos.

Para criar categorias vá até o menu: Cursos,

Acrescentar/Modificar Cursos; depois escolha a opção de Acrescentar uma Nova Categoria.

(9)

Criar Cursos

9

Criar Cursos

9

- A criação de um curso envolve vários detalhes.

- Para criar vá até o menu: Cursos, Acrescentar/Modificar ã li b ã “C i ”

cursos e então clicar no botão “Criar novo curso”. - Formato de curso:

- LAMS (Usa ferramenta de autoria)

- SCORM (Sharable Content Object Reference Model) - Tópicos

- Semanal

- Outras informações: Inscrições, Grupos, Disponibilidade, Idioma e Renome das Funções.

(10)

Curso – Designar Funções

Curso Designar Funções

10

Ao criar um curso é possível já designar as funções para os usuários disponíveis no sistema.

(11)

Curso – Designar Funções

Curso Designar Funções

11

A lista do lado esquerdo representa os usuários que estão designados para a função.

(12)

Gerenciar Curso/Categoria

Gerenciar Curso/Categoria

12

As informações e características dos cursos e categorias podem ser editados pelo

(13)

Gerenciar Usuários

Gerenciar Usuários

13

O menu: Usuários, Contas, apresenta uma lista de ações que podem ser executadas em

relação aos usuários do sistema: • Listar usuários

• Aplicar ações em lote

Acrescentar no o s ário • Acrescentar novo usuário • Carregar lista de usuários

(14)

Acrescentar Novo Usuário

Acrescentar Novo Usuário

14

Para acrescentar novos usuários é necessários preencher vários campos considerados

obrigatórios (em vermelho).

O botão “Mostrar Avançados” no canto superior ç p

direito permite editar outras opções mais específicas na criação do usuário.

(15)

Configuração de Idioma

Configuração de Idioma

É

15

É possível alterar as expressões utilizadas no sistema para cada um de seus idiomas. Para isso vá até o menu: Idioma, Edição de

(16)

Escalas de Notas

Escalas de Notas

16

Durante todo o curso pode ser utilizado o critério de atribuição de notas as atividades

desenvolvidas.

As notas podem ser atribuídas através de p

escalas (a criar) ou então através de letras (já configurado).

configurado).

Essas opções são configuradas no menu: Notas Escala (para criar escalas) e Notas Notas, Escala (para criar escalas) e Notas, Letras (para ver e alterar as referências de notas por letras)

(17)

Atividade dirigida

Atividade dirigida

Eli i d i á i i d ( ã

17

• Eliminar todos os cursos, categorias e usuários criados (não elimine o administrador).

• C i 3 á i di ti t • Criar 3 usuários distintos.

• Criar as seguintes categorias: T l i / C li á i

• Tecnologia / Culinária.

• Criar um curso de “Desenvolvimento de Apps para Dispositivos Mó i ” t i T l i

Móveis” na categoria Tecnologia.

• Criar um curso de “Boas Práticas de um Chef” na categoria Culinária

Culinária.

• Designar um tutor e pelo menos um aluno para cada um dos cursos criados

Referências

Documentos relacionados

Rua Brasilândia, S/n, Jardim Nova Bremen, Guarulhos, SP Fone – 2456 9150 https://protalmhbm.wordpress.com/

• Analisar a geração de resíduos de uma indústria beneficiadora de gemas, visando a busca de alternativas para seu o tratamento e reuso em novas aplicações... • O

Sendo assim, o emprego das estimativas de parâ- metros genéticos como variância genética, entre linhas puras e o coeficiente de herdabilidade no sentido amplo, poderão auxiliar

Também foi observado que o aumento da carga do eixo tem maior influência no valor do FEC no critério da deformação permanente, enquanto que o aumento da pressão de inflação

OBS: Nesse sentido a sociedade do antigo regime era uma sociedade de privilégios, OBS: Nesse sentido a sociedade do antigo regime era uma sociedade de privilégios, (entendido como o

Diante do seu propósito de contribuir para a ampliação das competências, com foco na maior competitividade e na sustentabili- dade dos pequenos negócios dos diversos setores,

A orgânica funcional da UHD, sustenta-se no compromisso da humanização dos cuidados prestados aos seus utentes e familiares/cuidadores.. c) Define e concretiza em relação a

A Casa de Nagô e o culto por ela realizado são mantidos pela vodunsis com a ajuda de alguns devotos, mas, como outros terreiros de São Luís, tem recebido anualmente ajuda do